爱心捐款作文
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爱心捐款作文
今天是个捐款的日子，我来到教室，发现了好多同学手里都拿着花花绿绿的纸钞，有一百元的红纸钞，有五元的紫纸钞，还有二十元茶色的纸钞……大家拿的钱都不一样，家庭富裕的同学们拿的都是二十元以上的钱，带的钱多的同学都脸上挂着灿烂的笑容，等着尚老师来收钱。
这时尚老师面带微笑，来收钱了。
尚老师刚一坐到椅子上，同学们就争先恐后地把那些五彩缤纷的钱交到了尚老师，忽然，我在向尚老师涌去的人群中发现了一个矮小的身影，我定睛一看原来是赵吴！只见他把一个小纸包，尚老师把小纸包拆开一看，顿时就惊讶的瞪大眼睛，怎么了？有些同学凑过去看了看，不禁也惊讶的合不拢嘴，有的还发出了啧啧的赞叹声，原来赵吴居然包了一张百元大钞！尚老师怎么也没有想到，一向省吃俭用的赵吴
，既然如今出手如此大方，觉得赵吴一下子捐款捐的实在太多了，于是便悄悄地对赵吴说：“你一下子捐的太多了，你只捐二十元就行了。
”赵吴却摇了摇头说，不行啊老
师，这样捐的太少了。
老师又说：“那就捐三十元吧！”，但赵吴又皱了皱眉头说，可还是太少了点。
老师再次对赵吴答道，那只好捐四十元了。
那么好吧，赵吴犹豫了一下，最后答应了。
我大受感动心想，赵吴一定是要把所有的钱都捐出去，我从没在小卖部遇到过他，只有在书店里有时候见到过踪迹。
他对自己如此的吝啬，对别人如此的大方，真令人感动！
赵吴如此善良有爱心，是我们值得学习的好榜样。
今天是个重大的日子——爱心捐款日。
同学们都格外兴奋，因为终于可以帮助那些没学上的孩子和穷人们了！我们手中都紧紧地拿着钱，有五元、十元、二十元等。
我们把尚老师围住，伸出拿着钱的小手，争先恐后地叫着：“尚老师，给！给！”尚老师见我们这么有爱心，也露出了笑容。
一眨眼的功夫，尚老师就收了厚厚一叠，那都是我们的爱心呀！这时，赵昊走了过来，手里拿着一个精致的纸袋，上面写着他的名子。
老师打开后，发现里面是一张百元大钞，就小声对赵昊说：“一百元太多了，捐十元行吗？”
“不行，十元太少了。
”
“那二十元呢？”
“不行，还是太少了。
”
尚老师终于说服了赵昊，让他捐了四十元。
赵昊虽然没捐上一百元，但是那种精神感动了我们。
一百元能买多少东西啊！买零食可以堆一座山，去饭店能吃好多道菜，买玩具可以买许多种稀奇古怪的玩具，买书能买十几本呢！赵昊把能买这么多东西的一百元想去帮助那些需要帮助的人们，真是太令人感动了！
虽然这次“爱心捐款”同学们捐的钱都不一样多，但是我知道，我们献出的爱心都是一样多的！
今天早上，同学们都陆续来到教室，我看见老师在收同学们捐的钱，我坐到座位上，把钱拿出来交给老师。
老师被同学们围住了，有捐5元、10元、20元等等，我们都争先恐后的把钱交给老师，但老师打开赵昊的纸包时，顿时愣住了，老师的心情是那么激动、那么惊讶。
因为包着的是一张百元大钞，我想：“赵昊真有爱心呀！居然把百元大钞带来了。
”
这时老师小声说：“赵昊，小孩子不会挣钱，捐20元吧，捐20元已经够好了。
”老师不断劝赵昊。
老师又说：“赵昊，捐40元吧，40元全班你也是最多呀！”赵昊不停的摇头，我看到这一幕，我被赵昊所做的事情打动了。
平时，赵昊不舍得花钱，但今天捐钱却捐了很多，
我们都要向赵昊学习，做一个有爱心的人。
今天是个特殊的日子，一走进教室大门，一堆同学把老师围了个水泄不通，手里都拿着自己的零花钱或压岁钱，我也从书包里拿出五元钱交给老师。
老师生手里攒了一大把钱各种面值的都有：一百的、五十的、二十的……
这时，赵昊把一个包的很好的一个纸包交给老师，老师不以为然地打开纸包，仔细一看，惊住了，老师以为看错了，揉揉眼，是真的！赵昊捐了一百声钱，我们看到了，也惊讶地合否拢嘴。
老师把赵昊叫到了一边，面带笑容地说：”赵昊，你这么小，还没有挣钱，这样吧，捐二十元。
”赵昊摇摇头，“三十、三十五……”直到老师说四十元赵昊才轻轻地点点头，好像不合他意。
他平时不买零食吃，不买玩具玩，最我就是买点书来丰富自己的知识，而现在却一点也不心疼，直接捐出了一百元。
而其它人却觉得，捐这么多干什么，留着我还买吃的呢！
比起我的五元，赵昊捐得更多。
主要的不是这张百元大钞，而是令我感动的是赵昊很有爱心，勇于捐出自己的压岁钱来救助灾区的孩子们，我要向赵昊学习，当别人有困难，伸出自己的爱心之手。
当别人有困难，伸出自己的爱心之手，这温暖就会传遍人间。
今天，我来到教室，看见同学们个个面带笑容，把自己的捐款交给老师，因为我们在做一桩好事呢！有的同学捐2元、3元、5元不等，还有的捐10元、20元呢！
忽然我看见同学赵昊手中拿着一个纸包给了老师，老
师打开一看，啊！不会吧！我差一点儿叫出了声，一百元！老师也有点惊讶了。
“赵昊，你捐得太多了吧！你还小不会挣钱，要不你捐二十元吧！”
赵昊犹豫了一会儿，然后又不停地摇头：“太少了点！”
“那你想捐多少呀！”
赵昊说：“我想都捐进去。
”他坚持地说。
“要不捐三十吧！”老师用商量的口气试探。
“那就捐四十元。
”赵昊决定了。
四十元，这个数字对我们来说也不小啊！
我们从老师那里知道，赵昊是用自己的压岁钱来捐
的，平时他不舍得买零食和玩具，今天主动大方的拿出这么多钱帮助别人，我真想为赵昊的行为而鼓掌呀！
又到了“爱心捐款日”了，早晨，同学们都拿着自己的爱心零花钱来到老师跟前，大家都排着长长的一队，有的把老师围成一圈，我把我的20元交给了老师，有的拿5元、有的10元、有的20元，还有的50元…………
在人群中我看到了赵昊，看到了他手里大纸包上写着：赵昊，100元。
老师接过纸包看到后非常惊讶。
同学们看到了都发出赞叹声。
“赵昊，你准备捐100元吗？”。
“是的”赵昊说道。
“100元太多了，你捐20元吧！”“20远呀，太少了。
”“要不然捐30元，”就捐40元吧。
“老师与赵昊的谈话我都听到了，40元已经不少了，平时他连一分钱也不浪费，今天却拿出那么多钱！
令我感动的是不是那百元大钞，而是他的行为！赵昊是想让富裕走向贫困的灾区！
三月五日是学雷锋的日子，在这一天里我们互相帮助，大家和乐融融。
那天上午课间操时间，校长把我们全体师生召集到操场上，告诉了我们一件非常重要的事情，在坡地小学的一位六年级小学生和他的父亲双双得了很少见的白血病，让我们全体师生献爱心，进行捐款活动。
事情是这样的，这位同学的家在吉利区横涧村，他的家并不富裕，爸爸和妈妈一直在外打工，他的学习很优秀，和他的奶奶一起过，生活还算不错，但是在几个星期前，他的父亲突然得了白血病，父亲是这个家的顶梁柱，如果他倒下了这个家也完了。
他很担心父亲，所以就想给父亲做骨髓移植，可是当他在检查中，医院告诉了他一个坏消息，这个消息如同晴天霹雳，他也得了白血病，因为治病他们花光了所有的积蓄，并借了许多外债，他的妈妈整体以泪洗面。
所以我们学校举行捐款活动。
我们大家都非常重视这件事情，同学们都打开了自己
的存钱罐，拿出了自己不舍得花的零花钱和压岁钱捐了出来。
下午我们各班在自己的教室里进行了募捐，学校也在第二天举行了大型的捐款仪式，我们班共捐了720元，人人都献出了自己的爱心，心里都很高兴。
通过这次活动让我们明白了中华民族有着一方有难八方支援的奉献的精神。
