初一生物试卷

七年级上册生物试卷(含答案)一、选择题（每小题1分，共20分）1.某物质可以通过细胞膜自由通过进入细胞内部，该物质被称为A.异物B. 正常代谢产物C.废弃物D.营养成分答案：D2.透过电子显微镜可以观察到下列哪项原本看不到的细胞结构？A.核膜B.细胞膜C.液泡D.微粒体答案：A3.下列细胞器中哪一种不能自我复制？A.线粒体B.叶绿体C.高尔基体D.囊泡答案：D4.下列哪种培养基对放养外源菌体繁殖不利？A.富含有机物的通用培养基B.不含有机物的无菌培养基C.富含酸的培养基D.富含碱的培养基答案：B5.下列哪种食物不含动物蛋白？A.牛奶B.鸡肉C.大豆D.鸡蛋答案：C6.下列哪种细胞生物学现象与核糖体无关？A.蛋白合成B.免疫应答C.表观遗传D.DNA复制答案：C7.某恶性肿瘤所细胞分裂周期长于正常细胞，因而对化疗抗癌药物不敏感。

下列哪个阶段是该肿瘤的分裂周期延长所存在的？A.有丝分裂前期B.有丝分裂后期C.间期D.分裂期答案：C8.下列哪种摄食者主要依靠吞噬病毒和细菌为生？A.肉食性B.食草性C.杂食性D.免疫摄食细胞答案：D9.下列哪个物种具有细胞壁？A.人类B.细菌C.鱼类D.哺乳动物答案：B10.下列哪种适应方式不是对气候干旱环境的适应方式？A.延缓生长B.缩小叶片C.发展深根D.增大叶面积答案：D11.活体细胞的基本单位是A.蛋白质B.DNAC.有机物D.细胞答案：D12.下列哪些细胞器参与蛋白质合成A.核膜和微粒体B.核糖体和高尔基体C.线粒体和依赖膜体D.细胞膜和细胞核答案：B13.以下哪个动物没有完全依赖光合作用的物种，A.蝙蝠B.鹿C.蜻蜓D.虫子答案：A14.下面哪个是静态生物学研究内容A.蛋白质加工过程B.细胞份裂C.新陈代谢D.细胞结构答案：D15.以下哪一个区域是物种的生境，A.如海洋和森林等所有的生物体积B.地球上物种的不同物理地点和空间范围C.死物质和先前一切生物后代的总和D.生物群体及其非生物承载介质的总和答案：D16.以下任何一个食物链中，第二个成员通常都是什么——–消费者吃生物，A.草蛉吃草，田鼠吃草蛉B.绵羊吃橡树叶，大马士革的驴吃绵羊C.鲨鱼食草原牛，人类食鲨鱼D.树熊吃桃子，鸟吃树熊答案：A17.什么类型的途径是必定涉及于个体的遗传资料———-A.观察B.基因表达C.优化D.借鉴答案：B18.有针对性地创造改良牛奶的生产方法，是哪一科学领域的研究———-A.生态学B.神经科学C.与分子生物学相关的药物D.食品科学答案：D19.生态位能被描述为什么———–A.生物和非生物之间发生相互作用的环境范围B.生境中物种身份特点C.尺度测量所涉及的生物和这些个体之间关系的模板D.物种之间因为生态依赖而共生的区域答案：C20.在伏化状态下，一些动物可以耐受多长时间没有水？A.一个月B.一年C.三年D.七年答案：C二、判断题（每小题1分，共10分）1.高原上的植物没有细胞吗？（错误）2.生物体中反应速度慢是由于传输速度慢。

初一生物月考试卷一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列属于生物的是（）A. 机器人B. 钟乳石C. 珊瑚虫D. 珊瑚礁。

2. 生物最基本的特征是（）A. 生长B. 繁殖C. 新陈代谢D. 应激性。

3. 在调查校园生物种类时，正确的做法是（）A. 只观察不记录。

B. 边观察边记录。

C. 看到自己喜欢的生物就记录，不喜欢的不记录。

D. 采摘植物标本。

4. 地球上最大的生态系统是（）A. 海洋生态系统B. 森林生态系统C. 生物圈D. 草原生态系统。

5. 下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）A. 农田生态系统B. 城市生态系统C. 草原生态系统D. 热带雨林生态系统。

6. 下列各项中，构成一个生态系统的是（）A. 校园里的全部花草树木。

B. 溪谷里的全部动物和植物。

C. 农田里的全部生物。

D. 一片森林。

7. 影响生物生活的非生物因素有（）A. 阳光、温度、空气和水分。

B. 植物、动物、微生物。

C. 草原、森林、荒漠、湿地。

D. 生物因素和非生物因素。

8. 下列生物之间属于捕食关系的是（）A. 狼和羊B. 生活在豆科植物上的菟丝子和豆科植物。

C. 稻田中的水稻和稗草。

D. 蚂蚁搬家。

9. 科学探究的一般过程是（）提出问题作出假设制定计划④实施计划⑤得出结论⑥表达和交流。

A. ④⑤⑥ B. ④⑤⑥.C. ④⑤⑥D. ④⑤⑥.10. 在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，变量是（）A. 温度B. 湿度C. 光照D. 土壤。

11. 在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（）A. 分组实验B. 重复实验C. 独立实验D. 对照实验。

12. 下列关于生物与环境关系的叙述，正确的是（）A. 生物能适应环境，但不会影响环境。

B. 生物的分布受环境的制约，所以生物只能适应环境。

C. 生物既能适应环境，又能影响环境。

D. 环境对生物的影响都是有利的。

13. 在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物成分。

初一生物试卷附答案解析考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是 ( ) A ．童年期 B ．老年期． C ．成年期 D ．青春期2.李某经常偏食，结果他的上皮组织发生了角质化，皮肤粗糙，而且还出现了皮下血管出血，这是由于他偏食造成体内缺乏 （ ） A ．维生素A 和维生素D B ．维生素A 和维生素CC ．维生素C 和维生素D D ．维生素A 和维生素B 13.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫。

这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（ ） A ．阳光 B ．水 C ．温度 D ．空气4.大雨后有许多蚯蚓爬到地面上来，是因为（ ）A ．土中缺食物B ．土中缺氧C ．土中无光D ．土中缺水 5.含有遗传物质，能传递遗传信息的细胞结构是 A ．细胞质 B ．细胞膜 C ．液泡 D ．细胞核6.韭黄是我们冬季吃的蔬菜之一，它们呈黄色，这是因为在生产它们的过程中，菜农们没有给与A ．肥料B ．温度C ．水分D ．阳光7.曾经作过环球航行，并著有《物种起源》一书，提出“进化论”的是（ ） A ．林奈 B ．达尔文 C ．哈维 D ．虎克 8.人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是（ ） A ．大肠 B ．小肠 C ．肝脏 D ．胃 9.壁虎遇到敌害后会断尾，这说明了生物 A ．能够不断长大B．能繁殖后代C．能对外界刺激作出反应D．能影响环境10.下列不属于单细胞生物的是（）A．酵母菌 B．变形虫 C．猫 D．草履虫二、判断题11.环境能限制生物的生存，适者生存，而生物对环境的影响微乎其微。

12.所有的生物都是由细胞构成的。

（）13.海带有根、茎、叶的分化，所以它不是藻类植物。

2024年全新初一生物上册模拟试卷及答案(人教版)一、选择题（每题2分，共20分）1. 生物的共同特征包括（）A. 需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、除病毒外，都是由细胞构成的B. 需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、由细胞构成的C. 需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖D. 需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应2. 下列关于生物的特征叙述错误的是（）A. 生物的生活需要营养B. 生物能进行呼吸C. 生物能排出体内产生的废物D. 生物的生活不需要营养3. 下列生物中，不属于生物的是（）A. 草履虫B. 病毒C. 水母D. 火山4. 下列生物中，能进行光合作用的是（）A. 狗B. 水母C. 火焰草D. 人5. 下列生物中，属于动物的是（）A. 草履虫B. 水母C. 火焰草D. 草6. 下列生物中，属于植物的是（）A. 狗B. 水母C. 火焰草D. 人7. 下列生物中，属于微生物的是（）A. 狗B. 水母C. 细菌D. 人8. 下列生物中，属于真菌的是（）A. 狗B. 水母C. 霉菌D. 人9. 下列生物中，属于病毒的是（）A. 狗B. 水母C. 细菌D. 病毒10. 下列生物中，属于单细胞生物的是（）A. 狗B. 水母C. 草履虫D. 人二、填空题（每空1分，共20分）1. 生物的特征有：①需要营养；②能进行呼吸；③能排出体内产生的废物；④能对外界刺激作出反应；⑤能生长和繁殖；⑥除病毒外，都是由______构成的。

2. 生物分类的依据是生物的______和______。

3. 生物学家根据生物的形态结构特征把它们分为______、______、______、______、______五大类。

4. 草履虫是______，水母是______，火焰草是______，细菌是______，病毒是______。

初一上册（2024）生物学试卷（含答案）一、选择题1．被誉为“微生物之父”的科学家是（）A．孟德尔B．列文·虎克C．巴斯德D．伊万诺夫斯基2．如图为四种生物的结构简图，其中不具有细胞结构的是A．B．C．D．3．小明同学在做观察酵母菌和霉菌的实验后做出了如下叙述，其中错误的是（）A．青霉的孢子呈绿色，着生状态呈扫帚状B．它们细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等C．酵母菌细胞上长出的大小不同的突起是酵母菌在进行分裂生殖D．酵母菌是单细胞真菌、霉菌是多细胞真菌4．蘑菇营养价值高﹑味道鲜美，是世界上人工栽培较广泛、产量较高、消费量较大的食用菌品种。

下列有关蘑菇的说法正确的是（）A．蘑菇是单细胞真菌，分裂繁殖后代B．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代D．蘑菇能进行光合作用，制造有机物5．下列选项中，与鸟类适于飞行特征无关的是（）A．身体呈流线型，体表被覆羽毛B．前肢特化为翼C．体内有脊柱，卵生D．胸骨突出，胸肌发达6．下列不属于爬行动物的是（）A．甲鱼B．变色龙C．石鳖D．海龟7．下图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（）A．①为肉食动物，②为草食动物B．①、②均为肉食动物C．①为草食动物，②为肉食动物D．①、②均为草食动物，能在空中飞行8．下列动物不属于鱼类的是（）A．鲨鱼B．带鱼C．鲍鱼D．海马9．有人说，“鸟的全身都为飞行而设计”，下列属于鸟类特有的特征是（）①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行A．①③B．①②⑤C．②③D．②⑤⑥10．如图中，Ⅰ、Ⅰ、Ⅰ分别代表某概念或器官，下列不能构成如图所示关系的是()A．脊椎动物爬行动物两栖动物B．变温动物节肢动物哺乳动物C．狼的牙齿门齿犬齿D．运动器官足翅11．家鸽胸部的骨很突出，其作用是（）A．着生发达的胸肌B．减轻体重C．维持身体平衡D．减少空气阻力12．下列关于两栖类的叙述，不正确的是（）A．既能在水中，又能在陆地上生活B．幼体用鳃呼吸C．成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸D．受精过程和幼体发育都在水中进行13．以下关于动植物细胞的说法，不正确的是（）A．在一定条件下，植物体的任何一个活细胞都具有发育成完整植物体的能力B．在一定条件下，任何一个动物活细胞都具有发育成完整个体的能力C．动物干细胞通过诱导可以定向分化为所需要的组织D．组织培养技术是基于植物细胞全能性发展而来的14．婷婷在载玻片的正中央写下一个小小的“上”字，在显微镜视野下会是（）A．①B．②C．③D．④15．如图是“观察植物细胞”实验中的几个步骤，有关说法正确的是（）A．四个步骤操作的先后顺序是④→③→②→①B．步骤①中要将盖玻片的一侧先接触液滴，再快速放下C．步骤③的目的是防止细胞重叠D．步骤④是用吸水纸擦掉多余染液16．下列细胞中具有分裂能力的是（）A．B．C．D．17．“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”，“杨”与“子规”结构与功能的基本单位是（）A．有机物B．受精卵C．组织D．细胞18．台盼蓝是一种生物染料，可以用来检测细胞是否存活。

一、选择题（每题1分，共5分）1. 生物体进行生命活动的基本单位是什么？A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统2. 下列哪个是植物细胞特有的结构？A. 细胞壁B. 细胞核C. 细胞膜D. 细胞质3. 生物体进行呼吸作用的主要场所是？A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞膜4. 下列哪个是生物的特征？A. 能够进行光合作用B. 能够进行呼吸作用C. 能够进行新陈代谢D. 能够进行遗传和变异5. 下列哪个是生物体生长发育的基础？A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 细胞凋亡D. 细胞融合二、判断题（每题1分，共5分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。

（）2. 植物细胞和动物细胞的结构完全相同。

（）3. 细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心。

（）4. 生物体进行呼吸作用会产生能量。

（）5. 生物体生长发育的基础是细胞分裂和细胞分化。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物体进行生命活动的基本单位是______。

2. 下列哪个是植物细胞特有的结构？______。

3. 生物体进行呼吸作用的主要场所是______。

4. 下列哪个是生物的特征？______。

5. 下列哪个是生物体生长发育的基础？______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述生物体进行呼吸作用的过程。

2. 请简述细胞分裂和细胞分化的区别。

3. 请简述生物的特征。

4. 请简述生物体生长发育的基础。

5. 请简述细胞核的功能。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据所学知识，解释为什么植物需要进行光合作用。

2. 请根据所学知识，解释为什么生物体需要进行呼吸作用。

3. 请根据所学知识，解释为什么生物体需要进行新陈代谢。

4. 请根据所学知识，解释为什么生物体需要进行遗传和变异。

5. 请根据所学知识，解释为什么生物体需要进行细胞分裂和细胞分化。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析植物细胞和动物细胞的异同。

2. 分析生物体进行呼吸作用和光合作用的关系。

初一下册期末生物试卷附答案一、选择题1．下列关于人类的起源和发展的观点，错误的是A．人类的祖先是森林古猿B．森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先C．古人类由于大脑发达，很快学会使用火和制造复杂的工具D．古人类化石是研究人类起源和发展的直接证据2．如图为人的生殖过程示意图，对图中a、b、c、d的判断错误的是（）A．a是生殖细胞的生成B．b是受精过程C．c是胚胎的发育D．d是新生命的开始3．下列验证食物中所含主要营养物质的方法,错误的是（）A．验证食物中是否含有淀粉可以滴加碘液,看其是否变蓝B．验证食物中是否含有蛋白质，可将其燃烧后闻气味是否有臭味C．验证食物中是否含有脂肪,可將其燃烧后闻气味是否有臭味D．将花生种子放在白纸上,用力挤压，观察“油斑”.可以验证其含有脂肪4．碘液可使淀粉溶液变蓝，碘离子则不能使淀粉变蓝，维生素C具有较强的还原性，可以使碘分子还原为碘离子，使碘﹣淀粉溶液的蓝色褪去，某同学把甲、乙、丙、丁四种果蔬研磨成汁，各取滤液2毫升盛放在四支试管中，用同一支滴管向四支试管中分别逐滴滴入相同标准的碘﹣淀粉溶液，最终经色度传感器测得碘﹣淀粉溶液褪色程度一致，所用滴数如下表，据此分析四种果蔬维生素C的含量，由低到高排列正确的是（）果蔬甲乙丙丁滴数12587A．乙、丁、丙、甲B．甲、丙、丁、乙C．丁、甲、丙、乙D．丁、丙、乙、甲5．如图为人体消化、吸收的过程示意图．①～⑤分别表示不同的消化液．纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物．下列有关叙述正确的是（）A．④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖C．③内含有脂肪酶，可以分解脂肪D．x是大肠，是吸收a、b、c的主要场所6．某生物兴趣小组进行了淀粉在口腔内消化的探究实验，下列分析正确的是（）试管编号馒头碎屑清水唾液振荡、搅拌摇匀处理温度与时间冷却后加碘液11克0毫升2毫升是37℃/10min2滴21克2毫升0毫升是37℃/10min2滴A．该实验的变量是唾液、温度、搅拌B．37℃水浴的目的是让唾液淀粉酶充分发挥作用C．2号试管滴加碘液后不变蓝D．馒头碎屑在试管1中仅发生了化学性消化7．一人患龋齿，近日牙齿疼痛难忍，根据你知道的牙齿的基本结构判断，说明龋洞已经深达牙齿的（结合下图）A．③B．④C．⑤D．⑥8．图表示人体肺泡处的气体交换，下列对此过程描述正确的是A．人体内肺泡少，其壁很厚，保证气体交换时不会破裂B．①表示氧气，②表示二氧化碳C．该过程完成依靠气体扩散作用D．该过程后血液中氧气浓度降低9．如图为肺泡内的气体交换示意图（a、b代表过程，c、d代表物质），下列叙述错误的是（）A．外界气体通过b过程到达肺部依次经过鼻→咽→喉→气管→支气管B．进行过程a时，肋间肌和膈肌均处于舒张状态C．c代表的是二氧化碳，d代表氧气D．血管甲代表肺动脉，内流动脉血10．图是模拟人体呼吸运动的过程，据图分析下列说法正确的是（）A．②模拟的是肺B．图乙过程中肺内气压小于外界气压C．图甲模拟呼气过程D．图甲过程中④模拟的膈肌是舒张11．如图是呼吸系统结构模式图，对于相关结构的功能描述正确的是( )A．①具有清洁气体的作用B．②是形成痰的场所C．③是气体交换的场所D．④是食物和气体的共同通道12．下列有关雾霾中的污染颗粒物进入人体途径正确的是A．外界→咽→喉→食道→肺B．外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺C．外界→鼻腔→气管→肺D．外界→鼻腔→咽→喉→食道→气管→肺13．血液的成分中，能完成运输功能的是（）①血浆②红细胞③白细胞④血小板A．①②B．③④C．①③D．②④14．献血能够挽救更多的生命。

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物不属于动物界？A. 蝴蝶B. 蚯蚓C. 银杏D. 鲸鱼2. 生物分类单位从小到大依次是？A. 界、门、纲、目、科、属、种B. 种、属、科、目、纲、门、界C. 界、门、纲、目、科、种、属D. 种、属、科、目、纲、界、门3. 下列哪种生物结构简单，没有细胞核？A. 细菌B. 真菌C. 动物D. 植物4. 下列哪种植物能进行光合作用？A. 蕨类植物B. 藻类植物C. 苔藓植物D. 所有植物5. 下列哪种动物属于两栖动物？A. 青蛙B. 鳄鱼C. 蛇D. 鸟类二、判断题（每题1分，共5分）1. 细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。

（）2. 生物分类单位越大，生物的相似程度越多，包含的生物种类就越少。

（）3. 植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。

（）4. 鸟类具有翅膀就是会飞行的动物。

（）5. 环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物的共同特征有：生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由________构成的。

2. 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和________。

3. 植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和________。

4. 下列植物类群中，不开花结果的是________。

5. 下列动物类群中，体温恒定的是________。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生态系统的组成。

2. 简述病毒的结构特点。

3. 简述种子植物的特点。

4. 简述鱼类的主要特征。

5. 简述食物链和食物网的关系。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明生物对环境的适应。

2. 请举例说明生物对环境的影响。

3. 请分析一片落叶的组成，并说明其来源。

初一第一单元生物学试卷一、选择题1．某同学动手制作了小型生态瓶，瓶内放置的材料如图所示。

下列叙述错误的是（）A．该生态瓶是一个简单的生态系统B．该生态瓶中水草属于生产者，小鱼属于消费者C．该生态瓶中的食物链为：阳光→水草→小鱼D．该生态瓶的自动调节能力弱，不能永久维持自身的稳定性2．“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长。

”下列选项中，与上面诗句所体现的生物与环境之间的关系一致的是（）A．蚯蚓的活动增加土壤肥力B．野兔泛滥加速草场退化C．某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮D．全球变暖导致珊瑚虫死亡3．地球由于生物的存在而美丽，生物都具有生命现象。

下列属于生命现象的是（）A．春日和煦B．夏荷绽放C．秋风送爽D．冬雪飞舞4．在“藻类→草食鱼→肉食鱼→鲨鱼”食物链中，如果水质被有毒物质汞污染，那么体内汞含量最多的生物是（）A．藻类B．草食鱼C．肉食鱼D．鲨鱼5．具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是（）A．湿地生态系统B．森林生态系统C．草原生态系统D．海洋生态系统6．下列不属于生物圈范围的是（）A．大气圈的底层B．岩石圈的表面C．地心D．水圈的大部分7．下列关于生态系统的说法正确的是（）A．生态系统由生产者、消费者、分解者组成B．生态系统中的能量最终来自太阳能C．海洋是地球上最大的生态系统D．草原生态系统有“地球之肾”之称8．“落红不是无情物，化作春泥更护花。

” 在“落红” 转化为“春泥” 的过程中，发挥重要作用的是（）A．植物根部的吸收作用B．花瓣本身的呼吸作用C．细菌、真菌的分解作用D．细菌、真菌的合成作用9．关于生物圈的范围的说法正确的是（）A．海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间，仅是地球上很薄的一层B．包括了整个地球，是地球上很厚的一层C．地球表层的所有生物构成了生物圈D．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈10．下图是某生态系统食物网的示意图。

下列叙述正确的是（）A．该生态系统的能量最终来源于草B．该食物网中有4条食物链C．该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系D．在草→兔→鹰这条食物链中，能量和有毒物质逐级增多11．下列生态系统中，最稳定的是（）A．草原生态系统B．森林生态系统C．农田生态系统D．城市生态系统12．螳螂捕蝉，黄雀在后描述的是生物之间的（）关系A．捕食B．合作C．竞争D．寄生13．地球上最大的生态系统是A．海洋生态系统B．森林生态系统C．城市生态系统D．生物圈14．在草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上。

初一生物上册期末试卷一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1．某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、鼠妇、蝴蝶以及各种景观树木花草。

下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误．．的是A．都能由小长大 B．都能进行光合作用 C．都能对外界的刺激作出反应 D．都能生长繁殖2.淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化？（）A．口腔、口腔、胃 B．胃、胃、胃C．口腔、胃、小肠 D．口腔、胃、胃3.用显微镜对光时，如果视野内光线较暗，应选择下列哪项来进行调节（）①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面A．①③B．②④C．②③D．①④4.肾脏结构和功能的基本单位是（）A．肾小体B．肾小管C．肾小球D．肾单位5、中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（）A．身高突增 B．大脑发育最快，内心世界逐渐复杂C．开始出现第二性征 D．大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强6.与人口腔上皮细胞相比，樟树叶肉细胞特有的结构是（）A．细胞壁、液泡、叶绿体B．细胞壁、液泡、线粒体C．细胞壁、叶绿体、线粒体D．线粒体、液泡、叶绿体7.如图是同一显微镜观察同一植物组织标本 4 次得到的图像，下列推测正确的是A．图像②放大倍数最大B．图像①的视野范围最大C．图像④的视野亮度最亮D．图像③的标本距物镜最远8.某同学在显微镜的视野中看到了一行8个细胞，此时显微镜镜头的示数是“10X”和“10X"，如果将镜头换成“10X”和“40X”，则可以看到的细胞数目是A.1个B.2个C.4个D.8个9.某生物兴趣小组通过拍摄和记录对家燕的行为进行研究，这种研究方法属于A.实验法B.观察法C.文献法D.分类法10.调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录11.蛔虫是常见的肠道寄生虫。