[小学生预防火灾的教案三篇]小学生怎样预防火灾
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小学防火灾安全教案小学防火灾安全教案(精选7篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。
快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的小学防火灾安全教案(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小学防火灾安全教案1一、设计意图:自然是如此美好,生活是如此安宁,然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们,在所有的自然灾害中,发生频率最和、高的莫过于火灾,一个小小的火星,可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命,对于火,儿童缺乏相应的防火知识和能力,因此,增强儿童的防火意识,提高儿童的防火自救能力,加强儿童防火教育是至关重要的。
二、教学目标:1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、知道消防电话119,初步了解什么是消防。
3、结合日常生活,知道一些消防常识。
三、教学重难点:学习防火的生活常识,培养有关防范能力。
四、教学准备:多媒体课件、布娃娃、选项牌等五、教学过程:(一)火灾现场图片欣赏每幅图片教室进行讲说1、学生欣赏后讨论:看了这些图片,你想说什么?有什么感受?2、看到刚才的图片,老师真是触目惊心,俗话说:“水火无情”,如果对火使用不当或者管理不好,有时它也会成为我们的敌人。
(二)引出课题1、今天就请同学们和董老师走进消防安全的课堂,共同学习,珍爱生命安全第一(板书)(三)讲授新课1、同学们都知道发生火灾时,拨打电话“119”,你们知道我国的消防日是哪一天吗?(11月9日),为了使“119”深入人心,于1992年11月9日起,将每年的11月9日定为全国的消防日。
2、火猛于虎,在我们的日常生活中我们要时刻预防火灾的发生,下面我们一起走进我们的家庭,看看下面的图片,说说他们做的对不对?在家里应如何注意防火?(图片)例如:(1)妈妈在炒菜,锅中着火,怎么办?(2)当闻到一股臭鸡蛋气味时,应怎么样处理?同学们对预防火灾的知识有了一定的了解,我们一起来进行一个家庭消防知识竞赛吧!竞赛规则:先把同学分成两组;老师读题,请同学们举牌回答,哪组回答的正确率高,哪组获胜。
1、《预防火灾,从点滴做起》教学设计一等奖一、教学目的:1、宣传学习教育活动主题“预防火灾,从身边的细节做起”。
2、了解引发火灾的原因。
3、认识防火设施,了解防火设施的作用。
4、掌握灭火方法,学会正确的自救和逃生方法。
二、教学活动重点:自救常识三、活动准备:收集一些:消防安全事故、实例。
四、教学过程:(一)故事导入同学们:生活中很多地方用到火,火方便了我们的生活,但有很多时候火也给我们带来了灾难。
下面请看这则事例:(幻灯片展示)20xx年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名教师带领下,到七八里外的山上春游,因学生私自玩火引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。
一场大火,29名学生离开了这个世界,离开了深深爱着他们的'父母、老师和同学,预防火灾刻不容缓,今天,我们就来学习《预防火灾,从我做起》,教师板书课题。
二、自主学习,交流展示(幻灯片出示提纲)1、引发火灾的原因(1)除了这则火灾事例,同学们还知道别的火灾事例吗?请同学们小组交流展示自己搜集到的火灾事例,讨论说出引起火灾的原因。
(2)选出小组代表说出本组的火灾事例。
(3)得出结论:引发火灾的原因。
板书:引发火灾的原因自然原因:火山爆发、雷电、干旱人为因素:用火不慎、电器使用、吸烟、放烟火等2、发生火灾后正确的逃生方法是什么?学生讨论得出结论(幻灯片展示结果)3、怎样预防火灾火灾给我们带来很大的灾难,我们应该防患于未然,那么怎样可以有效地预防火灾呢?(幻灯片出示提示)(1)校园防火应注意什么?(2)家庭防火应注意什么(3)野外用火应注意什么?(4)发生火灾时应如何报警?学生讨论得出(1)校园防火禁止学生携带烟花、爆竹等易然、易爆物品进入学校;不动电源开关;不挪用消防器材,不占用消防通道。
(2)家庭防火安全使用液化石油气安全用电及家电器安全使用炉火(3)野外防火要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会)要采取一定的保障措施,如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾。
四年级小学生的安全教育:20篇教案
教案一:火灾安全
目标:教会学生如何预防火灾并正确逃生
1. 火灾的成因和危害
- 学生了解火灾的起因和对人身安全的威胁
2. 火灾预防知识
- 学生学习火灾预防的基本知识,如不玩火、不乱扔烟蒂等
3. 火灾逃生技巧
- 学生学习如何正确逃生,包括低姿势行走、用湿毛巾捂住口鼻等
4. 火灾演习
- 学生在实际情境中体验火灾逃生,增强应对火灾的能力
教案二:交通安全
目标:教会学生如何正确地过马路和乘坐交通工具
1. 道路交通规则
- 学生学习基本的交通规则,如等红灯、过斑马线等
2. 过马路注意事项
- 学生学习过马路时的注意事项,如先看左右再过马路、不乱闯马路等
3. 乘坐交通工具的安全
- 学生学习乘坐公交车、自行车等交通工具时的安全知识,如系好安全带、戴好头盔等
4. 交通安全宣传活动
- 学生进行交通安全宣传活动,提高交通安全意识
教案三:网络安全
目标:教会学生如何正确使用互联网并防范网络风险
1. 互联网的优点和风险
- 学生了解互联网的优点和可能存在的风险,如网络诈骗、网络暴力等
2. 网络礼仪和安全知识
- 学生学习网络礼仪和安全知识,如不随意泄露个人信息、不相信陌生人等
3. 防范网络风险的方法
4. 网络安全宣传活动
- 学生进行网络安全宣传活动,提高网络安全意识
(以下省略部分教案内容,共计20篇)。
小学生消防安全教案小学生消防安全教案「优秀篇」(通用5篇)作为一名无私奉献的老师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。
快来参考教案是怎么写的吧!下面是店铺为大家收集的小学生消防安全教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生消防安全教案篇1教学目的:1.宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针。
2.了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜身命。
3.掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。
教学过程:(一)导入课程(1)讲述1个“火灾案例:以引起学生注意力005年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名教师带领下,到七八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。
(2)学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”,以增强,火灾预防意识,安全意识(二)分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生方法,提出问题引起学生思考:(1) 校园防火应注意什么?(2) 外出野炊应注意什么?(3) 发生火灾时应如何报警?(4) 火灾扑救有哪些方法?(5) 人身着火时如何自救?(三)学生发言(一两个小组代表)(四)学习教材内容(1)火灾的概念:火灾,就是在时间和窨上失去控制的燃烧。
一般说来,引起火灾的原因主要有两个方面:一是自然因素菜引起的火灾:二是人为因素引起的火灾(二)火灾的预防1.家庭防火安全使用液化石油气安全用电及家电器安全使用炉火2.学校防火禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校实验用的易燃,易爆物品要有严格的使用,保管制度,并在专门库存放,随用随领,用完产即清理。
要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材在有寄宿生的学校里,严格管理,不允许使用电炉、热得快等电热器具。
3.山林防火要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会要采取一定的保障措施,如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾(三)火灾初发时应急措施1.报警记住火警电话:“119”,同时说明失为地点,由什么引起火灾。
关于小学生森林防火主题班会教案模板(7篇)小学生森林防火主题班会教案1活动目标:1、了解引起森林火灾的缘由以及森林火灾的危害。
2、知道森林防火的重要性,提高防护森林火灾的安全意识。
活动预备:1、森林在燃烧的图片或视频2、引起森林火灾的图片或视频3、森林火灾引起严峻后果的图片或视频活动过程:一、观看森林在燃烧的图片或视频,引出森林火灾。
1、什么是森林火灾?2、说说森林在燃烧时的`火势情景。
二、结合图片或视频,了解引起森林火灾的缘由以及森林火灾的危害。
1、你知道为什么会发生森林火灾?2、森林火灾会引起哪些严峻后果?引导幼儿用语言叙述自己看到的场景。
三、组织幼儿争论森林火灾的防护,对幼儿进展护林防火安全学问教育。
1、怎样才不会引起森林火灾?(1)清明节扫墓时,要特殊留意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。
(2)不能在山上点火、玩火。
(3)不能在山上把放烟花炮仗。
(4)不要私拘束野外进展野炊、烧烤等活动,以防引发山火。
2、观察山林消失着火现象了,我们应当怎么做?四、叙述救火防火小故事,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。
小学生森林防火主题班会教案2教学目标:1、熟悉森林的重要作用。
2、了解森林火灾的危害。
3、懂得一些根本的防火学问。
4、了解火警电话以及报火警的方法。
教学预备:森林图片;火灾后的图片。
教学过程:(一)、看图导入新课。
出示漂亮的森林图片。
师:同学们,这些图片美吗?你们知道他们是什么吗?对,它们就是森林,是我们人类赖以生存的朋友。
那么你们知道森林有什么作用吗?(二)、森林的重要作用。
(生畅所欲言,师加以点拨,总结)1、森林是空气的净化物。
2、森林有自然防疫作用。
3、森林是自然制氧厂。
4、森林是自然的消声器。
5、森林对气候有调整作用。
6、森林转变低空气流,有防止风沙和减轻洪灾、修养水源、保持水土的作用。
7、森林有除尘和对污水的过滤作用。
8、森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁衍最为活泼的区域。
2024年小学生防火安全知识小学生不得玩火,不可以随身带火种:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。
在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离。
一、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。
二、如果楼层已着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。
三、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时,可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。
四、如各种逃生的路线被切断,应退居室内,关闭门窗。
有条件时可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延过程。
同时,可向室外扔出小东西,在夜晚则可向外打手电,发出求救信号。
五、如生命受到严重威胁,又无其它自救办法时,可用绳子或床单撕成条状连接起来,一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上,再顺着绳子或布条滑下。
六、如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火威胁严重,被迫跳楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。
七、要发扬互助精神,帮助老人、小孩、病人优先疏散。
对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好,用绳子布条等吊下。
及时灭火家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。
房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。
纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
若火势已大,必须立即报火警。
被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。
如俯下身体,用湿布捂鼻。
及时报警如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。
火警电话的号码是119。
这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
2024年小学生消防安全教育教案4篇小学生消防安全教育教案1教学目的:教育学生在火灾面前不能慌乱,学习基本的火灾自救知识重点:火灾的初步逃生知识教学过程:1、火灾发生后,如何逃生。
一旦火灾降临家庭,应抓紧时机进行扑救。
家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。
值得注意的是,电器起火应首先切断电源再进行扑救。
若发现火势较大时,应立即拨打火警“119”,说清楚家庭详细地址、起火物品,然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。
切忌贪恋财物贻误逃生时机。
起火部位在自家之外。
用手先试一下门把手及门是否灼热。
如果不觉得热,可用身体和脚抵住房门,小心地将门开一条缝,观察门外火情。
若烟雾弥漫,热气由门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外上方感到热气逼人,应立即关闭房门,向房门泼水,并用湿棉被、毛巾等物品封住房门,以暂阻火势蔓延进家。
若烟雾不大,门外上方热度可以忍受,可用湿毛巾捂住口鼻,必要时把全身用水淋湿或披一条湿棉被,采用低头弯腰的办法打开房门逃生。
如果火将门封住,无法由房门逃生,只有依靠外窗和阳台。
若楼层不高,可利用床单、窗帘、衣服等物品连接成救生绳捆于窗框、暖气管等物体上,沿绳下滑逃生;也可利用水漏管道下滑逃生。
居住在二楼的居民在万不得已的情况下,可将床垫、棉被、沙发垫等缓冲物扔到窗下,再跳楼逃生。
跳的时候应采取用手攀窗台或阳台外沿,身体垂直向下的姿态跳下。
如果居住的楼层很高,用尽家中之物也无法拥有足够长度的救生绳,应不时地向房门泼水争取时间,到阳台或窗口持醒目之物挥动、呼喊或利用现有长度的救生绳下滑到其它楼层暂避。
如果火不但封了门,窗外也是一片火海时,应将门窗全部关闭,用湿棉被、毛巾、衣物等封堵门窗,同时采取打电话、敲打脸盆、向窗外抛东西等手段吸引外部人员注意,以便获救。
逃离途中切记不可使用电梯。
因为火灾中线路常被烧坏,会使你被困电梯中无法逃生。
2、报警电话怎么打?发生火灾后,要立即拨打火警电话“119”。
小学生森林防火安全教案3篇据统计,90%以上的森林火灾是由人为因素引起的,提高群众森林防火意识,如今要从娃娃抓起。
以下是本站为大家带来的小学生森林防火安全教案3篇,希望能帮助到大家!小学生森林防火安全教案1活动内容:森林防火安全教育活动目标:1.初步了解森林防火的知识,激发幼儿爱护森林,从小懂得保护环境,热爱自然。
2.掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
活动准备:图片、蜡烛、打火机、大中小玻璃杯。
活动过程:一、组织教学,出示美丽森林的图片,师:如此美丽的森林,我们要怎样保护她?请幼儿说一说。
二、护林防火安全知识:(出示失火森林的图片)1.提问:你看见这些图片你有什么感受呢?要怎么样才能保护我们的森林?(我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平时不要携带打火机、火柴、鞭炮,清明节时,扫墓要特别注意香蜡引发的火灾。
不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。
十不准:不准烧荒开垦,不准烧田埂地边杂草,不准烧牧场,不准在林内打火把,不准在野外烧伙取暖及野炊,不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品,不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡,不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎,不准在林边实施爆破和实弹射击。
三、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。
1.我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。
(烧饭、取暖、照明等)2.火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)3.组织幼儿讨论:(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)(2)如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?a:如果所在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。
b:室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。
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小学生如何预防火灾火灾在我们的日常生活中可能随时发生,为了确保小学生的人身安全,教育他们如何预防火灾变得尤为重要。
下面是一些针对小学生的火灾预防措施和建议。
1. 学习火灾知识小学生首先应该了解火灾的基本知识。
他们应该知道火灾是如何发生的,火是通过什么来燃烧的,以及火的特性和危险性。
教育他们分辨火源并且知道火可能造成的伤害。
这将帮助他们认识到火灾的严重性和重要性。
2. 建立火灾逃生计划为了应对火灾,小学生应该学会制定火灾逃生计划。
他们应该知道该如何尽快地离开起火地点,找到最近的安全出口并迅速撤离,避免使用电梯。
在制定计划的过程中,还应该强调不要回到起火地点,以免危及自己的生命安全。
家长和学校应该定期组织火灾演习,以确保小学生能够熟悉火灾逃生计划并掌握正确的操作技巧。
3. 注意用火安全小学生应该被告知不要私自使用火源,如打火机、火柴等。
家庭中应该将这些火源放置在儿童不能接触到的地方。
另外,教育他们在使用明火时要谨慎小心,避免发生火灾事故。
提醒他们熄灭蜡烛和煤气灶等明火装置,确保家庭用火安全。
4. 掌握紧急呼救方式小学生应该知道如何正确拨打紧急电话号码,例如火警电话。
教育他们在拨打电话时要保持冷静,清楚地告诉接警员发生火灾的地点和情况。
重要的是要强调不要滥用紧急电话,以免影响真正需要帮助的人。
5. 检查家庭用电安全小学生应该被教育如何正确使用电器和插座。
他们应该知道不要在没有成年人的监督下使用电器,并且保持插座干净和整洁,避免插头接触水或其他液体。
告诉他们要定期检查电线是否破损,确保家庭用电安全。
6. 提高火灾意识小学生应该时刻保持对火灾的警惕性。
教育他们要避免玩火、乱扔烟蒂或探火源。
告诉他们火灾是多么严重和危险的事情,以及火灾可以造成的生命和财产损失。
他们应该明白火灾的危害性,努力做到防患于未然。
7. 定期检查和维护火灾设施学校和家长应定期检查和维护火灾设施,如疏散指示牌、灭火器等。
确保它们的状态良好,一旦发生火灾,能够发挥应有的作用。
[小学生预防火灾的教案三篇]小学生怎样预防火灾俗话说:“水火无情”,一场火灾可能会让你失去很多东西。
今天为大家了三篇小学生预防火灾的教案,希望能让大家有所收获。
教学内容:冀教版三年级下册《品德与社会》第三单元第二课《防止火灾》中第一环节内容《火灾的危害》。
教学目标:态度:认识火灾的危害,体会消防队员的辛苦,提高安全防范和自我保护意识。
能力:在日常生活中要具有防火意识,知道怎样报警;学会与他人分享、交流,提高收集、处理信息的能力。
知识:知道火灾的一些基本常识,知道报火警的方法。
教具准备:火灾现场录像,火灾的案例,拨打119电话的演示动画,消防员工作的录像。
课前准备:学生收集有关火灾的报道教学过程:一、揭题导入:(出示火的图片)孩子们,火在人们的生活中起着重要的作用。
你们知道火有哪些用途吗?(学生回答:做饭、照明、取暖、发电、烧水、吓跑野兽等)看来,火与我们的生活关系密切。
可是,如果使用不当,就会发生火灾,造成严重的后果。
今天,我们就一起来认识火灾的危害。
(板书:火灾的危害)二、案例分析,深入感悟:下面,请同学们用心地看一段录像。
(播放火灾现场的视频) 孩子们,看完这段画面,你有什么感受?(学生回答:火灾太危险了,火灾太可怕了,火灾的危害太大了等)是啊!火灾太可怕了!能把好端端的东西瞬间化为乌有!课前,同学们也收集了一些相关的资料,谁愿意给大家读一读。
(找学生读)教师提出要求:其他同学要认真听,然后总结出来火灾的危害有哪些?(学生回答:毁坏财产,危害生命等)通过这些资料,我们可以看出,火灾不仅毁坏物质财产,还会危及人的生命,同时也伤害了人们的心灵。
(板书:毁坏财产、危及生命、伤害心灵)既然火灾如此残酷,那么明确造成火灾的原因,避免火灾的发生就显得非常重要。
那造成火灾的原因是什么呢?我们又该如何避免火灾的发生呢?结合刚才的资料想一想,小组内讨论交流。
(学生在小组内交流后,全班交流:引起火灾的原因:用火不慎,电器使用不当,吸烟,乱扔烟头,存放易燃易爆物品,燃放烟花等。
怎么避免:注意电器、煤气的安全使用,不存放易燃易爆物品,不乱扔烟头,在空旷的场地燃放烟花等。
)你们说得真好!老师很痛心地告诉大家我国每年都有许多儿童在火灾中丧生,而同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。
看书上72页列举的案例,谁能给大家读一读?(指名读)请同学思考:在这一案例中,造成火灾的原因是什么?(学生回答:燃放烟花爆竹)由于儿童天真好奇,喜欢模仿大人的样子做一些事情,往往也易造成火灾。
(教师出示案例)请同学们想一想:我们应该怎样避免火灾的发生呢?(学生回答:不乱放烟花爆竹,如果放炮时要选择空旷的场地,在大人的监督下进行。
不随便玩打火机,火柴等,不吸烟等。
)其实,火灾的发生大多是因为麻痹大意造成的。
我们要增强防火意识,避免火灾的发生。
三、了解火警,拓展延伸:一般地区冬季是火灾的多发季节。
为了在发生火灾后能得到及时救助,我国特设了火警电话,你们知道吗?(学生回答:119)不光如此,经公安部消防局确定,自1993年起,每年的11月9日为全国消防宣传活动日。
一旦发生火灾,及时准确地报警,能帮助消防人员节省时间,及时赶到火灾现场,从而减少生命财产的损害。
所以,我们在拨打119时必须注意一些事项,也就是说,在拨打119时,要说清楚一些内容。
下面,老师请大家看一段动画,在看的过程中请注意报警人说到了哪些内容。
(教师播放演示动画)(学生回答:1、说清失火的详细地点。
2、说清什么物质着火,火势大小和有无被困人员。
3、说清报警人的姓名和电话。
)教师讲故事:邻居家的小王在家里用“热得快”烧上一壶水,小明来找他玩,他只顾在院子里玩,把烧水的事忘得一干二净,结果水烧干了,引燃了周围的物品,,火迅速蔓延,小王与小明吓坏了,赶紧跑出了家门。
假如此时,你看到了这一暮,要拨打119报警电话,你会怎么说?同桌为一组练习表演,一会儿,咱们找同学上来表演,看看哪组表演得最好?(同桌练习,教师指导。
先找一组同学表演,其他同学评评他们说得是不是清楚?有什么需要补充的?怎么说才能更清楚?再找一组同学表演。
)由于你们的正确报警,消防员叔叔及时地赶到火灾现场,扑灭了大火,火灾没有造成大的损失。
哎呀,多亏了你们呀!你们真棒!我们为他们的精彩表现鼓鼓掌吧!老师也要奖励你们一下。
其实,我们更该感激我们的消防员叔叔。
那你们知道这些英雄们是怎么工作的吗?(播放消防员工作的录像)看到这些真实的画面,你有什么感触?想对消防员叔叔说些什么?(学生回答:他们的工作很辛苦,很危险,在火灾面前镇定不慌乱,勇敢,他们有奉献精神,我们要向他们学习等)教师小结:消防员的工作是非常辛苦的,他们为了应对随时可能出现的火情,必须时刻准备着,一旦火灾发生,要在最短的时间内,迅速赶到火场。
他们的工作也是很危险的,面对熊熊大火,他们勇敢地冲了进去,他们总是战斗在火灾的最前线,我们向他们致敬。
所以我们千万不能报假警扰乱他们的工作,发现有人报假警应及时制止。
我们不希望灾难的来临,但灾害是不可预知的,如果我们真的面对火灾时,该如何自救呢?(齐读73页)在以后的教学中,我们还会重点学习火灾中的自救与互救的相关知识,今天就不具体说了。
四、首尾响应,警钟长鸣:同学们,生命只有一次,让我们尊重生命,防止火灾。
老师送给大家一首拍手歌,希望大家牢记在心。
(出示幻灯片) 拍手歌,大家唱,防止火灾记心上。
你拍一,我拍一,消防知识要牢记。
你拍二,我拍二,灭火器材放明面儿。
你拍三,我拍三,危险地方要禁烟。
你拍四,我拍四,报警电话记数字。
你拍五,我拍五,别人玩火要劝阻。
你拍六,我拍六,牢记常识不能丢。
你拍七,我拍七,隐患检查要定期。
你拍八,我拍八,及时报告靠大家。
你拍九,我拍九,平时训练要常有。
你拍十,我拍十,防火制度要落实。
老师制作了一个防火宣传栏,课下,请同学们用这节课学到的知识填充完整,然后跟自己的家人和朋友一起分享你的收获。
认识火灾危害,弄清火灾原因,增强防火意识,避免火灾发生!板书设计:火灾的危害毁坏财产危及生命伤害心灵——119教学目标: 1、通过学习,让学生树立防火安全意识。
2、通过学习,让学生掌握防火安全知识。
3、通过学习,让学生学会怎样针对不同的火灾种类使用不同的灭火器。
4、通过学习,让学生学会火灾逃生自救。
教学重难点防火安全知识和火灾逃生自救。
教学方法讲授法和演示法。
教学过程第一课时近年来,全国各地火灾警报长鸣,火灾的发生给我们国家和人民的生命财产安全造成了巨大的损失。
据有关资料统计xx ——xx年,总共发生火灾839808起,其中重大特大火灾4起, __7715人,受伤人数4133人,直接经济损失1076513.9万元,平均每起事故损失1076513.9元。
而我们身处的校园也时有火灾事故发生,xx 年11月14日早晨6时10分左右,上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾,4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生,当场死亡,酿成近年来最为惨烈的校园事故。
宿舍火灾缘起于寝室里使用“热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃。
xx年3月7日清晨,河南省信阳师范学院大学生公寓内突发火灾,一间男生宿舍被烧毁,百余名学生被紧急疏散。
像此类校园火灾事故举不胜举。
学生是国家的未来和希望。
保护国家、人民和公共财产的安全,保护他人和自身的安全,已成为当代青年的神圣权利和义务。
了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾事故的发生,保障安全,是实现上述权利和义务的重要方面。
因而,作为青年学生一定要高度树立防火安全意识,学习、掌握一些防火、灭火的基本道理和常识,防患于未然,对自己负责,对他人负责,对社会负责,有效防范火灾的发生,来维护学校和同学们个人的安全,创造和谐校园,让我们有个安心的学习环境。
一、怎样预防火灾的发生俗话说,水火无情,如果不小心发生火灾,不仅会造成财物损失,还有可能危及人的生命安全,所以在日常生活中一定要多加防范,预防火灾发生。
(一)家庭防火1、安全用电用电器使用不当可会引发火灾,大功率用电器尽量不要同时工作,经常检修电路,发现绝缘层破损要及时更换导线,这些都可以有效预防火灾。
2、通风透气火灾的原因很复杂,不过闻到家中有很浓的煤气味,要第一时间打开窗户,而且平时在睡觉的时候,也不要紧闭窗户,保持空气对流。
3、正确使用煤气灶煤气灶的使用要正确,开关要按照顺序,外出之前要关紧阀门,切忌出门不关火,这是很危险的。
4、家庭中的明火。
在家庭中如果有人吸烟,要注意好打火机和烟蒂,打火机一定放在小孩子够不到的地方。
烟蒂一定要熄灭放进烟灰缸内。
确保安全。
5、厨房安全很多人在炒菜的时候特别喜欢热锅爆炒,有时候食用油溅出,有时候会冒火,也会引发火灾,这时候一定不要慌乱,这时一定不能浇水,锅里高温的油遇到水,会突然冒大火,引发其他的可燃物。
正确的盖上锅盖,或者拿抹布将火苗盖住。
6、取暖安全忌烤火取暖粗心大意。
冬季烤火取暖严禁使用汽油、煤油、酒精等易燃物引火;火炉周围不得堆放可燃物品;蒸气管道和取暖器材切勿烘烤衣物,以免发生火灾事故。
另外,家庭不可用可燃材料搞装饰,避免给火势蔓延创造条件。
7、合理放置另外家里不要到处乱扔东西、堆积东西,这些东西乍看起来没什么,其实都是隐患呀。
周末的时候记得打扫和房间的杂物。
8、出行安全。
如果出门的时间比较久,要记得切断电源和水源、煤气(天然气)等,关闭好门窗(避免被投明火)。
9、懂得自救小常识万一发生火灾,要懂得如何自救。
先用湿布捂住口鼻,再找出口逃走。
逃离现场之后及时拨打119求助。
(二)校园防火校园火灾与学生自身关系最大,因为学校是一个集体场所,是一个人口密度极大的聚居地,书籍、棉被、衣物、蚊帐等易燃物品多,一旦失火,火势蔓延速度快,任何一场火灾都可能造成重大后果,带来无可挽回的财产损失和人身伤害。
为了同学们的生命财产安全,我们宿舍内严禁使用违章电器、劣质电器、非安全电器器具、无3C认证产品及其他危害公共安全、不适宜在集体宿舍内使用大功率电器设备。
此外,需要注意以下几点:1、不要在寝室里乱接电线,易燃物要进行及时处理。
最危险的是将电线埋在被褥下面,如果电线发热造成绝缘层起火,后果更不堪设想。
xx年11月29日上午11时20分许,上海济光职业技术学院内一女生寝室突发火灾。
室内物品几乎完全烧毁。
火灾原因疑与寝室内违规使用的电器有关,校方怀疑是拖线板或饮水机引发了火灾。
2、不躺在床上吸烟,不乱扔烟头不在蚊帐内点蜡烛看书在宿舍内点蜡烛和蚊香时要有人看护。
3、不焚烧杂物,更不能往楼下扔燃烧着的纸张和杂物;不存放易燃易爆物品4、各种照明加热设备不要靠近枕头、蚊帐、被褥、衣物等易燃品。
xx年12月17日,四川大学一研究生宿舍发生火灾,失火原因为台灯使用时间过长引燃床单。