2017年大学各专业对学生选择科目具体要求
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2017年南开汉语言文化学院汉语国际教育专业目录-参考书-考研真题-报录比-复习攻略-复试线一、专业目录院系(所)专业研究方向指导教师专业研究方向备注拟招生人数考试科目080汉语言文化学院045300汉语国际教育01作为第二语言的汉语教学与研究专业硕士。
不允许少数民族骨干计划、强军计划和国防生报考。
本专业招生名额:Y25M6,不含在汉语言文化学院计划录取的Y15M4中。
Y15M4①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或244法语或245德语③354汉语基础④445汉语国际教育基础02第二语言习得研究03汉语言交际与文化二、专业课参考书目科目名称书名作者出版社354汉语基础《现代汉语》黄伯荣、廖序东高等教育出版社(2007年第4版)《古代汉语基础》施向东、冉启斌北京大学出版社(2010年第1版)445汉语国际教育基础《对外汉语教育学引论》刘珣北京语言大学出版社(2007年第1版)《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社(1999年第1版)《中国文化要略》程裕祯外语教学与研究出版社(2003年第2版)2013南开大学汉语国际教育真题汉语基础辨析下列词语(每小题5分,共10分)1.“常常”和“往往”2.“边疆”和“边境”十、语法分析(共计10分)1.用简易加线分析下列句子成分,主谓之间用Ⅱ隔开,主语中心用=表示,谓语中心语用___表示,宾语用~表示,定语用()表示,状语用[]表示,补语用<>表示,插入语用下划△表示,兼语用双横线下加波浪线表示,分析到成分为止。
请将原句抄写在答题纸上进行分析。
(16)谁要是工作起来马马虎虎的,不管他说的多么动听,人们也不会信任他。
(17)北京是美丽的,我知道,因为我不但是北京人,而且到过欧美,看见过许多西方的名城。
2.分析下列句子中下加横线词的词性(共3分)(18)我恨不得给他两巴掌。
(19)他骑自行车像飞似的。
(20)连我你都不认识?3.分析对话中的两个定语变换位置的表意功能(共2分)A:“你就是可爱的小雪弟弟?”B:“我就是小雪的可爱弟弟。
2017浙江高考改革最新方案2017浙江高考改革最新方案2017浙江高考改革最新方案已出炉,下面店铺整理了2017浙江高考改革最新方案内容,欢迎阅读!2017浙江高考改革最新方案一、浙江高考改革不分文理科试点方案规定的各项改革内容和要求,将从2014年秋季入学的高中学生开始,分年逐步实施。
2014年启动职业技能考试,先实施9类,再在3年内展开至17类。
2015年10月开始实施选考科目多次考试。
2016年10月开始实施外语科目多次考试。
2017年开始全面实施高校考试招生制度综合改革。
实行统一高考和高中学业水平考试(以下简称高中学考)相结合,考生自主确定选考科目,高校确定专业选考科目及其他选拔条件要求,综合评价,择优录取。
1.科目与分值。
必考科目:语文、数学、外语3门。
外语分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语。
选考科目:考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7门设有加试题的高中学考科目中,选择3门作为高考选考科目。
语文、数学、外语每门满分150分,得分计入考生总成绩;选考科目按等级赋分,每门满分100分,以高中学考成绩合格为赋分前提,根据事先公布的比例确定等级,每个等级分差为3分,起点赋分40分。
考生总成绩满分750分。
语文、数学成绩当次有效,外语和选考科目成绩2年有效。
2.考试。
依据高校人才选拔要求和国家课程标准,科学设计命题内容,增强基础性、综合性,突出能力立意。
主要考查考生运用所学知识独立思考与分析问题、解决问题的能力。
语文、数学考试于每年6月进行。
外语每年安排2次考试,1次在6月与语文、数学同期进行,考试对象限于当年高考考生;1次在10月与选考科目同期进行。
选考科目每年安排2次考试,分别在4月和10月进行。
外语和选考科目考生每科可报考2次,选用其中1次成绩。
二、2016年浙江高考全部科目使用浙江卷(自主命题)3月8日,我们采访了浙江省教育考试院,科研宣传处处长鲍夏超说:“今年浙江省都没有使用全国卷的打算。
为什么2017年浙江⾼考不分⽂理科 浙江、上海是新⾼考的⾸批试点地区。
新⾼考采取“3+3”模式进⾏考试和录取。
语⽂、数学、外语3门必选科⽬在6⽉7⽇、8⽇举⾏考试;浙江选考科⽬可从物理、化学、历史、政治、地理、⽣物、技术7门科⽬中选择3门计⼊⾼考成绩,考试在每年的4⽉、10⽉举⾏。
每门科⽬有两次考试机会。
由于选考成绩的有效期为两年,所以⾼中期间,考⽣共有四次参与选考的机会。
假设考⽣2018年参加统⼀⾼考,那么选考科⽬必须是2016年6⽉7⽇及以后参加考试获得的成绩才有效。
那么选考成绩是如何计⼊⾼考总分呢?选考以当次当科考试考⽣的卷⾯得分(满分100)为依据,根据事先公布的⽐例(下表),按最接近的累计⽐例划分21级,报告给学⽣并按下表对应关系赋分,在招⽣录取时计⼊⾼考总分。
来⾃浙江教育考试⽹ 2017年拟在浙招⽣普通⾼校专业(类)选考科⽬范围可登录:/xuanke/ 查看。
2018年拟在浙招⽣普通⾼校专业(类)选考科⽬范围可登录:/xuanke2018/ 查看。
来⾃教育之江 选考科⽬介绍 物理:由各⾼校提出科⽬要求的专业来看,81%都对物理有要求,所以选考物理的考⽣专业选择范围会更⼤,那么⼤多数⾼分考⽣都会选择物理。
这可能会成为区分好⽣、差⽣的科⽬,建议考⽣、家长最好根据⼤型考试的排名做出判断,因为选考的分数意义不⼤,排名会更有参考价值! 化学:除了物理,各⾼校最看重的就是化学。
不过相⽐物理,化学考试相对容易。
据16年参加化学选考的考⽣反映,选择化学更有信⼼,因为化学只需记公式⽽物理有多种⽅案和考法,对综合能⼒要求更⾼。
技术:该科⽬分为信息技术和通⽤技术。
信息技术的内容对参加信息学竞赛的考⽣来说会有优势,⽽通⽤技术内容更贴近⽣活,存在可变性,主要考验学⽣细⼼与否。
16年参加过技术选考的考⽣说,从赋分结果看,技术绝对是⼀匹⿊马!即使平时成绩不理想的同学,结果赋分都达到了⽬标。
但报考该科⽬的考⽣越多,赋分优势也逐渐减退,考⽣需从⾃⾝学习情况及兴趣特长进⾏取舍。
大学各专业选科要求大学专业选科是每个大学生都要经历的重要环节之一。
不同的专业对选科有着不同的要求,了解并满足这些要求对于未来的学业规划和发展至关重要。
本文将对大学各专业的选科要求进行介绍,以便帮助学生们更好地进行选科决策。
理工科专业工程类专业工程类专业是大学中较为热门的专业之一。
在选择工程类专业时,学生需要具备较高的数理基础。
通常要求学生必须选修高中的数学、物理和化学课程,并在这些科目中取得较好的成绩。
此外,对于某些特定的工程类专业,还可能对学生选修的科目有具体要求。
例如,土木工程类专业可能要求学生选修地理课程;电子工程类专业可能要求学生选修电子技术或电子电路课程等。
计算机科学与技术专业计算机科学与技术专业在当代社会中需求量较大。
对于选择计算机科学与技术专业的学生来说,数学和计算机基础课程是必选的科目。
此外,学生还可以选修一些编程语言和算法等与计算机相关的课程,这将对日后的学业和工作有很大的帮助。
文科专业经济学专业经济学专业是文科类专业中比较热门的一个。
学生选择经济学专业时,通常需要选修数学、英语和政治课程。
数学是经济学的基础,学生需要具备较强的数学思维能力。
英语是国际商务交流的重要工具,对于今后从事国际贸易或金融领域的工作尤为重要。
政治课程能够帮助学生了解经济与政治的相互关系,为后续学习提供理论基础。
新闻传播专业选择新闻传播专业的学生,需要具备一定的语言表达能力和写作能力。
因此,语文和英语课程是必修的科目。
此外,学生还可以选修一些与新闻传播相关的课程,如传媒学、新闻学、广告学等,这将为学生提供更深入的专业知识。
医学类专业临床医学专业临床医学专业是医学类专业中最为热门的一个。
选择临床医学专业的学生,需要具备较好的生物和化学基础。
高中阶段,学生需要选修生物、化学等课程,并在这些科目中取得较高的成绩。
另外,英语也是临床医学专业中不可或缺的一门课程。
随着医学界的国际化发展,具备良好的英语能力对于医学学术研究和跨国合作具有重要意义。
学科门类选科要求统计表一、文科类1. 语言文学类:对文字、语言、文学有浓厚兴趣,善于表达和理解,具备批判性思维和文学鉴赏能力。
适合选修语文、文学、汉语言文学等课程。
2. 历史地理类:对历史、地理、人文社科有浓厚兴趣,善于分析和理解社会现象,具备批判性思维和研究能力。
适合选修历史、地理、政治等课程。
3. 心理社会类:对人类心理、社会行为有浓厚兴趣,善于观察和分析,具备人际交往和心理辅导能力。
适合选修心理学、社会学、人文地理等课程。
二、理工类1. 数理化类:对数学、物理、化学有浓厚兴趣,善于逻辑推理和问题解决,具备实验和观察能力。
适合选修数学、物理、化学等课程。
2. 工程技术类:对工程、技术、机械有浓厚兴趣,善于创新和动手实践,具备工程设计和制造能力。
适合选修计算机科学、机械制造、电子工程等课程。
3. 生命科学类:对生物、医学、环境科学有浓厚兴趣,善于观察和研究,具备实验和数据分析能力。
适合选修生物学、医学、环境科学等课程。
三、艺术类1. 音乐舞蹈类:对音乐、舞蹈、表演有浓厚兴趣,具备音乐感知和舞蹈技巧,具备艺术表达和舞台演出能力。
适合选修音乐、舞蹈、表演等课程。
2. 美术设计类:对绘画、设计、创意有浓厚兴趣,具备审美和创作能力,擅长形象表达和创意设计。
适合选修美术、设计、创意写作等课程。
3. 影视传媒类:对影视、传媒、摄影有浓厚兴趣,具备影像处理和创意拍摄能力,善于故事叙述和影像传达。
适合选修影视制作、传媒学、摄影等课程。
四、商科类1. 经济管理类:对经济、管理、市场有浓厚兴趣,具备商业思维和分析能力,善于决策和组织管理。
适合选修经济学、管理学、市场营销等课程。
2. 金融会计类:对金融、会计、投资有浓厚兴趣,具备数字分析和财务管理能力,善于风险评估和财务规划。
适合选修金融学、会计学、投资学等课程。
3. 国际贸易类:对国际贸易、外语、跨文化交流有浓厚兴趣,具备跨国运作和市场拓展能力,善于语言沟通和商务谈判。
2017年北京林业大学自主招生考试笔试、面试综合素质测试指导攻略第一部分:北京林业大学2017年自主招生实施办法第二部分:北京林业大学自主招生笔试特点及备考第三部分:北京林业大学自主招生面试特点及备考第四部分:北京林业大学自主招生笔试、面试历年真题解析第一篇北京林业大学自主招生实施办法一、领导机构学校招生工作领导小组负责全校的本科招生工作。
本科招生办公室作为常设机构,协调处理学校本科招生日常事务。
二、报名要求理想信念坚定、思想品德优良、诚实守信、遵纪守法,对我校以下专业具有浓厚学习兴趣和较强培养潜质,且具备相应学科特长者。
组别招生专业招生计划A组林学类17 草业科学(草坪科学与管理方向) 3 园艺(观赏园艺方向) 6 野生动物与自然保护区管理 6水土保持与荒漠化防治9 农林经济管理 4B组生物科学类9 食品科学与工程8 环境科学 3 环境工程 4 林业工程类24C组机械设计制造及其自动化11 车辆工程8自动化 6 电气工程及自动化 6D组英语 5 商务英语 5 日语 2E组园林17风景园林11 城乡规划(五年制) 6注:(1)考生报名时只能申请一个组别中的若干专业,不得跨组报考专业。
请务必认真填报专业志愿,我校复试后依据考生复试成绩及所报专业顺序,按照分数优先的原则认定考生获得某一个专业的自主招生合格资格。
(2)A、B、C组专业,只招理科生;D组专业,文理兼招。
申请者均需提供相关证明材料,获奖证书、作品、论文等证明材料以高中阶段在省级以上(含省级)赛事、机构中获得或发表的为准。
(3)申请E组专业的考生,需为理科生,需提供铅笔素描作品一幅。
考生所提供作品将与徒手画测试试卷比对打分,如有弄虚作假者,取消自主招生入围资格。
(4)各专业拟合格考生人数不超过招生计划数的2倍。
各专业的招生计划数如有个别调整,以教育部正式下达的为准,但自主招生总计划数不超过我校2017年本科招生计划总数的5%,即170人以内。
上海戏剧学院2017年本科招生简章上海戏剧学院 2017 年本科招生简章一 、 招 生计划及专业(一)2017 年学校拟招收全日制本科学生 475 名。
序号 专业 学制 计划数 备注 就读校区1 表演(戏剧影视) 四 25 华山路校区2 表演(戏剧影视) 四 22 西藏委培3 表演(音乐剧) 四 20 含新疆预科 2 名4戏剧影视导演四185戏剧影视文学四40含上海市春考 6 名,“新概念”5 名6戏剧影视美术设计(舞台设计)四157戏剧影视美术设计(灯光设计)四17含新疆预科 1 名、西藏委培 1 名8戏剧影视美术设计(服装与化妆设计)四21含西藏委培 1 名9 数字媒体艺术 四 2010 公共事业管理(艺术管理)四 30 普通类一本招生11 播音与主持艺术 四 20莲花路校区12广播电视编导四2013影视摄影与制作四2014表演(京剧)四30免学费15表演(木偶)四2516表演(戏曲音乐)四20免学费17戏剧影视导演(戏曲)四14作曲与作曲技术理论18四10(戏剧戏曲音乐设计与制作)19舞蹈表演(芭蕾舞)四2220舞蹈表演(中国舞)四4421舞蹈表演(国标舞)四1222舞蹈编导四10含内蒙委培2 名(二)以上为各专业招生预报计划数,最后以教育部、上海市教委下达的批准计划数为准。
(三)除委培、预科、春考、一本招生专业外,其余专业不作分省市计划,统一择优录取。
(四)戏剧影视文学专业共有6 个计划指标用于上海市春季考试招生的戏剧学理论班,5 个计划指标用于“新概念”作文大赛一等奖获得者报考。
二、报考条件(一)遵守中华人民共和国宪法和法律,具有高中或相当于高中阶段毕业文化程度或同等学力者。
(二)身体健康,无生理缺陷,无色盲、色弱。
表演、播音与主持艺术专业要求体形匀称,五官端正,口齿清楚,普通话较标准,两眼裸眼视力一般不低于0.8。
(三)舞蹈表演专业年龄限在21 周岁以下(1996 年9 月1 日后出生)。
2017年上海高考改革方案1、考试采取3+3模式高考3门学业等级考3门累加作为最好报考高校的总成绩,学生可从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学等6门学科任选3门参加高考。
2、选考科目怎么选?选考科目是根据你大学所报专业选的,因此上海市普通本科高校专业(类)对2017年高考选考科目要求正式公布如下:海市37所普通本科高校2017年共有专业(类)1096个招生。
各本科高校依据自身办学特色和定位,以及不同学科专业人才培养需要,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门普通高中学业水平等级性考试科目中,分专业(类)自主提出了选考科目要求。
2017上海高考从“招分”转向“招人”一、综合素质评价包括哪些方面综合素质具体包含品德发展与公民素质、修习课程与学业成绩、身心健康与艺术修养和创新精神与实践能力等几方面内容。
自2017年起,上海将在依据统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的“两依据一参考”模式下,推行多元录取机制。
普通高中学生综合素质评价信息,将分别在“综合评价录取改革试点”“自主招生、高水平艺术团和高水平运动队”“校园开放日”和“秋季招生”中使用。
此外,在“春季招生”“专科层次依法自主招生”中也将使用高中学生综合素质评价信息。
复旦、上海交大等4所高校在招生中使用普通高中学生综合素质评价信息时遵循四项基本原则:一是确保公平公正公开,把促进公平、公正作为基本价值取向,严格规范程序,强化监督,确保机会公平,程序公开和结果公正;二是促进学生健康发展,坚持正确育人导向,践行社会主义核心价值观,着眼学生德智体美全面发展,把握学生个性特点;三是体现高等学校人才培养特色,致力培养有人文情怀、科学精神、国际视野和专业素养的人才;四是构建高等学校科学选才制度,增加学生选择权,建立多元多维评价体系,科学评估学生综合素质状况,增强高校与学生相互选择的多样性和匹配度。
今年年内,沪上其他高校也将公布在招生中使用高中学生综合评价信息的具体办法。