高考标点符号题专题练习：省略号(附答案解析)

2024届高考语文第一轮专题复习——正确使用标点符号一、对点练1.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()(3分)A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重而迫切。

B.孟子说:“斧斤以时入山林”。

就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。

C.家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。

D.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。

2.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()(3分)A.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。

B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。

”C.面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理?D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。

3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()(3分)A.在远走他乡、辗转天涯时,他才明白为什么那些远离故乡的人会那么怀念故乡?B.他们的行为举止、审美趣味,甚至读什么书,坐什么车,都在媒体掌握之中。

C.记忆是难捉摸的东西:有些东西强迫记忆,使用时就是“千呼万唤”不出来,有时一句偶发戏语,竟变成“永不消逝的电波”。

D.这种不合时宜的生命行为折射的正是现代知识分子最有价值的一面:即独立品格和理性原则。

4.下列各句中的破折号和文中“民艺中国——女红系列展”的破折号,作用相同的一项是()(3分)在中国美术学院民艺博物馆展出的“民艺中国——女红系列展”上,荷包、围涎、喜帐、背扇琳琅满目,不一而足。

其间具有东方神韵的“春光长寿”“蝶恋花”“凤穿牡丹”“鱼戏莲”等传统图案栩栩如生,这些图案寄托着人们祈福、纳祥的美好愿望,德行忠孝、神话故事的纹样更诉说着深层的文化寓意。

A.语言与哲学——当代英美与德法哲学传统比较研究。

B.“轰——”传过来沉闷的雷声,树叶也从沉寂中发出一阵战栗。

C.老板对我很好,每月工资三千多呢!——我能喝口水吗?D.想赢的不能赢,不怕输的反而赢——这是竞赛的辩证法。

备战2024年高考之标点符号专项突破系列一（引号+破折号+省略号+书名号+括号）解析版考点说明：常用的标点符号包括7种点号和9种标号，分别是：句内点号即顿号、逗号、分号、冒号4种，句末点号即句号、问号、叹号3种；常用的标号即引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号，共9种。

近年来，高考加强了对“正确使用标点符号”的考查，命题人试图在试题上就母语使用的规范化问题上，给中学语文教学作出指向。

从具体题目来看，近年高考对标点符号的考查主要落实在对标号的考查上。

突破五大标号——引号、破折号、省略号、书名号、括号一、引号基本使用规则：①表示引用，包括直接引用和间接引用。

例：有人觉得太难看了，对她的老板说：“譬如做好事吧，放了她吧！”例：门外钉一块“工房重地，闲人莫入”的木牌。

②表示强调突出例：第一，包身工的身体是属于带工老板的，所以她们根本就没有“做”或者“不做”的自由。

③表示特殊含义（指引号中的词语在具体语言环境中临时产生了新的含义）例：她们是顺从地替带工赚钱的“机器”。

例：所以包身工是一种“罐装了的劳动力”，可以“安全地”保藏，自由地使用，绝没有因为和空气接触而起变化的危险。

④表示特定称谓 (指特定的名称、简称、专用术语以及纪念日等，特定称谓具有固定性)。

例：但是，她们正式的名称却是“包身工”。

例：尤其是五年前的“一二八”战争之后，东洋厂对于这种特殊的廉价“机器”的需要突然地增加起来。

例：“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚，但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。

例：一个“东洋婆”走过来了。

⑤表示讽刺和否定例：有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。

强化训练：1．（2019.全国2卷改编）对下列各句中的引号和例句中的“长跪不起”的引号，作用相同的一项是( )例：然而，也正是这千百来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”，不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。

1．下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是()产品质量过不过关、服务有没有保障，才是决定老用户会不会再买它、有没有新用户买它的“指南针”。

A．去年全国共查处黑恶腐败及其“保护伞”问题3万余起。

B．父亲伸手摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能行！”C．美国加大“关心”香港的力度，显然是醉翁之意不在酒。

D．2月26日“嫦娥五号”搭载的太空水稻种子在广东播种。

2．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是()尘世的喧嚣，让我们遗忘了阳光的味道——甘甜、芬芳、怡人。

阳光的味道很干净和唯美，像川端的小说，透明、简洁、历练。

A．老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢！——我能抽支烟吗？B．通讯员在战斗时，除了送信，还干什么——我不知道自己为什么要问这些没意思的问题。

C．那时在湖南一所偏僻山村农校——湘西雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平便下定决心，拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。

D．“顺——山——倒——”林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。

3．下列各句中的省略号，和文中省略号作用相同的一项是()袁崇焕大火熊熊般的一生，我行我素的性格，挥洒自如的作风……和他所生长的那不幸的时代构成了强烈的矛盾冲突。

A．米芾承颜而恣野，郑板桥学黄山谷而后以隶为楷，赵之谦奇峰兀立而其实“颜底魏面”……B．今天，依然有很多人在寻找，我的耳边分明响起年轻人恳切的歌声：“我想有个家……”C．他摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……”D．墓园里上下有序，排列整齐，傲骨嶙峋，好像还在期待着某种指令……4．下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是()两位老人都是懂壶的：四爷是沏茶高手，铁观音到了他手里，就被他赋予了更多的诗意；老李头自不必说，那壶出自他手，每一个气孔都是熟悉的。

A．但我们没有人根据“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！B．幸福生活有三个不可缺少的因素：一是有希望，二是有事做，三是能爱人。

新高考语文标点符号专项练习班级考号姓名总分1、我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。

文中画线的部分仅有7个汉字，却用了5种标点符合，这些标点符号有什么表达效果？2、翻身回来，陆虞候却才行得三四步，林冲喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上阁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是‘杀人可恕，情理难容’！”陆虞候告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不来。

”林冲骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我！怎不干你事？且吃我一刀！”文句“你待那里去”“你如何这等害我”有疑问词，为何不用问号？文中多处运用了感叹号，有什么表达效果？3、水是生命之源。

但如果空气中含有的水汽过多，湿度较大，不仅会让人体感到不适，而且会对环境中物品的品质与性能产生不利影响。

①_______?最简单的办法是吸收掉多余的水分。

此时，A干燥剂就可“粉墨登场”，大显身手了。

在有些药瓶里，会发现一些袋装或者塑料小瓶装的干燥剂，B上面标着“不可食用”等字样。

这些干燥剂的成分是什么呢?药用干燥剂为硅胶干燥剂。

语段中A句和B句的引号作用是否相同？试简要分析。

A．干燥剂就可“粉墨登场”，大显身手了。

B．上面标着“不可食用”等字样。

4、（山东省金科大联考2023-2024学年高三上学期9月月考语文试卷）①“人家的草坪能踩，咱们的草坪为何只能‘干看着’？”每到踏青时节，类似的疑问总会出现在网上。

城市公园绿地开放共享，不仅是种草植树，更是用理念铺路。

此次住建部印发通知，要求开放用于游憩活动的草坪区域要根据植物生长周期和特性，推广地块轮换养护管理等制度，避免植被过度踩踏影响正常生长。

鼓励各地拓展开放共享的绿地类型，增加绿色活动空间。

高考语文标点符号专项练习班级考号姓名总分1.选出顿号使用正确的一项 ( )A.可是更妙的是三、五月明之夜，天是那样蓝，几乎透明似的。

B.我国科学、文化、卫生、和新闻出版事业都有了很大进步。

C.那浩浩荡荡无边无际的伟大的力呀，那是自由、是跳舞、是音乐、是诗!D.她的对手包括老的、小的，男的、女的，强的、弱的，在不计其数的对局中，她逐渐形成了自己的风格。

2.逗号运用不正确的一项是 ( )A.这个山区呀，矿产就是丰富。

B.如果我们努力学习，就能学会许多新的知识。

C.团长把桌上的蜡烛，移到正注视着军用地图的师长面前去。

D.在前进中思索，在思索中前进。

3、选出分号使用正确的一项。

( )A.做，要靠想来指导；想，要靠做来证明；想和做是紧密地联系在一起的。

B.对于一切犯错误的同志，要历史地全面地评价他们的功过是非，不要一犯错误就全面否定；也不要纠缠历史上犯过而已纠正的错误。

C.思想工作不怕“难”，就能排除万难；思想上有了“难”字，就会难上加难。

D.由于青年团放松了自己的阵地；资产阶级的腐朽思想便向青年工人进攻。

4.选出冒号使用正确的一项。

( )A.教师说了声：“下课!”就走了。

B.小王来信意思说：“她在那儿学习和工作都很好，不用惦念”。

C.参加96足球甲A比赛的有：上海申花、北京国安、广东宏远等12支劲旅。

D.工人走进技校，学习现代科学；农民跨出家门，搞起商品经济：工农都为现代化大业做贡献。

5.选出问号使用正确的一项 ( )A.三年的高中生活，有人问我什么最难忘? 我答不上来。

B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你? 笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。

”C.水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了? 你。

”D.通宝，你是卖茧子呢 ? 还是自家做丝?6.选出括号使用正确的一项。

( )A.金，原泛指一切金属，如“金就砺则利”，(《苟子·劝学》)现在专指黄金。

B.“水獭”(tǎ)的“獭”，不能读成“赖”(làī)。

专项训练省略号的用法省略号的作用：1、引文的省略。

2、列举的省略。

3、说话断断续续。

4、语意未尽。

5、重复性内容的省略。

6、话语被打断。

7、表示沉默。

8、表示含糊其词，欲言又止。

9、思维的跳跃。

★将下列省略号的作用写在括号1、重伤的指导员指着远方：“你们……要……好好学习，为国……出力。

”（）2、每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

仔细端详，神态各异：有的低眉颔首，有的目光炯炯；有的紧握双手，有的凝望远方……（）3、“1、2、1，1、2、1……”骄阳下，一群年轻人军容整齐地走着正步。

（）4、“春天在哪里呀，春天在哪里……”哼着歌，捧着100分的试卷，我高兴地往家走。

（）5、凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……（）6、穿长袍的问："这位是……""我的兄弟。

"戴礼帽的回答。

（）7、我害怕了起来，想了想说：“那……实在是，……我也说不清楚……”（）8、老师问：“你的作业怎么没有写完呢？”学生：“……”（）9、“这本书真是太有意思了！……咱们晚上吃什么？”（）10、北京、香港、西沙群岛、桂林山水……这些美丽的地方多么令人向往。

（）11、图书馆里的书太多了，有中外名著、科学揭谜、诗歌散文、历史故事……（）12、“它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千……”一句用了拟人的修辞。

（）13、我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……（）14、小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……（）15、早晨，姐姐坐在窗前大声朗读着：“读书有三到，谓心到、眼到、口到……”（）16、孩子们和我一起点数起来，“16、17、18……”越来越多，越来越兴奋。

（）17、列宁问男孩有没有看到灰雀，他小声地说：“我……我没看见。

”（）18、有的说“为理想而读书”，有的说“为挣钱读书”，有的说“为做官读书”……（）19、周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我，大家要冷静，不要慌张……”（）20、珍妮想买巧克力棒、买蛋糕卷、买电影批票、买洋娃娃……（）21、那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她、盼她……（）22、小马难为情地说：“一条河挡在前面，我……过不去。

最像高考题的标点符号题（有答案和解析）破折号破折号在文中多用来引出注释性的词语，常用来表示语意的转折、递进，话题的转换，语言的延续或声音的延长，有时也表示提示或总结。

破折号前面的点号，如果是句号或逗号，一般要删去；问号或叹号，则一般要保留。

破折号和括号都可用来表示注释的部分。

不同的是，破折号引出的话是正文的一部分，而括号里面的话不是正文的一部分。

在朗读的时候，破折号引出的内容要连着正文读出来，而括号里面的内容一般不需要读出来，所以比较重要的注释通常要用破折号。

破折号的作用1.表示解释说明2.表示意思的递进3.表示语音的延长4.表示意思的转换，跳跃或转折5.表示插说6.电脑应用7.加强重点8.分行举例9.用在副标题前10.标明作者11.补充说明12.表示总结上文13.表示声音的延续14.表示话未说完1、下列选项中的破折号和下文中“麒麟”后的破折号，作用相同的一项是（）唐代的长安城，是人类历史上第一个人口超过百万的国际性城市：明代初期郑和七下西洋，船队带回“麒麟”——非洲长颈鹿，南京城万人空巷，都来一睹其真容。

A．“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。

B．你怎么会姓赵!——你那里配姓赵!C．俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!D．据说这是稀世之宝——一种难得的良药。

2、下列句子中破折号的用法，解释有误的一项是（）A．要养成良好的生活方式——要尽量避免熬夜，饮食要健康而且一定要有规律，坚持体育锻炼。

（表示破折号后面是解释说明的部分）B．“好香的干菜，——听到风声了吗？”赵七爷低声说道。

（表示声音的延长）C．任何一门理论科学的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦。

(表示插说)D．人们会想：也许我并没有给那个应该爱我的人带来欢乐，也许会节外生枝——总而言之人们害怕这种爱会消失。

（表示总结）3、请选出对下面八句话中破折号的用法分类正确的一项①周朴园（徐徐立起）哦，你，你，你是——②鲁侍萍我是你的——你打的这个人的妈。

高考标点符号题专题练习：省略号（附答案解析）省略号知识点省略号表示行文的省略或说话断断续续。

被省略的语言单位可长可短，可以是字、词、短语、句子、诗行以至若干个段落。

(1)引文的省略，用省略号标明;(2)列举的省略，用省略号标明;(3)说话断断续续，可以用省略号标示(1995年《标点符号用法》);(4)表示静默或思考。

通常用法:一、引文中，二、列举，三、重复词语，四、说话断断续续，五、意在言外，六、语意难尽，七、语言中断，八、含糊其辞，九、表示沉默，十、数字延续，十一、语音延长，十二、话未说完。

1、鸟的天性是飞翔。

在高高的蓝天之上，在烟波浩渺的江河湖海之上，在曲线优美的山脊之上……鸟儿自由地飞翔着。

下列各句中的省略号和下文第一处省略号，作用相同的一项是( ) A．我们齐声朗诵起来：“……俱往矣，数风流人物，还看今朝。

”B．有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……C．我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导……D．嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。

2、每年定期为古树施肥复壮，在地面打孔通气，改良土壌，增加保护设施，加强树周施工监管……多措并举之下，近几年，天坛公园没有一棵古树病亡。

下列各句中的省略号和文中“加强树周施工监管……”的省略号，作用相同的一项是（）A．多年以后，他还能回忆起第一次读到《墓碣文》时的震撼“……于浩歌狂热之际中寒；于天上看见深渊……”B．人家帮助了他，他却反咬一口，这种做法实在令人……！C．唐代文坛曾有许多惊才绝艳的诗人，如李白、杜甫、白居易……D．“好久不见，你还好吧？”“……”顾然猛然见到暗恋多年的姑娘，脸一下子红到了耳根。

3、和而不同、世界大同，是“和合”思想的时代思辨，是中国理念同“上海精神”的相得益彰；源远流长的儒家文化、会场内的亭台楼阁元素、地方特色的节目表演……一个个细节更凸显出中华文化底蕴。

下列各句中省略号和文中“节目表演……”的省略号，作用相同的一项是A．周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，不要慌张……”B．有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……”C．我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导员……”D．他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说，“你们要……好好学习……将来……”4、他们倾尽全力守护人民健康。

最主要地是以下种：表示引文地省略：例：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”表示列举地省略：例：在广州有花市上，牡丹、吊钟、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季地鲜花都在这里聚齐了.省略地是各种花地品种.表示说话断断续续地省略：例：“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务.”表示重复语句地省略：例：我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导员……”省略了我对指导员地呼喊.表示意在言外地省略：例：想着想着，我地心里，好像有一颗种子在生根、发芽…… (小学《语文》第七册《高大地皂荚树》)什么种子在生根发芽呢?这个省略号让我们去想象，去推断，要让我们在想象中去接受皂荚树那种舍己为人地品格.文档收集自网络，仅用于个人学习表示语意难尽地省略：例：他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩地鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去.我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……” 文档收集自网络，仅用于个人学习这个例子中地省略号表示欲言又止.面对艰难地处境——草地茫茫，又没有干粮，老班长把他千辛万苦做成地饭都给我们伤员吃了，而他自己却偷偷地吃草根和我们吃剩下地鱼骨头.“我”地心里是多么痛苦啊.用什么语言能表达“我”地情感呢，欲说而又没法说.文档收集自网络，仅用于个人学习表示语言中断地省略：例：凤凰接着说：“要搭窝，先要选好根基，比如大树干上地三个杈……”老鹰一听，想：“啊！原来就是找个树杈，挺简单，我会了.”文档收集自网络，仅用于个人学习这里地省略号，标志凤凰地话还没讲完，因转向叙述老鹰地想法，只得暂时中断.表示含糊其辞地省略：例：我立刻胆怯起来，我想全翻过先前地话来.”那是......实在......我就不清，......其实有没有灵魂，我也说不清.”文档收集自网络，仅用于个人学习表示沉默地省略：例：何为：梅伯母地身体已经经不起路上地颠簸了！欧阳平：……表示思维地跳跃：例：“对呀对呀！……会字有四样写法，你知道吗？”、话还未说完被别人前去说了.例：孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼看见你偷了何家地书，吊着打.”文档收集自网络，仅用于个人学习应注意地问题：、用了"等"、"等等"就不能再用省略号.（省略号和"等"、"等等"有不同，省略号表示地可以是各种需要省略地，而后者只能是类似地词语或意思.）文档收集自网络，仅用于个人学习、要正确处理省略号前后地点号问题：一是省略号前是个完整地句子地，省略号前应使用句末标点，表示省略地是句子；（如“对呀对呀！……会字有四样写法，你知道吗？”）文档收集自网络，仅用于个人学习二是省略号前不是完整句子地，省略号前一般不用点号，表示省略地是词语、短语；三是省略号后一般不用标点，但是也有特例，在疑问句和感叹句地句末词语有省略，省略号后地问号或叹号也可保留.（如老二！你敢说李中堂是……！算了，算了，我不跟你扳死杠！）（老舍《正红旗下》）这里句末有了省略，保留叹号以表示感叹语气.文档收集自网络，仅用于个人学习省略号在书写中占两个字地位置，一行或一段文字地开头和结尾都可以书写.但不能上行末尾写一半下行开头写一半.文档收集自网络，仅用于个人学习如果省略地是一大段或几段文字，就用十二个圆点表示，单独成行，不顶格.例子：…………山路忽然一转，啊！望见了瀑布地全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银.…………练习：“快卧倒……”指导员刚喊出口，轰隆一声，炸弹在我们身边爆炸了.谢谢上帝，总算活着回来啦.……我不在，你在家里做什么呢？辞典可以告诉我们许多词语，包括人名、地名、制度、成语、典故……地含义."可是.......太太......我不知道.......你一定是认错了.""原来如此......"他进来了，……一身普通军服，一张朴实地工人似地脸，站在我们面前显得很高大，很年轻.爷爷说：春天地小女儿，爱上了我们这小小地山村，冬天地时候，她就住在我家地这眼泉水里……、小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去.”答案：、表示语言地中断地省略.、表示思维地跳跃地省略.、举例地省略.、表示说话断断续续地省略.、表示语意难尽地省略.、表示思维地跳跃地省略.、表示引文地省略.、表示语言地断断续续.文档收集自网络，仅用于个人学习。