初中物理讲义：电压表、电流表的使用方法和测量对象的判断

八年级物理电学专题二《电流表与电压表》一.知识回顾比较项目电流表电压表用途测量电路中通过的电流测量电路两端的电压元件符号连接方式与被测用电器串联与被测用电器并联接线柱、量程及分度值选择—和0.6接线柱时，量程为0~0.6A，分度值为0.02A；选择—和3接线柱时，量程为0~3A，分度值为0.1A选择—和3接线柱时，量程为0~3V，分度值为0.1V；选择—和15接线柱时，量程为0~15V，分度值为0.5V使用时应注意①电流必须“+”进“—”出②电流表必须和被测用电器串联③被测电流不能超过电流表最大测量值，必须选择合适的量程④电流表绝对不允许直接接到电源两极，否则会造成短路，损坏电源和电流表①使用前先检查指针是否指零，如有偏差，用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至零位②电压表必须和被测用电器并联③接线柱接法正确，电流“+”进“—”出④待测电压不能超过电压表的量程时，先用大量程试触：读数先看清量程和分度值，不必估读电路化简电流表看成导线电压表看成开路二.典型例题1.如下图所示电路图中，能正确测出灯L2两端电压的是()A B C D解析：要测量灯L2两端电压，必须使电压表与灯L2并联，且电流从电压表“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出，因此正确选项为C2.如图甲所示电流表读数为 A，图乙所示电压表读数为 V。

甲乙解析：图甲电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，读数为0.32A 图乙电压表的量程为0~15V，分度值为0.5V，读数为13.0V3.如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个电池。

观察电压表指针的偏转与接线可知：这个电池的电压是________V，______片是它的正极。

解析：观察电压表指针正常偏转，说明电流“+”进“—”出，即电源正极与电压表正接线柱相连，负极与电压表负接线柱相连，所以铜片为正极，此电压表量程为0~3V，分度值为0.1V，读数为0.5V三.自我检测1.关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是( )A、如不能估计被测电压、电流的大小,可取电表的任意两个接线柱进行试触B、电压表可直接测量电源电压,而电流表不能直接接在电源两极间C、测量前都必须选择合适的量程D、都必须使电流从“+”接线柱流进电表,从“-”接线柱流出2．如图1所示，小平做实验时将电压表串联在电路中了，那么闭合开关后，会出现的情况为（）A．灯泡的灯丝烧断 B．电压表一定烧坏C．电源损坏 D．电压表指针有明显偏转图13.如图2所示电路，两只小灯泡L1和L2均正常发光，则下面几种说法中正确的是：（）A．甲是电流表，乙是电压表；B．甲是电压表，乙是电流表；C．甲、乙都是电流表；D．甲、乙都是电压表。

电压表电流表的测量对象判断1.串并联电路识别【方法总结】Ⅰ定义法：用电器逐个顺次连接的是串联电路.用电器并列连接的是并联电路.Ⅱ电流法：(常用)电流从电源正极出发，经过各个用电器回到电源负极,途中不分流,只有一条电流路径的是串联电路. 电流从电源正极出发,在某处分为几条支路,每条支路上有用电器,最后汇合回到负极的是并联电路.Ⅲ拆除法：拆除任意一个用电器，其他用电器都停止工作的是串联电路;拆除任意一个或者几个用电器，不会影响其他用电器的是并联电路.(2019湖南衡阳)(双选)如图所示,下列说法正确的是 ( )A.闭合S2,断开S1、S3,灯L1、L2串联B.闭合S1、S3,断开S2,灯L1、L2串联C.闭合S2、S3,断开S1,只有灯L1亮D.闭合S1、S2,断开S3,只有灯L1亮(2019重庆B卷)关于如图电路的判断,正确的是 ( )A.只闭合开关S1时,灯泡L1、L3并联B.B.只闭合开关S2时,灯泡L2、L3并联C.只闭合开关S2、S3时,灯泡L2、L3串联D.闭合所有开关时,灯泡L1、L2并联,L3短路2.电压表电流表测量对象的判断【方法总结】Ⅰ电流表测量对象的判断：1.电流流向法看否只有某一个用电器的电流流过了电流表,则电流表测的就是这个用电器的电流。

若所有的电器的电流都流过电流表,则电流表测的就是所有用电器的总电流。

2.断路法：电流表要与所测的那部分电路串联，根据串联电路的特点（某处断开，所串联的每个部分都没有电流通过），因此我们首先可以把所要判断的电流表去掉，使该处形成断路；接着我们分析那一部分没有电流通过，则电流表就是测量这一部分的电流。

Ⅱ电压表测量对象的判断：1.对于简单电路,判断电压表测量对象的方法：看电压表并联在哪一部分电路两端,测量的就是那一部分电路的电压。

2.对于复杂电路,常用“滑移法”判断：把电压表两引线沿导线向用电器两端或向电源两端滑动，滑动的条件是：只有是导线或相当于导线（如电流表、闭合的开关）的才能够滑过去，而用电器、电压表、电源、电阻等就不能够滑动过去。

怎样判断电流表的测量对象华继干在复杂的电路中，不易判断电流表的测量对象。

这里教你一招：将电流表断开，分析哪些用电器不能正常工作，则断开的电流表测量的就是这些用电器的电流。

1. 断开电流表，用电器因断路不能工作例1 如图1，试判断电流表321A A A 、、分别测量哪些灯泡的电流。

分析 当断开A 3时，L 3断路，故A 3测的是L 3的电流。

当断开A 2时，L 2、L 3均断路，故A 2测的是L 2、L 3并联的总电流。

当断开A 1时，L 1、L 2、L 3全都断路，故A 1测的是L 1、L 2、L 3三灯并联的总电流。

2. 断开电流表，用电器因短路不能工作例2 如图2所示的电路，当开关闭合时，电流表321A A A 、、的示数分别为A A 6.02.1、和A 9.0，则通过灯321L L L 、、的电流分别为多少？分析 首先判断出321L L L 、、三个灯泡是并联的，再依次断开各电流表判断其所测电流。

当断开A 1时，三灯断路，故A 1测的是三灯并联的总电流。

当断开A 2时，如图3，L 1、L 2被短路，故A 2测的是L 1、L 2两灯并联的电流。

当断开A 3时，如图4，L 2、L 3被短路，故A 3测的是L 2、L 3两灯并联的电流。

所以A I I I 2.1321=++A I I A I I 9.06.03221=+=+， 解得A I A I A I 6.03.03.0321===，，练习1. 如图5，三只电流表的读数分别为321I I I 、、，这三个电流的大小关系为（ ） A. 321I I I == B. 321I I I >> C. 321I I I +>D. 321I I I +=2. 如图6所示，流过灯泡L 1的电流为I 1，流过灯泡L 2的电流为I 2，电流表的读数为I 3，则三个电流的关系是（ ）A. 213I I I +=；B.321I I I += ；C. 0231==I I I ，；D. 0321==I I I ，答案：1. （C ）。

物理电流表、电压表测量对象的判断方法
在初中物理电学学习的内容上有两个重难点：
（1）串并联电路的识别。

（2）电流表、电压表测量对象判断。

下面就关于这个问题介绍几种方法。

电流表、电压表的辨别测量对象方法的核心内容：
电流表测谁电流与谁串联；
电压表测谁电压与谁并联。

1 电流表
上面的方法主要利用的就是电流表与被测对象串联关系，然后运用串联电路的特点简化电路，一处断开处处断开。

重点：就是电流表跟谁串联测谁电流。

2 电压表
短路法：主要利用电压表与被测对象是并联关系，所以运用并联电路的特点，把电压表换成导线，就会造成被测对象短路不能工作，来进行判断。

去电源法：应该注意的是怎么“去电源”，首先不一定只有电源，而是去含电源的一部分电路。

其次去的是电压表两个结点之间含电源的部分电路。

判断电流表、电压表的测量对象的总体指导思想是：电流表跟谁串联测谁电流；电压表是跟谁并联测谁电压。

掌握串并联电路的判断方法及电流表、电压表测量的对象，等于掌握走进了电学的大门。

一、串并联判断1．定义法（1）串联电路：各电路元件逐个顺次、首尾相接、连成一串则是串联；（2）并联电路:电路元件“首首相连,尾尾相连”，并列地连在电路中的两点间则是并联.（3）用处：判断一些简洁、简单，一目了然的电路，对一些复杂的电路这种方法有局限性2．电流流向法：以电流流向为序分析电流路径：从电源的正极出发，沿电流流向，分析电流通过的路径. （1）串联电路：电流从电源正极出发流经各用电器回到电源负极，电流只有一条路径, 电路无分流的电路一定是串联；（2）并联电路:若电流在某处分流，又在另一处汇合，每条支路只有一个用电器，则分支处到汇合处之间的电路是并联.（3）混联电路:n若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路.3．元件拆除法断开法：先任意拆除电路中的某个元件，再看其他用电器是否工作：拆除其实就是制造断路.（1）串联电路：撤去电路中一只用电器，如其它用电器不能工作说明它们是串联的；（2）并联电路: 撤去电路中一只用电器，如其它用电器不受影响仍能工作说明它们是并联的.（3）如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到.某同学试了一下，闭合开关时两灯均亮，断开开关时两灯均熄灭.这两个小灯泡究竟是串联连接还是并联连接？请写出判断方法.答：将两灯中的任意一盏取下，若另一盏灯仍亮说明两灯并联，开关在干路上，若另一盏灯同时熄灭，说两灯串联.4．电表去除法：体的方法是把电流表、闭合的开关简化成导线，将电压表简化成断开的开关拿掉，把被局部短路的用电器拿掉，把开关断开的支路去掉，从而简化电路.5．经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况. 二、电表测量对象的判断1．电流表测量对象的判断：将电流表断开，分析那些用电器不能正常工作，即用电器发生断路，则电流表测量的就是该断路的用电器所在支路的电流。

如图1，试判断电流表A1 A2 A3分别测量哪些灯泡的电流.（1）当断开A3时，灯泡L3断路，故A3测的是灯泡L3的电流.（2）当断开A2时，灯泡L2、L3均断路，故A2测的是灯泡L2、L3 并联的总电流. （3）当断开A1时，灯泡L1、L2、L3全都断路，故A1测的是灯泡L1、L2、L3三灯并联的总电流.2．电压表测量对象的判断（4）去源法：“去掉”电源（用手捂住电源），再看电压表与哪部分构成闭合回路，那么电压表测的就是那部分电路的电压.（5）滑线法：滑移法就是把电压表两根引线，沿导线向用电器两端或向电源两端滑动（开关、电流表均可视为导线）后，观察电压表是与哪部分电路并联，从而确定测量对象.（能跨过元件：开关、电流表.不能跨过元件：电源、用电器、电压表.）这样移动的方法，不影响电路结构，可以解决比较复杂的电路物体（6）短路法：电压表去掉，假设用导线接该位置，若此时某些用电器或电源被短路，则这些用电器或电源即为该电压表测量的对象.。

专题3 电流表、电压表使用与测量对象的判断电流表、电压表是电学最基本的测量仪器，是要求学生会正确使用的，并且是中考必考的电学仪器。

而准确判断电流表和电压表测量对象是学好电学的基础，是学习电学的必备技能。

电流表和电压表测量对象判断不准确，就会造成电路分析、计算等各方面错误，造成学生电学困难，所以准确判断电流表和电压表测量对象是刚学习电学必须迅速掌握的技能，以便为学习电学打下良好的基础。

一、电流表和电压表的使用电流表电压表相同点1、电流都从“+”接线柱流进，从“—”接线柱流出（正入负出），否则指针会反偏2、被测电流或电压都不能超过所选量程3、在不知被测电流或电压值时，需先用大量程试触不同点1、电流表要和用电器串联电压表要和被测用电器并联2、电流表不允许不经过直接接到电源两极上（否则烧毁电流表）电压表可以直接接到电源两极上（测电源电压）3、电流表在电路中相当于导线于导线（电流表的内阻很小）电压表在电路中相当于断路（电压表的内阻很大）例题1（2021山东枣庄）小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表______；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关，______继续进行实验。

【答案】正负接线柱反接改接小量程。

【解析】连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转（即反偏）至图甲所示位置，说明电流表中的电流方向反了，原因是电流表正负接线柱反接；纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，指针偏过角度过小，说明电路中电流过小，接下来的操作是：断开开关，改接小量程继续进行实验。

考点透视迷津点拨与点对点讲【点拨】电流表、电压表在为接入电路时，指针不指在0刻度线处，需要调零；使用过程中，如果指针反偏，说明电流表、电压表正负接线柱接反；如果偏转角度过大（甚至超量程），说明所选量程偏小；如果偏转角度过小（只偏转几个小格），说明所选量程偏大。

八年级物理电流表和电压表知识归纳与习题精讲电流表和电压表是物理实验中常用的测量仪器，用于测量电路中的电流和电压。

在八年级物理学习中，学生需要深入了解电流表和电压表的使用方法和原理。

本文将对这两个仪器进行知识归纳，并提供一些相关的习题精讲。

一、电流表知识归纳1. 电流的概念电流是指单位时间内通过导体截面的电荷量，用I表示，单位是安培（A）。

2. 电流表的作用电流表是用来测量电路中的电流强度的仪器，在电路中串联到所要测量的电路中。

3. 电流表的使用注意事项- 在电流表测量电流时，需要将电流表的量程调至所要测量的电流范围内。

- 连接电流表时需要注意，防止串联错误，保证电路的正常通路。

- 电流表应该按照电路中的正负连接，以保证测量结果的准确性。

4. 电流表的读数电流表通过测量电路中的电流，将电流的值转化为示数。

示数是电流表上标注的单位刻度对应的值，测量结果需要根据示数进行判断。

二、电压表知识归纳1. 电压的概念电压是指两点之间单位电荷所具有的能量，用V表示，单位是伏特（V）。

2. 电压表的作用电压表用于测量电路中的电压，可以测量电源电压、电路元件两点间的电压差等。

3. 电压表的使用注意事项- 电压表应该按照电路中的正负连接，以保证测量结果的准确性。

- 使用电压表前，需要将电压表的量程调至所要测量的电压范围内。

- 在测量电路中的电压时，需要将电压表的并联电阻接到电路中，以保护电压表不受损坏。

4. 电压表的读数电压表通过测量电路中的电压，将电压的值转化为示数。

示数的读取方式与电流表类似，需要注意电压表的量程和分度值。

三、电流表和电压表习题精讲1. 电流表习题习题1：在一个电路中，电流表的量程为0-5A，所测量的电流为4A，请问电流表的示数是多少？解析：根据电流表的量程，将4A落在0-5A的范围内，所以电流表的示数为4A。

习题2：在一个电路中，电流表的量程为0-2A，所测量的电流为2.5A，请问能否使用这个电流表来测量？为什么？解析：不能使用这个电流表来测量。

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如何判断电流表和电压表的测量对象
作者：史玉平
来源：《新课程·中学》2012年第04期
在初中物理学习中，电学题是比较难的一类题，很多学生在做这类问题时往往判断不清电路结构,或是找不准电流表和电压表的测量对象，因而找不到解答问题的突破口，使问题变得
纷繁复杂，因而束手无策。

所以，电流表、电压表测量对象的判断往往是解题的关键，经过几年的教学实践，根据学生的认知特点，我总结了以下进行电流表和电压表测量对象的判断方法，与大家交流：。

电表测量对象的识别一、电流表的使用方法二、电流表测量对象的识别——去表法原理：因为电流表与被测用电器串联在电路中，所以各元件之间互相影响。

根据这一原理，在电路中，只需要将所研究的电流表去掉，观察电路中哪个用电器受此电流表的影响而无法工作，则该用电器就是电流表的测量对象，我们将这一方法称之为去表法。

下面通过一个例子来说明。

在如图所示的电路中，判断电流表A1、A2、A3的测量对象。

根据去表法的原理，逐个去掉电流表A1、A2、A3，观察灯泡的工作情况，进而判断电流表的测量对象。

首先，去掉电流表A1，发现灯泡L I、L2、L3均不发光，由此可知，A1测量通过灯泡L1、L2、L3的电流；接着，去掉电流表A2，发现灯泡L1发光，L2、L3不发光，由此可知，A2测量通过灯泡L2和L3的电流；最后，去掉电流表A3，发现L1和L2发光，L3不发光，由此可知，A3测量通过灯泡L3的电流。

三、电压表的使用方法四、电流表测量对象的识别——去源法原理：因为电压表与被测用电器并联在电路中，所以只需要找到一电压表并联的用电器即可。

根据这一原理，为了快速找到与电压表并联的用电器，在电路中，我们首先去掉电源和不相关的电压表，然后观察所研究的电压表与哪个用电器串串联，构成闭合回路，则该电压表就测那个用电器两端的电压，我们将这一方法称之为去源法。

下面通过一个例子来说明。

在如图所示的电路中，要判断电压表V1的测量对象：首先，去掉电源，再逐个去掉电压表V2、V3，以及因去掉电源和电压表V2、V3，还有多余的导线和灯泡L2，最后观察电压表V1与只哪个灯泡构成闭合回路，电压表V1就测量这个灯泡两端的电压。

由此可知，V1测量灯泡L1两端的电压。

同理，要判断电压表V2的测量对象，首先，去掉电源，再逐个去掉电压表V1、V3，以及因去掉电源和电压表V1、V3，还有多余的导线和灯泡L1，最后观察电压表V2与只哪个灯泡构成闭合回路，电压表V2就测量这个灯泡两端的电压。