荆轲刺秦王剧本

秦国校园课本剧剧本《荆轲刺秦王》（1）剧情介绍（挂《战国七雄示意图》营造剧情氛围）学生：公元前230年，秦王派兵灭韩破赵后，又派兵攻打燕国，燕太子丹为了挽救燕国的危亡，就派荆轲刺杀秦王，上演了一场悲壮的历史故事。

秦王由XXX扮演，荆轲由XXX扮演……（2）课本剧表演（秦王头戴王冠出场，坐上王位）秦王：今天本大王专门快乐，把各位使节和大臣请来，是想请各位看一出好戏。

宣燕国使节上殿。

侍从：宣燕国使节上殿。

（荆轲捧着盛樊于期首级的木盒，秦武阳捧着盛地图的盒子，两个人一前一后走进了秦宫。

秦武阳脸吓得煞白，引起了秦国侍臣的怀疑。

）荆轲：他是从小地点来的人，没见过如此大的场面，因此有些不自然。

秦王：只许正使一人上殿。

（荆轲上前，献上樊于期的首级，秦王打开纸盒验看。

）秦王：果然不错，去把地图也献上来。

（荆轲转身，又取来督亢地图献于秦王。

秦王打开地图卷首从头慢慢观看，看到最后，一把闪闪发亮的匕首露了出来。

荆轲右手抢到匕首，左手扯着秦王的衣袖。

）荆轲：秦王必须承诺我几个条件，否则我……（荆轲刚要向秦王提条件，秦王猛地站起将衣袖扯断拔腿就逃，荆轲拿着匕首追了上去。

）（秦王围着柱子舍命躲避）太医：大王，背上有剑。

（秦王赶忙抽出剑来就砍荆轲，一剑砍断了荆轲的一条腿，荆轲倒在地上，忍着剧痛，将匕首向秦王用劲掷去。

正在这时，太医扔过一个装药的口袋正打中荆轲掷匕首的胳膊，匕首刺歪了。

）荆轲：你今天能活着，算你命大！我要不是劫持你交出侵占各国的土地，一开始就杀死你的话，你有八个也早死了！（秦王也不说话，又连砍几剑，把荆轲砍死。

）（侍从把秦武阳也杀了）注意事项：台词可临场发挥，只要差不多忠于剧情，意思表达清晰即可，不必要求过高。

（3）观后感言：学生甲：荆轲不该刺杀秦王。

秦王统一六国顺应了历史进展的潮流，有利于减少战乱和社会动荡，有利于人民安居乐业，是伟大的事业；假如荆轲把秦王劫持或刺死，秦国也可不能舍弃讨伐六国。

学生乙：荆轲舍生取义刺秦王的精神令人佩服，尽管他刺杀秦王未获成功但他不辱使命，吓得秦王胆战心凉，不寒而栗。

《荆轲刺秦王》剧本荆轲刺秦王(剧本)太子丹（在台中踱步,面带忧愁）自语到:“秦国的将领打败了赵国,俘虏了赵王,占领了所有赵国的土地,派兵向北侵占土地,一直到燕国南边的边界,看来秦兵早晚要渡过易水,如果这样那么我虽然想长久为燕国出力,恐怕是不行了？”荆轲（快步出场）:“太子,我有一法可保大燕江山！”丹（喜形于色）:“先生请讲.”荆:“我可以前去刺杀秦王,但如今空手而去,恐怕也没有什么信用,那么秦王也就无法接近了.”丹:“那````有什么方法可以解决呢？”荆:“现在,秦王用千斤的黄金外加一万户人口的封邑来悬赏樊将军的头.如果能够得到樊将军的头和燕国督亢的地图献给秦王,秦王一定会很高兴地接见我,那么我才有办法来报答太子.”丹（面有难色）:“樊将军因为无路可走投奔我,我实在不愿意因为我太子的缘故,而伤害了尊长,希望您能够重新考虑一下！”（丹退场）荆（自语）:“如今太子不忍心,怎么办呢？”（樊於期以下简称为樊面带忧愁,步行缓慢登场）荆:“樊将军`````秦对你樊於期,可以说是十分地刻毒.父母宗族,都被杀害.如今听说用万户邑、千斤金来悬赏将军的头,你打算怎么办？”樊（仰天长叹,流着泪,作悲痛状）:“我常常想起来,就痛入骨髓,只是不知道该怎么办？”荆:“如今有一句话,一可以解除燕国的后患,二可以替你樊将军报仇雪恨呀！怎么样？”樊於期（快步走上前,拉着荆的手）:“到底怎么做？”荆:“希望借你樊将军的头献给秦王,秦王必然非常高兴,乐意见我.我左手抓住他的衣袖,右手用匕首刺他的胸,这样就可以一报将军之仇,二雪燕国被欺侮的耻辱.将军你可愿意？”樊（仰天大笑）:“这是让我日夜的痛心的事,到现在才能够听说！我愿献出自己的生命,以报太子之恩！”（樊刎颈自杀.）（丹出场,伏在尸体上大哭,哭得非常伤心）荆:“已经是无可奈何的事了,请太子按我的话去做吧.”（全部演员退场）（易水边）丹:“这是最锋利的匕首,匕首用毒药浸过,这是燕国督亢一带的地图,希望先生可以救燕国于水火！”荆（和着音乐发出悲凉、激愤的声音）:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还！”（全部演员退场）（秦王宫殿）大臣:对秦王说:“燕王确实非常害怕大王您的威风,不敢派兵来抵抗大王您,,愿意拿全国的百姓来做您的臣子,排在诸侯的行列,像秦国的郡县那样向秦国进贡,只求能够守住祖先的宗庙.他们非常害怕,不敢自己来陈述,现在谨斩杀樊於期的头并献上燕国督亢一带的地图,用盒子装好,燕王将它送出,派人来把这些告诉大王.一切听大王您吩咐.”秦王（大喜）:“传燕国使臣.”（荆轲捧着装着樊於期的头的盒子和装有地图的匣子,到了台阶下）秦王（傲慢,显示皇帝的威风）:“:来人那,把贵使安排到最好的房屋.皇帝回到太后宫殿里说:今天来了燕国的使臣,好像要归顺我,我该怎么办？太后:来使必有诈,未必不怀好意.皇上:是啊,我也是这样想的.太后:请皇上三思！皇上;我还是大臣商量商量吧.大臣:臣叩见皇上皇上:免礼.(左顾右盼)今天来了燕国的使臣,好像要归顺我,我可以信任否？1臣:臣觉得可以信任,现在我国强大,哪个国家不来投降呀.2臣:是呀,言之有理.微臣也是这样想,齐臣:同意皇上\"好吧,各位卿家如同朕想法一致,那我明天召见如何?齐臣”好!(第二天,使臣进宫)皇:“把地图给我拿来.”（荆轲拿来地图之后捧着,慢慢打开地图,地图全部展开后露出了匕首.秦王非常吃惊（带有惊讶、惶恐、愤怒之色）,荆轲乘机抓住了秦王的袖子,右手拿着匕首去刺秦王.没有刺到,秦王耸身站了起来,挣断衣袖.拔剑,但剑太长,插得紧,拔不出来.）荆（大呵）:“哪里跑！”（两人追跑,秦王还是拔不出剑）大臣（着急）:“:“大王快把剑背在背上！大王快把剑背在背上！”（秦王拔出剑,大呵,转身砍向荆,荆中剑倒地,丢出匕首,但打不中.秦王又砍杀荆轲,荆轲身中八处剑伤.）荆（仰天长叹）痛骂道:“事情之所以没有成功,是想活捉你呀,然后要你同我们订下誓约来回报太子呀！！”。

秦国校园课本剧剧本《荆轲刺秦王》（二）引言概述：《荆轲刺秦王》是一部以历史为背景的校园课本剧剧本，该剧通过对中国古代历史上著名刺客荆轲的生平故事进行改编，展现了他为国家大义献身的精神和爱国情怀。

本文将从五个大点来阐述这部剧本的内容。

正文：一、剧情设定1.1 背景介绍：描述战国时期国内外形势，以及秦国崛起的历史背景。

1.2 人物介绍：主要介绍剧中的主要人物，包括荆轲、秦王、吕不韦等，分析他们的性格特点和角色定位。

1.3 剧情起始：以荆轲接受刺杀任务为开端，展开整个剧情的铺陈。

二、荆轲的决心与努力2.1 荆轲的成长经历：描述荆轲在少年时期的奇遇和修行经历，培养了他刺客的身手和智慧。

2.2 荆轲的爱国情怀：描写荆轲对秦国统一的渴望以及为国家大义不顾一切的决心。

2.3 荆轲的任务：详细描述荆轲接受的刺杀任务，以及他为完成任务所采取的策略与行动。

三、秦王的暴政与挑战3.1 秦王的残暴形象：描绘秦王在剧中的专横、残忍的一面，展现出秦王暴政的一面。

3.2 秦王的权谋与智慧：刻画秦王在剧中的智谋和权谋手段，与荆轲之间的智斗。

3.3 荆轲的挑战：展示荆轲在剧中对秦王的挑战，包括他赴宴刺杀的过程以及后续的追逐与较量。

四、剧中的其他角色与情节4.1 吕不韦的角色：介绍吕不韦在剧中的重要性和他与荆轲的互动关系。

4.2 其他配角：描述剧中的其他角色的扮演和他们与荆轲之间的关系，如秦王的侍卫、荆轲的同伴等。

4.3 情节发展：阐述剧情的高潮以及各个情节之间的承接关系和发展动态。

五、情感交织与结局5.1 荆轲的牺牲：描写荆轲最终为国家大义献身的壮烈场面。

5.2 观众情感引导：分析观众在观看过程中的情感体验，引导对爱国精神的思考与感受。

5.3 结局评价：总结整部剧本的情节和角色设置，评价剧本的创作意图以及对历史题材的诠释。

总结：《荆轲刺秦王》校园课本剧本以历史为背景，通过荆轲这一代表性人物刻画，展示了他的爱国情怀和为国家大义献身的精神。

历史剧本：荆轲刺秦王创作：非洲小白脸（表演者高二10班学生：旁白：何焕雯，太子丹：高嘉宜，高渐离：黄宝仪，樊於期：黎嘉杰，荆轲：王俊杰，秦王：祁景业，太子丹侍从：梁宇航，秦王侍从：黎泳安，伴舞：周静怡、王楚芬、樊艳君、李雪君、陈政媛）旁白：战国末年，群雄逐鹿，秦国商鞅变法，势力日强。

始皇即位，推行霸权主义，大肆扩张，为阻止暴秦继续向东进攻，燕太子丹决定以献城为名，命刺客行刺秦王……太子丹：（唱歌出场）“最近比较烦，比较烦”秦国灭了韩、赵、魏、楚，不日，我燕国就要大难临头了。

樊於期：是呀，太子所言甚是，该死的秦王太残暴了。

高渐离：太子殿下，擒贼先擒王，为何不刺杀秦王呢？太子丹：（拍高渐离肩膀）卿话正合我意，无奈谁能堪此重任呀！高渐离：臣举荐一人，荆轲太子丹：荆轲有什么背景？高渐离：调荆轲档案来侍从：（拿一画板，上有荆轲画像）卫国人，好读书，喜欢剑术，武功盖世，为反秦游历列国荆轲：我乃荆轲，我爸不是李刚，小学开始就不务学业，喜欢玩CS杀人游戏，现在已经一个人打三个战区了。

太子丹：秦军很快就要度过易水，逼近我燕国，壮士可愿意去行刺秦王荆轲：臣愿意，只是没有信物，难以取得秦王信任，无法接近秦王高渐离：那用什么可以当信物呢？荆轲：今秦王为了得到樊将军的人头，悬赏千两黄金，封以高官，我要是以樊将军的人头和燕国地图献给秦王，肯定能得以靠近秦王，趁机杀了秦王太子丹：（惊讶状）樊将军是我当年被困在秦国是最好的朋友，他如今为了反秦投奔于我燕国，不能这样做樊於期：我做梦都想杀死那个残暴的秦王，现在有这么好的计策，神马都是浮云，我死不足惜。

（拔剑自尽）太子丹：（扑跪在樊将军旁痛哭）将军如何这样离我而去，我必杀秦王以告慰将军在天之灵。

抬下去厚葬。

荆轲：太子，我这就去刺杀秦王了，请您放心，不杀秦王我决不活着回来！太子丹：来喝一杯咱们燕国自己酿的“燕京啤酒”，为荆大侠送行，（三人对饮，感慨万千）高渐离与太子丹合唱：“我送你离开，千里之外，你是否还在，琴声何来，生死难猜荆轲唱：轻轻地，我将离开你，请将眼角的泪擦去……（太子丹垂头不语。

荆轲刺秦王话剧剧本(通用5篇)话剧是以对话方式为主的戏剧形式，于19世纪末20世纪初来到中国。

与传统舞台剧、戏曲相区别，话剧主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白，但可以使用少量音乐、歌唱等。

话剧是一门综合艺术，剧本创作、导演、表演、舞美、灯光、评论缺一不可。

下面是精心整理的荆轲刺秦王话剧剧本(通用5篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

荆轲刺秦王话剧剧本人物：太子丹，燕国侍卫1，燕国侍卫2，荆轲，百姓几人，秦舞阳，秦国侍卫，宫女几人，秦王。

道具：战国戏服，酒壶酒杯，匕首，地图，盒子，长剑，古代桌椅。

旁白：战国时期，改革家提出了许多强国的方案，其中商鞅变法成效最大，秦朝由一个弱国日渐强大，军事力量也日益增强，作战猛狠，被称为虎狼之师的国家。

荆轲卫国人，游历到燕国，由燕国智勇深沉的“节侠”田光推荐给太子丹，拜为上卿。

秦朝灭赵后，兵锋直指燕国边境，太子丹震惧，与田光商量，最后与荆轲密谋，征得荆轲同意后，答应其只身一人赴秦，刺杀秦王。

第一幕：易水一别（太子丹带了两个侍卫，于易水江边等待荆轲，等了许久，忍不住问了侍卫。

）太子丹：可知荆轲何方，孤人等待许久了，不见踪影，汝等催速来。

侍卫1：禀大王，荆轲迟迟未到，应治其罪，吾等抓来问罪。

（欲走状）太子丹：放肆，岂容你做主，荆轲为良臣，孤爱之不及，岂能治其罪。

侍卫2：大王所言极是，据卑职了解，荆轲为君子者也，打探得知，其正与家人朋友告别，恐怕远行。

太子丹：胡有此事？孤召其来，未有日程，其焉有此意？侍卫2：此等卑职不知，吾等且查明。

（只见荆轲急忙赶来，拜礼于太子丹。

）荆轲：大王，臣珊珊来迟，望恕罪。

（跪拜状）太子丹：免礼快起，汝等何事来迟？荆轲：大王，微臣作别家人友人，了却身后事。

太子丹：孤召汝共商诛秦国事，汝焉有此为？荆轲：大王，臣有一计相送。

（示意于太子丹，太子丹会意）太子丹：（对侍卫两人）汝等且退下，孤与荆轲密谈，尔后，孤召汝等，方才归来。

侍卫（齐）：偌（两人退下）太子丹：轲，有何妙计？荆轲：大王，不算妙计，田光商量，臣愿献身，赴秦刺杀秦王，以解吾国之围困。

超搞笑小品剧本,《荆轲刺秦王》篇一：荆轲刺秦王搞笑版《荆轲刺秦王》搞笑版人物（初步设定，按出场顺序）：旁白燕太子丹燕国樊於期荆轲徐夫人（男）高渐离（男）秦王宠臣蒙嘉下人秦王政第一幕燕国大难将至（旁白：“历史背景：秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。

燕国大难将至，举国上下陷入混乱。

第一幕，太子丹找来樊於期商量对策。

”）樊於期：“大王，微臣惶恐，自从秦氏房地产将赵氏万科收购后，实力大增，王翦已经将咱们燕南界那块地买下来了，恐怕很快就要威胁到我们燕氏集团了，您一定要想想有什么应对之法啊。

”太子丹来回踱步，焦虑状：“秦王真是欺人太甚，之前每次说要请客吃饭都是我付的钱也就算了，现在直接把马桶按到我头上来啦！哼，你占我地，我要你命！来人呐，把荆轲叫来。

”荆轲上：“大王，您我啊？”太子丹：“荆轲，现寡人有一重任要托付于你，普天之下，恐怕只有你能胜任。

帮我把秦王。

坷！”荆轲：“坷？”太子丹：“拿依做掉（上海话讲）”荆轲吓得跪地说：“哇，老大，这么危险的任务还是让猎头部去吧，我其实不是什么特种兵，我是个杀猪的。

”太子丹：“哦，原来如此啊，那我看你申请的那个员工住房和公积金，还有今年的年终分红问题，我得找李锦涛好好商量商量啊，哦，对了，还有，夏主任上次飞鸽传书给我，说你老婆在人才市场好像干的不踏实啊。

”荆轲：“禀大王，微臣刚才认真的想过了，时下正值燕氏集团的生死关头，这项任务我是当仁不让的。

此次刺杀行动自当竭尽全力，万死不辞！”太子丹：“好！好！荆卿果然是忠君爱国，侠骨丹心呐！”荆轲：“可是大王，我这身子骨好久不练啦，怎么着也得配一副紫菱冠、玄武甲、青龙胯、登云靴、鱼肠剑、赤兔马和50名随从吧。

”太子丹：“我听说你儿子的幼儿园好像近期要分班了吧？”荆轲退步：“大王，荆轲只需一件利器即可。

”太子丹：“这个可以有！可是，到哪里去寻这件刺杀的利器呢？”樊於期：“太子，我知道有一人有这样一件宝贝，取之百金，使工以药淬之。

秦国校园课本剧剧本《荆轲刺秦王》（1）剧情介绍（挂《战国七雄示意图》营造剧情氛围）学生：公元前230年，秦王派兵灭韩破赵后，又派兵攻打燕国，燕太子丹为了挽救燕国的危亡，就派荆轲刺杀秦王，上演了一场悲壮的历史故事。

秦王由XXX扮演，荆轲由XXX 扮演……（2）课本剧表演（秦王头戴王冠出场，坐上王位）秦王：今天本大王非常高兴，把各位使节和大臣请来，是想请各位看一出好戏。

宣燕国使节上殿。

侍从：宣燕国使节上殿。

（荆轲捧着盛樊于期首级的木盒，秦武阳捧着盛地图的盒子，两个人一前一后走进了秦宫。

秦武阳脸吓得煞白，引起了秦国侍臣的怀疑。

）荆轲：他是从小地方来的人，没见过这样大的场面，所以有些不自然。

秦王：只许正使一人上殿。

（荆轲上前，献上樊于期的首级，秦王打开纸盒验看。

）秦王：果然不错，去把地图也献上来。

（荆轲转身，又取来督亢地图献于秦王。

秦王打开地图卷首从头慢慢观看，看到最后，一把闪闪发亮的匕首露了出来。

荆轲右手抢到匕首，左手扯着秦王的衣袖。

）荆轲：秦王必须答应我几个条件，否则我……（荆轲正要向秦王提条件，秦王猛地站起将衣袖扯断拔腿就逃，荆轲拿着匕首追了上去。

）（秦王围着柱子拼命躲避）太医：大王，背上有剑。

（秦王马上抽出剑来就砍荆轲，一剑砍断了荆轲的一条腿，荆轲倒在地上，忍着剧痛，将匕首向秦王使劲掷去。

正在这时，太医扔过一个装药的口袋正打中荆轲掷匕首的胳膊，匕首刺歪了。

）荆轲：你今天能活着，算你命大！我要不是劫持你交出侵占各国的土地，一开始就杀死你的话，你有八个也早死了！（秦王也不说话，又连砍几剑，把荆轲砍死。

）（侍从把秦武阳也杀了）注意事项：台词可临场发挥，只要基本忠于剧情，意思表达清楚即可，不必要求过高。

（3）观后感言：学生甲：荆轲不该刺杀秦王。

秦王统一六国顺应了历史发展的潮流，有利于减少战乱和社会动荡，有利于人民安居乐业，是伟大的事业；如果荆轲把秦王劫持或刺死，秦国也不会放弃讨伐六国。

学生乙：荆轲舍生取义刺秦王的精神令人敬佩，虽然他刺杀秦王未获成功但他不辱使命，吓得秦王胆战心凉，不寒而栗。

《荆轲刺秦王》剧本太子丹（在台中踱步，面带忧愁）自语到：“秦国的将领打败了赵国，俘虏了赵王，占领了所有赵国的土地，派兵向北侵占土地，一直到燕国南边的边界，看来秦兵早晚要渡过易水，如果这样那么我虽然想长久为燕国出力，恐怕是不行了？”荆轲（快步出场）：“太子，我有一法可保大燕江山！”丹（喜形于色）：“先生请讲。

”荆：“我可以前去刺杀秦王，但如今空手而去，恐怕也没有什么信用，那么秦王也就无法接近了。

”丹：“那````有什么方法可以解决呢？”荆：“现在，秦王用千斤的黄金外加一万户人口的封邑来悬赏樊将军的头。

如果能够得到樊将军的头和燕国督亢的地图献给秦王，秦王一定会很高兴地接见我，那么我才有办法来报答太子。

”丹（面有难色）：“樊将军因为无路可走投奔我，我实在不愿意因为我太子的缘故，而伤害了尊长，希望您能够重新考虑一下！”（丹退场）荆（自语）：“如今太子不忍心，怎么办呢？”（樊於期以下简称为樊面带忧愁，步行缓慢登场）荆：“樊将军`````秦对你樊於期，可以说是十分地刻毒。

父母宗族，都被杀害。

如今听说用万户邑、千斤金来悬赏将军的头，你打算怎么办？”樊（仰天长叹，流着泪，作悲痛状）：“我常常想起来，就痛入骨髓，只是不知道该怎么办？”荆：“如今有一句话，一可以解除燕国的后患，二可以替你樊将军报仇雪恨呀！怎么样？”樊於期（快步走上前，拉着荆的手）：“到底怎么做？”荆：“希望借你樊将军的头献给秦王，秦王必然非常高兴，乐意见我。

我左手抓住他的衣袖，右手用匕首刺他的胸，这样就可以一报将军之仇，二雪燕国被欺侮的耻辱。

将军你可愿意？”樊（仰天大笑）：“这是让我日夜的痛心的事，到现在才能够听说！我愿献出自己的生命，以报太子之恩！”（樊刎颈自杀。

）（丹出场，伏在尸体上大哭，哭得非常伤心）荆：“已经是无可奈何的事了，请太子按我的话去做吧。

”（全部演员退场）（易水边）丹：“这是最锋利的匕首，匕首用毒药浸过，这是燕国督亢一带的地图，希望先生可以救燕国于水火！”荆（和着音乐发出悲凉、激愤的声音）：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”（全部演员退场）（秦王宫殿）。

秦国校园课本剧剧本《荆轲刺秦王》（1）剧情介绍（挂《战国七雄示意图》营造剧情氛围）学生：公元前230年，秦王派兵灭韩破赵后，又派兵攻打燕国，燕太子丹为了挽救燕国的危亡，就派荆轲刺杀秦王，上演了一场悲壮的历史故事。

秦王由XXX扮演，荆轲由XXX 扮演……（2）课本剧表演（秦王头戴王冠出场，坐上王位）秦王：今天本大王非常高兴，把各位使节和大臣请来，是想请各位看一出好戏。

宣燕国使节上殿。

侍从：宣燕国使节上殿。

（荆轲捧着盛樊于期首级的木盒，秦武阳捧着盛地图的盒子，两个人一前一后走进了秦宫。

秦武阳脸吓得煞白，引起了秦国侍臣的怀疑。

）荆轲：他是从小地方来的人，没见过这样大的场面，所以有些不自然。

秦王：只许正使一人上殿。

（荆轲上前，献上樊于期的首级，秦王打开纸盒验看。

）秦王：果然不错，去把地图也献上来。

（荆轲转身，又取来督亢地图献于秦王。

秦王打开地图卷首从头慢慢观看，看到最后，一把闪闪发亮的匕首露了出来。

荆轲右手抢到匕首，左手扯着秦王的衣袖。

）荆轲：秦王必须答应我几个条件，否则我……（荆轲正要向秦王提条件，秦王猛地站起将衣袖扯断拔腿就逃，荆轲拿着匕首追了上去。

）（秦王围着柱子拼命躲避）太医：大王，背上有剑。

（秦王马上抽出剑来就砍荆轲，一剑砍断了荆轲的一条腿，荆轲倒在地上，忍着剧痛，将匕首向秦王使劲掷去。

正在这时，太医扔过一个装药的口袋正打中荆轲掷匕首的胳膊，匕首刺歪了。

）荆轲：你今天能活着，算你命大！我要不是劫持你交出侵占各国的土地，一开始就杀死你的话，你有八个也早死了！（秦王也不说话，又连砍几剑，把荆轲砍死。

）（侍从把秦武阳也杀了）注意事项：台词可临场发挥，只要基本忠于剧情，意思表达清楚即可，不必要求过高。

（3）观后感言：学生甲：荆轲不该刺杀秦王。

秦王统一六国顺应了历史发展的潮流，有利于减少战乱和社会动荡，有利于人民安居乐业，是伟大的事业；如果荆轲把秦王劫持或刺死，秦国也不会放弃讨伐六国。

学生乙：荆轲舍生取义刺秦王的精神令人敬佩，虽然他刺杀秦王未获成功但他不辱使命，吓得秦王胆战心凉，不寒而栗。

太子丹（在台中踱步，面带忧愁）自语到：“秦国的将领打败了赵国，俘虏了赵王，占领了所有赵国的土地，派兵向北侵占土地，一直到燕国南边的边界，看来秦兵早晚要渡过易水，如果这样那么我虽然想长久为燕国出力，恐怕是不行了？”荆轲（快步出场）：“太子，我有一法可保大燕江山！”丹（喜形于色）：“先生请讲。

”荆：“我可以前去刺杀秦王，但如今空手而去，恐怕也没有什么信用，那么秦王也就无法接近了。

”丹：“那````有什么方法可以解决呢？”荆：“现在，秦王用千斤的黄金外加一万户人口的封邑来悬赏樊将军的头。

如果能够得到樊将军的头和燕国督亢的地图献给秦王，秦王一定会很高兴地接见我，那么我才有办法来报答太子。

”丹（面有难色）：“樊将军因为无路可走投奔我，我实在不愿意因为我太子的缘故，而伤害了尊长，希望您能够重新考虑一下！”（丹退场）荆（自语）：“如今太子不忍心，怎么办呢？”（樊於期以下简称为樊面带忧愁，步行缓慢登场）荆：“樊将军`````秦对你樊於期，可以说是十分地刻毒。

父母宗族，都被杀害。

如今听说用万户邑、千斤金来悬赏将军的头，你打算怎么办？”樊（仰天长叹，流着泪，作悲痛状）：“我常常想起来，就痛入骨髓，只是不知道该怎么办？”荆：“如今有一句话，一可以解除燕国的后患，二可以替你樊将军报仇雪恨呀！怎么样？”樊於期（快步走上前，拉着荆的手）：“到底怎么做？”荆：“希望借你樊将军的头献给秦王，秦王必然非常高兴，乐意见我。

我左手抓住他的衣袖，右手用匕首刺他的胸，这样就可以一报将军之仇，二雪燕国被欺侮的耻辱。

将军你可愿意？”樊（仰天大笑）：“这是让我日夜的痛心的事，到现在才能够听说！我愿献出自己的生命，以报太子之恩！”（樊刎颈自杀。

）（丹出场，伏在尸体上大哭，哭得非常伤心）荆：“已经是无可奈何的事了，请太子按我的话去做吧。

”（全部演员退场）（易水边）丹：“这是最锋利的匕首，匕首用毒药浸过，这是燕国督亢一带的地图，希望先生可以救燕国于水火！”荆（和着音乐发出悲凉、激愤的声音）：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”（全部演员退场）（秦王宫殿）大臣：对秦王说：“燕王确实非常害怕大王您的威风，不敢派兵来抵抗大王您，，愿意拿全国的百姓来做您的臣子，排在诸侯的行列，像秦国的郡县那样向秦国进贡，只求能够守住祖先的宗庙。