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哈尔滨市第六中学2020届四月份阶段性测试高二历史试题考试时间：90分钟总分：100分一、选择题：本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1．西周分封制在中国历史上影响深远。
下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是A．河南、河北 B．湖南、湖北 C．山东、山西 D．广东、广西2.有学者认为，中国古代长时间出现“皇权不下县，县下惟宗族”的现象，这反映了古代乡村治理主要依靠A. 分封制B. 宗法制C. 郡县制D. 皇帝制3．“王”本是夏商西周最高统治者的称号，历代大王上位之后表示自己功德不足与上古帝王媲美，故只称王，不称帝。
春秋时始有诸侯称“王”，到了战国时诸侯纷纷称“王”。
这实质上反映了A．战国时周天子对诸侯失去控制B．春秋战国时分封制走向瓦解C．春秋战国时国家从分裂走向统一D．春秋时期周天子势力强大4．嬴政认为，给死去的王上谥号是子议父、臣议君，是很不合适的事情。
称帝时，他尊其父庄襄王为太上皇，并下令今后不再给死去的皇帝上“文、昭、武、惠、襄”之类的封号，“朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷”。
这一做法A．正式终结了古代谥号制度 B．实现了对全国的直接管辖C．是分封制发展的必然趋势 D．旨在确立皇帝的无上权威5.下面为秦汉时期地方政府管理体制情况表，对其理解正确的是A. 汉承秦制保持了政治制度的稳定性B. 郡县制是秦朝开始出现的一项制度C. 两汉统治者直接沿袭秦朝的郡县制D. 东汉地方管理体制发生了本质变化6．秦朝三公九卿、西汉内外朝、唐朝三省六部、明朝内阁、清朝军机处等机构的设立，本质上反映了A．相权不断削弱 B．中央集权不断加强C．皇权不断加强 D．中枢机构不断完善7．秦代派驻各郡的监御史负责监察所在地的郡守和郡尉，出土秦简曾载：南郡的监御史因罪逃亡后，中央便委派正在巡视南郡的廷尉史接管对南郡的监察。
这可用来说明秦代A．重视地方权力监督 B．监察权侵夺行政权C．地方实行三府分立 D．君主权力至高无上8.东汉时期，宦官专权和外戚干政的局面交替出现。
西安中学2018—2019学年第一学期期末考试高二政治（文科）试题一、选择题：（每题2分，只有一个正确答案，共35小题，计70分）1.博士学位的英文是Ph.D.，即DoctorofPhilosophy，也就是“哲学博士”，表示任何一门专业的学科，学到最后所抵达的境界都是哲学的层次。
这是说A. 哲学是科学的世界观和方法论B. 具体科学的进步推动哲学的发展C. 哲学是对各门具体科学的概括和总结D. 哲学是在具体科学之上的“科学之科学”答案：C解析：具体科学是哲学的基础，哲学是对具体科学知识的概括和总结，为具体科学提供世界观和方法论的指导。
“学到最后所抵达的境界都是哲学的层次”说明哲学是对各门具体科学的概括和总结，故C选项符合题意；A说法错误，哲学有科学与非科学之分，科学的哲学才是科学的世界观与方法论的统一，排除；B不符合题意，材料强调的是哲学与具体科学的关系，而不是具体科学与哲学的关系，排除；D说法错误，哲学与具体科学具有明确界限，不能说哲学是“科学之科学”，排除。
故本题答案选C。
2.2018年5月5日，习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上强调：“马克思主义始终是我们党和国家的指导思想，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。
”这是因为马克思主义哲学①在科学基础上实现了唯物主义和自然观的有机结合②在科学基础上实现了科学性和革命性的统一③全部理论来自实践又经过实践的反复检验④坚持了从实际出发认识世界和改造世界A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④答案：D解析：详解：马克思主义哲学是科学的，其全部理论来自实践又经过实践的反复检验，坚持了从实际出发认识世界和改造世界，③④正确且符合题意；马克思主义哲学在科学基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合，①错误；马克思主义哲学实现了在实践基础上科学性和革命性的统一，②错误。
故答案为D。
3.2018年9月，某大学新生报到宿舍分配现场，有家长在发现孩子的宿舍门牌号“424”“454”等带有两个“4”的数字后，声称宿舍号码不吉利，拒绝让孩子入住并坚决要求负责安排新生宿舍的辅导员调换宿舍。
2018-2019学年黑龙江省绥化市望奎一中高二（上）第三次月考历史试卷（文科）一、选择题（共30小题，每小题3分，满分90分）1．（3分）英国艺术家1795年的画作《牛顿》，表现了一颗伟大的头脑正在规划世界。
牛顿力学所反映的宇宙规律是（）A．自由落体定律B．物体高速运动的客观规律C．宏观物体低速运动的客观规律D．热辐射过程中的能量分布规律2．（3分）被誉为“生物学中的牛顿”，第一次把生物学完全放在科学基础之上的科学家是（）A．瓦特B．达尔文C．爱迪生D．爱因斯坦3．（3分）孙中山指出：“欧美社会之祸，伏之数十年，及今而后发见（现）之，又不能使之遽去。
吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。
”这里的“社会革命”是指（）A．“驱除鞑虏”B．“恢复中华”C．“创立民国”D．“平均地权”4．（3分）马克思指出；“理论在一个国家实现的程度，总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。
”在春秋战国国家走向统一的时代，讲求“耕战”，富国强兵，“满足”秦实现统一的理论是（）A．儒家思想B．道家思想C．法家思想D．墨家思想5．（3分）儒家思想开始成为中国古代统治者推崇的正统思想是在（）A．战国B．秦朝C．西汉D．明朝6．（3分）某书序言中写道：“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。
”该书是（）A．《四洲志》B．《资政新篇》C．《海国图志》D．《青年杂志》7．（3分）“世上疮痍，诗中圣哲：民间疾苦，笔底波澜。
”这是郭沫若称颂下列哪位诗人（）A．屈原B．李白C．杜甫D．白居易8．（3分）孔子路过泰山，见一妇女在坟边痛哭，询问后才知道，她的公公、丈夫和儿子都被老虎吃了。
孔子问她为什么不早些搬迁，她回答：因为这里没有苛政。
孔子感慨地对弟子化说“苛政猛于虎也！”由此他提倡（）A．克己复礼B．仁者爱人C．为政以德D．施行仁政9．（3分）“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。
秦皇岛市第一中学2018-2019学年第一学期期末考试高二历史试卷说明：1、考试时间90分钟，满分100分；2、将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上，非选择题请用黑色字迹的签字笔在答题卡上作答。
一、选择题（每题1分，共60分）1.相传，周公作论六乐；《乐记》云：“乐在宗庙之中，君臣上下同听之，则莫不和敬；在族长乡里之中，长幼同听之，则莫不和顺；在闺门之内，父子兄弟同听之，则莫不和亲。
”由此可见，周公制乐的主要意图在于( )A．构建和谐的社会秩序 B．严格贵族之间的等级秩序C．调和贵族与平民矛盾 D．规范贵族之间的权力分配2.《史记》记载，禹死前禅位给伯益，后来伯益将天下让给了启。
战国时期的《竹书纪年》却记载，启在禹死后立即讨伐伯益，夺取了天下。
上述记载表明 ( )A.对先秦史的研究应更注重实物史料B.成书于西汉的《史记》叙述更加客观C.两书相互印证更为接近历史的真相D.明辨史料的可信度是研究历史的前提3．管仲说：“利出一孔者，其国无敌；出二孔者，其兵半屈；出三孔者，不可以举兵；出四孔者，其国必亡。
”这实际上反映了春秋时期( )A．深刻反思了西周灭亡的根本原因 B．认识到统一军事指挥权的重要性C．国家要掌握全国的财政大权 D．意识到建立中央集权制的重要性4. 王亚南在《中国官僚政治研究》中说：“官僚政治是一种特权政治，在特权政治下的政治权力，不是被运用来表达人们的意志，图谋人民的利益，反而是在‘国家的’或‘国民的’名义下被运用于管制人民、奴役人民、以达成权势者自私自利的目的。
”他认为官僚政治的本质是( )A．皇帝享有至高无上权力的特权政治B．中央高度集权的特权政治C．打着“国民幸福”旗号的特权政治D．努力为人民谋幸福的政治5. 据记载，中国古代官营手工作坊多配有专门“技工学校”，工匠要根据不同的工种接受期限不同的技术训练和学习。
秦代《均工律》中就规定“工师善教工，故工一岁而成，新工二岁而成”。
由此可知，古代官营手工业（）A. 注重新技术的研究与传承 B. 强化了对技术市场的垄断C. 注重保证官营产品的质量D. 具有严密的产品制作工序6．下图为中国邮政发行的主题为“中国古代文学家”的纪念邮票，包括生活在同一时代的四位人物：贾谊、司马相如、扬雄和班固。
试卷第1页，总9页 绝密★启用前 四川省三台中学实验学校2018-2019学年高二上学期期末模拟历史试题 试卷副标题 xxx 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1．字形歧异，确实是战国时期文字发展演化的一个突出问题。
一个“马”字，齐有三种写法，楚、燕、三晋各有两种写法。
一个“安”字，齐、燕各有两种写法，三晋竟有四种写法。
这反映出 A ．书写材料发生变化 B ．文化的发展具有区域性 C ．百家争鸣局面出现 D ．政治分裂影响文化整合 2．《论语》中，孔子门徒在社会问题和哲学问题上多有分歧；孔子死后，“儒分为八”。
这反映出当时儒学的特征是 A ．思想内涵的丰富性 B ．核心理念的多样性 C ．治国措施的深刻性 D ．传播阶层的广泛性 3．先秦时期某思想家提出：“治世不一道，便国不法古。
”与这一思想属于同一学派的是 A ．“然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。
” B ．“俭而难遵，是以其事不可遍循；然其强本节用，不可废也。
” C ．“天地与我并存，万物与我为一。
”试卷第2页，总9页 D ．“严而少恩；然其正君臣上下之分，不可改也。
” 4．在古希腊神话中，普罗米修斯面对着不可抗拒的力量，没有屈服，即使只需说一句表示屈服的话就可以获得自由，他也毫不退让。
这类神话构成了古希腊悲剧的主题，并成为市民精神生活的重要组成部分。
据此可知，古代希腊 A ．公民的思想自由遭到压制 B ．传统文化蕴含着人文精神 C ．民众厌倦平淡的世俗生活 D ．神话观念逐步得到了强化5．苏格拉底不再着重研究宇宙、自然等问题，转而研究人类本身，即研究人类的伦理问题，如什么是正义，什么是非正义；什么是国家，具有什么品质的人才能治理好国家，治国人才应该如何培养等等，从而实现了古希腊哲学由“自然哲学”向“伦理哲学”的转变。
西宁市第四高级中学2018-19学年第一学期期末高二政治试卷一、选择题（每小题2分，共50分1.形而上者谓之道,形而下者谓之器。
下列关于“器”与“道”之间关系说法正确的是A. “道”是由众多“器”组成的结合体B. “道”是对“器”的抽象概括和总结C. “器”寓于“道”之中并通过“道”表现出来D. “道”是事物内部固有的本质的必然的稳定的联系答案：B解析：本题考查规律的相关知识。
“道”指的是哲学思想或者是事物发展的规律，“器”指的是具体的物质，哲学思想、规律不是由物质组成的结合体，A项错误；规律是对物质现象的抽象概括和总结，B项正确；“道”代表的是矛盾的普遍性，“器”代表的是矛盾的特殊性，“道”应寓于“器”之中并通过“器”体现出来，C项错误；D 项解释了什么是“道”，但没有说明“道”与“器”的关系，与设问要求不符，D项不选。
2.1992年一艘从中国出发的货轮打算穿越太平洋抵达美国华盛顿州，但途中遇到强烈风暴，一个装满29000只浴盆玩具的货柜坠入了大海并破裂，里面的黄色鸭子漂浮到海面上，形成了一支庞大的“鸭子舰队”。
很多人认为这个故事是霍夫曼创作“大黄鸭”的灵感来源。
对此，霍夫曼表示，自己的灵感来源于在鹿特丹一次画展上看到的一幅风景画中的鸭子。
材料表明A. “鸭子舰队”故事是霍夫曼创造“大黄鸭”的灵感来源B. “大黄鸭”灵感是霍夫曼对客观事实的主观创造C. “大黄鸭”的创作灵感来源于霍夫曼创新的理念D. 只有作者自己的感受才是客观的，才有可信性答案：B解析：本题考查意识的本质。
霍夫曼表示，自己的灵感来源于在鹿特丹一次画展上看到的一幅风景画中的鸭子，表明“大黄鸭”灵感是霍夫曼对客观事实的主观创造，B符合题意，AC错误；作者自己的感受是主观的，D错误。
故选B。
3.著名科学家钱伟长谈到哲学时说：“哲学很重要，很多学问做深了，都会碰到哲学问题。
数学是这样，物理、化学、生物、计算机，都是这样。
所以科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学。
天津市天津市新华中学2018-2019学年高二上学期期末领航卷历史试卷注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I卷（选择题)一、单选题1．下列对洋务运动的评论，正确的是（）①与魏源的思想有一致之处②加强了汉族地主的政治地位③冲击了封建传统教育④有利于近代生产方式的出现A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③④2．《论语·为政》中记载：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’（思想纯正）!”这说明（）A．《诗经》是中国第一部诗歌总集B．《诗经》具有社会教化的功能C．《诗经》开创了中国古典浪漫主义文学的先河D．《诗经》反映了宏大进取的大一统时代风貌3．苏格拉底认为“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命”，“有思想力的人是认识万物的尺度”。
苏格拉底的这一认识反映出（）A．苏格拉底代表古希腊智者学派的思想B．苏格拉底完全否定了智者学派的主张C．为“人是万物的尺度”注入了理性精神D．这种认识阻碍了雅典民主政治的发展4．在文艺复兴和宗教改革的推动下，西欧人文精神不断发展。
到17、18世纪，欧洲兴起了一场更为激进的思想解放运动。
该运动的激进之处突出表现为（）A．追求个性解放B．重视现世生活C．提倡生而平等D．构建理性王国5．德国哲学家雅斯贝尔斯将公元前8至公元前3世纪定位为人类文明的“轴心时代”，他认为其主题是“人类精神的觉醒”。
“人类精神觉醒”就是人类理性的自我意识、自主意识的觉醒，人类开始用理智的方式（批判式、辨证式）道德的方式（强烈的社会意识、自我约束）来面对这个世界。
2018---2018学年度第二学期期末考试高二年级文科历史试题第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1、鸦片战争前夕，清王朝依旧坚持"闭关锁国"的传统政策，其根本原因在于：A、抵御外侵的必要性B、儒家思想的保守性C、皇帝大臣的愚味盲目性D、封建经济的自给自足性2、说国民大革命失败了，是因为：A、国民党右派叛变革命B、共产党受到严重挫折C、北洋军阀的统治还在D、反帝反封建的任务未完成3、鸦片战争是中国近代史的开端，从根本上看是因为鸦片战争后：A、中国社会性质开始变化B、中国社会主要矛盾开始变化C、中国革命任务开始变化D、中国革命的性质开始变化4、西方列强在下列哪一城市最早实行了直接的殖民统治：A、广州B、上海C、北京D、南京5、《天朝田亩制度》和《资政新篇》所提出的主张都没有实现的根本原因是：A、无法促进社会生产力的发展B、太平天国政权一直不稳定C、太平天国内部发生权力斗争D、脱离中国当时的社会实际6、李大钊说：“太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教；不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。
”这段话是指太平天国：A、没有先进阶级领导B、不能充分依靠人民C、缺乏科学理论指引D、没有彻底革命精神7、下列侵略者在中国活动时间最长，影响最大的是：A、璞鼎查B、额尔金C、蒲安臣D、赫德8、中国近代外交体制的变革始于：A、《南京条约》签订B、总理衙门设立C、海关总税务司设立D、外务部的建立9、“泰西各国，一切政事皆无足取法，唯武备则力讲求，武备也无足取法，唯船坚炮利四字则精益求精。
“这一论述属于A、洋务派的观点B、维新派的观点C、顽固派的观点D、立宪派的观点18、1925年，中国共产党领导的当时世界上时间最长的一次罢工斗争是A.香港海员罢工B.京汉铁路工人罢工C."五卅"运动D.省港大罢工18、中法战争与甲午中日战争的失败，最深刻地表明了：（）A、洋务派"中学为体、西学为用"的主张在中国行不通B、中华民族富有反抗精神，帝国主义不能灭亡中国C、中国民族民主革命必须坚持无产阶级领导D、要取得反侵略斗争的胜利必须进行反封建斗争12、动摇了封建统治者的格守祖训、反对变法的理论基础的著作是：A、《新学伪经考》B、《校邠庐抗议》C、《定国是诏》D、《应诏统筹全局折》13、找出下列给定项中历史人物的归类标准，在备选项中选出唯一符合这一标准的选项：给定项：①刘铭传②冯子材③马玉昆A、冯云山B、陈天华C、聂士成D、柏贵14、诱发义和团运动的直接原因是：A、资本输出进一步破坏中国的自然经济B、清政府对中国人民反抗斗争的镇压C、中国人民与外国教会势力矛盾的激化D、帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮15、表明清末"预备立宪"骗局破产的事件是：A、清政府派五大臣出洋考察宪政B、清政府颁布《钦定宪法大纲》C、清政府下诏"预备仿行立宪"D、清政府建立以奕劻为首的内阁16、护国运动的成功之处主要在于：A、维护了共和政体B、推翻了袁世凯的统治C、导致了北洋军阀分裂D、宣传了民主共和观念17、近代军阀割据出现的根本原因是：A、袁世凯死后北洋军阀分裂B、地主经济的延续和帝国主义侵略C、清末各地新军势力的发展D、一战期间日本与英美的矛盾加深18、前期新文化运动与以往的思想运动相比突出的新特点是：A、主张用民主政治代替封建专制制度B、反映民族资本主义经济的发展C、主张彻底否定中国传统的儒家思想D、以西方启蒙思想作为思想武器19、1924年国共两党能够实现合作的原因在于：A、新三民主义的提出使两党合作具备了政治基础B、新三民主义与中国共产党的革命纲领完全一致C、国共两党实现合作有利于壮大革命力量D、黄埔军校在苏联和中国共产党帮助下建立20、1924～1926年的中国国民党的性质是：A、无产阶级政党B、资产阶级政党C、工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命联盟D、大地主大资产阶级政党21、第一次国共合作全面破裂、轰轰烈烈大革命失败的标志是A、"四一二"反革命政变B、"中山舰事件"C、"七一五"反革命政变D、整顿党务案22、下列哪一次运动比较全面地检验了民族资产阶级的两面性？（）A、五四运动B、省港大罢工C、五卅运动D、国民会议运动23、中国共产党在八七会议上确定的总方针是：A、确立党对军队的绝对领导B、开展土地革命和武装反抗国民党反动派C、提出“政权是由枪杆子中取得的”思想D、避敌主力，诱敌深入，集中优势兵力各个歼灭敌人24、三湾改编在人民军队创建过程中所起的重要作用是：A、确立党对军队的绝对领导B、决定开展土地革命C、建立工农红军D、实行三大纪律八项注意25、下列人物中，既领导过“八一南昌起义”又领导过广州起义的是：A、叶挺B、叶剑英C、朱德D、刘伯承26、中国共产党从幼稚走向成熟的标志是：A、“八七”会议召开B、遵义会议的召开C、瓦窑堡会议的召开D、洛川会议的召开27、1936年18月，红军三大主力会师的地点是：A、陕北的吴起B、四川甘孜C、四川懋功D、甘肃的会宁28、中共中央确定建立抗日统一战线是在：A、“八七”会议上B、遵义会议上C、洛川会议上D、瓦窑堡会议上29、国民政府在抗战以来取得的最大胜利是：A、平型关战役B、淞沪会战C、太原会战D、台儿庄战役30、抗战进入相持阶段，国民政府政策上发生重要转变的标志是：A、汪精卫叛变投敌B、确定“溶共、限共、防共、反共”的方针C、国民党掀起第一次反共高潮D、国民党制造皖南事变31、毛泽东在中共七大上作的政治报告是：A、《论反对日本帝国主义的策略》B、《论持久战》C、《论联合政府》D、《论解放区战场》32、全国抗战爆发的初期阶段，国民党军队丧师失地，共产党领导的抗日根据地不断发展，形成不同结局的主要原因是：A、日军进攻的侧重点不同B、两党的抗战路线不同C、两党军队的战斗力不同D、人心向背不同33、中国共产党采取的政策和措施中，为争取抗战的最后胜利奠定了思想基础的是A、建立"三三制"抗日民主政权B、开展整风运动C、实行减租减息政策D、开展大生产运动34、毛泽东发表的《论持久战》的根本目的是：A、驳斥亡国论和速战论B、为了迅速战胜日本C、指出抗战的艰苦性D、向全国人民指出抗战的正确道路35、国民党的独裁统治的特征包括：①一党专政②反共反人民③特务统治④保甲制度A、③①④B、②①④C、②③①D、②③④36、国民党向解放区发动重点进攻的地区是A、东北解放区和中原解放区B、西北解放区和华东解放区B、陕北解放区和山东解放区D、华北解放区和华中解放区37、解放战争时期，导致国民党反动派在政治上彻底破产的是A、召开伪国大和炮制伪宪法B、和美国签订关于通商航海、航空的卖国条约C、国民党军队对解放区的重点进攻被粉碎D、制造"下关惨案"和"李闻惨案"38、下列有关解放战争时期反蒋第二条战线的叙述，不正确的一项是A、斗争主要在国统区进行B、内容主要是反内战的和平民主运动C、民主党派起了领导作用D、配合了解放区军民的军事斗争39、49年南京的解放标志着A、中国民主革命取得彻底胜利B、人民解放战争结束C、新民主主义革命得终结和社会主义革命的开始D、统治中国大陆22年的国民政府的覆灭40、中国民主革命胜利的基本经验的核心是A、开展武装斗争B、建立广泛的革命统一战线C、走发展社会主义的道路D、坚持中国共产党的正确领导第Ⅱ卷（非选择题，共60分）二、材料解析题：（本大题共2小题，共30分）41、请仔细阅读下列材料：材料一：“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流-----此四事者，富强之大经，治国之大本也。
四川省成都市2018-2019学年高二上学期期末调研考试语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文章，完成l～3题。
汉字，是中国文化的基石。
汉字教学的重要性日益提升，人们对汉字文化的需求愈发迫切。
汉字应该以怎样的面貌走向大众？这个问题需要汉字研究者冷静回答。
汉字文化是深厚的，它记录着中华文明的兴袁嬗变。
讲解汉字，必须展现出汉字文化的历史深度。
在《十讲》中，王宁先生梳理了汉字的起源与历史，举重著轻地展现出汉字文化磅礴壮美的历史画卷。
汉字的性质是表意文字，在传统“小学”中，文字训诂之学从来是不可分割的整体。
《十讲》对汉字文化的展现体现出鲜明的语言意识。
比如对汉字声符的讲解，兢结合了汉语词源的考察——“妻”与“凄M萋”同源，亲近紧密的妻子、“凄凄惨惨威戚”的压抑紧张，还有“芳革萎萋”的春草浓密，都呈现出“紧密、密切”的共同特点。
汉字、语言、文学三者融合无间，展现出丰富的学术内涵。
“聪（骢）"和“葱（蒽）"也是同源的，聪明畅迭的心灵和“中通外直’’的大葱形成通感，在古老的汉字中，更呈现出生活的亲切与妙趣。
在汉字和汉语的互证中，汉字的文化魅力得到了充分彰显。
汉字文化是科学的，它不能沦为“看图猜字”的臆测，必须建立在深入的学理之上。
从许慎的《说文解字》开始，汉字研究就在宇源和字理的不断探求中，建立起客观准确的学理基础。
《十讲》有着鲜明的理论意识与方法自觉——汉字普及不仅是知识的讲授，更要用学理阐明规律，以方法金针度人。
从三个角度展现出汉字普及中的学理思考：如何科学地分析一个汉字？如何把握汉字的书写规则，从而写好每一个字？如何准确、有效且不失趣味地进行汉字教学?《十讲》用深入浅出的学理、丰富准确的实例和清晰可行的操作方法，给出了令人信服的答案。
汉字文化属于历史，更指向未来。
汉字普及当然要溯源讨流、回顾历史，但一味复古又带来了根本性的偏颇——在有些人看来，似乎汉字的所史就是一个不断“堕落’’的过程，从古文字到今文字，从繁体到简体，意味着汉字文化的不断沦丧；而汉字教育的核心使命，不过是带领学生回到古代而已。
2018-2019学年安徽省亳州市第一高级中学高二历史期末试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 雅尔塔体系的实质是A.美苏大国根据自己的战略意图对世界格局的划分B.改变以欧洲为中心的传统局面C.维护世界和平、民主及安全D.美苏等大国斗争与妥协的产物[参考答案：A略2. 第一次将反封建旧道德的内容与新文学的形式巧妙地结合在一起的作品是A BC D参考答案：C3. 图为珍藏于故宫的清代《雍正行乐图》，图中的雍正穿洋装戴假发，却手持钢叉，深入虎穴，真是勇猛无双。
这一作品A.反映出清初社会生活风尚的重大转变B.体现了统治者对外来文化的开放态度C.具有鲜明的西方现实主义的绘画风格D.表明清政府长期实行海禁政策的终结参考答案：B【详解】从材料中的“雍正穿洋装戴假发，却手持钢叉，深入虎穴”来看，这一作品一方面表明雍正帝的勇猛无敌，另一方面也体现了统治者对外来文化的开放态度。
故答案为B 项。
材料反映的是雍正帝的表现，没有涉及社会生活风尚的变化，排除A项；从作品风格上来看，不能体现西方现实主义特点，排除C项；材料没有涉及清朝贸易政策的变化，排除D项。
4. 儒术”、李贽批判孔子、康有为尊孔子为改革先师、袁世凯“尊孔复古”、新文化.“打倒孔家店”、“文革”中的“批林批孔”、当前的“孔子热”，这些现象既是一定的政治、经济、文化的反映，也在一定程度上反映了不同历史时期孔子的命运。
以下各项中，能够用来解释孔子“命运”的比较合理的观点是 ( )A“一切历史都是当代史”C“人民是历史的创造者”B“历史就是过去的人和事”D“历史是任人打扮的小姑娘”参考答案：A5. 雅典的陶片放逐法规定，每年召开的特别的公民大会，投票决定将那些严重威胁民主政治的人员流放海外。
据此，下列行为中可能使公民遭到流放的是：( )A．不按时参加公民大会B．不同意授予外邦人公民权C．为赢得个人政治声望资助贫穷公民D．拒绝参加城邦举行的戏剧表演参考答案：C考点：雅典民主政治。
“ “” “蚌埠市 2018-2019 学年度第一学期期末学业水平监测高二历史（文科）第 I 卷（单项选择题）一、选择题（每小题2 分，共 22 小题，共 44 分。
每小题列出的四个选项中，只有一项是最 符合题目要求的。
）1．孔子曰： 苟有用我者，期月而已可也，三年有成。
”孟子曰： 如欲乎治天下，当今之世， 舍我其谁？”这反映当时的儒者A ．适应社会转型之努力B ．孔孟经世济民的担当精神C ．重构礼乐纲常的愿望D ．孔孟重构伦理道德的愿望2．春秋战国时期，许多诸侯国的当权者热情接待各派学者，向他们咨询治国方略。
这表明A ．民本思想得到践行B ．无为而治广受推崇C ．以法治国成为共识D ．社会环境相对宽松3．西汉时期，太学开设并讲解《易经》 诗经》《尚书》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《左传》 《周官》《尔雅》等课程。
这反映出儒学教育A ．由精英化走向世俗化B ．含“君权神授”内容C ．逐步官方化和制度化D ．向社会下层扩展4．董仲舒在《春秋繁露·同类相动》中说：“美事召美类，恶事召恶类，类之相应而起也。
如马鸣则马应之，牛鸣则牛应之，帝王之将兴也，其美祥亦先见；其将亡也，妖孽亦先见。
他提出此观点的主要目的是A ．借助天意加强君权B ．教导百姓积德行善C ．巩固中央集权统治D ．强调人民力量巨大5．美国历史学家说： 如果我们仅仅把理学看作支持王朝体系的精神护符，我们便不大可能 透过‘不变的中国’的种种表面现象而发现理学的‘内在生命与动力”’。
这表明作者认为理学A ．有利于维护封建统治B ．存在进步之处，具有一定的科学性C ．使儒家伦理得到强化D ．推动了四大发明及其他科技的发展6．图 1 是根据《中国婚姻史》中统计的历代节妇烈女人数绘制的柱状图。
该图呈现的发展 趋势表明“””” “” “”“A ．两汉以前受儒家传统思想的影响较小B ．中国的传统主流思想逐渐趋于保守C ．宋明理学对中华民族性格的积极塑造D ．清代统治者最重视妇女的贞节教育7．陈旭麓在《漫长的封建社会》中写到： 封建社会的长期性……可以说：代代相承，变化 微渐。
但是，在明清之际，中国社会一度出现过比较明显的转变迹象。
下列思想中属于“转变 迹象”的是A ．“民为贵，社稷次之，君为轻”B ．“宇宙即是吾心，吾心即是宇宙”C ．“为天下之大害者，君而已矣”D ．“孔教与共和……存其一必废其一”8．苏格拉底认为“如果神不制定正义的法律就很难有什么别的人制定这样的法律。
他还说： “凡是其本身就给违犯的人带来刑罚的法律，一定是有比人更好的法者所制定的。
这反 映苏格拉底A ．强调公民应该都是法律的服从者B ．思想主张带有浓厚的迷信色彩C ．竭力推崇神的意志高于人的意志D ．主张城邦法律应遵从神的律法9．人文主义之父彼特拉克说： 我不想变成上帝或者居住在永恒之中……属于人的那种光荣 对于我来说就够了。
这正是我所祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的一切。
这 说明他①反对信仰基督教 ②推崇自由、平等、博爱③追求现世的幸福 ④代表新兴资产阶级利益A ．①②B ．②③C ．②④D ．③④10.法国前总统希拉克说： 启蒙运动思想家在中国看到了一个理性、和谐的世界。
这个世界 听命于自然法则，又体现了宇宙之大秩序。
他们从这种对世界的看法中汲取了很多思想， 通过启蒙运动的宣传，这些思想导致了法国大革命。
这表明 A ．启蒙运动是在中国的影响下产生的 B ．启蒙思想家汲取中国的思想为其服务C ．中国的政治、思想引发法国大革命D ．启蒙思想家完全赞同中国的思想主张11.曹雪芹在《红楼梦》开篇中写道： 满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味？” 这里的“荒唐言”反映出A ．《红楼梦》极大地冲击了统治秩序B ．封建社会将为新的社会制度所取代C ．《红楼梦》与当时的主流思想不符D ．封建伦理道德在当时已无积极影响12.“无论对它们的理解正确与否，启蒙运动的整个纲领，尤其是在法国，是有意识地以牛 顿的原理和方法为基础的。
”该论述反映了科学A ．影响了人类的思想观念B ．摆脱了宗教神学的束缚”“”C ．改变了人类的宗教信仰D ．提升了人类的物质生活13．“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，是利用信息通信技术以及互联网平台，让 互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。
读图2，以下关于中国互联网发展的评 述正确的是A ．互联网完全取代其他大众传媒B ．中国在 2005 年开始接入互联网C ．互联网已经成为了“第一媒介”D ．互联网深刻地影响了人们生活14.李鸿章对与列强签订的条约认识经历了四个阶段，即 19 世纪 60 年代以前的金帛议和， 羁縻怀柔；19 世纪 70 年代的羁縻勿绝，恪守条约；19 世纪 80 年代的援例订约，追求平等； 19世纪 90 年代及以后的放弃宗藩，谨守约章。
这些变化说明李鸿章A ．始终没有接受西方政治思想B ．由保卫主权转向了卖国C ．天朝上国外交观念逐步削弱D ．未尽到外交家应尽之责15.“（它）毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界，看到了那个世界的部分，并设法把这部 分引进到中国来，而成为中西文化频繁接触后的当时两者可能结合的一种形式……给僵化 的封建文化打开了缺口。
”材料描述的是A ．“师夷长技”B ．“中体西用”C ．“维新思想”D ．“新文化运动”16．“五四新文化运动批判伪道德，正是觉得‘神圣’的要求太高，很难企及，结果就硬撑门面，就伪装为善……而‘虚伪恰恰是对人性破坏最烈、腐蚀最大的毒剂。
在此，作者 认为新文化运动A ．揭露了旧文化的缺陷B ．夸大了对人性的赞美C ．颠覆了国人的道德观D ．全盘否定了传统文化17. 1926 年 6 月 9 日，蒋介石在日记中记述： 看《法国革命史》，乃知俄国革命之方法、制 度，非其新发明，十之八九，皆取法于法国，而改正其经验也，然而益可宝贵也。
这表明蒋 介石A ．直接仿效法国大革命的经验B ．曾对俄国革命持肯定态度C ．遵循新三民主义的基本原则D ．正准备与中国共产党分裂18．下表是孙中山在革命进程中的言论，其产生先后顺序排列正确的是，（A.①②③④B.①④③②C.②①③④D.②③①④19.“一切科学的东西，都是在辩论、求证中获得发展，一切优秀的文艺都是在包容、并存 中得到繁荣”。
该讲话A ．明确了“科技是生产力”的思想B ．反映了学术问题政治化趋向C ．奠定了“科教兴国”的理论基础D ．体现了“双百”方针的精神20. 20 世纪五、六十年代，欧美社会出现一种新风潮：中、上层阶级的年轻人，开始大量模 仿、吸收都市低层社会人们的行为和事物。
社会上，青年男女的品味，快速涌现平民风格。
以下 最能说明当时这种文化变迁现象的是A ．追逐明星成风、热衷选美活动B ．摇滚乐的兴起、牛仔裤的流行C ．电话取代书信、工作取代休闲D ．网络语言流行、恶搞现象普遍21.中西文化交相辉映，如汤显祖与莎士比亚是同时代的著名戏剧家．下列属于同时代同一 领域的文化名人是A ．孟子和苏格拉底B ．关汉卿和达尔文C ．王阳明和哥白尼D ．曹雪芹和孟德斯鸠22.下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述，不正确的是A ．都具有思想启蒙意义B ．都是商品经济发展的产物C ．都体现了新兴资产阶级的愿望D ．都宣扬了个性自由和解放第Ⅱ卷（非选择题）二、非选择题（第 23 题 18 分，第 24 题 18 分，第 25 题 20 分，共 56 分）23.（18 分）儒家思想是中国传统文化的重要组成部分。
阅读材料，回答问题。
材料一 守旧而维新、复古而开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在维护 礼教伦常的前提下，一手伸向过去、一手指向未来，使正在消失的贵族分封制宗法社会和 方兴的大一统国家之间架起了桥梁。
这就是为什么儒学在当时能够成为“显学” 以及虽 然于变革动荡的形势下显得迂阔难行，而到新社会秩序巩固后又捧上独尊地位的原因。
——张岱年《中国文化概论》(1)根据材料一及所学知识，概括指出儒家思想在西汉取得独尊地位的原因。
6 分） 材料二 程朱坚认一草一木皆有理……不仅如此，程朱以为须穷究事物内在之理。
其说 乃不免以物为外在，析心与理为二。
阳明认为其结果是心必将丧失其方向与动力。
阳明 说，如其理外在于心，则亲没之后，吾心即无孝之理及孝亲之心。
——陈荣捷《中国哲学文献选编》(2)根据材料二和所学知识，分析宋明理学相对于传统儒学的新特点。
材料二中两派思想（ 。
家的观点有何不同？（6 分）材料三 三大思想家的政治思想在本质上仍是儒家的模式，但是在这一模式内部注入了 时代的气息，是传统不时代，先验不经验的结合。
一黄晓军《明末清初三大思想家的政治思想》(3)据材料三并结合所学知识，概述三大思想家为儒学注入了怎样的“时代气息”？分析 这些“时代气息”出现的根本原因。
（6 分）24.（18 分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 14 -16 世纪，在西欧随着商品生产与交换的繁荣，资本主义萌芽开始产生 和发展，同时资产阶级开始兴起，文艺复兴宣传了个人自由、平等与欲望，提倡竞争进取精 神与科学的求知的理念。
英法等国逐渐形成统一的民族国家，天主教会成为西欧各国强化王 权道路上一大障碍。
(1)据材料一归纳欧洲宗教改革运动前的时代特征。
6 分）材料二 16 世纪欧洲的宗教改革导致了基督教世界中信仰体系的大分化和大组合。
虽 然各地、各个宗教派别有所不同，但总的说来，是世界性的宗教帝国让位于地方化、民族化 的宗教组织；有形的宗教仪式崇拜，让位于无形的精神信仰崇拜。
——马克垚《世界文明史》(2)根据材料二，结合所学知识，分析宗教改革后，欧洲宗教世界呈现出哪些特点？欧洲 宗教改革产生哪些积极影响？（12 分）25.（20 分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治，历年来政象所证明，已有不克守缺抱残之势。
继今以往，国人所怀疑莫决者， 当为伦理问题。
此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在惝恍迷离之境。
——陈独秀《吾人最后之觉悟》（1916 年）(1)材料一反映了当时国人对西方文明的认识过程呈现出什么特点？结合所学知识，分 析出现这一特点的社会根源。
（6 分）材料二 在对待这个大传统的态度问题上，新文化运动没有“全部摒弃…‘彻底否定” 看法。
陈独秀认为，中国文明，包括儒家学说中所包含的许多积极有益的内容，实际上与人 类文化的普遍价值相联系相一致。
上海某报批评北京大学设立“元曲”的课目，指元曲为 “亡国之音”，认为不当讲授。
陈独秀反对这一看法。
他还公开承认，钱玄同废除汉字的 主张过于急切，是对传统语言文字用了“用石条压驼背的医法” ——摘编自李良玉《思想启蒙与文化重建》材料三 新文化运动的领袖们本身都是非常激烈的。
