钢铁长城(1)
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第14课钢铁长城
【教学背景】
1,面向学生:□中学
2,学科:历史
3,课时:1
4,学生课前准备:
完成导学案。
【教学课题】
以中国人民解放军海军、空军和战略导弹部队的建立与发展为例,理解科技强军的重要性。
【教材分析】
【教学过程】
一.课程导入
同学们,大家能猜一猜这是中国军队的什么现代军事装备吗?
(上图为中国新一代导弹驱逐舰,下图为中国自行设计和研制的歼8战斗机)
你想知道人民解放军有哪些武器装备吗?改革开放后,人民军队有哪些变化?
通过这一课的学习,你一定会对人民军队有所了解。
二.自主学习
请同学们认真阅读课文,对于重要年代、事件、概念等做读书标记,思考完成下列问题.自己解决不了的问题,以小组为单位对以上问题进行研究探讨,达成共识。
1、人民海军是怎样建立起来的?
2、新中国的空军怎样建立和发展起来?
3、什么时候开始组建战略导弹部队?导弹部队的主要任务是什么?
4、20世纪50——70年代,人民海军有哪些发展?20世纪90 年代以后,又有哪些提高?
三.互动提高
这节课你有收获吗?和你同组的同学比一比,看谁学得更好。
比一比:谁掌握的知识更多?
(1)、新中国成立前夕,中国人民解放军的第一支海军————建立,新中国成立后,先后建立了、、舰队。
(2)、找出在20世纪70年代、90年代以后我国海军建设分别取得哪些成就?
(3)、人民空军在的基础上建立起来。
空军刚诞生后,在战争中取得辉煌成就。
(4)、人民空军在早期、改革开放以来又有哪些发展?
1、阅读“导弹部队的发展”,完成以下问题。
(1)、1966年,我国组建部队。
(2)、我国导弹部队不断壮大,陆续装备了、、、核武器,具有较强的战斗力。
导弹部队是现代军队不可缺少的,主要担任任务。
年,我国组建导弹部队。
四.学习探索
1.你知道我国的“建军节”是哪一天吗?请介绍一下它的由来。
2.结合教材,列举人民军队在现代化建设过程中所取得的主要成就。
3.在革命战争年代,人民军队不怕牺牲,浴血奋战,打出了一个人民当家作主的新中国。
在社会主义现代化建设时期,人民军队在保卫国家安全、维护社会稳定以及促进经济建设方面发挥着怎样的作用?
五.自我测评
一、选择题
2008年8月1日是中国人民解放军建军多少周年?()
A.61周年
B.71周年
C.81周年
D.91周年
二、连线题
我国第一艘核潜艇研制成功20世纪70年代
我国成功仿制歼5型歼击机20世纪60年代
我国导弹核武器试验成功20世纪50年代
六.思维拓展
1985年6月4日,邓小平宣布中国政府裁军一百万。
在中央军委扩大会议上,邓小平说:“减少一百万,实际上并没有消弱军队的战斗力,而是增强了军队战斗力。
即使国际形势恶化,这个裁减也是必要的,而且更加必要。
”
请结合我军的现代化建设,谈谈你对这段话的理解。
【教学反思】
1、思维拓展比较耗时,可以改成课后作业,效果也许会不错。
2、自主学习花了大量的时间,但提高了学生学习的主动性。
3、学生对互动提高的知识掌握得比较好。
以后,加强班级小组合作,提升教学质量。