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高中政治经济生活
高中政治经济生活重点知识包括：
1. 商品和货币：了解商品的定义、属性和价值，以及货币的职能和流通规律。
2. 价格和价值规律：掌握影响价格的因素，理解价值规律的内容和作用。
3. 消费和生产：认识消费的类型和作用，了解生产的过程和企业的经营。
4. 分配制度：理解我国的分配制度，包括按劳分配和按生产要素分配。
5. 社会主义市场经济：了解市场经济的基本特征和作用，以及政府在市场经济中的角色。
6. 经济全球化：认识经济全球化的表现和影响，以及我国应对经济全球化的策略。
7. 宏观经济政策：了解国家宏观调控的目标和手段，如财政政策、货币政策等。
高考《经济生活》知识点汇总第一单元：生活与消费第一课：货币（一）货币的本质考点1：商品的基本属性1．商品的含义：用于交换的劳动产品。
2．商品的基本属性：价值和使用价值。
（1）价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
（2）使用价值和价值是商品的两个基本属性。
（前者是自然属性，后者是社会属性）（3）商品是价值与使用价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。
考点2：货币的产生和本质1．货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
2．货币产生：物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生。
3. 货币的本质：是一般等价物。
考点3：货币的基本职能1.价值尺度含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
原因：货币本身是商品，有价值。
要求：执行这个职能只需要观念上的货币，不需要现实的货币。
2.流通手段含义：货币充当商品交换的媒介的职能。
表现形式：商品—货币—商品。
以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
要求：货币执行这个职能必须用现实的货币，不能用观念的货币。
3.除了价值尺度和流通手段的基本职能外，货币还有贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。
考点4：金属货币与纸币1金属货币：具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。
2．纸币含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的。
３．纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。
如果纸币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币的发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
流通货币量的计算公式：商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。
考点5：货币与财富1.货币被崇拜的原因：货币产生后，就成了社会财富的象征。
2.货币并不神秘：不应盲目崇拜，从货币的起源看，它是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品，从职能上看，它具有价值尺度，流通手段等基本职能。
高考复习《经济生活》重点必背知识2015高考复习《经济生活》重点必背知识第一单元生活与消费1.影响价格的因素（P11—P13）①需求影响价格。
商品供不应求，价格上升；商品供过于求，价格下降。
②价值决定价格。
商品的价值量增加，价格上升；商品的价值量减少，价格下降。
2.价格变动对生产经营的影响（P16 按新教材观点）①调节产量。
价格下降，减少产量；价格上涨，增加产量。
②调节生产要素的投入。
生产要素价格下降，增加其使用量；价格上升，减少其使用量。
3.如何提高居民的消费水平？（P17—P18）①收入是消费的基础和前提。
提高居民的消费水平，需要大力发展生产，增加居民的收入。
②消费水平与未来收入预期成正比，因此要健全社会保障体系，减少居民的后顾之忧，从而增强居民的消费信心。
③收入差距与社会总体消费水平成反比。
因此要完善分配制度，实现收入分配公平，缩小收入差距，从而提高社会的总体消费水平。
④物价过高会降低人们的购买力，影响居民的消费水平。
因此，要加强宏观调控，保持物价稳定，这有利于提高居民的消费水平。
⑤消费心理会影响人们的消费行为，因此要树立正确的消费观，做到理性消费、适度消费。
第二单元生产、劳动与经营1.非公有制经济的地位、作用及国家对待公有、非公有制经济的政策（P35）（1）非公有制经济的地位：非公经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
（2）非公有制经济的作用：非公经济能促进生产发展，扩大就业，方便人民生活，活跃市场，增加财政收入，促进对外开放和国民经济的发展，有利于提高国家的综合经济实力。
发展非公经济，有利于完善我国的基本经济制度。
（3）国家对待公有、非公经济的政策：①要毫不动摇地巩固和发展公有制经济；毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。
②保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。
2.企业经营成功的因素（P39—P40）①企业要制定正确的经营战略。
②企业要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理手段，形成自己的竞争优势。
高三经济生活常考知识点高三经济生活常考的知识点包括经济学原理、市场经济、家庭经济、个人理财等方面。
在大多数高中经济学教材中，这些知识点都被广泛涵盖，考生应牢记这些知识点以备考之需。
一、经济学原理1. 稀缺性原理：资源有限，而需求无穷，因此人们必须做出选择。
2. 机会成本：做出某种选择时，所放弃的最好的其他选择的成本。
3. 边际效益递减原理：当消费或生产一种货物或服务时，其边际效益递减。
4. 激励原理：人们会对激励作出反应，激励可以是经济性的，也可以是非经济性的。
二、市场经济1. 需求和供给：需求是消费者对产品或服务的需求量，供给是生产者愿意提供给市场的产品或服务的量。
2. 市场均衡：当需求和供给达到平衡时，市场处于均衡状态。
3. 市场失灵：市场无法有效分配资源或者产生非理性的结果。
4. 国内生产总值（GDP）：一个国家或地区一定时期内生产的所有最终产品和服务的总价值。
三、家庭经济1. 消费决策：家庭根据自身的收入和需求来做出消费决策。
2. 储蓄和投资：家庭可以通过储蓄来积累财富，并通过投资来增加资产。
3. 货币与通货膨胀：家庭需要了解货币的重要性以及通货膨胀对生活的影响。
4. 进口和出口：家庭在消费中可能会面临进口和出口产品的选择。
四、个人理财1. 预算和理财规划：个人需要制定预算和理财规划来管理自己的收入和支出。
2. 银行和金融机构：个人需要了解银行和金融机构的服务和产品。
3. 贷款和信用：个人可能需要贷款来满足特定的消费需求，理解贷款和信用的运作原理很重要。
4. 投资与风险：个人可以通过投资来增加收入，但也需要了解投资的风险和回报。
以上便是高三经济生活常考知识点的简要介绍。
考生在备考过程中，应该掌握这些知识点的基本概念和原理，并能灵活运用于实际问题的分析和解决中。
理解这些知识点既能提高经济学的素养，又能在实际生活中做出明智的经济决策。
希望广大考生能够加倍努力，掌握好这些知识点，取得优异的成绩。
2020年高考政治《经济生活》必背知识总结精华版〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓=======================第一单元：消费活动（1货币→→2价格→→3消费）=============================== ————————————————————【价格问题】———————————————————————1.价值决定价格：①生产商品的成本提高可能导致价格上涨。
2.供求影响价格：①供不应求，价格上涨；②供过于求，价格下降。
3.市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弊端，导致某些生产经营者哄抬物价。
4.国家要综合运用经济手段、法律手段和行政手段进行宏观调控，稳定物价。
5.物价上涨，消费水平降低；物价下跌，消费水平提高。
6.价格变动对人们生活(或需求或消费者)的影响：①价格下跌，消费者对该商品的需求量增加。
价格上涨，消费者对该商品的需求减少。
②价格变动对生活必需品需求量的影响比较小（生活必需品的需求弹性小）。
③对高档耐用品需求量的影响比较大（奢侈品的需求弹性大）。
④互为替代商品，一种商品价格上升，导致另一种商品的需求量增加，反之亦然。
⑤互为互补商品，一种商品的价格上升，会使另一种商品的需求量减少，反之亦然。
7.价格变动对生产经营(供给或生产)的影响：①调节产量；②调节生产要素的投入。
这是价值规律发挥作用的体现。
————————————————————【消费问题】———————————————————————W1类型和结构→W2影响因素→W2°生产与消费的关系→W3提高消费水平的措施★影响消费的因素及其措施①生产决定消费，经济发展水平是影响消费水平的根本因素。
提高居民消费水平最根本的就促进经济的发展。
②收入是消费的基础和前提。
必须保持经济稳定增长，增加居民收入。
③消费水平受未来收入预期的影响。
要促进就业，建立健全社会保障制度。
高考政治经济生活重点考点价格变动的影响第一，影响人们生活(1)一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
(2)价格变动会引起需求量的变动，但不同商品对价格变动的反应程度是不同的：价格变动对生活必需品的需求量影响较小(需求弹性小);对高档耐用品的需求量影响较大(需求弹性大)。
(3)消费者对既定商品的需求还受相关商品价格变动的影响。
互为替代商品的需求与价格变动成正(同)向变动;互补关系商品的需求与价格变动成反向变动。
第二，影响生产经营(1)调节生产规模;(2)提高劳动生产率;(3)生产适销对路的高质量产品。
(新版教材：调节生产规模;调节生产要素的投入)7.影响消费的因素根本性因素：国家经济发展水平。
主要因素：(1)居民的收入(收入是消费的基础和前提)。
当前可支配收入越高，消费水平越高;未来收入预期越高，消费水平越高;居民收入差距越大，总体消费水平越低。
(2)物价总体水平。
一般来说，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量;物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。
此外，消费心理、商品的性能、外观、质量、包装等也能成为影响消费的因素，甚至购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况都能影响人们的消费活动。
8.恩格尔系数即食品支出占家庭总支出的比重。
恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。
恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。
9.不同的消费心理(1)从众心理引发的消费——强调跟风、追星等。
(2)求异心理引发的消费——强调张扬个性。
(3)攀比心理引发的消费——强调不顾实际，盲目攀比。
(4)求实心理主导的消费——强调根据实际，讲求实效。
10.践行正确的消费原则(树立正确的消费观)(1)量人为出，适度消费——根据承受能力，计划消费。
(2)避免盲从，理性消费——避免情绪化，协调消费。
《经济生活》基本知识点必记必背第一单元生活与花费第二课多变的价钱1、影响价钱的因素有哪些？（从物价上升的角度）（1）价值决订价钱。
因为原资料、劳动力等成本上升，致使价值量增大，这是造成物价不停上升的根根源因。
（2）供求影响价钱。
求过于供，价钱上升。
（ 3 ）纸币刊行量。
当纸币的刊行量超出流通中本质需要的钱币量时，就会惹起纸币贬值，物价上升。
（4）其余因素：国家宏观调控政策、市场调理的自觉性（一些生产者、经营者歹意囤积、哄抬价钱，对物价上升起了助推作用）.2、价钱改动对人们生活的的影响是什么？（1 ）一般说来，价钱上升，需求量减少；价钱降落，需求量增添。
（2 ）价钱改动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
（价钱改动对不一样商品需求量有不一样影响。
）（3 ）花费者对既定商品的需求，还受有关商品价钱改动的影响（代替品和互补品的价钱改动影响人们花费选择：代替品比许多的商品，其价钱上升后，花费者会选择代替品。
在互补商品中，当一种商品的价钱降落，不单会使这类商品的需求量上升，也会使另一种商品需求量上升，反之，也是这样。
）3、价钱改动对生产经营的影响是什么？（1 ）调理产量。
某种商品价钱降落，生产者赢利减少，就会减少产量；相反，会增添产量。
（ 2 ）调理生产因素的投入。
为了降低生产成本，哪一种生产因素的价钱降落，生产者就会增添这类因素的使用量；相反，会减少这类因素的使用量【拓展延长】政府调控物价的原由以及稳固物价的措施原因①价钱较快上升致使人们本质生活水平降落。
特别是食品价钱上升，影响中低收入民众的基本生活，不利于社会稳固。
②增强宏观调控是为了填补市场调理的不足，是我国社会主义性质决定的。
③稳固物价，防备通胀是国家宏观调控的主要目标之一。
④降低流通成本、稳固供应，这是尊敬市场规律的要求。
⑤调控物价有益于保障人民的基本生活，表现以人为本。
措施提示科技＋发展生产＋纸币刊行＋市场看管＋宏观调控①依靠科技进步，提高社会劳动生产率，降低生产成本。
政治必修一《经济生活》复习提纲一、货币Ⅰ.商品和一般等价物商品定义：用于交换的劳动产品。
商品的使用价值：能够满足人们某种需要的属性。
商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。
两者关系：商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者；生产者为获得价值，必须让渡使用价值；消费者为获得使用价值，必须付出一定价值进行交换。
一般等价物定义：表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
Ⅱ.货币货币定义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
本质：一般等价物货币的职能：（价值尺度与流通手段为货币的基本职能）①价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
货币执行价值尺度职能时并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
价格定义：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。
②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。
货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。
③贮藏手段：货币退出流通领域，当做社会财富的代表被保存起来。
④支付手段：货币被用来偿还债务、支付地租、利息、税款、工资等。
⑤世界货币：货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移。
流通中所需要的货币量=商品价格总额（商品单位价值量×商品总量）/货币流通速度纸币：含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，会导致通货膨胀；少于实际需要的货币量，则会导致通货紧缩。
结算方式：现金结算，转账结算。
信用工具：信用卡——功能：存款、取款、消费、结算、查询（电子货币，本质上是价值符号）作用：简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
支票（信用货币）。
在我国，支票主要分为转账支票和现金支票两种。
外汇：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
高考政治复习知识点总结(经济生活1、商品的基本属性 :(1使用价值 :商品能满足人们某种需要的属性 (质量(2价值 :凝结在商品中的无差别的人类劳动 (价格2、货币的本质 :一般等价物3、货币的基本职能 :(1价值尺度 :货币执行价值尺度的职能只需要观念上的货币 , 并不需要现实的货币(2流通手段 :货币执行流通手段的职能只能用现实上的货币 , 而不能用观念上的货币 4、通货膨胀和通货紧缩(1通货膨胀 :货币的发行量太多了 , 导致货币贬值、价格上涨(2通货紧缩 :货币的发行量太少了 , 导致货币升值、价格下跌5、信用工具 :信用卡、支票等6、汇率和外汇汇率(1汇率升高 :相同的本币能够兑换的外币增加 , 意味着本币升值 , 有利于进口 , 不利于出口(2汇率降低 :相同的本币能够兑换的外币减少 , 意味着本币贬值 , 有利于出口 , 不利于进口(3外汇汇率升高 :相同的外币能够兑换的本币增加 , 意味着本币贬值 , 有利于出口 , 不利于进口(4外汇汇率降低 :相同的外币能够兑换的本币减少 , 意味着本币升值 , 有利于进口 , 不利于出口7、影响价格的因素 :(1价值决定价格(2供求关系与价格相互影响 :①供不应求 , 价格升高——卖方市场②供过于求 , 价格降低——买方市场8、价值规律的内容和形式 :(1价值规律的基本内容 :商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定 , 商品交换以价值量为基础实行等价交换。
(2价值规律的表现形式 :商品价格受供求关系的影响 , 围绕价值上下波动。
10、价格变动对生活的影响(1一般说来 , 价格上升 , 购买减少 ; 价格下降 , 购买增加。
(2价格变动对生活必需品需求量的影响比较小 , 对高档耐用品需求量的影响比较大。
(3互为替代品的价格变动对双方的影响是同向的 , 互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。
11、价格变动对生产经营的影响 :①调节生产②提高劳动生产率③生产适销对路的高质量产品12、影响消费的因素 :(1主要因素 :居民的收入、物价水平(2其它因素 :商品的性能、质量、外观、包装、广告等13、消费的类型 :(1按交易方式不同分为 :钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费(2按消费对象不同分为 :有形商品消费、劳务消费(3按消费目的不同分为 :生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费★贷款消费 :未来的的预期收入比较稳定14、消费结构 :各类消费支出在消费总支出中所占的比重★消费结构 :是否合理 VS 消费水平 :消费的多少15、恩格尔系数(1恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重(2恩格尔系数减小 , 表明人们生活水平提高 , 消费结构改善16、影响人们消费行为的消费心理(1从众心理引发的消费(2求异心理引发的消费(3攀比心理引发的消费(4求实心理引发的消费17、正确的消费观 (做一个理智的消费者(1量入为出 , 适度消费(2避免盲从 , 理性消费(3保护环境 , 绿色消费(4勤俭节约 , 艰苦奋斗18、生产与消费的关系 :(1生产决定消费。
2015高考复习《经济生活》重点必背知识第一单元生活与消费1.影响价格的因素（P11—P13）①需求影响价格。
商品供不应求，价格上升；商品供过于求，价格下降。
②价值决定价格。
商品的价值量增加，价格上升；商品的价值量减少，价格下降。
2.价格变动对生产经营的影响（P16 按新教材观点）①调节产量。
价格下降，减少产量；价格上涨，增加产量。
②调节生产要素的投入。
生产要素价格下降，增加其使用量；价格上升，减少其使用量。
3.如何提高居民的消费水平？（P17—P18）①收入是消费的基础和前提。
提高居民的消费水平，需要大力发展生产，增加居民的收入。
②消费水平与未来收入预期成正比，因此要健全社会保障体系，减少居民的后顾之忧，从而增强居民的消费信心。
③收入差距与社会总体消费水平成反比。
因此要完善分配制度，实现收入分配公平，缩小收入差距，从而提高社会的总体消费水平。
④物价过高会降低人们的购买力，影响居民的消费水平。
因此，要加强宏观调控，保持物价稳定，这有利于提高居民的消费水平。
⑤消费心理会影响人们的消费行为，因此要树立正确的消费观，做到理性消费、适度消费。
第二单元生产、劳动与经营1.非公有制经济的地位、作用及国家对待公有、非公有制经济的政策（P35）（1）非公有制经济的地位：非公经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
（2）非公有制经济的作用：非公经济能促进生产发展，扩大就业，方便人民生活，活跃市场，增加财政收入，促进对外开放和国民经济的发展，有利于提高国家的综合经济实力。
发展非公经济，有利于完善我国的基本经济制度。
（3）国家对待公有、非公经济的政策：①要毫不动摇地巩固和发展公有制经济；毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。
②保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。
2.企业经营成功的因素（P39—P40）①企业要制定正确的经营战略。
②企业要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理手段，形成自己的竞争优势。
③企业要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
3.我国的就业形势和解决就业问题的措施（P42—P43）（1）就业形势：①我国的人口总量和劳动力总量都比较大。
②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应，出现结构失衡。
③劳动力市场不完善，就业信息不畅通。
（2）解决就业问题的措施（三角度：国家、企业、劳动者个人）：▲国家（党和政府）：①大力发展生产力，保持经济的稳定增长。
②实施就业优先发展战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。
③大力发展非公有制经济。
④大力发展第三产业。
▲企业：①依法签订劳动合同，维护劳动者的合法权益。
②改善劳动安全和卫生条件，提高劳动待遇。
▲劳动者个人：①树立正确的就业观，如：自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。
②发挥创业精神，实现自主创业。
③努力学习知识和技能，提高自身素质。
第三单元收入与分配1.实现收入分配公平的措施（P61—P62 按新教材观点）①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为实现社会公平提供了重要的制度保证。
②增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措。
③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。
为此，政府要加大再分配调节力度，规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入，着力解决收入分配差距较大的问题。
④大力发展生产力，提高经济发展水平，为社会公平分配奠定物质基础。
2.效率与公平的关系（P62）效率与公平具有一致性。
一方面，效率是公平的物质前提。
没有效率作为前提和基础，对公平的追求会导致平均主义和普遍贫穷。
另一方面，公平是提高经济效率的保证。
只有公平分配，才能激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。
效率与公平又存在矛盾。
3.如何兼顾效率与公平（P62—P63 按新教材观点）①发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要兼顾效率与公平，既要提高效率，又要促进公平。
发展经济必须充分调动各方面的积极性，提高资源的利用效率。
同时，要将收入差距控制在合理的范围内，使发展成果惠及全体人民。
②兼顾效率与公平，既要反对平均主义，也要防止收入悬殊；既要落实分配政策，也要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。
4.财政的巨大作用（P65）①财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。
②财政具有促进资源合理配置的作用。
③财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
5.影响财政收入的因素（P66—P67）影响财政收入的因素主要是经济发展水平和分配政策。
经济发展水平对财政收入的影响是基础性的，二者是根与叶，源与流的关系。
启示：要增加财政收入，就要大力发展生产力，提高经济发展水平。
财政收入过多、过少的影响：财政收入过多，会直接减少企业和个人的收入，不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加；财政收入过少，将直接影响国家职能的有效发挥，降低财政对经济发展的支持力度，最终不利于企业的发展和个人收入的增加。
启示：国家应当制定合理的分配政策，既保证国家财政收入的稳步增长，又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。
第四单元发展社会主义市场经济1.市场配置资源的优点（P79）①市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映供求关系的变化，传递供求信息，实现资源配置。
②市场能通过竞争调动人们的积极性，推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
2.诚信的重要性（P40、P80）①诚信是企业的一种无形资产，企业是否诚信经营，关系到企业的成败。
②诚信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。
诚信缺失会导致市场秩序混乱、经济衰退。
③形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。
3.宏观调控的必要性和手段（P83—P84）（1）宏观调控的必要性①社会主义市场经济的正常发展，需要加强国家的宏观调控。
单纯的市场调节会有自发性、盲目性、滞后性等弊端，会导致资源浪费、经济波动和收入分配不公，为了弥补市场调节的不足，因此要进行宏观调控。
②加强宏观调控，是由我国的社会主义性质决定的。
社会主义公有制及共同富裕目标，要求国家必须发挥宏观调控职能。
（2）宏观调控的手段宏观调控的手段有：经济手段、法律手段和行政手段。
宏观调控要以经济手段和法律手段为主，辅之必要的行政手段。
4.科学发展观的内涵（新教材P88）①深入贯彻落实科学发展观，必须把推动经济社会发展作为第一要义。
②深入贯彻落实科学发展观，必须把以人为本作为核心立场。
③深入贯彻落实科学发展观，必须把全面协调可持续作为基本要求。
④深入贯彻落实科学发展观，必须把统筹兼顾作为根本方法。
5.如何加快转变经济发展方式（新教材P89—P90）①实施创新驱动发展战略。
要坚持走自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。
②推进经济结构战略性调整。
要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。
坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。
继续实施区域发展总体战略，优先推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展。
（这段话可用：“一转到”、“二依靠”、“四个化”、“四区域”进行助记）③推动城乡发展一体化。
要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。
要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系。
④全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。
必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。
必须把生态文明建设放在突出地位，融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。
6.经济全球化的影响（P94）（1）积极影响：经济全球化推动了生产力的发展。
它促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
（2）消极影响：①经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的，因此，经济全球化使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重；②经济全球化导致风险全球化，加大了全球经济的不稳定性，威胁发展中国家的经济安全。
7.为什么要参与经济全球化、实行对外开放？（P91、P96、P101）①当今世界经济走向全球化，使得各国经济相互依赖，相互联系日益加深。
②参与经济全球化，能更好地利用国际国内两个市场、两种资源，促进国民经济持续健康发展。
③参与经济全球化，能更好地与各国合作，实现优势互补。
④实践证明，参与经济全球化、实行对外开放，能极大地促进我国社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。
8.如何提高开放型经济水平？（新教材P97）①坚持“引进来”和“走出去”相结合的开放战略。
②要加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。
形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易。
③提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合。
④要加快“走出去”步伐，增强企业国际化经营能力，培育一批世界水平的跨国公司。
⑤必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。
9.应对反倾销的措施（P101）①熟悉世贸规则，勇于应诉，积极利用世贸规则维护自身合法权益。
②加强行业自律，制止低价竞争。
③提高产品和服务的质量，创立品牌，实施以质取胜战略。
④重视创新，增加产品的技术含量和附加值，增强竞争力。
⑤实施市场多元化战略，积极拓展市场空间。
⑥实施“走出去”战略，积极到境外投资办厂。
