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第二课时发现自己的潜能[自主学习]1．认知目标：懂得每个人都具有潜能的依据，知道自身可能存在的潜能；知道发掘自己潜能的方法。
2．情感目标：初步树立完善自我的信心；肯定自己是有着巨大的尚待开发的潜能，从而树立发掘自身潜能的信心。
3．技能目标：认识自己是有潜能的，提高自我反思、激励自我的能力。
[当堂反馈]一、填空1．人的潜能犹如一座的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。
2．人的潜能是多方面的，主要表现在：、、、、、和。
3．人的往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能未被发现。
4．发现自己的潜能，是取得的重要条件。
只有在中才能激发潜能。
二、科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。
人平常只发挥了极小的大脑功能，要是能够发挥一大半的大脑功能，就可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书，拿12个博士学位。
1．材料说明了什么？2．为什么说发现自己的潜能是取得成功的重要条件？三、任何成功者都不是天生的，成功的根本原因是开发了人的无穷无尽的潜能。
只要你抱着积极的心态去开发你的潜能，你就会有用不完的能量，你的能力就会越用越强。
相反，如果你抱着消极心态，不去开发自己的潜能，那么只有叹息命运不公，并且越来越无能！在懂得自己有巨大的潜能之后，我们应该开发自己的潜能。
在你的日常生活中发现了哪些发掘潜能的好方法？这些方法有什么作用？四、假如你是一个很普通的同学，对学习丧失信心，现在学了这一课，你能否用最简单最有力的话来激励自己的斗志，说服自己增强信心，努力学习。
（要求：句子简短有力；用肯定语气正面表述；要有可行性；内容积极健康。
）五、美国的笛福森，45岁以前一直是一个默默无闻的银行小职员。
周围的人都认为他是一个毫无创造才能的庸人，连他自己也看不起自己。
然而，在他45岁生日那天，他读报时受到报上登载故事的刺激，遂立下大志，决心成为大企业家，从此，他前后判若两人，以前所未有的自信和顽强毅力，破除无所作为的思想，潜心研究企业管理，终于成为一个颇有名望的大企业家。
初三政治正确认识自己试题答案及解析1.漫画《你会吗》启示我们，在生活中你会吗A．要善于亮出自己B．要学会比较优劣C．要全面认识自我D．要客观对待他人【答案】C【解析】漫画中的小鸡会捉虫，小鸭会游泳，它们互相炫耀自己的优点，却看不到自己的缺点，说明它们不能全面的认识自己。
所以正确答案选C【考点】全面认识自己2.下图漫画告诉我们要善于发现自己的长处，因为发现自己的长处是A．自信的基础B．撑起信心的最重要支柱C．自强的关键D．自强的航标【答案】A【解析】本题以漫画的形式考查对自信的认识。
注意漫画的主题是“各有所长”，再联系题文中要善于发现自己的长处。
发现自己的长处才是自信的基础。
B项撑起信心的最重要支柱是实力；C项自强的关键是战胜自我；D项自强的航标是理想。
所以正确答案选A【考点】自信3.上学期期末考试小丽考得非常不理想，想想自己：论成绩、论相貌哪点也不如别人，甚至有了自暴自弃的念头。
作为好朋友的你应该告诉小丽：①人的生命具有独特性，每个人都有自己独特的风格和特点，做到悦纳自己②找出成绩不好的原因，珍惜学习的机会③学习并不重要，找自己感兴趣的事去做④学会当自己的"心理医生" A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④【答案】A【解析】题干中的主人公小丽因为一次考试的失败，就产生了自暴自弃的念头，这是错误的。
作为他的好朋友，我就要告诉他：我们每个人都有自己的长处和短处，要学会悦纳自己和当自己的“心理医生”，所以选项①②④正确；选项③的观点是错误的，应该排除。
故此题的正确答案为A。
【考点】本题考查“正确认识自我”。
4.学校开展“五四”演讲比赛，全班同学都跃跃一试，纷纷报名，唯独小欣没有报名，原来她认为自己演讲水平不佳，怕人嘲笑。
对此，认识正确的是①同学纷纷报名是盲目从众的行为②小欣不报名是能客观地认识自我的表现③小欣应该树立起自信的生活态度④反映出同学们能积极投身精神文明创建A．①②③B．①③C．②③④D．③④【答案】D【解析】试题分析:小欣认为自己演讲水平不佳，怕人嘲笑，没有报名参加演讲比赛。
人教版2020年中考政治备考专题四：认识自己发掘潜能A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）山东一位乡村医生竟然在1小时15分钟之内，准确背诵了圆周率小数点后15 000位，创造了中国的一项“吉尼斯”新纪录。
这说明（）A . 人的数理逻辑智能优于其他智能B . 一个人只要努力了，潜能就能完全发挥C . 人的潜能是不可能发掘的D . 人的潜能是巨大的，有待开发和利用2. （2分） (2017七上·抚宁期末) 据报道，美国波士顿22岁的年轻女子瑞秋将一辆重达2．5吨的越野车抬起，救出了被压在下面的父亲，她爆发出来的超人力量让人惊叹。
这说明（）A . 只有遇到危险才能释放自己的潜能B . 不是每个人都具有潜能C . 人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿D . 发现自己的潜能是取得成功的标志3. （2分）短跑高手不见得都能驰骋在长跑跑道上；跳水健将未必在水里游刃有余，如果你没有认识自己，就注定会输。
可见（）①每个人都有自己的长处和短处②必须正确处理个人和集体的关系③正确认识自己要全面地对自己做出评价④正确认识自己有利于自身的发展A . ①③④B . ①②④C . ①②③D . ②③④4. （2分）人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。
关于潜能，下列说法不正确的是（）A . 人人都有巨大的潜能，但潜能是没有办法开发的B . 特长其实就是发掘出来的潜能C . 人的潜能是多方面的，发现自己的潜能是取得成功的重要条件D . 只要敢于想象，并努力尝试，就可能挖掘出个人的潜能5. （2分）开发潜能的钥匙有（）①自尊②自问③自信④自强A . ①③B . ②③C . ①④D . ②④6. （2分） (2018七上·高安期中) 漫画“鸡的自知之明”。
寓在讽刺一些人（）A . 轻易地放弃目标B . 不能够正确认识自己C . 因为害怕失败而不敢尝试D . 不善于通过实践挖掘潜能7. （2分） (2018七上·高安期中) 在初中的学习生活中，我们逐步学会了正确认识自己，悦纳自我。
部编人教版道德与法治2020中考测试题（有答案）2020中考九年级道德与法治试题一、单项选择题（下列各题的四个选项中，有一项是最符合题意的，请选出来，并将字母填入答题卡内。
小题每题2分，共50分)1.青少年时期重要的生命主题是BA休闲娱乐 B.编织人生梦想 C.享受生活 D.只重视学习2、才能经得住时间的考验和风雨的洗礼BA.酒肉朋友B.志同道合、志趣相投的友谊C.学习成绩相等的友谊D.你好我好大家好的友谊3.教与学是师生的过程CA.被尊重和尊重B.帮助和被帮助C.相互陪伴、相互促进、共同成长D.指导和被指导4.下列做法有利于学生维护身体健康的AA.坚持体育锻炼，积极锻炼身体B.注重餐饮养生,吃保健品C.只吃自己喜欢的菜,不喜欢的不吃D.放假在家晚睡晚起,养精蓄锐5.关于思维批判性的主要表现，下列说法错误的是DA.对事情有自己的看法,不盲目从众B.敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”C.敢于向权威挑战D.“学贵有疑"，怀疑一切6.中国共产党作为执政党，必须以为 A 根本的活动准则。
A.宪法B.刑法C.中国共产党党章D. 政府工作报告7."人大代表人民选，人大代表为人民“这体现的公民行使权利参与国家管理的项基本政治权利是DA.批评权和建议权B.监督权C.知情权.D.选举权和被选举权8、 A 是平等的大敌。
A.特权B.自由C.法律D、公平9、《黄帝内经》中有“喜伤心怒伤肝、忧伤肺恐伤肾、思伤脾”的记载,这启示我们(B )A.喜怒哀乐是人之常情B.情绪与人的身心健康有关C.情绪无法调控D.同一情绪对人的影响相同10.共建美好集体需要我们遵守集体规则。
下列有关集体规则的说法中，正确的是AA.良好的秩序是一切美好集体的基础，它的实现有赖于规则的制定和遵守B.集体规则必须反映成员的全部个人意愿C.集体规则一经制定,不得更改D.集体规则有好有坏,我们应选择性遵守11.一般情况下，遇到挫折，应对的合理路径是D①对症下药，寻找解决方法②战胜挫折，丰富生活经验③冷静思考，分析产生原因A.①→②+③B.③+②→①C.①③→②D.③→①+②12、女儿:网络生活真精彩，学习购物很方便。
人教版2020年中考政治备考专题四：认识自己发掘潜能B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）在今天的数学课上，老师出了一道数学难题，小何冥思苦想终于解出来了，而且比老师的解法还简单，老师夸他有创意。
从解题角度思考，小何具有（）A . 空间潜能B . 数理逻辑潜能C . 自我认识潜能D . 人际交往潜能2. （2分） (2016七上·简阳期中) 心理学家提出：“智力正常，个性成才”的观点，表明（）A . 个性是成才的决定性因素B . 我们要学会自主学习，有个性最重要C . 成才与否取决于智力因素D . 良好的性格等非智力因素是成才的重要条件3. （2分）面对他人对自己的评价，我们的正确做法是（）①有则改之，无则加勉②让别人说去吧，走自己的路③照别人说的去做④重视他人的态度和评价，冷静的分析A . ①②B . ③④C . ②③D . ①④4. （2分） (2018七上·黔西期中) 但我们的日常生活中，你认为下列哪些做法有利于激发自己的潜能（）①每次失败时，总是安慰自己“办法总比困难多”②每次碰到难题时，总对自己说“我是最笨的人”③想成为一名画家，想象自己成功时的情景④尽管我没有发表过文章，但我仍坚持写稿、投稿A . ①②④B . ②③④C . ①②③D . ①③④5. （2分） (2016七上·大石桥期末) 苏格拉底曾经说过“每个人的身上都有太阳，只是要让它发光”这句话启示我们（）①要看到自己身上尚待开发的巨大潜能②要给自己积极的暗示，想象更好的自我形象③要相信自己就是一个天才④要在实践中发掘潜能A . ①②③B . ②③④C . ①②④D . ①②③④6. （2分） (2018七上·高安期中) 漫画“鸡的自知之明”。
寓在讽刺一些人（）A . 轻易地放弃目标B . 不能够正确认识自己C . 因为害怕失败而不敢尝试D . 不善于通过实践挖掘潜能7. （2分） (2018七上·南平期中) 在道德与法治课上，老师在讲“认识自己”这一框题时，同学们纷纷发表了自己的看法。
初一政治发现自己的潜能试题1.人是不断发展变化的，我们只有不断完善对自己的认识，才能变得更完美。
要正确认识自己就要做到（）A．只看到自己的优点B．只看到自己的缺点C．注意自己的外在形象D．要用全面的、发展的眼光看待自己【答案】D【解析】“金无足赤，人无完人”。
每一个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足。
全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
AB说法片面；全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。
C说法也片面；每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。
我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
故D说法正确。
【考点】考查如何正确认识自己。
点评：本题考查如何正确认识自己。
全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。
2.“士别三日，当刮目相看。
”这是说看待自己和别人都要用（）A．正面的观点B．发展的观点C．自我教育的方法D．自我观察的方法【答案】B【解析】略3.“金无足赤，人无完人。
”这句话告诉我们，每个人都（）A．是内在美和外在美的统一B．存在着优点和不足C．是外在形象和内在素质的统一D．是外貌和学识的统一【答案】B【解析】略4.一位名叫史蒂文的美国人，靠轮椅代步已二十年。
有一天，在路上碰上了三个劫匪抢他的钱包，他拼命地反抗，劫匪被触怒了，竟然放火烧他的轮椅。
史蒂文吓坏了，求生的本能竟然使他忘记自己的双腿不能行走，他一口气跑了一条街，以致停下脚步，这才发现自己也能像正常人一样走路了。
从这个故事中我们可以看出（）A．人的潜能表现在多个方面B．人的特长往往是人某个方面潜能的表现C．发现自己的潜能是取得成功的必要条件D．人的潜能是巨大的，有的还未被发现，有待发掘【答案】D【解析】人的潜能是巨大的，只有在实践中才能激发潜能。
史蒂文就是在特定的环境下发掘了自己的潜能。
D正确。
【考点】考查对潜能的认识。
点评：本题考查对潜能的认识。
【部编人教版】2020年中考道德与法治专题复习：心理健康教育｜认识自我【复习要求】1、知道青春期的生理变化，了解青春期心理卫生常识【识记】2、悦纳自己的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展【理解】3、理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态【理解】4、磨砺意志，锻炼个性心理品质，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度【运用】5、了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己【理解】【复习过程】一、基础知识梳理考点1：知道青春期的生理变化，了解青春期心理卫生常识。
【识记】1、什么是青春期？人们通常将人生中11—18岁这段美好年华称为“青春期”。
是人生当中第二个生长发育的高峰期。
也是我们每个人成长的关键时期。
2、青春期有什么特点？青春期是少年向成年的过渡阶段，是生理、心理、社会适应能力从不成熟向成熟的发展过程。
考点2：悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展。
【理解】1.青春期矛盾心理：反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦：2.如何解决青春期的矛盾心理？①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。
②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。
③可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理。
④可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
3.如何进行自我调节？①把自己的想法写下来：写想法是对自己不良感受的健康宣泄，可以帮助我们冷静下来。
②参加体育活动：酐畅淋漓的体育活动可以帮助我们转移注意力，化解烦恼。
③学习自我暗示：当遇到麻烦时，暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等。
这有助于我们放松心情，稳定情绪。
④试试自我解嘲：自嘲自己的相貌、装束。
甚至狼狈相，不仅不会贬低自己，反而会缓解情绪。
考点3：理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。
【理解】1．情绪的多样性、复杂性(1)情绪的基本类型：人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。
初三政治正确认识自己试题答案及解析1.每个人的生命是独特的、可贵的。
因此,我们在生活中应该（）①无论遇到多大挫折，都不要轻易放弃生的希望②肯定他人的价值、尊重他人的生命③当他人的生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手④从一点一滴的小事做起,实现人生的意义,追求生命的价值【答案】C【解析】根据教材知识，如何珍爱我们的生命（让生命之花绽放）：①永不放弃生的希望。
世界因生命而精彩，珍爱生命的人无论何时何地遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。
②肯定生命，尊重生命。
每个人的生命都是有价值的，每个人对国家、社会和他人都有价值，故而自己或他人生命遭遇困境时要肯定生命、尊重生命。
③延伸生命的价值。
生命的意义不在于长短，而在于内涵，因而要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
④经常自我检查，努力保持和发挥优势，改进不足。
所以答案选C。
【考点】本题主要考查正确认识人的生命的独特性。
2.“君子之学必日进，日新者日进也。
不日新者必日退，未有不进而不退者。
”说明（）A．人应该天天追求时尚、时髦B．人们应该看到明天的光明C．年龄大了，自然就会进步D．人应该不断更新和完善自我【答案】D【解析】根据教材知识，如何客观认识自己，要用发展的眼光看到自己，通过不断改正缺点来完善自己，发掘潜能。
题文中的意思就是告诉我们要不断更新和完善自我，所以答案选D。
ABC的说法与题文不符。
【考点】本题主要考查客观认识自己的做法。
3.随着《来自星星的你》的热播，某校九年级的小奇对男主角“都教授”越来越崇拜，竟决意要把自己的容貌整成“都教授”的模样，家人怎么拦都拦不住。
判断（）理由：【答案】错误。
（1分）小奇要整容的行为是盲目从众的表现。
我们要以积极的心态接纳自己在容貌等方面的不足。
追星，不要只追求容貌等外在美，还要学习他们美的行为举止，美的心灵。
（2分）【解析】题文中对“都教授”崇拜、模仿，说明他是盲目从众心理。
人教版2020年中考政治备考专题四：认识自己发掘潜能（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）在今天的数学课上，老师出了一道数学难题，小何冥思苦想终于解出来了，而且比老师的解法还简单，老师夸他有创意。
从解题角度思考，小何具有（）A . 空间潜能B . 数理逻辑潜能C . 自我认识潜能D . 人际交往潜能2. （2分） (2016七上·衡阳期末) 有一个人掉进了坑里，他试图爬出来，但努力了几次都失败了，突然他发现了一双阴森森的眼睛，原来是一只凶狠的狼。
他露出尖利的牙齿。
情急之下，这个人一下子从坑里爬了出来。
这个故事说明（）①人胆量有时大有时小②人的潜能是巨大的③人的潜能是多方面的④每个人都有很大的发展空间A . ①③B . ②④C . ①④D . ②③3. （2分）有人说，人的美丑并不仅仅在于他的外在相貌如何，还在于他如何看待自己，这个观点主要说明人的美丑（）A . 取决于他人的评价B . 与全面认识自我相关C . 取决于集体的评判D . 与人的外在相貌无关4. （2分）发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。
发掘自己潜能的方法有（）①经常给予自己积极的暗示②在心中想象出一个比自己更好的“自我形象”③培养有利于激发潜能的习惯④多实践，从小事做起A . ①②③B . ①②④C . ②③④D . ①②③④5. （2分）小华为了激发学写好作文的潜能，在铅笔盒中写下“我能行，一定行”的话。
这属于发掘自己潜能的哪种方法（）A . 心中树立一个更好的”自我形象”B . 改变习惯法C . 给予自己积极的暗示D . 正确评估法6. （2分） (2018七上·高安期中) 漫画“鸡的自知之明”。
寓在讽刺一些人（）A . 轻易地放弃目标B . 不能够正确认识自己C . 因为害怕失败而不敢尝试D . 不善于通过实践挖掘潜能7. （2分） (2018七上·高安期中) 在初中的学习生活中，我们逐步学会了正确认识自己，悦纳自我。
下列同学的想法与之相符的是（）A . 小明：我学习基础差，再努力也没用B . 小芳：我只拿自己的优点与别人缺点比C . 小军：家庭条件最重要，学习无所谓D . 小丽：只要每天进步一点点，就是最棒的自己8. （2分）李四光是地质学家，华罗庚是数学家，鲁迅是文学家，这主要说明（）A . 人的智能是相同的B . 人的智能是多方面的，发现自己的潜能是取得成功的重要条件C . 每个人只有一种潜能D . 文学家比数学家更有名气9. （2分） (2017八上·广东期中) 下列活动有助于我们了解社会的有（）①在家里和爸爸讨论新闻②沉迷于网络游戏③和妈妈到菜市场买菜④参加学校里的消防演练A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②④10. （2分）正确认识和评价自己的关键是（）A . 实事求是B . 看到自己的长处C . 看到自己的短处D . 听从父母对自己的安排11. （2分） (2016七上·桂林期末) “你能做到的，比你想象的更多。
”这句谚语说明（）A . 人的潜能是非常巨大的B . 人的潜能是天生的，不用发掘C . 开发潜能需要不断想象D . 发现潜能就等于取得成功12. （2分）俗话说：“人贵有自知之明。
”这就要求我们（）①正确地认识自己,有助于我们明已之长，知已之短，确定符合自己的目标②一味地拿自己的长处和别人的短处相比③总是拿自己的缺点和不足和别人的长处相比④既要看到自己的优点、长处，也要看到自己的缺点和不足A . ①②B . ②③C . ③④D . ①④13. （2分） (2018七上·南平期中) 在道德与法治课上，老师在讲“认识自己”这一框题时，同学们纷纷发表了自己的看法。
其中不正确的是（）A . 小梅：“认识自己是一个不断发现自己的过程”。
B . 小文：“天生我材必有用。
每个人都有自己的价值”。
C . 肖强：“当局者迷，我们只能通过他人来正确认识自己”。
D . 紫涵：“正确认识自己，可以促进自我发展，促进与他人的交往”。
14. （2分） (2018七上·梅县期中) 小丽同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极强，她的作文经常被当作范文在班里供大家欣赏学习。
所以，小丽觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己在写作方面的潜力。
请问小丽同学是通过哪些途径认识到自己的写作潜能的（）①通过自我评价②通过他人评价③通过与他人比较④只通过父母、老师了解自己A . ①②B . ②③C . ③④D . ①④15. （2分）我们身处逆境时，给自己的心灵加一只荷包蛋，增添冲出逆境的勇气，这样才能立于不败之地，这里的“荷包蛋”喻指（）①坚定的信念②依赖心理③自信的品质④自强的精神A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②④16. （2分） (2017七下·东台期中) 莎士比亚说：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。
”这告诉我们（）A . 有自信就必定能够取得成功B . 自信是期望得到尊重的一种心理状态C . 自信是成才与成功的基石D . 自信是青少年心理品质的基本特征之一17. （2分） (2016七上·卢龙期末) 有一位哲学家说过：“没有人能两次踏进同一条河流。
”我们的古人也有“士别三日，当刮目相看”的说法。
因此，我们应该（）①用发展的眼光认识自己②不断改正缺点来完善自己③对自己的认识不能停留在昨天和今天④对自己的将来充满信心和希望A . ①②B . ①②③C . ①③④D . ①②③④18. （2分）下列对自己的看法正确的有（）A . 我样样都比不上别人B . 我有优点也有缺点C . 过去我学习不好，将来也学不好D . 我不是块学习的料19. （2分）下边漫画中的寓言启示我们（）A . 金无足赤，人无完人B . 正视现实，积极接纳自己C . 要发挥自身优势D . 不能随便和别人计较20. （2分）小强在日记中写道：“我学习好、身体好、纪律好、道德品质好，至今还没有发现自己有什么缺点。
”这表明（）A . 小强能用发展的眼光看待自己B . 小强已经学会正确认识自己C . 小强是一个十全十美的学生D . 小强只看到自己的优点，没看到自己的缺点二、材料分析题 (共4题；共45分)21. （10分） (2016七下·阳谷期中) 阅读材料，请回答：列夫•托尔斯泰是19世纪俄国最伟大的文学家、思想家和艺术家。
年轻时的托尔斯泰曾对自己的体貌绝望过，他曾经发出这样的哀叹：“我常常不知不觉地陷入绝望，感到这个世界是不会给这样一个丑陋的人以幸福的；鼻子那么宽，嘴唇那么厚，眼睛小小的，还是灰颜色。
还有什么比一个人外貌更能影响他的前途呢？”但是，他并没有自甘落后。
自认为丑陋的托尔斯泰，将全部精力转移到挖掘自己的潜能上，他深入研究哲学、文学和当时俄国的现实，在坚持文学创作的同时，不断探索俄国社会问题的解决方法。
他在文学、哲学等方面取得了辉煌的成就，成为人们景仰的艺术大师。
（1）托尔斯泰的外貌是怎样的？（2）面对这样的外貌，托尔斯泰是怎么做的？（3）托尔斯泰所取得的辉煌成就对你有什么启示？22. （15分） (2017七上·滨州月考) 初一开学后的第一次班会上，小李这样介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼。
叫我小机灵是因为我头脑聪明、动作灵活，我上课爱思考、爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，是因为我常在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。
我的兴趣很广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。
我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的中学生。
”（1）正确认识自己有什么好处？（2）小李是通过哪些途径来认识自己的？（3）我们应如何正确对待他人评价？23. （10分） (2015七上·南昌期末) 傅书宁，女，1996年生，中学就读于南昌外国语学校，南昌市“十佳美德少年”，江西省“赣鄱最美少年”。
2014年保送清华大学，现为该校法学院学生。
2015年5月傅书宁作为唯一的中国大学生代表参加了在英国伦敦举办的国际公共英语演讲比赛。
从来自全球49个国家和地区的选手中脱颖而出，跻身总决赛，获得前6名的佳绩。
成绩的取得不是一蹴而就的，让我们回顾傅书宁同学的成长片段：片段一：小学三、四、五年级的时候，她在大人带领下风雨无阻定时去八一公园英语角和师大英语角练习口语。
进入外国语学校以后，她养成了每天听BBC、VOA和浏览《21世纪英文报》的习惯。
到高一时她已读完了英文原版《简·爱》《傲慢与偏见》《飘》等世界名著。
为锻炼临场英语思维和表达能力，她自小学以来先后参加“星星火炬”、“希望之星”、“POP杯”、“21世纪杯”等全国英语演讲（风采）大赛，获全国冠军五次。
片段二：傅书宁同学不偏科，各门功课齐头并进，总成绩稳居年级第一。
参加各科竞赛均获得好成绩。
曾获全国“创新杯”作文征文赛一等奖，高中物理竞赛一等奖、高中化学竞赛一等奖、南昌市高中数学竞赛三等奖。
片段三：她也喜欢上网，不过更多时间是用于关注时事社会热点，查找相关学习资料，拓展自己的知识面。
课余时间她跟同学讨论时事，从不附和人家的观点，对许多事情都有自己独到的见解。
片段四：作为班长，她除了积极主动工作，认真履行自己的职责外，还会从生活上、思想上关心他人，她把班级当成自已的家，把同学当成自己的兄妹一样去关爱。
对于班内的学习困难生，遇到不会的难题，她会拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止。
（1）以上材料显示出傅书宁同学具有哪些潜能？（2）材料体现了人的潜能具有哪些特点？（3）你具有什么潜能请根据发掘潜能的方法，为自己制定一个切实可行的发掘计划。
24. （10分） (2017七上·罗山期末) 失去双臂的刘伟，凭借高超的双脚演秦钢琴的水平，获得首届“中国达人秀”的冠军，适.克鲁斯在10岁的时候学习登山，以9 5岁的高龄登上了日本的富士山，破了攀登此山的高年龄纪录，爱迪生一生有2000多项发明。
马思能阅读欧洲所有国家的文学，恩格斯能说多种语富言。
面时几年的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高，更远，做更的自己。
此你班准备开展“做更好的自己”主教育活动，请你参与并完成如下任务如何才能做更好的自己，（1）请你谈一谈自己的感想。
（三个方即可）（2）请你为本次主题教育活动拟定两种活动形式。
（3）请你就本次主题教育活动拟定一条宣传标语。
三、综合题 (共1题；共20分)25. （20分）进入初中后，班主任告诉我们：走进中学，同学们就将进入了青春期，你会发现自己每天都在变。
