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2023全国乙卷高考满分作文精选10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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1～2年级少先队小报简单《1 - 2年级少先队小报简单指南》做1 - 2年级的少先队小报呀，就像做一道美味又简单的家常菜。
咱们先来说说内容。
这少先队小报，那得有少先队的特色。
你知道红领巾吧？它就像一面鲜艳的小旗帜，那咱们的小报里就可以写写红领巾的意义呢。
这就好比给菜里放最重要的调料，缺了它呀，味道就不对了。
可以讲讲红领巾为什么是红色的，那是革命先烈的鲜血染成的呀。
你想啊，这就像我们家里传下来的宝贝，是一种特别珍贵的传承。
写这些的时候，字不用太多，一年级的小朋友认识的字还没那么多呢，就简单几句话，像“红领巾是红色的，因为有英雄的血。
我们要爱护它。
”这样直白又清楚就很好。
再说说这小报上的画。
画可重要啦，就像菜里的配菜，让整道菜看起来更诱人。
可以画队旗呀，队旗上有星星火炬呢。
星星就像天空中最闪亮的宝石，火炬就像燃烧的小火把，在带着我们向前走。
画的时候呢，不用画得特别像画家画的那样，只要能看出来是星星火炬就行。
小朋友们可以用彩笔，大胆地涂颜色，红色涂队旗，黄色涂星星，就像给它们穿上漂亮的衣服。
还可以画小朋友戴着红领巾敬礼的样子，敬礼的姿势可能画得不太标准，不过那又有什么关系呢？就像我们走路有时候也会歪歪扭扭，但是充满了活力呀。
排版呢，就像是把菜装在盘子里，得看起来舒服。
别把字和画都堆在一块儿，那可就像把所有的菜都乱倒在一个碗里，乱糟糟的没胃口。
可以把写红领巾意义的字放在小报的左上角，就像把主食放在盘子的左边一样。
然后在旁边画上一个小小的红领巾，这样字和画就搭配起来了。
队旗画在中间，大大的，占主要的位置，因为队旗可是很重要的标志呢。
画小朋友敬礼的画放在右下角，这样整个小报就有了一种平衡感，就像我们走路的时候，两条腿迈得一样稳。
颜色的搭配也不能马虎哦。
这就像我们穿衣服，要搭配得好看才行。
如果全是大红大紫，那就太刺眼了，就像吃了一口全是辣椒的菜，辣得人受不了。
可以用一些淡蓝色来写标题，像蓝天一样清爽。
再用绿色的彩笔画一些小草做装饰，就像给小报铺上了一块绿色的小毯子。
自己的事情自己做教案自己的事情自己做教案【篇一：《自己的事情自己做》教案】《自己的事情自己做》教学设计一、教学目标1、情感、态度、价值观a、养成自立的生活态度，培养自立自强精神。
b、正确认识自我价值和优势，相信自己的能力，树立正确的自我评价观，树立充分的自信。
c、以自立、自信、自强的态度对待生活中的困难，克服依赖心理，做生活的强者。
2、能力a提高自理自立能力，学会自己的事情自己做。
b面对遇到的困难，学着靠自己的力量支解决，逐步培养独立克服困难的能力。
3、知识a认识自尊、自信、自立、自强的重要作用，理解自尊、自信的关系，懂得只有自立才能走向自强。
二、教学重、难点重点：少年需自立。
难点：告别依赖，走向自立。
三、教学活动：（一）导入环节设计——学生调查，激发兴趣今天我们来做个调查，请同学们如实反映：1你自己收拾房间吗？2你的物品摆放通常很有条理吗？3你自己洗衣服吗？4你在家主动打扫卫生吗？5你会做饭吗？6你上每节课都能认真听讲吗？7你课前能自觉预习，课后能认真复习吗？8没有老师、家长的监督，你能独立完成作业吗？上述8条中，你能做到几条？做到的越多，说明你的自立能力就越强，为什么要自立？教育学教陶行知说过这样一句话：滴自己的汗，吃自己的饭,自己的事，自己干．靠人，靠天，靠祖先，都不算好汉．今天我们就来学习如何做一个好汉，如何自己的事情自己做（二）探究环节设计——师生互动感悟真理。
1、再次阅读：陶行知先生的《自立歌》思考：什么叫自立？（导入课题）2、众说纷纭：你认为如果自立，需要我们做哪些事情？阅读：p17第一段，自立意味着什么？3、出示材料二：张华的故事学生续写故事，并进行交流。
教师进一步点拨：上大学的生活会发生什么事呢？师总结：他独立生活怎样，能帮助同学吗？会交到朋友吗？对学习有无影响？得出结论依赖→独立生活能力差，心理自卑，性格孤僻。
——锻炼提高生活能力4、出示材料三：小仲马的故事思考：自立对小仲马有什么影响？不断提高他的心理和道德品质——不依赖父亲，坚持靠自己5、出示郝丁的例子。
幼儿园中班教学计划《自己的事情自己做》带反思中班教学计划《自己的事情自己做》包含对适用于中班的主题教学活动的反思，让孩子学会做自己能做的，不偷懒，不依赖的事情，通过现场表演行动，知道自己要做的事情，学习单词：小宝本人穿衣服，穿上自己的鞋子。
快来看看幼儿园初中《自己的事情自己做》对课程计划的思考。
活动目标1.了解自己的事情，并通过场景的动作自己做。
2.学会做自己能做的事情，不要懒惰，不要依赖。
3.学习单词：小宝自己穿衣服，穿鞋。
4.对有礼貌行为的儿童进行初步培训。
5.幼儿可以用普通话交流。
教学重点，难度重点：学会穿着正确难点：可以区分鞋子的左右活动准备地点：午睡室（小床，椅子，桌子）人物：小宝（请大班玩）起床音乐活动程序1.出示现场问题：这是什么地方？是什么（在午睡室里）？谁会来？（小报），你想做什么？（解开）谁脱衣服，脱鞋？孩子们的答案：小宝。
问：如何脱衣服？如何脱鞋？然后放上床音乐。
问：谁穿着衣服，裤子和鞋子？儿童回答：小宝自己戴。
老师总结：做自己的事，小宝真的很干。
2，老师问小宝：你自己在幼儿园做，你在家做吗？小宝-答：我也在家里做自己的事。
像您一样，孩子们会做自己的事情，成为一个喜欢工作的好男孩。
3，小宝带孩子去做动作时说：我打扮自己，我穿鞋子，等等。
4，全班儿童练习穿鞋，脱鞋并选择一些能干的孩子表演，老师给予帮助。
5，送小宝回去上班，（练习礼貌用语）6，午睡：全班练习穿脱衣服和穿鞋子。
教学反思通过这堂课，我班有85％的孩子穿脱衣服，穿裤子和鞋子。
只有一些孩子无法分辨鞋子和鞋子之间的区别。
我相信他们在实践中将永远清晰。
Xiaokeke：事物，对过程的描述。
我的阅读故事小报少字好看又简单示例文章篇一：《我的阅读故事小报：少字好看又简单》我呀，特别喜欢做阅读故事小报。
你们知道啥是阅读故事小报不？嘿，就是那种把阅读的故事整理出来，再加上一些漂亮的图画，做成的小报纸呢。
我记得有一次，老师让我们做阅读故事小报。
我当时就想，这可太有意思了。
我首先得选个好故事呀。
我翻箱倒柜，把我那些读过的书都找了出来。
有《安徒生童话》，里面的故事可多了。
我在想，是选《丑小鸭》呢，还是《卖火柴的小女孩》？《丑小鸭》多励志呀，一只丑丑的小鸭子最后变成了美丽的白天鹅。
可《卖火柴的小女孩》又特别让人同情，那可怜的小女孩在寒冷的冬天，只能靠卖火柴来取暖，最后还冻死了。
这就像我们有时候在生活里，会遇到特别困难的情况，感觉就像被世界抛弃了一样。
我就和同桌讨论，我对同桌说：“你说我选哪个故事好呢？《丑小鸭》充满希望，《卖火柴的小女孩》又那么让人揪心。
”同桌眼睛亮晶晶地说：“我觉得《丑小鸭》好，它能给人力量呢。
”我歪着头想了想，好像也是哦。
选好故事后，就得想怎么把这个故事写在小报上了。
我可不想写得密密麻麻的，字太多就不好看了。
就像我们吃饭一样，要是碗里堆得满满的，都没个形状，看着就没胃口。
那小报也是，字太多就像那满碗的饭，让人看了就头疼。
我就想，得精简精简。
我把故事的主要情节挑出来，像丑小鸭被欺负啦，它努力生存啦，最后变成白天鹅啦，就这么简单几句。
这时候我又想，光有字多单调呀，得有点图画。
我拿起彩笔，开始画丑小鸭。
哎呀，我画得可没那么好，那丑小鸭的身子歪歪扭扭的，像个变形的葫芦。
我同桌看了就笑，说：“你这丑小鸭怎么长得这么奇怪呀？”我不服气地说：“哼，这是我独特的风格。
”不过我心里也知道，确实画得不太像。
我就重新画了一次，这次画得稍微好了点，虽然还是比不上那些画画厉害的同学，但至少能看出来是只丑小鸭了。
然后就是设计小报的版面了。
我想让它看起来简单又好看。
我看到有些同学把小报弄得特别复杂，各种颜色的彩笔都用上了，字也写得花里胡哨的。
暑假总结小报内容今年的暑假即将结束，回首这段时间，我们经历了许多有趣的事情，收获了许多宝贵的经验。
在这个暑假小报中，我们将对这段时光进行总结，分享我们的收获和体会。
首先，让我们回顾一下我们的暑假活动。
在暑假开始的第一天，我们举行了一场欢送会，希望给大家一个美好的开始。
接着，我们开展了各种各样的活动，包括户外郊游、手工制作、篮球比赛等等。
这些活动不仅让我们在玩乐中度过了一个快乐的假期，还让我们学会了团队合作、互相帮助的重要性。
在这段时间里，我们也进行了许多有意义的学习。
我们组织了暑假学习小组，一起复习了上学期的知识，还学习了一些新的技能，比如绘画、舞蹈、编程等。
通过学习，我们不仅提高了自己的能力，还培养了自己的兴趣爱好，让我们的暑假更加充实。
除了活动和学习，我们还参与了一些公益活动。
我们一起去了当地的养老院，给老人们带去了欢乐和温暖；我们还参加了环保志愿者活动，清理了身边的垃圾，为环境做出了贡献。
这些经历让我们意识到，每个人都可以为社会做出贡献，我们要热爱生活，热爱他人，用实际行动来传递正能量。
在暑假的尾声，我们不仅要总结经验，更要展望未来。
我们要珍惜这段难得的假期，感恩父母、老师和朋友的支持，努力学习，健康快乐地成长。
让我们一起为未来的学习和生活做好准备，做一个更好的自己。
在这个暑假小报中，我们分享了我们的成长和收获，回顾了我们的活动和学习，展望了我们的未来。
让我们用心感受这段时光，珍惜每一次的成长，让我们的暑假变得更加有意义，更加精彩。
让我们一起努力，一起成长，一起创造更加美好的未来！愿我们的暑假总结，为我们的成长之路，增添一份珍贵的回忆！。
关爱自我小报内容
关爱自我小报
一、了解自我
1、了解自己的兴趣爱好，多做对自己有意义的事情，让自己在度过美好的时光。
2、学会倾听自己的内心，多做自己喜欢的事情，多和自己的内心对话，让自己充满正能量的。
3、爱自己，不要将自己拿来和别人比较，接受自己的缺点，欣赏自己的优点，让自己坦然的面对自我。
二、关爱自我
1、多吃健康的食物，保持规律的饮食和作息习惯，多运动以保持身体健康。
2、多休息，不要熬夜，保护自己的眼睛和大脑，给自己充足的睡眠时间。
3、学会放松，利用业余时间享受自己喜欢的乐趣，保持心理健康，不要持续的紧张状态。
三、发展自我
1、学习新事物，扩展知识面，提升自己的实力。
2、多读书，不仅看小说，也要注意阅读科技书籍，提高自我的思维能力。
3、关注社会新闻，多关注当前社会热点，增强自身的社会责任感。
四、增长自我的信心
1、自我陶冶情操，充实自我的生活，增强自我的内心底气。
2、多做事，让自己充实有意义的时光，从中收获成就感，提升自我的能力。
3、给自己一定的挑战，勇敢的面对，尝试接受新的事物，发现自己的潜能，增强自信心。
美好生活我创造小报的文字内容1、生活如花，姹紫嫣红;生活如歌，美妙动听;生活如酒，芳香清醇;生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
2、如果有人伤害了你，请一如既往的善良美好，好好享受生活享受爱情，就像没受过伤一样。
终有一天那个人会后悔错过你。
这才是最大的报复。
3、时间没有等我，是你忘了带我走，我左手是过目不忘的萤火，右手是十年一个漫长的打坐。
4、三件让人生活美好的事情：有人爱，有事做，有所期待。
有人爱，不仅仅是被人爱，而且有主动爱别人爱世界的能力；有事做，让每一天充实，事情没有大小，只有你爱不爱做；有所期待，生活就有希望，人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就学会了，从卑微中站起来拥抱蓝天。
5、如果头脑多点创意，那么生活就会多些色彩;如果对别人多些爱心，那么你就会多些朋友;如果谈笑中多点幽默，那么朋友就会多点笑声;如果对事业多点奉献，那么你就会多点伟大。
从开始哭着嫉妒，变成了笑着羡慕，时间是怎么样划过了我皮肤，只有我自己最清楚。
6、我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但的回首，伫足，然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。
7、可能是我的性格过于消极吧，只要是那些忧伤而凄美的，我都喜欢。
8、我知道，没有衣食住所，生活不会幸福，但是当这一切都应有尽有的时候，生活仍然不会幸福，一条小溪，最大的优点在于不断的流动，一旦停下来，就成为一汪死水。
对我而言，最好的事情莫过于让自己处于不断的变化中。
很少有人意识到，他们的幸福正是建立在工作的基础之上，取决于他们是忙碌辛苦还是静止不前的事实。
幸福的第一要素就是有所作为。
9、一颗种子可以孕育出一大片森林。
专心致志、楔而不舍，人们终于在埃及平原上建起了不朽的金字塔。
精通一种行业的人可以养家糊口样样略知的人却不能养活自己。
水手不知在何处泊船，风就不起作用。
现在我知道前往何方，也知道如何到达目的地。
我将全力以赴地完成手边的任务。
10、明天的成就将会超过今天的作为。
五年级少年中国说小报模板1. “哇，我们五年级啦，少年中国说，这得多了不起呀！”就像我每次看到五星红旗升起的时候，那种自豪的感觉，就好像我也能为祖国做很多很多事情呢！比如我会主动捡起地上的垃圾，因为我觉得这也是爱护我们国家的一种方式呀！2. “嘿，少年中国说，那我们五年级可得加油啦！”就像我在运动会上努力奔跑，想着一定要为班级争光，这和我们要为中国努力是不是很像呀！我每次跑累了想要放弃的时候，就会想到少年中国说里的那些话语，然后就又有力量啦！3. “哎呀呀，五年级的我们要像少年中国说里说的那样勇敢向前！”就像我勇敢地站上讲台发言，虽然心里有点紧张，但一想到少年中国说，我就觉得我能行！我发言的时候，同学们都认真听着，那种感觉真好！4. “哇塞，五年级啦，要把少年中国说牢记心中呀！”就像我努力学习知识，想着以后可以为国家做出贡献，这也是我们的责任呀！每次我解出一道难题，都觉得离我的目标更近了一步呢！5. “哈哈，少年中国说，五年级的我们来啦！”就像我和小伙伴们一起合作完成一项任务，大家齐心协力，就像为了中国的未来一起努力一样！我们一起欢笑，一起奋斗！6. “哟呵，五年级的我们要让少年中国说发光发热！”就像我参加比赛努力争取好成绩，为的就是让大家看到我们五年级的风采，这和少年中国说里的精神是一样的呀！7. “嘿哟，五年级的少年中国说可不能小瞧！”就像我勇敢地面对困难，不退缩，因为我知道我们是有担当的五年级呀！我克服困难的时候，感觉自己好棒！8. “哎呀，少年中国说，五年级的我们要做到最好！”就像我认真打扫卫生，把教室打扫得干干净净，这也是为了我们的学习环境呀！看到整洁的教室，我心里可美啦！9. “哇哦，五年级的少年中国说，那是我们的骄傲！”就像我积极参加公益活动，为需要的人贡献自己的一份力量，这也是少年中国说带给我的动力呀！10. “哈哈，五年级的我们要像少年中国说里说的那样茁壮成长！”就像我每天都努力让自己进步一点，变得更优秀，这样才能为祖国的未来添砖加瓦呀！我会一直努力的！。
宗汉街道实验幼儿园第二周十件小事助你培养快乐宝宝培养一个快乐的孩子,是每个父母的心愿,也是父母给予孩子最珍贵的礼物。
拥有快乐童年的孩子,将来性格会更健康,学习能力更好,耐挫能力也会更强。
生活中,十件小事情,帮你培养孩子大快乐!1、做一对快乐的父母：凡事看开,学会自嘲,养成爱说有趣事的习惯;经常讲笑话,经常大声笑,让家庭充满欢声笑语。
2、给孩子一定的决定权：经常温和地对孩子说:你自己来决定吧!我们去菜场买菜烧饭,还是去外婆家吃饭呢?孩子有获得小主人身份的满足感,会特别快乐,并从小就知道如何使用自己的决策权。
3、带孩子去户外玩：每到周末,变成家庭聚会日,安排全家一起参加体育运动和户外活动。
这不但能增进孩子的健康,更能培养亲子感情,让孩子时刻处在温暖亲情中,笑口常开。
4、用不同方式表扬孩子：当孩子做的很好时,尝试用不同的方式表扬孩子,别总是千篇一律说“宝宝真乖”。
你可以说:宝宝画的房子就像童话里的城堡,妈妈喜欢得不得了!5、认识新朋友：友情让人快乐。
经常对孩子说：今天我们邀请朵朵来我们家玩吧!孩子会特别开心。
带他认识其他的小朋友,让他们一起玩,一起聊天,一起涂鸦,让孩子从小感受美好的友情。
6、培养多种兴趣：培养孩子的兴趣和才艺,阅读、绘画、舞蹈等丰富有趣的活动,能开阔孩子的视野,更能培养孩子健康的爱好和性格。
当然,这不能勉强,要慢慢挖掘。
7、帮助身边的人：从小培养孩子的同情心,力所能及地帮助周围的人。
和孩子一起整理那些他已经不再需要的玩具,捐给福利院,或者其他有需要的孩子。
让孩子知道哪怕自己很小也有绵薄的力量可以帮助别人,这能给孩子一种源自内心的快乐。
8、认真听孩子说话、唱歌：记得要把你的两只耳朵都给孩子。
如果孩子对你说,妈妈刚才我发现好玩的东西,你一定要把注意力转移到孩子那里。
不要打断他,不要插嘴,也不要催促——即便他讲的事情你已经听过一遍。
9、放弃完美,不要追求万事做到最好：世上没有完美的人,更没有完美的小孩,千万不要求全责备。
