大山是（ ）的家 ( )是 ( ) 的家
每个孩子都有自己的家， 地球是我们共同的家。
7 共同的家
蓝天是（ ）的家， 树林是（ ）的家， 小河是（ ）的家， 泥土是（ ）的家， 每个（ ）都有自己的家， 地球是我们（ ）的家。
冯 骥 才
♪
珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟,也叫锦花鸟、 小珍珠。原产于澳大利亚东部，因羽毛散落许多小 白斑点，形似珍珠，故得名。
♪“我用手抚一抚它”
信赖 “友好地啄两下我的手指”
♪“落在我肩上”“睡着 了”
♪“笔不觉停了，生怕惊 走它”
因为 “我” 给予关爱、尊重
（
）
所以珍珠鸟（ 报 以 信 赖 ）
信赖创造美好的境界 关爱、尊重产生信赖 （情感基础）
欣赏一组图片，结合生活实际 谈谈你对这句话的理解：
在草原上，在森林里，在大海中，在山野间， 甚至在沙漠深处，都有美丽的生命。
觉得安全，传出又细又亮的 叫声，格外轻松自在，可爱 的鲜红小嘴儿从绿叶种伸出 来
我很少扒开叶蔓瞧它们
敢伸出小脑袋瞅瞅我
我们就这样一点点熟悉了
仔细默读课文6-16自然段
1、小珍珠鸟是怎样逐渐信赖作者的呢？
2、文中交代“我”的举动及小鸟行为 变化的句子有哪些？分别用“——”线 和用“~~~~~~”线画出来。
1、勾画读不准的、值得积累的词语。 2、课文写了一个什么故事？ 3、课文共写了几只珍珠鸟？详写的 是哪只？
蔓（wàn）（垂蔓） 茏（lóng（）葱茏） 瞅（chǒu）（瞅见） 雏（chú）（雏儿） 框（kuàng（）画框） 嚓（chā（）嚓嚓）
蜡（là）（蜡烛） 嗒（dā）（嗒嗒） 腻（nì）（细腻） 睑（jiǎn）（眼睑） 眸（móu）（明眸） 咂（zā）（咂嘴） 泻（xiè）（流泻）
