2015年第二次全国大联考【新课标2卷】语文试题
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2015年第二次全国大联考【新课标2卷】语文试题2015年第二次全国大联考【新课标2卷】语文试题太子头上的2015年第二次全国大联考【新课标2卷】语文试题第卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1——3题。
无聊话题为何总能席卷网络封寿炎社交网络上,当大家还在为一条裙子的颜色吵得不可开交时,“duang”的一声,更无聊的来了。
这个没有文字,连发音都搞不太清楚的拟声词,一夜之间就席卷网络。
网络永不会消停,隔段时间就会引爆一个话题。
大多数话题都非常无聊,那么问题来了,这些无聊透顶的话题,为什么就能席卷网络?从社会学角度说,参与某个众人讨论的话题,其实是个体在寻找归属感和身份认同。
人类是社会性种群,不但在物质世界里采用群居模式,在精神情感世界里也要集结成各种共同体。
维系精神共同体的纽带,既有亲情友情,也有志同道合,还有各种各样的公共话题。
当人们参与到同一个话题的讨论之中,他们就结成了某种虚拟的共同体,参与者就获得身份确认,“我没有落单,我属于这一群体”。
对人类而言,被孤立、落单,是一种痛苦的惩罚。
然而在工业化、城市化的现代社会里,个体比以往任何时代都更容易被孤立、落单。
我们都渴望属于某个团体,获得归属感。
对于普罗大众而言,他们只能寻找外在的确认。
比如住什么房子、开什么汽车、穿衣用度选择什么品牌,借助商业品牌来彰显个性,缓解泯然于众人、湮灭于人海的焦虑。
而关心新闻资讯、追逐流行文化、参与公共话题,在某种程度上,都是对归属感的确认手段。
公共话题是联结个体的纽带,它可以整合社会,形成精神感情的共同体。
在现代传媒出来之前,公共话题在客厅、里弄、餐馆等场合被讨论;在现代传媒出现之后,公共话题在更广泛的舆论场上被讨论。
但传统媒体的采编体制,基本杜绝了大规模讨论无聊话题、甚至是无意义话题的可能性。
而当网络尤其是社交类网络出现之后,由于其兼有公共性和私密性的特征,每个人都可以直接发声、直接参与,无聊话题的风行就具备了可能。
无聊话题的周期性喷发,对于健康的舆论生态肯定是伤害。
但也不能因为“裙子颜色”不可开交的争吵,以及“duang”的持续刷屏,就指责人们愚不可救。
事实上,这些话题来得快也去得快,比如眼下关于“两会”的讨论,已经轻而易举取代了“duang”,成为社交媒体上最强势的公共话题。
涉及公共利益的公共话题,往往比无意义的无聊话题更能吸引公众热情,也更符合营造健康舆论生态的要求。
对于这类话题主动沟通、充分讨论,进而逐步形成共识,这是现代社会极具效力的整合剂。
如果它们不缺位,“裙子颜色”和“duang”之类的无聊话题,也只能是昙花一现罢了。
2015年3月9日《解放日报》1.下列关于“无聊话题”的相关论述不正确的一项是()(3分)A.“无聊话题”是指社交网络上,隔段时间就会引爆的诸如“裙子颜色”和“duang”之类的大多数都非常无聊的话题。
B.“无聊话题”的风行与兼有公共性和私密性特征社交类网络的出现有关,因为每个人都可以直接参与。
C.“无聊话题”的周期性喷发,虽然对健康的舆论生态会产生伤害。
但也不能因此而指责人们愚不可救。
D.“无聊话题”的特征是来得快也去得快,因此像“裙子颜色”和“duang”之类的话题,只能是昙花一现罢了。
2.下列各项属于“无聊话题总能席卷网络”的原因的一项是()(3分)。
A.从社会学角度说,人们参加无聊话题的讨论是个体在寻找归属感和身份认同,参与者会获得身份确认。
B.在工业化、城市化的现代社会里,个体比以往任何时代都更容易被孤立、落单,人们渴望属于某个团体,获得归属感。
C.参与无聊话题的讨论和关心新闻资讯、追逐流行文化一样在某种程度上,都是对归属感的确认手段。
D.现代传媒出现之后,公共话题可以在更广泛的舆论场上被讨论,但传统媒体的采编体制,基本杜绝了无聊话题的大规模讨论。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()(3分)。
A.人类是社会性种群,在精神情感世界里要集结成各种共同体,而公共话题就是维系精神共同体的纽带之一。
B.公共话题讨论的场合和内容与现代传媒的发展关系密切,在网络出现之前传统媒体上基本没有无聊话题、甚至是无意义话题出现。
C.关于“两会”的讨论,已经轻而易举取代了“duang”,是因为“两会”涉及公共利益、更能吸引公众热情、也更符合营造健康舆论生态的要求。
D.涉及公共利益的公共话题不缺位,对于这类话题主动沟通、充分讨论,进而逐步形成共识,就会避免无聊话题的出现。
二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4-7题。
王洙,字原叔,应天宋城人。
初举进士,与郭稹同保。
人有告稹冒祖母禫,主司欲脱洙连坐之法,召谓曰:“不保,可易也。
”洙曰:“保之,不愿易。
”遂与稹俱罢。
再举,中甲科。
晏殊留守南京,厚遇之,荐为府学教授。
召为国子监说书,改直讲。
校《史记》、《汉书》,擢史馆检讨、同知太常礼院,为天章阁侍讲。
专读宝训、要言于迩英阁。
累迁太常博士、同管勾国子监,预修《崇文总目》成,迁尚书工部员外郎。
修《国朝会要》,加直龙图阁、权同判太常寺。
坐赴进奏院赛神与女妓杂坐,为御史劾奏,黜知濠州,徙襄州。
徙徐州。
时京东饥,朝廷议塞商胡,赋楗薪,输半而罢塞。
洙命更其余为谷粟诱愿输者以餔流民因募其壮者为兵,得千余人,盗贼衰息。
有司上其最,为京东第一,徙亳州。
夏竦卒,赐谥文献。
洙当草制,封还其目曰:“臣下不当与僖祖同谥。
”因言:“前有司谥王溥为文献,章得象为文宪,字虽异而音同,皆当改。
”于是太常更谥竦文庄,而溥、得象皆易谥。
尝使契丹,至靴淀。
契丹令刘六符来伴宴,且言耶律防善画,向持礼南朝,写圣容以归,欲持至馆中。
洙曰:“此非瞻拜之地也。
”六符言恐未得其真,欲遣防再往传绘,洙力拒之。
及卒赐谥曰文,御史吴中复言官不应得谥,乃止。
预修《集韵》、《祖宗故事》、《三朝经武圣略》、《乡兵制度》,著《易传》十卷、杂文千有余篇。
子钦臣。
(选自《宋史·韦伦传》,有删节)【注】同保:同为一人保荐。
禫:古代丧家脱去丧服的祭礼。
进奏院:一种娱乐场所。
赛神:一种娱乐活动。
楗薪:柴草。
僖祖:对先帝的尊称。
4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分)A.主司欲脱洙连坐之法脱:逃脱B.有司上其最上:上报C.洙当草制草:草拟D.向持礼南朝向:以前5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.洙命更/其余为谷粟诱愿输者/以餔流民/因募其壮者为兵B.洙命更其余为谷粟/诱愿输者以餔流民/因募其壮者为兵C.洙命更其余为谷粟/诱愿输者以餔/流民因募其壮者为兵D.洙命更其余为谷粟/诱愿输者以餔/流民因募其壮者为兵6.下列对原文的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.王洙初仕不顺。
少年时聪明博学,学问记忆超过常人。
王洙初仕因受郭稹谎称已为祖母服完丧的牵连被取消参试资格。
B.王洙受到器重。
王洙受到晏殊礼遇,被推荐为府学教授;在迩英阁专读宝训、要言;死后赐谥号“文”。
C.王洙政绩突出。
王洙曾校订《史记》、《汉书》、参与修订《崇文总目》、修撰《国朝会要》,还曾出使契丹。
D.王洙遵从礼制。
夏竦去世,赐谥号“文献”与僖祖皇帝的谥号相同,王洙认为不可,因此更改了夏竦的谥号,也因此更改了王溥、章得象的谥号。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)坐赴进奏院赛神与女妓杂坐,为御史劾奏,黜知濠州,徙襄州。
(6分)(2)时京东饥,朝廷议塞商胡,赋楗薪,输半而罢塞。
(4分)(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面下面宋诗,完成8——9题。
(11分)幽居初夏陆游湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。
【注】箨龙:竹笋。
木笔:一种植物。
8.诗歌前六句描写的初夏之景最大的特征是什么?诗人是通过什么手法表现这一特征的?(5分)9.简要分析此诗表达的情感。
(5分)(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分)(1)《论语》中阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:,。
(2)《登高》写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:,。
(3)《赤壁赋》中写箫声的作用和力量,不要说是人听了,就是动物蛟龙听了也飞舞起来了,一个寡妇独处孤舟中,听到箫声想到自己身世凄凉,不禁泣下的语句是:,。
乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意:作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题对应的题号方框涂黑。
只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。
如果多涂按所答第一大题评分;多做按所答的第一大题评分。
三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字,完成(1)——(4)题。
(25分)灯邵昌玺母亲老了,让她一个人住在乡下,杨亮放心不下。
于是,在征得母亲的同意后,他把母亲接到城里同住。
杨亮的房子不大,周围还有一片垃圾场,夏天一到,蚊蝇特别多。
可当时就是考虑到能省些钱,所以,他最后还是决定在这里买了。
母亲住进来后,虽然有拥挤,但是,杨亮再也不用来回跑了,也方便照顾母亲。
谁曾想,还没出一个月,妻子彩凤就对母亲颇有微词。
起因很简单:就是因为一盏灯,母亲房间里的那盏床头灯。
彩凤说:“你整夜亮着灯是为了写作,可她一不读书,二不看报,干嘛硬要开着灯睡觉?!再说了,这大热天的,开着个灯不更热吗……还把卧室的门大开着,让人晚上起来方便都得穿好衣服,你说这有多别扭……”对于彩凤说的这些,杨亮之前倒没太在意。
每次,他只好打着圆场说:“母亲多年生活在农村,乍到城里,可能有点不习惯,开着灯,也算有个伴儿。
”之后的几天,杨亮留心了一下母亲房间的灯,果真如彩凤所说,那盏灯每天都亮到很晚。
一天,他又写作到凌晨。
其间,去卫生间的时候,杨亮看到母亲房间的门开着,灯也亮着,母亲和衣躺在床上,看样子像是睡着了。
于是,他踮着脚来到母亲床前,轻轻地把灯关上了,临出门的时候,顺手也把房门带上了。
可是,等他完成稿件哈欠连天地准备去卧室睡觉的时候,无意间瞥到母亲房间有亮光。
同时,他也看到刚才关好的门,此刻又大开着,母亲床前的灯依然亮着。
杨亮纳闷:刚才不是把灯给关了,门也带上了吗?第二天,他问母亲:“妈,昨晚我看您睡着了,就把您的床头灯给关了,门也带上了。
可是,后来怎么又都开了?”母亲抬头看了看杨亮,像个做错事的孩子,嗫嚅地说:“后来我又起了一次,可能是忘关了。
”杨亮忙说:“哦,没什么,我就随便问一下。
您看这大热天的,开着灯多热,以后您睡觉的时候还是把灯关了吧。
”母亲点着头,没再说什么。
一个周末,杨亮的姐姐来看母亲。
吃罢晚饭,姐姐要回去的时候,外面正好下起雨。
杨亮说:“姐,今晚就在这里睡下吧,正好陪咱妈说说话。
再说,你也有好长时间没跟妈一起睡了吧?”一旁的母亲笑着说:“可不有年月了!自打你们成家后,都忙,好不容易回趟家,也都没空住。