学校年度业务工作考核自查自评报告

2015年度业务工作考核自查自评报告2015年，我校在上级教育行政部门的支持和帮助下，经过全校教职工的共同努力，各项工作顺利开展，取得了新的突破。

根据武城县《2015年县直教育系统所属事业单位业务考核工作实施方案》的相关要求，我校成立了自评领导小组，对过去一年的工作进行了全面认真自查，现汇报如下：一、教育教学方面（1）学校在2013 年制定了3 年发展规划，在各级领导政府的关心支持和全校教职工的共同努力下，学校正在努力达成规划目标。

学校年度计划和学期计划齐全，并已顺利实现2015 年度计划预设的各项目标。

学校各部门及处室均依据学校教育教学工作计划制定有学期工作计划，学期末进行相应的工作情况总结。

（2）学校教育管理规范年制定有切实可行的工作方案，推进扎实有序。

对于学校原有的各项制度，在暑假前的教代会上进行了修订，本年度结合学校实际，重新修订、完善修改制度8 种，并依据制度严格管理，落实到位，有效推进了校园规范管理。

2、认真实施“一校一特色、一生一特长”的发展目标，积极推进课程改革，加强学校内涵建设。

暑假期间我校组织教师编写了校本课程《三字经》，以规范学生行为从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，培养良好的品德修养，形成了严谨的校风校纪。

还以“弟子规进课堂”、“课内外大量阅读”为突破口，通过开设传统文化课，召开读书交流会，组织朗读比赛、古诗背诵比赛及开展丰富多彩的实践活动，弘扬传统文化，营造书香校园。

建校以来，学校根据国家课程计划，开齐开足全部课程，还增设了心理健康教育课。

重视培养“一生一运动”、“一生一兴趣”特长活动；开设了架子鼓、舞蹈、古筝、京剧、葫芦丝、作文、阅读等多彩的社团活动，每周四下午第三节课的社团活动成了孩子们最爱的课堂。

它丰富了校园生活，培养了学生特长。

本学期的社团活动又新增加的钢琴、毽子、垫子、跳绳、篮球等文体设施，为社团活动开展提供了更有力的保障。

在特色班级建设中，由各班班主任选取特色主题——自己班级名字为内容的文化主题活动，如诚信、孝道、爱心、仁爱、礼仪。

各班级特色鲜明，通过展板、表演、比赛、成果展示等多种形式进行特色班级展示汇报，效果显著。

通过社团活动及特色班级建设，充分发挥了小学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性，引导了广大小学生树立了正确的理想和奋斗目标，保持健康的身心状态，增强了动手能力和探究能力，提高了服务意识，逐步确立了正确的世界观、人生观、价值观，促进学生全面、和谐、健康地发展。

3、我校制定了切实可行的实施素质教育工作方案，规范办学行为，面向全体学生，因材施教，严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，不随意增减、挤占课时；按照规定加强学校体、卫、艺工作；做好学生体质健康监测工作，重视体卫艺工作，有领导分管，将体卫艺工作纳入学校量化管理，有计划、制度、检查评比和阶段性总结；全员参加“两操”并形成制度，保证学生每天一小时体育锻炼时间；积极举行单项赛事，举办了春季运动会，积极组织学生参加教育部门组织的各项活动；要求教师认真上好综合实践活动课，扎实推进素质教育。

4、树立教研兴校意识，有针对性地开展教育教学研讨活动，全面提高教育教学质量。

学期有教研工作计划，并扎实开展教研活动，有记录，有总结。

为提高学生习作能力，学校本学期开展了——滚动作文课堂教学研究，并在10月份的开放周活动中，有7位老师进行了上课展示，促进了我校作文教学改革。

二、德育工作：5、学校建立了校长负责的德育工作管理机制，德育机构齐全，职责明确，计划、记录、总结齐全，德育网络规范。

学校以少先队活动、课堂主渠道、主题队会、红领巾广播、心理咨询、电子屏等途径加强德育工作，抓好少先队工作。

利用升降国旗、节日和纪念日庆典等形式多样的活动途径，对学生进行爱国主义教育、诚信教育、感恩教育、心理健康教育、法制教育、生态文明、礼仪教育和良好的行为习惯养成教育，德育内容全面，记录详实。

做到了德育目标统一确定、活动内容统一设计、活动时间统一安排，开展了“争做诚信孝道仁爱礼仪小公民”、“争做环保小卫士”、举行《抗战胜利70周年》纪念手抄报比赛等主题活动。

形式多样、内容丰富多彩，使德育教育横向互相联系、纵向形成序列，实现了“养成教育经常化、德育活动系列化、活动程序规范化、德育渠道网络化、德育内容生活化”的德育效果。

学校被评为“德州市零犯罪学校”。

6、学校启动了无线网校园全覆盖工程，教师全部开通了微信平台，建立了学校、班级微信群29个，班级学信群、班主任学信群28个，为教育教学及家校交流搭建了新的互动平台。

成立校级和班级两级家长委员会，不但拉近了老师与家长、孩子之间的距离，而且受到家长的广泛赞誉。

三、学生管理：7、学校积极开展春秋两季校园运动会，举行了朗读比赛、古诗词背诵比赛、英语单词背诵比赛，英语连词成句比赛，在六一儿童节举行文艺汇演，十一月份组织了队列队形体操比赛、十二月底举行“庆元旦”跳绳比赛，踢毽子学生校园课外活动丰富。

严格执行学籍管理制度，学籍管理规范，资料齐全。

8、我校高度重视学校安全工作，调整充实安全工作组织机构，层层签订目标责任书，完善学校安全工作定期检查、及时报告、认真整改、责任追究等工作制度和应急处置预案，每月一主题认真组织演练活动。

做到职责明确、措施有力。

学校充分挖掘校园内外教育资源，经常对师生进行思想教育、法制教育、安全教育。

防止安全事故发生。

利用每周一的“国旗下讲话”、学校的文化长廊、黑板报、班会、宣传橱窗，渗透安全教育。

凡节假日、寒暑假和重要活动之前，都进行交通、社会公德、卫生、防火等方面的教育。

开展系列活动如“安全伴我行”主题队会等。

学校各种会议都讲安全工作，班级黑板报常以安全为主题，做到安全工作常常讲、时时抓，不断强化全体师生的安全意识和责任。

安全工作经常检查，及时报告，加强教育，消除安全隐患，学校未发生重大安全责任事故。

四、师资建设：9、领导班子坚持以教育教学工作为中心，深入教学一线担任、指导教育教学工作，实行推门听课制，每学期听评课不少于30节，评课5节。

加强师德师风建设，积极开展以敬业、诚信为重点的教师职业道德教育，有计划地组织教职工参加政治业务学习及各种有益活动，扎实开展行风建设和廉政文化进校园活动。

严格实行“一岗双责”责任制，切实维护学校稳定，督促全体教职工增强责任感和事业心，提高课堂教学水平和办事效率。

把教师职业道德建设纳入学校管理工作的重要议事日程，有教师职业道德建设、师德师风建设计划；有政治理论学习计划；组织教师学习了教师职业道德规范和教育法律法规；有齐全的教师师德师风评议材料（教职工互评、学生评议教师、职工评议领导）；学校把教师的师德纳入学校教职工绩效考核评价体系，完善了教职工绩效考核评价体系和奖励性绩效工资分配激励机制，切实提高办学效益，确保教师权益。

学年末严格按照教职工分类考核评价体系对教职工进行了绩效分类考核，并把核结果作为奖励性绩效工资分配、评优评先和晋级的重要依据。

10、为加快青年教师的成长，学校实施青蓝工程，设立了“导师团”，定期对他们的课堂教学进行诊断；成立了“教学研究会”，开展形式多样的教学研究活动：你谈我说，同课异构，拓展教师视野。

老师们忙在其中，乐在其中。

围绕“三个践行”结合学校实际开展师德建设实践活动，制定校本培训计划，定期组织校本培训，措施得力，培训有成效。

深入开展政治与理论学习。

11、加强党风廉政建设，建立和完善党支部工作制度，开展了形式多样的主题活动；有计划并定期召开会议专题研究，开展了民主评议，建立和完善了教代会组织，加强教代会对学校的民主监督和民主管理；实行校务公开，发挥工会的桥梁作用，充分调动教职工的工作积极性，切实维护教师的合法权益。

积极召开有关会议，广泛听取群众意见，及时向学校提出建议或意见，加强学校民主管理和民主监督；充分调动教职工的工作积极性，切实维护教职工的合法权益；校务及时公开，学校没有因校务不公开引发的上访事件。

自2013年8月建校以来，每学期召开一次教代会，重大事项民主解决，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用。

认真抓好“软环境”专项整治工作，积极开展廉政文化进校园活动，确保取得实效。

党员教师自觉遵守廉洁自律规定，起到了很好的表率作用。

严格执行信访维稳工作“一岗双责”责任制，建立信访“一岗双责”维稳工作领导小组，明确专人抓实抓好信访维稳工作，无越级上访或群体性上访事件发生，无推诿、拖延以及其他不负责任的行为发生，教职工关心的热点难点问题得到及时解答和疏导。

五、校园管理：12、我校以校园绿化美化良好、整洁有序全县闻名，全体师生“乐教、乐学”，加强校园文化建设，深入开展了“六化四园”建设工作，科学规划和实施学校“优美校园”和“校园文化建设工程”，达到环境布置突出教育性和艺术性，制度文化建设规范化，精神文化建设人性化，物质文化建设个性化。

不断营造“文化育人”的校园氛围，让校园时时处处充满浓浓的文化气息。

13、为更加完善办学条件，今年在每个教室配置电子白板及实物展台的基础上，又配置了台式电脑，安装了空调，五年级教室新配备了4台一体机，刚刚又为每个学生缝制了桌布，使学生学习环境更加便捷、直观、舒适。

微机室又新增8台电脑，添置图书1000册，体音美器材多件，各功能室配置达到了一类标准。

我们精心布置的走廊楼道文化，不仅美化了校园，更丰富了学生的文化底蕴。

本学年以上各项投资总计算下来近40万元。

功能室齐全，仪器配备达标，按要求加强实验室管理，按照教材开齐开好演示实验、学生分组实验，有关档案资料齐全规范；图书管理规范，借阅率高，课余开放效果好。

充分利用实验室、图书室资源，开辟第二课堂——社团活动，培养学生的创新精神和实践能力。

完善心理咨询辅导制度，明确专兼职教师，开展卫生与健康教育和辅导活动，认真总结活动成效；积极配备卫生器材。

14、全面加强后勤管理，有效地保障了学校的正常运转，按照有关规定，完善学校财务管理制度，按规定编制好学校收支预算，并严格按预算进行支出。

切实做好教育收费公示制度，杜绝乱收费、乱补课、乱订资料，认真抓好“两免一补”工作。

严格执行财务制度，合理使用生均公用经费，有预算。

向家长发放了收费明白卡，非义务教育阶段学校对收费情况进行了公示。

学校教师无有偿家教现象。

总之，在全体教职工的共同努力下，2015年我校又取得了显著成绩，但还有不足之处，教育教学管理力度需进一步加强，开展教研工作的积极性还有待提高。

今后，我校发扬优势、改进不足，努力工作，再谱教育新篇章。