中南财经政法大学本科期末考试试题审核、分析表
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中南财经政法大学本科期末考试一试题审查、剖析表
开课学院课程名称命题教师使用对象参照人数
审
核
、
分
析
内
容
审核、分析意见
系审查建议
(—学年第学期)
课程号
课序号
联系电话
能否需要附空白页(张数)
能否需要附底稿纸(张数)
1.同样课程号能否使用一致试题,并有两套试题。
2.试题式样能否切合标准格式,打印能否清楚。
3.试题表述能否简洁、正确、谨慎,无差错和歧义。
4.命题设计思路能否科学、清楚。
5.试题内容能否基本覆盖教课纲领。
6.试题的题量大小、难易度能否适合。
7.有无评分标准和参照答案,分值能否清楚适合。
8.命题能否做到考教分别。
9.试题与上一次考试内容的重复率。
10.试题主客观题的比率。
11.试题的题型种类。
试卷审查剖析小组人员(署名):年月日系主任(署名)年月日
学院审查建议
主管教课院长(署名)学院盖印年月日
备注
注: 1、请署名处由自己亲笔署名;2、请各学院将此表归档时放在同一试卷第一个考场的试卷档案袋中;3、试卷审查剖析应由教研室主任、课程负责人及一名主讲教师共同构成试卷审查剖析小组进行。
矚慫润厲钐瘗睞枥。
(制表:教务部)。
中南财经政法大学20XX-20XX学年第一学期《管理学原理》期末考试试题(A卷)考试对象:经济学专业20XX级和工商管理专业20XX级本期末试卷满分为100分,占课程总成绩的100%。
答题要求:1.请将所有答案统一写在答题纸上,不按要求答题的,责任考生自负。
2.答题纸与试卷一同交回,否则酌情扣分。
一、名词解释(每题3分,共6小题,共18分)1、宏观环境2、经济人假设3、成本领先战略4、组织文化5、非正式沟通渠道6、直线职权二、单选题(每题1分,共10小题,共10分)1、红光电器公司是一家非常精干的小家电生产企业,核心部分只包括一个由10名设计师组成的设计部和一个由10名销售人员组成的销售推广部。
生产加工、原材料供应、销售网络都是通过和合适的企业建立长期契约式的合作关系来运作的。
从以上信息我们可以判断该公司的组织结构是 ( )。
A. 企业集团B. 网络结构C. 矩阵结构D. 事业部制2、在管理活动中,由于环境的变化,计划常常难以兑现,因此有人常常抱怨不准确的计划是在浪费管理者的时间,对于这一观点,你的看法是()。
A.此话有道理,不准确的计划不如不制定。
B.即使最终结果没有达到预期目标,但计划能使管理者认真思考于什么和如何干,计划过程本身就是价值。
C.这一观点对短期计划有意义,但长期计划缺乏准确性难以避免。
D.如能认真分析环境,不准确的计划可以避免。
3、在菲德勒权变模型中,他分析了环境因素,认为对领导的工作最起影响作用的三个基本因素是()。
A. 职位权力、任务结构、上下级的关系B. 职位权力、领导者性格、领导者素质C. 职位权力、下属素质、领导者素质D. 下属素质、管理跨度、任务结构4、中华商务中心是一家合资企业,以物业经营为主要业务。
目前有写字楼租户272家,公寓租户426家,商场租户106家。
公司在总经理下设有物业部、市场部、财务部、人事部、公关部、业务发展部等部门。
物业部下设置了写字楼管理部、公寓管理部、商场管理部以及其他配套部门。
中南财经政法大学期末考试考场评估办法2005年1月5日颁发2005年6月24日修订第一条为了加强考风建设,进一步加强对期末考试全过程的管理与监控力度,保证考试的客观性与公正性,促进考风的根本好转,以培养良好的教风与学风,根据《中南财经政法大学课程考核与成绩管理办法》、《中南财经政法大学监考规则》等有关规定,特制定本办法。
第二条本办法的评估对象为在校全日制普通本科期末统一组织考试的所有考场。
评估内容为对各教学单位所属课程考试的考场管理工作。
第三条期末考试考场评估工作的内容包括考场组织、考场管理、考场秩序、巡视组织与安排四个一级指标,下设监考教师到岗情况、考场的组织、教师坚守岗位情况、违纪舞弊处理、学生遵守纪律情况等十三个二级指标(详见《中南财经政法大学本科期末考试考场工作评估指标和等级标准》)。
每个二级指标满分为10分,依据其重要程度,分别设不同的权重。
每个二级指标得分=评分×权重,13个二级指标得分之和为最后得分,满分为100分。
第四条期末考试考场评估每学期期末考试期间一次进行。
第五条期末考试考场评估工作由学校教务部和高等教育评估与研究中心负责组织实施。
学校成立由校领导、教务部工作人员、高等教育评估与研究中心工作人员、督导员、各教学单位负责人等组成的期末考试巡视小组具体实施评估工作。
第六条期末考试考场评估采取各教学单位自查、自评与学校期末考试巡视小组普查、抽查相结合的方式进行。
第七条各教学单位可参照《中南财经政法大学本科期末考试考场工作评估指标和等级标准》,结合本单位的实际情况认真细致地开展自查和自评工作。
各教学单位按照“以评促管、以评促建”的原则,在自评过程中对考试管理的薄弱环节及时整改。
学校对考试管理工作中的先进经验和先进典型予以推广或表彰奖励。
第八条学校期末考试巡视小组依照学校期末考试考场评估指标体系的要求,对每个教学单位所属的考场进行普查和抽查,并填写表格,作出评估结论。
学校期末考试巡视小组抽查的考场应不少于学校总考场的60%。
中南财经政法大学20XX-20XX学年第一学期《市场营销管理》期末考试试题(A卷)考试对象:工商管理专业20XX级本期末试卷满分为80分,占课程总成绩的80%;平时成绩占课程总成绩的 20%。
答题要求:1.请将所有答案统一写在答题纸上,不按要求答题的,责任考生自负。
2.答题纸与试卷一同交回,否则酌情扣分。
一、判断与辨析题(每题1分、共10分)1、福特汽车价廉物美,其创始人曾对建议其生产彩色汽车的人说:“不管顾客需要什么,我们生产的汽车就是黑的”,这是一种典型的产品观念。
2、经营宾馆的企业成立自己的出租汽车公司或旅行社,这是实施的同心多角化战略。
3、在产品已被市场普遍接受的情况下,消费者会在产品本身的选择上更多的接受参考团体的影响。
4、组织市场由产业市场、生产者市场和政府市场构成。
5、消费者对某种商品的要求与爱好比较接近,企业选择目标市场时,应采取集中营销策略。
6、在完全竞争条件下,企业只是市场价格的接受者。
7、公共关系的核心是企业形象的建立和扩展。
8、直复营销就是我们平常所说的直接营销,即直销。
9、产品获利能力评价法是从产品的销售利润率和资金的周转速度两个方面来评价产品的组合状况。
10、FOB定价,是企业对于卖给不同地区顾客的某种产品,都按出厂价加相同运费(按平均运费计算)定价。
二、单项选择题(每题1分,共10分)1、许多冰箱生产厂家高举“环保”、“健康”旗帜,纷纷推出无氟冰箱,它们所奉行的经营哲学是_______。
A、推销观念B、生产观念C、营销观念D、社会营销观念2、某食品厂大力宣传该厂生产的婴儿食品对老年人同样适宜,这种做法属于_______战略。
A、市场渗透B、市场开发C、产品开发D、多样化3、企业的直接环境包括供应商、营销中介、目标顾客、竞争者、公众和_______。
A、企业内部环境B、国外消费者C、制造商D、社会文化4、下列不属于市场细分有效标志的是_______。
A、可测量性B、可进入性C、可盈利性D、可持续性5、某企业生产的产品有冰箱、冷柜、空调三大类,其中:冰箱有四种型号、冷柜有两种型号、空调有五种型号。
中南财经政法大学2007 –2008 学年第一学期期末考试试卷课程名称:《线性代数》(B )卷课程代号:_____________考试形式:闭卷、笔试使用对象:-________________________________________________________________________题号一二三四五六七总分分值得分______________________________________________________________________________得分评阅人一、填空题:(每小题3分,共21分)1. 设4阶行列式1017011734231221D且i j A 是D 中元素ij a 的代数余子式,则1112131422____________A A A A .2.设A 为n 阶方阵,且2A ,则:1*1()_______3A A3. 设3阶方阵A 按列分块为123(,,)A (其中i是A 的第i 列),且1A,又设123123123(,24,39)B,则____B4.若向量),,0(2k k 能由向量123(1,1,1),(1,1,1),(1,1,1)k k k 唯一线性表示,则k 应满足_________________5.若四阶方阵A 与B 相似,方阵A 的特征值为1111,,,,2345则1_________BE 院(系):专业:年级:学生姓名:学号:课堂号:________-------------------------------------------------密----------------------------------封-----------------------------线---------------------------------------------------------第 1 页(共页)6.设B,C 均为5阶方阵,且r(B)=2,r(C)=5, A=BC,则方程组AX=0的基础解系含有_________________ 个解向量7.设A 是三阶实对称矩阵,且满足3222A AA E ,则二次型Tx Ax 经正交变换化为标准型是_________________得分评卷人二、选择题(每小题2分,共10分)1. 设A 与B 均为n 阶方阵,则下列结论中() 成立。
中南财经政法大学民法学期末考试重点The document was prepared on January 2, 20212013~2014年中南财经政法大学民法学(2)期末考试重点1.名词解释 6X3(无因管理和不当得利二者会择一考)3.简答题 6X6(主要考查合同的知识)4.论述题 2X165.案例分析 1X14合同的知识占65%名词解释:1、关注基本制度:如缔约过失责任、不安抗辩权2、关注各种分类:如债的分类、合同分类,一个或某几个会作名释简答、论述如缔约过失、抗辩权、代位权、违约责任、合同解除等。
案例分析若为合同法部分,关注:合同是否成立(要约、承诺、有效条件)联系总论里的有效、无效、可撤销、效力待定以及违约责任、有担保的情况。
重点内容:债法总论要约与承诺的成立方式、要件合同成立和生效无效合同的情形、要件、后果效力待定合同的情形、要件、后果可撤销合同的情形、要件、后果债的保全方式、使用条件双务合同的抗辩双务合同的要件、效果债法总论要点一债的概述一、债的概念债是指存在于特定当事人之间,一方请求另一方为特定行为的法律关系。
可以请求他方为一定行为的权利为债权,应他方要求必须为一定行为的义务为债务。
二、债的法律特征1、债为特定主体之间的民事法律关系;2、债是当事人之间的特别结合关系;3、债是具有财产属性的法律关系;4、债是当事人实现其特定利益的法律手段;三、债的要素1、债的主体:享有权利的一方当事人称为债权人,负有义务的一方当事人称为债务人。
2、债的内容:是指债的主体所享有的权利和负担的义务,即债权和债务。
3、债的客体:是指债务人依当事人约定或法律的规定应为的特定行为。
要点二债的分类一、意定之债与法定之债(1)意定之债是指债的发生及其内容均由当事人依其自由意思而决定的债。
(2)法定之债是指债的发生及其内容均由法律加以规定的债。
二、特定物之债和种类物之债(1)特定物之债是指在债成立时,标的物已经特定的债。
附件2:
中南财经政法大学本科学生能力评价测评计分标准
技能竞赛
附表说明:
(1)能力评价各指标测评总得分最高不超过100分。
(2)同一指标下,不同类别加分累加所得即为该指标测评总得分。
(3)同一项目在同一类别下重复获奖,以最高分计;同一项目在不同类别下获奖,可累计加分;不同项目在同一类别下所获奖项,可累计加分。
(4)除体育赛事、文艺赛事、学术科研外,集体或合作项目所获奖项,5人以内的,各成员根据对应级别标准减半加分;5人以上的,项目主要负责人(成员)根据对应级别减半加分,其它成员不予加分。
体育赛事及文艺赛事,集体或合作项目所获奖项,各成员根据对应级别标准减半加分。
学术科研类项目,结项后项目主持人参照第一项目负责人加分,项目其他成员按照申报排序依次对应加分。
(5)若所获奖项不分等级,按三等奖计入加分;若所获奖项以名次计,第1名按一等奖计入加分,第2-3名按二等奖计入加分,第4-6名按三等奖计入加分,第7名及以后按优秀奖计入加分;若所获奖项为金银铜奖或冠亚季军,分别按一二三等奖计入加分。
(6)各类奖项、荣誉称号及技能证书等级由学校本科学生奖学金综合评价领导小组统一核定。
核定认可后,方可加分;否则,不予加分。
(7)各类奖项的等级认定严格依据获奖证书落款单位(颁奖单位)级别进行。
(8)所有加分项目的时间认定,以表彰或真实证书、奖状标注的时间或论文作品发表时间为准。