高中信息技术会考练习试题及答案

案术会考练习试题及答高中信息技分钟。

45 分。

考试时间为注意事项：本试卷分5 大题，共100的题给出分。

在每小小题，每小题 2 分，共30选择一、单项题：本大题共15的。

求题目要只有一项是符合四个选项中，）种讲法是正确的（ Windows98 文件名命名规则，哪1．在、文件名中不能出现空格 B 8 个字符A、文件主名部分最多不超过、汉字不能作文件名 D 256 个字符1C、文件主名可以用至）．下面属于图形文件扩展名的是（ 2EXEB、A、BATTXTD、C、BMP）．下列设备中，属于输入设备的是（ 3、键盘 BA、磁盘存储器、打印机、音箱DC）．关于“回收站”叙述正确的是（ 4B、回收站的内容不可以恢A、暂存所有被删除的对象复、回收站的内容不占用硬 C、回收站后属于内存的一块区域D盘空间） E-MAIL 信箱地址的是（5．下列地址中，不是、cgl＠cgl＠ B、＠D、cglC、）是（6．第四代电子计算机使用的主要器件、电子管B、晶体管 A、大规模和超大规模集成 DC、中小规模集成电路电路）属性可以设置为（．WINDOWS 文件的7、只读、文档、系统 BA、只读、隐藏、存档的文件属性相同D、与 DOSC、只读、系统、共享）正确的是（ 8．下列关于信息高速公路的叙述中,中国最早提出信息高速公路的概念、A、信息高速公路概念是美国最早提出A、因特网不属于信息高速公路的范筹B、信息高速公路即带宽大的通信线路C） IP 地址，正确的是（9．下面的50，，15B、145，42A、123.32.0.25812323；142；54；168.12.123.11 C、D、）转换为二进制为（ 10 10．十进制数1001、、1000BA1100D1010、C、）相结合的产物。

．计算机网络是（ 11、计算机技术与信息技术、计算机技术与通讯技术 BA、信息技术与通讯技术 D、计算机技术与电子技术C） 12．多媒体计算机可以处理（、声音 A、文字B、电报D、图像C）13．以下哪个类型的文件属于音频文件（MP3BJPG、A、DOCDZIP、C、）．当剪下某信息时，想粘贴信息，则（ 14键、在光标处按下Alt V 键 Ctrl VB A、在光标处按下、在光标处直接回车D键 C、在光标处按下Shift V）15．鼠标器是近些年来流行的（、输出设备 BA、输入设备、打印控制设备D C、通讯设备分。

共18小题 6 分，：Windows 操作题本大题共三小题，每二、”文”的文件夹，并在“NEW．在“C:\考试”文件夹中建立一个名为“NEW1。

”件夹中建立一个文本文件“lx.txt件。

文files.txt”考试\文件夹中的“2．删除C:\文件夹试\WORD”C:\考试\文件夹中的“USER”文件夹，移动到“C:\考．将3中。

分。

共21题7 分，每题三、Word 操作：本大题共三小题，小：”文件，并进行如下操作考打开“C:\试”文件夹中的“多媒体计算机.doc设置字大小为三号，黑体、倾斜。

机”1．将文档的标题“多媒体与多媒体计算电脑”．将文本中所有的“计算机”替换成“2并将该图片版式设置为嵌入型。

（插入的3．在文档的最后插入一个图片文件，）TP.jpg”C:\考试”文件夹中，图片文件名为“图片文件在“机算与多媒体计多媒体报纸、电视、广播、电子屏幕等能用来传达信息，我们称它们为媒体。

把多种媒体结合起来，同时传达同一主题的方式就称为多媒体。

多媒体计算机，是只能处理文字、声音、图形、动画和影像等各种信息的、告计算机。

多媒体计算机的应用范围相当广泛，例如教育教学、职业训练、广目节简报、展览、导游、游戏等。

由于多媒体计算机的出现，使得制作多媒体不再那么复杂，多媒体计算机已逐渐取代传统的多媒体系统。

其实，只要在一般计算机上加装一些处理声音、图像的设备，如音箱、声卡、麦克风、光盘驱动器等，就变成了一台多媒体计算机。

其中音箱通过声卡播放声音、音乐、音效及动画或电影中的音乐；麦克风通过声卡录制声音；光影盘驱动器则用于读取应用软件、程序、图片、图像、文字、声音、动画、电等数据。

要插入的图片。

分分，共21题共三小题，每小题7 作四、网络基础及其应用操题：本大软1.0”/down/网站上的“新浪点点通1．使用浏览器下载盘“考试”文件夹中。

C 件，并将其保存到”网页，在标题与正文考试”文件夹中的“mimi.htm2．用ForntPage 打开“C:\ 60（窗口宽度百分比）的蓝色水平线，并在文4 像素，宽为之间插入一条高为行的表格，最后将修改后的网页保存到原文件。

4 列3字的下方插入一个给某商场，对方的邮件Outlook 将“我的文档”文件夹中的“购物信”发3．用。

地址：yingying@购物信的内容为：和平商场经销部：寸的高压锅一个，请贵商场于26 英我欲购买贵商场的双喜牌规格为。

502 室，消费人：李先生28号 1 单元次日送货。

送货地址：平安大道10共分、5 分，分小题，分别为3 、2 三设计五、程序方法操作题：本大题共分。

机语言表达式计算1．将下列数学式写成 y√x2(|a|-|b|)．表达式求值2(3=2)or and (7>4) (5<8)．完成下面的程序3形面积。

方10 厘米的正计算边长为程序 VFP OFF SET TALK L=10S=?S=,S ON SET TALK）1答案（参考一、单项选择题：C．9．C 10．C 6．D 7A 8．B A ．21．C ．C 3B 4．5．AB 15．D 13．B 14．．11．A 12。

分计二、三、四操作题：根据操作完成情况分步：题五、程序设计方法操作2*(ABS(a)-ABS(b))SQRT(x y)/ ．1假或或：该表达式的值为FFalse ．2．．2L*L3．）案（2考练习试题及答高中信息技术会分钟。

时间为 45试 5 大题，共 100 分。

考注意事项：本试卷分， 30 分。

在每小题给出的四个选项中2 15 小题，每小题分，共一、单项选择题：本大题共目要求的。

只有一项是符合题）。

1．微型计算机硬件系统中最核心的部件是（UPS D．．存储器 B．输入输出设备 C．CPUA（）。

2．计算机硬件能直接识别和执行的语言是D．机器语言．汇编语言 B．符号语言 C A．高级语言）。

3．某单位的人事档案管理程序属于（．字处理软件 C．系统软件 D．应用软件A．图形处理软件 B）。

4．计算机可能感染病毒的途径是（BA．从键盘输入统计数据．运行外来程序D．机房电源不稳定C．软盘表面不清洁）5．不能打开“控制面板”的操作是（设置”→“控制面板”A．“开始”菜单→“控制面板”B．“我的电脑”→“C．“资源管理器”→“控制面板”程序”→“控制面板”D．“开始”菜单→“）。

是（应用程序主窗口的操作 Windows ．不能关闭6．．双击窗口标题栏A．单击窗口的关闭窗口按钮 B单中选择“退出”．双击窗口的控制图标 D．从“文件”菜C）7．计算机网络的基本功能是（．浏览和电子邮件．下载文件和搜索 BA室 D．新闻组和网络聊天C．通信和资源共享）地址是（ IP8．下面属于合法的202,120,0,1B．A．193.234.97.3145/123/43/54D．C．213;368;23;45）．图像文件的格式不包括（ 9．JPEGC．GIF D．ABMP B．DOC）。

10．以下不属于信息的是（B．一段宣传影片A．一篇新闻报道的内容．一份商品广告光盘 DC．一张 VCD。

( )11．计算机软件可以分为由软件 B．应用软件和自．系统软件和应用软件A由软件 D．系统软件和自C．共享软件和自由软件） 12．下列按钮中，能够使窗口还原的按钮是（D． C．．A． B保存。

） 13．在微型计算机中，各种信息在存储器中通常采用（．十进制．八进制A B D．十六进制 C．二进制14．微型计算机中使用最普遍的字符编码是（）。

．汉字编码B．国标码A码 ASCII． D码BCD．C．）组成的。

．微型计算机中的中央处理器（CPU）是由（15器 B．控制器和存储A．内存储器和外存储器．运算器和存储器 DC．运算器和控制器分。

186 分，共二、Windows 操作题：本大题共三小题，每小题lx2002。

文件夹中建立一个新文件夹 1．C 盘 test夹中“计算机硬件“的快捷方式。

test 文件2．在桌面上建立 C 盘文件夹中。

C:\test\lx2002 文件夹中的“成绩统计.xls ”移动到3. 将 C 盘 test分。

21 操作题：本大题共三小题，每小题 7分，共三、Word文档。

Word 盘 test 文件夹中名为“信息化与优质教育”的打开 c号字。

优质教育”，并将其设置为楷体、32 1．在文章最上面居中插入标题“信息化与”格续下列操作后。

2．将全文中的“资产”一词替换成“资源三自然段。

自然段复制到文档最后，作为第3．将第 1文档内容：世纪的21 21 世纪的社会是网络化社会，网络对网络在世界范围内迅速发展，有人预测，世纪的人要过现代生活，不可21 20 世纪人的作用一样，就是说，人的作用，相当于电对是未来人生存、发展的重要的生存环境。

现在的实际情况是，网络的能离开网络，网络化；年 37 万听众，用了98 年的一份报告显示，收音机的听众增加到 5000 发展比预想的要快，而 3 年，7000 万，用了不到年，而网络的网民增加到到电视的观众，增加 60 万，用了 13中亿。

2003 年将突破 10年全世界上网人数只有且现在的速度还在增长。

97 2700 万，而迅手机也能上网，网络发展之增加速度最快的，现在，电视也能上网，国网络发展速度是配化，更重要的是教育资源的速超出了预计。

网络的发展对教育的影响，不仅是技术的变料，学资源是学校内部的图书资置和使用发生了根本性的变化。

如果说，我们过去的教育教集到教育资产，而且学生也能搜现在的资产，则可以利用网上的资产，这就大大地扩大了场真正的学习革命。

大量的资料，这必然要改变教学方式，有人讲，会引起一的发明，扩大了文化传递的有人认为，网络是人类文化传递的第三次革命。

第一次是文字和空间，使得平民教育、普时间和空间；第二次是印刷术发明，也扩大了文化传递的时间破了教会对教育的垄断和贵族对知识的独占；现在第三次文化传递革及教育成为可能，打、教师对教育的垄断。

信息化命就是网络技术在文化传递中的应用，有人说，会打破学校和一多个人网络化带来了一次可能是真正的教育的革命，也有人说，我们现在的学校教育30大、标准化培养人，其与工厂个班，是产业革命以后发展起来的，其重要特点是，大批量方信息社会转变，人类的生产产品是相适应的，人类社会由工业社会向批量、标准化生产，那么，教育会不会转变为标准化的生产，转变为小批量、按需生产式，将从大批量、．，网络带来的教育资源的开放个性化的、个别化的、社会化的按需施教。