女生心理健康知识讲座1

女生青春期心理健康教育讲座在女生青春期心理健康教育讲座中，我们需要关注的是如何帮助女生建立积极健康的心理状态，以更好地应对青春期带来的身心挑战。

以下是介绍青春期心理健康教育的重点内容：一、了解青春期心理变化女生进入青春期，身体发生许多变化，同时心理上也会面临诸多挑战。

她们可能会出现情绪波动、自我意识增强、对外界评价敏感等现象。

因此，了解青春期内心理变化的特点，有助于家长和老师更好地引导和支持女生度过这一阶段。

二、建立积极自信的自我认知在青春期，女生常常对自己产生自我怀疑和自卑情绪。

因此，我们需要帮助她们建立积极的自我认知，培养自信心和自尊心。

通过正面的自我暗示、鼓励和支持，帮助女生树立正确的人生观和自我观，从而更好地面对生活的挑战。

三、学会有效的情绪管理技巧青春期的女生常常因为情绪波动而感到困扰和烦恼。

因此，教育女生学会有效的情绪管理技巧至关重要。

可以通过运动、绘画、写日记等方式来释放负面情绪，同时培养女生学会自我调节和情绪化解的能力，以保持内心的平静与稳定。

四、建立良好的人际关系和沟通技巧在青春期，女生与同龄人和家长之间的关系往往出现矛盾和摩擦。

因此，教育女生建立良好的人际关系和沟通技巧至关重要。

通过谅解、包容、尊重他人的方式来处理人际关系，学会妥善表达自己的情感和需求，帮助建立和谐稳定的人际关系。

五、关注身心健康的重要性青春期是女生身心发展的关键阶段，身心健康的维护至关重要。

教育女生注重营养均衡饮食、合理作息时间、积极参与体育锻炼等，培养健康的生活方式。

同时，定期关注身体健康，及时发现和处理身体健康问题，保持身心健康的状态。

通过以上青春期心理健康教育内容的介绍，希望能够引起对女生心理健康的重视和关注，帮助女生建立积极健康的心理状态，度过青春期这一人生重要阶段。

愿女生在心理健康的教育下，茁壮成长，迎接美好的未来。

美丽从心开始高一女生心理健康教育讲稿亲爱的高一女生们：大家好！一个多月来，我们也应该适合了高中学习和生活。

大家估计对高中阶段的学习和生活也有很多体会。

每一年我们都要举行女生专题讲座，因为在女生在校比率逐年增加，比如今年我们总人数1011女生人数531，超过了50%。

如果同学们对我以下讲的有不同见解，欢迎提出来，与大家一起交流。

这里主要跟女同学们谈谈与女生相关的五个方面的话题。

但在这之前我先谈谈这个个月来看到的与女生相关几种现象。

有的女生因一点小事破口大骂，甚至拳脚相加，在班里扭打在一起，一副农村泼妇形象；的护花使者相陪，男生偶尔给她买买奶茶、饼干、面包之类的东西，还有时候两人亲亲我我，女生一副骄傲幸福状，希望全校都知道自己有一个用父母钱给自己买奶茶买面包的小男友；有的女生手机的短信不堪入目，有的短信来甚至于来自老公的问候，在高中在场的各位都没有达到结婚的年龄。

男老师不敢直视，打扮很成熟但面孔很稚嫩，这矛盾的组合在风尘女子身上或许有吸引力。

据以上现象我们今天谈谈如何做一个真正美丽的高中女生。

一、怎样做个美丽的女孩。

外表美是通常大家公认的、直观和外表上的美，如：身材苗条，面容俊秀，皮肤白皙，双眼皮，大眼睛……。

有的同学就用衣着打扮来补充外表上的不足，认为穿着时尚就美。

实际上时髦的不一定是美的。

比如，流行的那种跟大船似的厚底松糕鞋，很多女孩子爱穿。

我就纳闷，干吗非穿上那么笨重的巨无霸一般的大鞋?一点轻盈的美感都没有，把自己硬是穿老了。

对中学生的仪表，国家教育部有规定：不烫发，不化妆，不佩戴首饰，不穿高跟鞋。

（新的《中学生日常行为规范》还特别增添了不染发。

）同学们爱美没有错，但在穿着上真的要注意，你能够穿品牌、名牌，但是不要穿奇特怪。

穿的要有品味而不是风尘味。

我也赞同你们女孩讲究穿着，女孩子就应该有小资情调，再说，穷养儿子富养女，爱美之心人皆有之。

你们是女孩子，大都在十五六岁的年龄，最大也不超过十七岁。

青春期女孩心理健康讲座
青春期是人生中一个特殊的阶段，特别是女孩子，身体和心理
都发生着重要的变化。

因此，青春期女孩子的心理健康十分重要。

以下是关于青春期女孩子的心理健康的讲座内容：
一、自我认知
自我认知是青春期女孩子心理健康的基础。

女孩子应该的长处
和短处，学会欣赏自己，不要总是苛求完美。

女孩子要学会珍惜生
命中的每一个阶段，珍惜每一天。

同时，不能忽视自己的缺点，而
是要积极地改变自己，变得更加完美。

二、情感管理
青春期是情感最为丰富的时期，女孩子要学会管理自己的情感。

不要过分地追求刺激和快乐，也不要让负面情绪控制自己。

女孩子
应该学会表达自己的情感，不能把自己的感受藏在心里，同时也要
学会接受别人的情感，尊重别人的感受。

要学会正确地处理人际关系，处理好自己与家人、朋友、同学等人的关系。

三、适应能力
青春期女孩子要有较强的适应能力，才能适应社会的变化和挑战。

女孩子要学会所处的环境和社会，了解自己所在的社会环境和文化背景，同时也要向外界研究新的知识和技能。

女孩子还要学会适应各种压力，如考试压力、生活压力等。

要学会排解压力，保持心理健康。

以上是关于青春期女孩子心理健康的讲座内容，希望女孩子们能够将这些知识运用到实际生活中，保持心理健康，更好地度过青春期。

心理健康知识讲座同学们好：今天我们今天一来了解什么是心理健康？其标准是什么？心理健康是指一种持续且积极发展的心理状态，在这种状态下，主体能作出良好的适应，并且充分发挥其身心潜能。

心理健康教育是“新健康教育”的一个重要组成部分，它是以培养身心健康社会公民为目的，通过运用健康管理的方法，以校园环境、功能环境的改善为主，人文环境的改善相配合，以老师和学生两个主体，提供科学、健康、专业的指导。

“新健康教育”在学校建设了专门的健康指导室（心理咨询室），配备专业的心理咨询师长期驻校，以开设心理课程和开展课外活动等方法引导学生的健康心理发展。

同时，开设“亲情聊天室”，为亲情的连接打开通道，为学生们的健康成长铺就一条畅途。

什么是心理健康？其标准是什么？迄今为止还没有一个统一的观点。

根据我的研究，大致做到以下几个方面，就可以算是心理健康了。

第一，有一个积极进取的人生态度。

一个心理健康的人总是热爱人生、热爱生活、珍惜生命的，他们对生活乐观，对未来充满了希望，无论是对社会、还是对自己都是采取极其负责的态度，因而总是满腔热情地投身于生活，总是忘我地在为社会创造财富。

对这些人来说，每天都是一个新的开始，每天都是一个新的台阶，不怕困难，不怕挫折，而且总是踏踏实实、认认真真地向他自己既定的目标前进。

这类人用他们自己的行动去体验人生的价值，真切而深刻，所以总能享受到人生的乐趣，反过来更能激起自己积极进取的人生态度。

第二，对自我有恰当的认识。

世界上最困难的是什么？就是如何认识自己。

一个心理健康的人，一般能有“自知之明”，就是说，能够正确认识到自己的价值，认识到自己在他人心目中的位置，认识到自己的能力、学识、水平，既不高估自己，不对自己的一些长处和优势沾沾自喜，也不会自卑，过分地贬低自己，决不无缘无故抱怨、自责自己。

反之，一个心理不健康的人，便不能恰当地认同自己，或是莫名其妙地自傲，或是无缘无故地自卑，经常有意无意地掩饰自己的不足，心理特别敏感、脆弱，失落感极强，经不起风浪的折腾，存在严重的心理冲突，回避矛盾，无法保持平衡的心理状态。

女生生理、心理健康教育讲座女生月经健康小常识：女生的月经健康状况对其一生有着十分重要的影响。

1、月经初潮女孩子一般12--14岁之间第一次月经来潮。

更早一些的会在10--11岁。

女孩子在青春期开始卵巢内的卵子陆续发育成熟并排出，与此同时卵巢分泌雌激素和孕激素，促使子宫内膜增厚和血管增生，为受精卵在子宫内发育成熟和种植创造条件。

排出的卵子如果没有受精，卵巢的雌激素和孕激素的分泌会很快减少，引起子宫内膜组织坏死脱落，血管破裂出血。

脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出，称为月经。

女孩第一次月经来潮，叫初潮。

女孩子月经来潮意义重大。

它意味着女孩长大成人了，意味着女孩具备了生育能力。

有些同学觉得来月经是一件很麻烦的事，甚至希望最好不要有。

如果月经真不来了，我们反倒要担心了，可能生病了，可能是身体出现了很严重的问题。

所以如果，女孩到16周岁月经初潮还没有，就必须去看医生。

既然女生月经这么重要，我们就一定要关注它：１、观察和记录月经周期对于普遍女性来说，从月经结束到下一次月经的到来，这期间一般相隔２８到３０天，而有些人则会相隔４０天，但在这个范围内都是正常的。

来月经时要注意记录好自己的月经周期数，如果每次的月经周期数都大体相同，那么你的月经到来状况是属于健康的。

但对于初发育的女孩而言，可能前一到两年内月经的周期数差别会比较大，这种情况无需过于焦虑和担心，因为随着身体发育逐渐成熟，月经的周期数会漫漫转为正常的。

２、经期持续时间一般而言，女生从经期到来至经期结束，一般天数在３到５天之内，而也有相当一部分人是２到８天的。

月经到来的第一天，子宫内膜刚刚开始脱落，所以经血量一般不多，而第二、第三天期间，因为子宫的脱落增多，经血量随之也会增多。

此时子宫因受到刺激而加强收缩，使大量经血从子宫排出。

之后又会减少，直到经血干净为止。

有的人会在经血干净后的一两天又再次出现经血，这种情况不用慌张，因为这也是一种正常现象，不是什么疾病。

女生心理健康及安全教育同学们：大家好！很高兴学校能提供这次机会，让我们一起来探讨关于女性心理健康及安全防护等方面的知识，希望今天的讲座对在座的各位女同学能有所帮助！我们都知道，人的一生分成几个生长阶段,从婴儿到幼儿、儿童、青少年、中年、老年。

期中有两个重要的生长高峰期,一个是婴儿期,另一个就是青春发育期。

世界卫生组织规定青春期年龄段为10-20岁。

按照发育特点,青春期还可分为青春期前期，10—14岁,此时生理的，身体的生长发育迅猛;青春期后期，15—20岁（也是我们在座的女同学目前的年龄阶段），此时生理方面的发育逐渐缓慢下来（身高，体重，体型等逐渐接近成人），但心理的发展非常迅速，但矛盾突出。

青春期也被心理学家称为“心理断乳期”（生理上几乎与成人无异，感觉自己已经长大了,但心理发展还不够成熟，比如为人处事还比较单纯,容易冲动,叛逆又有依赖性，想独立又缺乏自制，需要成人的指导等等）总得来说，青春期是儿童发育到成人的过渡时期,是一个生理、心理迅速发育和日趋成熟的时期,也是决定人一生体格、体质、性格和智力水平的关键时期.在座的各位同学正处在这样一个美好而关键的年龄,(所以首先，我想和大家谈一谈青春期女生心理健康的标准，相信大部分同学都能符合下面的标准,大家可以参照这些标准来评价或检验一下自己的心理是否健康)一、心理健康的标准一般说心理健康的少女，必须具备以下条件:1、智力正常，并能充分发挥自己的聪明才智。

凡是能进入我们学校正常学习生活的同学智力应该都很正常，也就是说智商都能达到（90—110).首先提到智力是因为正常的智力水平是各位同学生活、学习、工作、劳动所需要的最基本的心理条件。

2、就是要与大多数人的心理一致，并且符合年龄阶段的心理要求。

因为在人的一生中，不同的年龄阶段，都有着与之相适应的心理特点。

对于青春少女来说，天真活泼、朝气蓬勃、勤奋好学、奋发向上、富于幻想才是符合这一年龄特点的心理要求。

在校的女同学更应该保证学习、工作适度，业余生活丰富多彩,才能保护大脑和神经系统的健康。

女生青春期心理健康教育讲座稿青春，像刚刚升起的太阳，前面是望不尽的一片蔚蓝;青春，像刚刚冒尖的嫩芽，前面是看不完的春光灿烂;青春，像初离源头的潺潺小溪，憧憬着大海里的波浪滔天;青春，像茁壮成长的马驹，在万里征途上奔腾驰骋……青春的脚步越来越近，让我们勇敢地展开双臂，去迎接那闪光的年华。

我的青春我做主!有一部电视剧叫《我的青春谁做主》，就立马让我想到了《我的青春我做主》，而我今天就是来和大家一起来探讨如何来把握我们的青春，做青春的主人。

一、认识您的花季青春期，文学家称之为“人生的花季”；社会学家称之为“多事之秋”；犯罪心理学家称之为“最危险的年龄”。

该怎样渡过这人生的黄金时期呢?女性青春期的年龄范围确定在10岁——20岁左右，是由儿童到成人的过渡时期，第一表现为生长突增，第二表现为第二性征发育，月经出现，到17、18岁生长发育渐趋缓慢，发育基本成熟。

1.月经是如何形成的①女孩子进入青春期，卵子受到性激素刺激而开始成熟，大约每月有一颗成熟的卵子从卵巢排送出来，由输卵管送至子宫。

这种现象叫做‚排卵‛。

②子宫内膜就会形成一层厚的纤维组织，充满了血液。

如果这时卵子和精子结合，就会成为受精卵，然后附着在子宫内膜上面，吸收纤维组织的氧气和养份，逐渐发育成婴儿。

③如果这颗卵子没有与精子结合，卵子在子宫内自动分解，经过约14天后，子宫壁纤维组织就因失去作用而萎缩脱落，以经血的形式由阴道排出体外，约25-35天循环一次。

这就是“月经”。

2.月经初潮女孩子第一次来月经，称“月经初潮”。

平均在12-13岁，也有人早在9-10岁，也有人晚在16-18岁，持续时间一般在3-7天，平均4-5天。

月经周期：两次月经的第一天之间的相隔的天数，一般为21-35天，平均28天，提前或延后7天仍属正常范围，如果短于21天或高出40天，那么最好到医院检查一下。

月经来潮后部分女孩会出现两种烦恼，一是经前紧张症，二是痛经。

女性月经来潮前一周左右开始出现情绪异常，如精神紧张、烦恼、易怒、失眠、头痛等。

一、何为健康？世界卫生组织给健康下了个定义，即健康包括三方面：（1）身体健康；（2）心理健康；（3）具有良好的社会适应能力。

“健康是1，事业、财富、婚姻、名利等等都是后面的0，由1和0可以组成10、100等Ｎ种不同大小的值。

”对于一个人而言，如果没有健康这个1，其他条件再多也只是0。

二、什么是青春期？一般来说，女孩子的青春期比男孩子早1-2年，通常把10岁至19岁这段时间统称为青春期。

这一期间，不论男孩或是女孩，在身体内外都发生许多巨大而奇妙的变化。

三、什么是月经？青春期，卵巢开始排卵并分泌内分泌激素，子宫内膜受卵巢内分泌激素的影响呈周期性增厚、充血，逐渐萎缩、脱落、血管破裂，通过子宫收缩，脱落了的子宫内膜汇同血液从阴道流出，称为月经。

月经的出现，是女孩迈入青春期最显著的生理标志，正常的月经证明你的身体是健康的。

女生16周岁还未有月经的话称为闭经，需要到医院就诊了。

月经是最好的排毒时期，所以不要惧怕，要乐观地面对。

1.女生常见问题——痛经痛经可分为原发性和继发性两种。

原发性痛经是指女性初次月经来潮或来潮后不久就出现的痛经现象。

月经期出现的一些不舒服，比如说下腹痛都是一些正常的生理现象，每个人来月经的时候都会有一些不舒服，只是每个人感觉不一样而已。

也就是说痛经影响正常的生活时才是一种疾病。

原发性痛经往往在结婚生子后会有改善。

2.应注意的问题（1）月经前及月经期要保持精神愉快，月经期有下腹发胀、腰酸、乳房胀痛、轻度腹泻、容易疲倦、嗜睡、情绪不稳定、易怒或易忧郁等现象，均属正常，不必过分紧张。

（2）月经来时可以放心的吃点甜食；要吃温暖的食物，不要喝凉水、吃冷饮；可以用热水袋敷下腹部。

（3）经期应避免过冷，过热的刺激（冷水淋浴和桑那），特别是下腹部不易受凉，以免痛经或月经失调。

（4）经期不易做剧烈练习，尤其是震动强烈，增加腹压的动作，如疾跑，跳跃（剧烈的健身操），负荷过大的力量练习等，以免造成经血量过多或影响子宫的正常位置。

初中女生心理健康教育讲座
《初中女生心理健康教育》
今天，我们举办了一场关于初中女生心理健康教育的讲座。

讲座上，我们邀请了专业的心理健康专家，为同学们介绍了一些关于心理健康的知识和技巧。

首先，专家向同学们介绍了一些常见的心理健康问题，比如压力、焦虑、抑郁等。

她们告诉同学们，这些问题在青少年时期是很常见的，但并不意味着他们是无法解决的。

专家提醒同学们要及时与家长、老师或者专业的心理咨询师沟通，寻求帮助。

在讲座中，专家还分享了一些调节情绪的方法，比如运动、听音乐、与朋友聊天等。

她们告诉同学们，要学会放松自己，不要过分压力自己，因为生活中的挫折和困难是难以避免的，而学会应对这些挑战才是最重要的。

另外，专家还提到了自尊和自信的重要性。

她们鼓励同学们要相信自己，不要过分关注他人的评价，因为每个人都有自己独特的价值和闪光点。

专家告诉同学们，要学会欣赏自己，尊重自己，才能够更好地面对生活的种种挑战。

通过这场讲座，同学们对心理健康有了更深入的了解，也学会了一些调节情绪和保持心理健康的方法。

我们希望同学们能够将这些知识和技巧应用到日常生活中，并且在面对困难时，能够更加从容和坚强地面对。

让我们一起为初中女生的心理健康努力！。

心理健康教育知识讲座（一）主讲人：李颜颜各位同学：你们好！作为小学生的我们，每个人同样有着自己的烦恼。

学习、生活、同伴交往等方面，常常给我们的心理带来很大的压力，心理与学习生活息息相关。

今天我们有必要进行一次心理健康的教育。

心理健康是人的健康不可分割的重要方面，那么什么是人的心理健康呢?我们认为人的心理健康包括以下七个方面：１．智力正常（智力正常是人正常生活最基本的心理条件，是心理健康的首要标准。

）２．情绪健康（心理健康者能经常保持愉快、开朗、自信、满足的心情，善于从生活中寻求乐趣，对生活充满希望。

更重要的是情绪稳定性好。

)３．意志健全(目的明确合理，自觉性高;善于分析情况，意志果断;意志坚韧，有毅力，心理承受能力强;自制力好，既有实现目标的坚定性，又能克制干扰目标实现的愿望、动机、情绪和行为，不放纵任性。

）４．行为协调（行为协调是指人的思想与行为统一协调，行为反应的水平与刺激程度相互协调。

心理健康的人行为有条不紊，做事情按部就班，行为反应与刺激的程度和性质相配。

而心理不健康的在行为上表现前后矛盾，思维混乱，语言支离破碎，做事有头无尾，行为反应变化无常，为一点小事可以大发脾气，或是对强烈的刺激反应淡漠，思想与行为不相协调。

）５．人间关系适应（其表现：一是乐于与人交往，既有稳定而广泛的人际关系，又有知己的朋友；二是在交往中保持独立而完整的人格，有自知之明，不卑不亢；三是能客观评价别人，以人之长补己之短，宽以待人，友好相处，乐于助人；四是交往中积极态度多于消极态度。

）６．反应适度（能动的适应和改造环境,保持人格的完整和健康。

）７．心理特点符合年龄（一个人的心理行为经常严重的偏离自己的年龄特征，一般都是心理不健康的表现。

）那么，心理健康的标准又是什么呢？1．乐于学习。

2．能与老师、同学和他人保持良好的人际关系，与人为善，团结互助。

3．情绪基本稳定，心情轻松愉快。

4．意志健全，树立自信。

不良的心理行为表现：1．注意异常。

女生青春期生理、心理健康知识讲座稿时间：2014年5月5日对象：全体女生主讲人：梁金连内容：青春期生理、心理健康教育重点：青春期生理、心理健康教育青春期是一个生理、心理迅速发育和日趋成熟的时期，也是决定人一生性格、体质和智力水平的关键时期。

这个年龄阶段是“花季、雨季”，是一个敏感多事的季节，也是美好浪漫的季节。

我们在不知不觉中长大，在神秘、困惑中关注着自身的变化。

蓦然间，发现自己少了儿时的稚气，多了几分成熟；少了童年的欢乐，添了几多烦恼；少了些许盲目，多了几层思索……花季女孩快乐多多，烦恼也多多。

我希望大家能够了解自己，增加快乐，减少烦恼，顺利度过花季。

一、青春期生理知识（一）青春期总体介绍青春期是身心各方面发生很大变化的时期，也是精力、兴趣广泛、对人生充满幻想的时期。

在生理上，身体迅速发育成熟；在心理上，则是精神逐渐觉醒，这种身心的时差，带来了急剧而复杂、广泛而深刻的心理矛盾、心理动荡。

青春期是一个过渡时期，是一个发展时期，是一个变化时期，是人生的最关键的转折时期。

（二）青春期生理变化及生理卫生（1）青春期生理变化青春期按年龄划分大致分为三个阶段：1.春发育初期---春前期或准备时期---少年前期。

女性:10-12 岁（9-12 岁）2.青春发育中期：（性成熟期）---青春期---少年期。

女性：13-16 岁3.青春发育后期---青春后期---青年时期。

女性：17-22 岁总的特点是：1.全身发育：随着青春期的到来，全身成长迅速，逐步向成熟过度。

2、生殖器官的发育：随着卵巢发育与性激素分泌的逐步增加，生殖器各部也有明显的变化，称为第一性征。

3、第二性征：是指除生殖器官以外，女性所特有的征象。

此时女孩的音调变高，乳房丰满而隆起，出现腋毛及阴毛，骨盆横径的发育大于前后径的发育，胸、肩部的皮下脂肪更多，显现了女性特有的体态。

月经来潮：月经初潮是青春期开始的一个重要标志。

4、由于卵巢功能尚不健全，故初潮后月经周期也无一定规律，须经逐步调整才接近正常。

女生青春期心理健康知识讲座稿青春期是每个女生成长过程中都会经历的重要阶段，而青春期的心理健康对于女生的整体发展至关重要。

为了帮助女生更好地了解青春期心理健康知识，下面就为大家进行一场关于女生青春期心理健康的知识讲座。

青春期是一个充满变化和挑战的时期，女生的身体和心理都会发生许多变化。

在这个阶段，女生往往会出现情绪波动、自我意识强烈、自我认同感模糊等现象。

因此，对于女生来说，加强青春期心理健康知识的学习和了解显得尤为重要。

首先，女生在青春期会经历身体上的变化，这些变化往往会引起女生对自己的不安和烦恼。

因此，了解和接受自己身体的变化是非常重要的。

女生应该知道青春期是生理发育的正常过程，要有正确的认识和对待身体的变化。

同时，女生还要学会保持良好的卫生习惯，保持身体的清洁和健康。

其次，青春期的女生往往容易受到外界环境和社会舆论的影响，面对各种心理压力和困扰。

因此，女生需要学会建立自信、塑造积极的自我形象，对自己有正确的认识和评价。

女生要学会拒绝不良的影响和诱惑，保持乐观和积极的心态，建立健康的人际关系，与身边的人保持良好的沟通和互动。

此外，女生在青春期往往会面临着情感和人际关系的问题，包括与父母、同学、朋友之间的关系。

女生需要学会处理自己的情感和情绪，学会表达自己的真实感受和需求，建立良好的人际关系。

同时，女生还要学会尊重他人、理解他人，与他人和睦相处，学会倾听和包容。

总之，在女生青春期心理健康知识讲座中，我们不仅要了解青春期的心理变化和发展特点，还要学会应对青春期带来的各种挑战和困扰。

通过加强青春期心理健康知识的学习和了解，女生可以更好地应对青春期的困惑和困扰，保持心理健康和稳定，健康成长。

愿每个女生都能在青春期走得更加坚定、自信，健康成长。

谢谢！。

青春期心里讲座—健康女孩，美丽自信（高年级女生篇）小学五、六年级女生心理健康知识讲座讲座目的：通过向学生讲授青春期在心理和生理方面的有关知识, 使学生加强对自我的认识, 从而正确对待、处理这一时期遇到困惑的问题, 促进身心健康成长。

讲座内容：一、青春期知识讲座1 、生理常识介绍2 、青春期与家长沟通的技巧3 、如何与异性正常交往4 、学会自我保护二、学会做一个自信的女孩三、学习人际交往的基本策略讲授过程：一、话题引入同学们，可以告诉我你今年几岁了吗？你了解自己的身体吗？你知道自己现在处于什么时期吗？了解这个时期自己应该注意哪些问题吗？目前有同学因为自己身体发育感到很困惑的吗？现在你们正进入青春期或者已经进入青春期了，有的同学总感觉到自己“长大”了，对周围事物的感知发生了很大变化，有时还会有莫名的烦恼。

女生进入青春期后，无论身体上还是心理上，都会发生较为明显的变化，面对这种变化，是不是有很多女生感到困惑、迷惘？是否认为自己缺乏很多必要的应对常识呢？女生们应该如何学会保护自己的身体健康、心理健康呢？为了使你们加强对自己的认识，正确对待、处理这一时期遇到的新问题，指导你们保持个人卫生、注重自我保健，引导你们学会如何保护自己。

老师今天特举办此次讲座 . 希望对同学们有一定帮助。

二、什么是青春期青春期是一个人从儿童过渡到成年，逐步达到生理上和心理上成熟的阶段，它是人生各方面变化最大的阶段。

一般情况下，青春发育期从10 岁开始，到20 岁结束。

女孩子早至8 、9 岁，晚至13 岁开始发育，平均多在10 到11 岁。

一般来说，女孩子的青春期比男孩子早，大约从10 －12 岁开始，而男孩子则从12 －14 岁才开始。

不过，由于个体差异很大，所以，通常把10 岁至20 岁这段时间统称为青春期。

青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的的高峰。

这一期间，不论男孩或是女孩，在身体内外都发生许多巨大而奇妙的变化。

女生心理健康教育讲座XXX女生心理健康教育讲座XXX一、如何把握自尊的尺度自尊是一种精神需要，是人格的内核。

维护自尊是人的本能和天性。

我们平常所说的自尊心，就是尊重自己的人格、荣誉，不向别人卑躬屈膝，不容别人歧视侮辱，维护自我尊严这样一种自我情感体验。

自尊心是自我意识中最敏感的一个部分，一个人有了自尊心，就总是能争上游，不达目的誓不罢休。

我们在平常生活中可以看到，有自尊心的人不甘落后，自觉主动地遵守纪律，努力研究，创造性完成任务。

可见自尊是一种多么可贵的情感，只要我们很好的利用它，就能丰富自己，提高自己，发展自己。

但是，有的同学自尊得过分，特别好面子，贪图追求表面光彩，这就走向了虚荣。

比如不能正确地估价自己，将父母或他人的荣耀也当成自己的；因为害怕别人看不起，而不顾经济条件是否允许，在穿着打扮上互相攀比；在知识学问上，不懂装懂；总想表现出一贯正确，听不得别人对自己的批评，等等，这些都是虚荣心的表现。

自尊心是建立在自信的基础上的。

有自尊心的人也承认自己有比不上别人的地方，但是他们相信通过努力能够改变这种状况，使自己变得更好；而虚荣心却建立在自卑的基础上，有虚荣心的人非常在意自己在别人眼里的形象，总是不由自主地掩盖自己的弱点，以便显得自己和别人一样或比别人更优越。

虚荣心使他们不是去努力提高自己的实力，而是急功近利地做表面文章，结果倒头来并不能真正改变不利地位，反而进一步丧失了自尊。

因此，虚荣并不能让我们真正感受到内心的充实，永不满足的虚荣心带给人的只能是无休止的烦恼。

那么如何在交际过程中审时度势准确把握自尊的尺度呢？下面向大家介绍几点在交际过程中的注意事项：1、当你被否按时。

这时，你进行辩解、反驳，甚至是争吵，倒不如接受这个事实，效果可能会更好一些。

2、当你受到冷遇时。

这时你不妨多想一想你的使命、职责，为了完成任务，迅速加大自尊的承受力度。

3、当你受到批评时。

此时，对于批评要能够正确理解，应采取虚心的态度，这不但不会丢面子，反而会改变他人的看法，给对方留下一个好印象。