谈谈新学期的学习方法
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新学期个人学习计划(通用20篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,现在就让我们好好地规划一下吧。
拟起计划来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的新学期个人学习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
新学期个人学习计划篇1随着为期x天的军训结束,我终于真正走进了高中的大门,成为了一名合格的高一新生!回顾这段军训,体会过真正的辛苦,我才能看清眼前的道路。
如今,我清楚的看到在自己眼前的高中三年是一条远比军训更长,更辛苦的道路。
为此,已经没有机会给我好好享受军训后的惬意时光了,我必须赶紧努力起来!严格的努力起来!以下是我对自己高一学期的要求和计划:一、课堂方面1做好学习准备:对于课堂要积极预习,牢记学习的进度,能提前认识到老师要讲什么、哪些还没有讲、哪些自己还有疑惑……认识问题是学习的基本,尽管高中学习繁忙,但正因如此,我更要清楚的明白自己要学什么,要怎么学!做好提前准备,避免做“没准备的学习”,让自己的学习更有效率,更有规划!2加强交流,及时提问:要做到积极思考,不懂多问,不要在课堂上留下遗憾。
并给在课后也要积极与同学们交流探讨,从不同角度去思考知识和学习。
一直以来内向就是我学习上的一大阻碍,但如今,我必须克服这个问题!带着军训中得到的自信,我要积极发展自己,提高自己主动发言的信心!3做好练习和巩固:对学习而言练习是不可或缺的提升方法。
在高中阶段,我要更加积极的利用日常的空余时间,总结自己的不足和问题,全面、针对性的通过写题的方式去突破难题,牢记不足。
二、生活方面高中的学习会让生活变的更加紧凑,为此,在做好个人管理和生活自理方面的同时,我也要认真处理好作息以及和同学之间的关系。
让自己做到作息合理、规律,并积极和同学打好关系,与热爱学习的同学多多交流,保持好身边的学习氛围,主动向更加积极的同学看齐。
三、自我目标本学期虽然只是高一的第一个学期,但“万丈高楼平地起”,我在此为自己设下目标如下:1、提高自己不擅长的科目,让自己做到能紧跟老师学习,成绩保持稳定中等。
新学期学习计划(15篇)新学期学习计划1新学期开始了,我要有一个更高的目标,一个全新且完美的学习计划。
老师曾经说过:五年级就是一个极为重要的阶段,绝对不可以有丝毫的放松。
法国军事学家拿破仑说:“不想当将军的士兵不就是好士兵。
”意思就是说每个人应该努力向上,树立远大的理想,争取将来成为一个优秀的人。
就是的,谁不想把自己变得有出息呢?但就是人就是不可能不劳而获的,在通往成功的道路上,会留下一串串的脚印。
我的新目标将会像一座大桥,引领我走正确的方向。
在上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部印在脑子里。
认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟,作业要按时完成,不拖拉。
要做好课前预习,预习生字生词。
还要给课文分段,用最简短的语言写出每段大意,总结中心思想。
老师让背诵的课文或就是段落要背熟,多读课外书,做一个见识广的小少年。
节假日参加写作、奥数、英语等课外辅导班的学习,争取每项科目都达到优秀。
千里之行,始于足下。
有理想才会有奋斗的目标,为了实现梦想,让我们奋斗吧!新学期学习计划2新学期,新气象,我要好好学习,天天向上。
生活中,我要学会自己做饭,帮妈妈做家务,自己的事自己做,养成独立完成作业的习惯,不懂就问,做到勤动脑,多动手。
新学期,我就是一名四年级的学生了,我要好好学习,上课认真听讲,遵守课堂纪律,和同学们友好相处,帮助别人。
重要的是我要加油!我要主动学习,不能贪玩了,每天中午练字和看书,放学后回家就写作业,做到独立认真完成作业。
新学期学习计划3新的学期开始了,我们又背上书包走进了校园。
现在我已经是三年级的小学生了,已经不是一二年级的小屁孩了,现在我要列一列我的信学期计划。
这个学期我首先要改掉我的上课不认真听讲的坏毛病,少做小动作,不走神,争取每次考试都能得100分。
还要多看课外书,多学点知识。
还要好好的做作业,现在写作业的速度太慢,妈妈说我把所有的时间都用来写作业了。
我的新学期计划(通用28篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。
拟起计划来就毫无头绪?以下是小编精心整理的我的新学期计划,欢迎大家分享。
我的新学期计划篇1不知不觉,我已经踏入新学期门槛,开始了新学期生活。
新学期,收收心,要非常快投入到紧张学习中。
为此,我决定列出以下学习计划,时刻提醒我在今后学习中:努力勤奋。
1:上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。
此外,要每天把当天所学了课程都复习一遍,还要把第二天要学课程预习一遍。
2:每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目时候,更要仔细听,不能心不在焉。
3:每天都不能松懈。
对于知识不能马虎,有不会问题要经过一番思考,如果真不会,再去请教老师或同学。
4:写作业是一个非常重要环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。
语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。
5:作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬老师,还要乐于助人,别人时刻紧记遵守规则。
6:弘扬文明诚信美德,展望学子风采。
想要做一个合格小学生,就要做到文明诚信美德。
一个学期是辛苦,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。
所谓“苦后甘来”,只要努力去做,肯定会获报。
在这个学期里,不仅要好好学习,还要做到文明诚信美德。
我的新学期计划篇2转眼间,快乐而充实寒假过去了,新一学期来到了。
在这个全新学期里,我一定要改掉以前坏毛病,来弥补过去不足,我要制定一份学习计划,向新学期新目标而努力。
1、上课专心听讲,不说话、不回头、不走神,先举手,后发言。
2、写课堂作业时,一定要把字写工整;做题时,看清题再写、想好了再写,不要总是涂黑疙瘩。
写时候就要细心,写完了还要检查,争取一遍做对。
3、不论什么科目,都要记好要带东西。
这节课下课后,就一定要做好下节课课前准备。
4、按时完成作业,不抄袭、不偷懒,字迹工整、簿本整洁。
2023学生新学期的学习计划(15篇)2023同学新学期的学习打算〔精选15篇〕2023同学新学期的学习打算篇1转瞬间就进入高一下学期,没有高二高三备战高考的压迫感,也没有刚进高中的新奇感,处于这一时期的我没有方向感,甚至缺乏动力,在这一学期我要抓住这个分水岭时期,不放松对自己的要求,下面是我的学习打算:在语文科目上:花时间在课堂上但最更重要的是发散自己的思维,训练自己的写作力量和理解力量,尤其在文言文方面自己缺乏理解力量,所以更要培育自己这方面的力量,多阅读课外书籍、古今中外历史、散文集等。
在数学科目上:在数列、三角函数、向量、立体几何这些重点单元仔细听老师讲解,做一些进阶性的的题目,在其他小众单元中的内容也要把握,做帮助性练习。
在英语科目上:注意英语单词的积累,学会技巧性的记单词,在语法的理解、阅读写作力量方面多进行培训,要多听听力训练自己的听写力量,同时更要多读,提升自己的口语力量,学会自主学习,温故而知新。
在理科科目上:理科科目中注意培育爱好,对自己来说物理是相对来说比较难的,高中物理不同于学校是以定量计算居多,所以需要头脑清楚的去想清晰公式的由来,去想清晰题干文本;化学在高一来说就是元素公式的记忆,在试验课中多听多看多问多动手实践;生物的话应当算是理科中最简单的科目,也是相对来说更简单产生爱好的,所以要抓住这一点,在爱好上提升自己的理解和做题力量。
在文科科目上:对于记背方面我是相对薄弱的,所以文科方面学问相对较弱,所以在这一学期对于历史科目要多去了解历史,如今课外书籍中提起自己的爱好,对于政治要更偏向于了解时事,在实际中联想问题,但对于想走世界的我地理其实不会太难,但是要在自己了解的基础更深的去了解地理文化等。
以上就是我这一学期的学习打算,要明确自己将来的奋斗目标和阶段努力目标,要在基础上加深自己的力量,不能有偏科意识,注意详情,有纠错意识,但同时在学习之余也要学会身心平衡,劳逸结合。
新学期个人学习计划(15篇)新学期个人学习计划1新学期,新开始,面对自己的教育教学工作我真的有许多感慨,回想上学期中工作的点滴,许多方面还做得不够好,不由得心中有很多失落,最主要的是因为自己没有很好的计划,为避免出现上学期的情况,因此本学期我重点从自己的实际情况出发,从小处着眼,把事情想小做小,实实在在的做一点事情。
因此我本学期打算如下:一、思想政治方面在自身的思想政治方面,我将继续如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。
注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。
加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。
二、自身提高方面从自己的教学实际出发,从实际中来,回到实际中去,以教育科研为突破口,以抓课堂教研为依托,扎扎实实落实教学工作,让学生真正体验到课程改革的魅力。
要想做好这些工作必须提高自己的业务素质和业务能力,我打算从下列几点提高自己。
1、创造机会参加各种培训,通过培训为自己注入新思想和新思路,为自己的造血提供一个良好的平台。
2、通过参加各种教科研活动和课堂评价观摩活动,提高自己驾驭课堂和指导课堂教学的能力。
在参与中磨练提高自己。
我坚信只有真正的走进课堂才能得到最好的教学经验,同时也是真正意义上的提高。
3、多走走,多看看,多走走观摩课、优质课;多看看名师的授课、评课,向他们学习课堂授课艺术。
三、课堂教学方面在课堂教学方面我要有三个举措:第一:把好课前准备关。
课前准备是一堂是否成功的关键,只有扎扎实实地做好课前准备,才能为一堂好课铺平道路。
课前准备包括:学生准备,教师准备两者缺一不可,正所谓一个巴掌拍不响,所以本学期要抓好课前这两个准备关。
第二:抓好课堂环节关。
在课堂进行中,一堂好课能不能顺利的走向成功,我认为要力求力求做到课堂简洁明朗,时效性好。
第三:抓好课后指导。
小学生的课后辅导最重要的是找好学生兴趣的切入点,使学生乐意接受并积极参与,让评价真正为教学服务,为学生的成长服务。
新学期学生学习计划10篇新学期学生学习计划1大学是一个新的环境,是一个小型的社会。
麻雀虽小五脏俱全,大学是为了走向社会打基础,所以我要更懂得珍惜大学的学习生活,认真对待每一件事,报答关心我的人。
适应新的学习环境和学习方式需要一定的时间,所以在大一建立目标,制定计划很有必要,为四年的大学生活打下坚实的基础。
一、学习目标1、各科成绩达到全班前十名。
作为一名学生,学习是最重要的,作为一名师范生,专业知识更是重要,因为影响的将是一代学生,因此,我给自己定下了这个目标,以鞭策我不能有所懈怠。
2、通过计算机一、二级考试。
在信息发达时代,掌握一定的电脑技能很有必要,可以为生活工作带来很大便利,而且有些工作单位对计算机等级有要求,所以计划在大一通过这两门考试。
3、每周坚持看英文书、报刊。
作为一名英语专业的学生,扩大词汇量很有必要,而且还要了解外国文化,这是一个长期积累的过程,不是几个星期几个月就能做到的,需要持之以恒。
二、现阶段不足与困惑1、词汇量严重缺乏。
2、听力跟不上朗读者速度。
3、口语表达不流利4、语法知识欠缺5、学习时间不够充裕三、解决措施1、多阅读英文书籍报刊,多花时间查单词,并定时复习。
2、课外多做听力练习,提高听力能力。
3、坚持参加English corner,提高口语表达能力。
4、认真完成书本语法练习。
5、高效完成团委工作,保证学习时间,在学习时间有保障的情况下,才能去玩。
四、下阶段学习方法劳逸结合,坚持不懈。
五、学习时间安排表1、周安排表。
2、月安排表。
新学期学生学习计划2转眼间,高一暑假已经结束,马上就要进入高二年级的学习。
在进入高二年级后,选择了文理科的高二新生,将面临的是选修课的学习。
相对于高一的基础课来讲,专业课无论从知识的广度还是深度上来讲,都有了进一步的提高。
那么针对新的高二年级的学习,我们该做出什么样的规划呢?第一:正视自我,调整心态同学们经过了一年的学习,应该已经适应高中的学习环境和学习方法。
新学期的学习计划 15篇新学期的学习计划1一、课前预习:认真地把即将要学习的新内容知识点进行了解。
尽量自学,阅读课后习题,数学要熟记定义,弄清楚例题。
语文要认识、理解课文中的生字和生词。
英语要读熟、理解对话。
政史地生要掌握老师讲的重点和要点。
二、课堂学习:上课认真听讲,全神贯注。
不开小差,不讲小话。
做好课堂笔记,理解老师讲的内容。
如果有不懂的,课后再请教老师和同学。
三、课后复习:学完新课后当晚要温习当天所学的内容。
检查需要背记的地方。
查漏补缺,找出自己掌握得不好或者是没有听清楚的地方第二天再请教老师。
此外,还要认真完成家庭作业,要养成检查的好习惯。
各科目标内容具体如下:语文:105分以上。
数学:115分以上。
英语:115分以上。
政治:55分以上。
地理:28分以上。
历史:55分以上。
生物:25分以上。
音乐:90分以上。
美术:90分以上。
体育:90分以上。
希望我在新学期能够达到目标!新学期的学习计划2在家我闲适的度过了高温的七月,再次来到同升湖已是湖南省所谓的秋老虎时节。
我们换到了一个门牌号霸气的教室“110”。
坐在教室已不再听到蝉儿高调一遍遍重唱老歌,心里不禁想到也许不仅仅因为季节,也可能因为蝉儿也想为我们的初三的学生创造安静的环境吧!是的,这无意是是提醒了我已是初三的学生了。
首先为自己诊断下。
自小就是马虎,粗心的代言,听写时总是画蛇添足。
学语文我i总是缺少细心刻苦两位药。
考试常常因为粗心,做完不检查,而丢掉那么一两分、有时候读题目也是跳读。
考出的成绩的每每都会后悔这又后悔那。
知道自己的病况,也要为自己医治。
这次开学突如其来的摸底考试让我措手不及,考试前没什么时间复习。
成绩也打翻了我心中的五味瓶,酸苦交织在心。
不过每当想到沈老师第一堂所说的蜗牛爬金字塔的故事,心中多了一份勇于面对成绩的勇气。
做一只不在乎旁人议论的蜗牛,总有一天我会爬上金字塔顶的。
初三是我们为初中生活画上圆满句号的时刻。
对于我的.粗心我想我需要的是从平时开始多看自己错的字词,对于方法,便是跟着老师的安排,然后学会自己安排学校。
个人新学期学习计划5篇个人新学期学习计划1一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前作好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,从网上搜集资料,寻找更好的方法。
二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,准确化,条理化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主观能动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老教师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
四、认真批改作业,布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
教给他们学习的方法,提高他们的技能。
新学期就要这样学:10个学习习惯+各科学习技巧 每门课程都有它⾃⼰的特点和规律,我们要仔细认真的了解它,认识它,然后慢慢品读,掌握规律和⽅法,从容的去应对它!今天⼩编给⼤家带来新学期⼗个学习习惯和各科的学习技巧,希望可以帮助到⼤家。
第⼀篇:学习习惯 1 关于预习 (1)预习时间排在每天的复习时间之后。
(2)预习时,先以章节为单位通读课本,了解⼤概内容,插图、插图下⾯的标题或解说、每页底部注脚等不要疏漏。
(3)对于⽆法弄懂的地⽅,⽤铅笔画上记号。
上课时注意听⽼师讲解或课前找同学讨论。
(4)各科预习侧重点:历史、政治默看书本;英语看、读单词表,然后看课⽂,把⽣词的中⽂注释标出来,还要听⾳频并朗读课⽂;数学预习重点在于对知识的思考。
(5)对于知识点繁杂的章节,可以在纸上列⼀个图表,分层次讲知识点列举出来。
(6)养成超前学习的习惯:⼀般在⼀个学期刚开始,甚⾄在学期开始前的寒暑假,就借来课本,进⾏预习。
2 关于听课 (1)听课时最关键的是能时刻跟上⽼师的速度。
(2)不同学科的“听法”:理科边听边想,⽼师讲解的顺序为什么这么安排,两个例题之间⼜有什么相同点和不同点;⽂科⽐如政治,应注意听清哪些是观点,哪些是事例。
(3)上课积极回答问题是⼀种⾮常好的锻炼⽅式,本来被动的听课变成了⼀种积极、互动的活动。
(4)上课时多问⼏个“为什么”,⽤主动的辩证思维去学习是很有⽤处的。
(5)上课45分钟抓重点听,就根本不会觉得很漫长。
(6)专⼼听讲并注重与⽼师进⾏眼神和语⾔交流,不要只顾埋头记笔记。
(7)⼀堂课的前⼏分钟和后⼏分钟最重要。
(8)5分钟的课后静思=50分钟的课后复习。
(9)听课需要“批判地吸收”。
3 关于做笔记 (1)每门课准备两个笔记本:⼀本做课堂笔记,⼀本做改错笔记。
(2)根据不同科⽬特点做出不同形式的笔记。
(3)能画图的就⽤图形表⽰,能标注的就标注⼀下,不要把时间都放在笔记上。
新学期学习方案15篇新学期学习方案15篇新学期学习方案1 8月27日开学了,我已经是一名五年级的小学生了,但回想起上学期的表现和考试成绩,使我深化的意识到自己还有很多地方做的缺乏。
通过反思,一切缘于自己没有一个明确的目的。
所以新学期新气象,我想制定一个学期方案。
首先,日常的学习绝对不能放松。
其次,就是自己的弱项——写作。
通过大量的阅读,小练笔来进步写作才能。
最后,做好预习和复习工作。
“温故而知新”!新学期学习方案2 大学是一个新的环境,是一个小型的社会。
麻雀虽小五脏俱全,大学是为了走向社会打根底,所以我要更懂得珍惜大学的学习生活,认真对待每一件事,报答关心我的人。
适应新的学习环境和学习方式需要一定的时间,所以在大一建立目的,制定方案很有必要,为四年的大学生活打下坚实的根底。
一.学习目的1.各科成绩到达全班前十名。
作为一名学生,学习是最重要的,作为一名师范生,专业知识更是重要,因为影响的将是一代学生,因此,我给自己定下了这个目的,以鞭策我不能有所懈怠。
2.通过计算机一、二级考试。
在信息兴旺时代,掌握一定的电脑技能很有必要,可以为生活工作带来很大便利,而且有些工作单位对计算机等级有要求,所以方案在大一通过这两门考试。
3.每周坚持看英文书、报刊。
作为一名英语专业的学生,扩大词汇量很有必要,而且还要理解外国文化,这是一个长期积累的过程,不是几个星期几个月就能做到的,需要持之以恒。
二.现阶段缺乏与困惑1. 词汇量严重缺乏。
2. 听力跟不上朗读者速度。
3. 口语表达不流利4. 语法知识欠缺5. 学习时间不够充裕三.解决措施1.多阅读英文书籍报刊,多花时间查单词,并定时复习。
2.课外多做听力练习,进步听力才能。
3.坚持参加English corner,进步口语表达才能。
4.认真完成书本语法练习。
5.高效完成团委工作,保证学习时间,在学习时间有保障的情况下,才能去玩。
四.下阶段学习方法劳逸结合,坚持不懈五.学习时间安排表1.周安排表2.月安排表新学期学习方案3 时间过得飞快,再过一年我就上初中了,想到这心里就有点害怕, 感觉到学习的任务越来越重,要比在低年级花更大的精力来学习.所以我要新打算怎样过这六年级.在这学期里,我希望我自己能改掉曾经的坏习惯,让我的好习惯继续延迟下去。
谈谈新学期的学习方法
古今中外无数事实已经证明:科学的学习方法将使学习者的才能得到充分的发挥,越学越聪明,给学习者带来高效率和乐趣,从而节省大量的时间。
而不得法的学习方法,会阻碍才能的发挥,越学越烦恼。
由此可见,方法是成功的法宝。
那么,究竟怎样学才能掌握科学的学习方法呢?下面主要谈六个方面的学习方法。
(一)培养良好的学习习惯
现代教育倡导自主性学习和研究性学习,坚信能力是练出来的,因此我们在课程安排和教学常规中,设置有课前三分钟准备、晚修分段学习、教学三清(即堂堂清、周周清、月月清)等,这样设置的目的,就是为了培养同学们良好的修习养身习惯。
我希望同学们领会意图,配合学校的安排。
在课前三分钟,提前回到自己的座位,把课本和学习用品准备好,把自己的思想从课间活动拉回来,在科任老师和科代表的指导下,或朗读课文、定理、定律,或背诵名句、单词、公式,或做小测练……课堂上,聚精会神听老师讲课,深入思考和积极回答问题,善于做笔记,做到眼晴看、耳朵听、嘴巴说、脑筋想、手头记,充分调动和发挥各器官功能……晚修分时段学习,合理安排各科学习时间,做到复习、作业、预习三不误,照顾到当天学习及第二天学习的全部学科,做到均衡发展,要主动到走廊上请教下班辅导的老师,维护课室里面
安静的晚修秩序,提高晚修的效率。
(二)抓好预习环节
预习,即课前的自学。
指在教师讲课之前,自己先独立地阅读新课内容。
初步理解内容,是上课做好接受新知识的准备过程。
有些学生由于没有预习习惯,对老师一堂课要讲的内容一无所知,坐等教师讲课,老师讲什么就听什么,老师叫干什么就干什么,学习就很辛苦。
有些学生虽能预习,但看起书来似走马观花,不动脑、不分析,这种预习一点也达不到效果。
老师建议:预习时要读、思、问、记同步进行,对课本内容能看懂多少就算多少,不必求全理解,疑难也不必钻深,只需顺手用笔作出不同符号的标记,把没有读懂的问题记下来,作为听课的重点。
但对牵涉到已学过的知识以及估计老师讲不到的小问题,自己一定要搞懂,以消灭“拦路虎”。
预习应在当天作业做完之后再进行。
时间多,就多预习几门,钻得深一点;反之,就少预习几门,钻得浅一点。
切不可以每天学习任务还未完成就忙着预习,打乱了正常的学习秩序。
若你以前没有预习的习惯,现在可以先选一两门自己学起来感到吃力的学科进行预习尝试,等尝到甜头,取得经验后,再逐渐增加学科,直到全面铺开。
(三)注重听课环节
学生的大部分时间是在课堂中度过的。
因此,听课是学生接受教师指导,掌握知识,发展智力的中心环节,是获取知识
的重要途径,是保证高效率学习的关键。
听课时,有的学生全神贯注,专心听讲;有的分心走神,萎靡不振,打瞌睡;有的像录音机,全听全录;有的边听边记,基本上能把教师讲的内容都记下来;有的以听为主,边听边思考,有了问题记下来;有的干脆不记,只顾听讲;有的边听边划边思考。
思考时,有的思考当堂内容,有的思考与本课相关的知识体系,有的思考教师的思路,有的拿自己的思路与教师的思路比较。
那么,怎样才能达到听好课的目的呢?总的要求是:要抓住各学科的不同特点,带着问题听,听清内容,记住要点,抓住关键,着重听老师的讲课方法与思路,释疑的过程与结论。
(四)紧抓复习环节
复习是对前面已学过的知识进行系统再加工,并根据学习情况对学习进行适当调整,为下一阶段的学习做好准备。
因此,每上完一节课,每学完一篇课文,一个单元,一册书都要及时复习。
若复习适时恰当,知识遗忘就少。
早在1885年,德国的心理学家艾滨浩斯,通过实验发现刚记住的材料,一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。
所有的人,学习的知识都会发生先快后慢的遗忘过程。
一些记性好的学生是因为能经常从不同的角度、不同的层次上进行复习,做到“每天有复习,每周有小结,每章有总结”,从而形成了惊人的记忆力。
很多学
生对所学知识记不住,并不是脑子笨,而是不善于复习,或复习功夫不深。
最好的做法是:(1)当天学的知识,要当天复习清,。
否则,内容生疏了,知识结构散了,重新学习花费的时间就会更多。
(2)要紧紧围绕概念、公式、法则、定理、定律复习。
通过追根溯源,思考它们是怎么形成与推导出来的?能应用到哪些方面?(3)要反复复习。
学完一课复习一次,学完一章或一个单元,又复习一次,学习一阶段再系统总结一遍,期末还要专门复习。
通过这种步步为营的复习,形成的知识联系就不会消退。
学校为此采取了教学“三清”措施,希望老师和同学们认真做好教学三清工作。
(五)独立完成作业环节
独立完成作业是深化知识,巩固知识,检查学习效果的重要手段,也是复习与应用相结合的主要形式。
然而,有些学生没有真正利用好这个环节。
他们一下课就抢着做作业,作业一完,万事大吉。
更有些学生课上根本没听懂,下课后也不问,作业抄袭后向老师交差完事。
其实,做好作业有以下意义:1.可以检查自己的学习效果。
2、做作业可以发现问题,增强解决问题的能力。
3、做作业可以加深对知识的理解,把易混淆的概念搞清楚,把公式的变换搞熟练,有利于把书本上的知识转化成自己的知识。
希望同学们能按时、独立完成作业。
(六)认真记好课堂笔记
记笔记是为了学,为了懂,为了用。
记笔记的原则是以听为主,以记为辅。
简练明白,提纲挈领,详略得当,书上有的不必多记。
难点不放过,疑点有标记。
不乱,不混,条理明。
对联想、发现的问题,要及时记。
笔记要留有空白处,便于复习时补缺。
同学们,养成了好的学习习惯,掌握了好的学习方法,你就必定能取得好的学习成绩。
老师在这里祝福你们新学期学习进步,快乐成长!。