校服的群摆_六年级作文

六年级状物作文：校服在中学已经待了一年的我，渐渐熟悉了这个小小的校园。

我开始和同学谈天说地，说说笑笑，这个校园也开始成为我心中一个温暖的地方。

可也像传说中豌豆公主厚厚床垫下的那粒让人无法安宁的豌豆一样，学校的校服成为了我生活中那粒令人生厌的豌豆。

我们的校服永远是那样宽松肥大，颜色又每每与白色搭上了关系。

这样说吧，夏天的校服就像一块大薄饼，秋冬季校服则是一张不小心掉在地上的厚米糕。

我讨厌它永远不合身的尺寸，还厌恶学校里每人都一样的装扮，这样一来，男生女生间竟然连一点分别都没有了。

在这个年纪，我们都有了小小的自尊心，开始注重打扮，渴望赢得他人的注意。

面对校服，大家一定都受到了很大的打击。

于是我们也只能在课间的时候拿出新买的杂志，看看扉页上浓妆艳抹的模特，做出各种评价，就像菜市场里谈论着家长里短的大妈们那样，我觉得这时的我们是何等的八卦啊，似乎只有这样的举动才能够满足一下我们小小的爱美之心了。

秋天的时候，我们又得套上那件比夏季校服更加肥大的外套了，可平常那些闲置在衣柜里的花衬衫就一点都放不住了，于是每个人都穿上自己喜爱的衣服，把罩在外面的校服拉链拉得低点、再低点。

每次做课间操的时候，都可以看到学校里三千多人全都穿上校服的那种壮观场面了，每个人又都因为晚上睡眠不足而随意摆动着身体，似乎没有人去理会广播里那个声音哄亮无比的女声。

如果从我们的教室看去，整个操场上的人和操场边的树、草汇在一起，应该也能算是一种风景吧。

忙碌了一个学期，终于盼到了放假，我们如愿以偿地脱下校服，穿上自己喜欢的衣服，演绎“我穿我喜欢”的风格。

其实，校服或许遭遇我们的嫌弃，但它代表了我们响亮的身份――中学生!正是因为大家都身穿校服，才没有促就攀比之风;正是因为大家都身穿校服，才能让我们在青春的道路上奋力奔跑!我渐渐发现，自己竟不怎么讨厌它了!。

六年级作文：校服的群摆喜欢音乐，因为老师说：“爱好音乐的人永远也不会变坏”；喜欢《校服的群摆》，因为我从十七岁走过，仍然隔着时空怀念它。

十七岁那年是雨季，想起我们的点点滴滴，都是我最珍贵的回忆。

十七岁离我很近，因为我刚刚过完十八岁生日。

十七岁却又离我很远，远得我再也回不去了。

歌德说：“青年男子，谁个不善钟情？妙龄女子，谁个不善怀春？”十七岁的夏天，你住进我心里面，告诉我什么是思念。

“你，和别人不一样。

”就是这样一句不痛不痒的话，却将我整个冬天里的积雪融化。

一时间，有种“面朝大海，春暖花开”的感觉。

爱，来了这种滋味真的很美丽，带着恐慌，来得小心翼翼。

有点像萧亚轩唱的“我在过马路，你人在那里”一样，我做每一件事都会想着你在干什么？其实，这只是“一种类似爱情的东西”。

“我只是把你当妹妹看啊！”还是一句不痛不痒的话，却将我所有的幻想打破。

这里的夏天似乎要下很多的雨，像是要刻意抹掉什么。

我的泪水混着雨水。

最后，雨停了，泪干了，彩虹出来了。

我想，我会藏好我的伤，如你所愿，在太阳出来的时候，把所有孤单统统晾干。

雪漫姐的《校服的群摆》曾把我感动得哭了，杉籽伽的《校服的群摆》同样把我感动得哭了。

他们一个用文字告诉我那个叫小三儿的女孩的十七岁，一个用音乐告诉我那个叫伊蓝的女孩的十七岁。

无论是小三儿，还是林小花，或是伊蓝，我都忠心的祝福她们。

“我要到N 市去读书了，再见。

”没想到连“再见”也是你先说，不过这些也没有关系了。

那些发生在十七岁的夏天的故事，已经被秋风吹干。

我想，你会忘了我的好，走过陌生的街角，你用校服的群摆，和我说最坚定的再见。

校服的裙摆作者：积雪草来源：《学苑创造·B版》2011年第10期升入中学的那一年，依小米更加沉默了，常常一个人躲在角落里发呆。

下课后，同学们三三两两聚在一起，讲杨红樱新出的小说，学唱周杰伦的新歌。

那些活跃的同学，永远有说不完的话题。

他们的歌声和笑声飞溅在阳光里，碎碎地撒了一地。

唯有依小米躲在角落里，看两只蚂蚁打架，看蚂蚁来来回回地搬东西。

有时候，她挺羡慕蚂蚁的，在蚂蚁的世界里，必定不会有歧视、讥讽和冷漠。

她也想和其他同学一样，肆意地张扬青春。

可是她不敢，她怕别人异样的目光，那种目光，冰凉得像刀子，会一寸一寸地割掉她的自尊。

那个过程必定是一种煎熬，所以，她尽量不弄出声响，不引起大家的注意，尽量躲在角落里，收敛自己。

夏天的时候，学校发了校服，白色的短袖上衣，深蓝色的喇叭裙镶有两条白杠。

同学们都在发牢骚，说校服又土又难看。

依小米把新校服看了一遍又一遍，然后仔细地折好，放进了书包里。

回家的路上，班上最调皮的学生李大可忽然从学校的拐角处冲了出来，正好和依小米撞了个满怀。

依小米的书包掉到地上，东西散落了一地。

李大可这个冒失鬼，撞了人非但没有道歉，更可恨的是，他一脚从新校服上踏过，嘴里还不干净地嚷着：“走路不长眼睛啊？”依小米气得说不出话来，她默默地把散落一地的东西装进书包，忍了又忍的眼泪，终于还是落了下来。

回到家里，妈妈已经做好了晚餐，正在等她吃晚饭。

依小米抱着新校服，求救般地看着妈妈，小声嘟囔：“我不想穿校裙，您给我们班主任老师打个电话吧。

”妈妈用商量的口吻问她：“换了新学校，可不可以重新开始？其实穿穿校裙，跟同学们一样，也挺不错的。

”依小米没有想到妈妈的态度会一下子来个一百八十度的大转弯。

上小学的时候，每次不想穿校裙，妈妈都会亲自跑到学校去找校长说明原因。

可是这次妈妈怎么变得推三阻四了呢？依小米不能接受妈妈的意见，脸拉得像只苦瓜，说：“如果一定要穿校裙，我就不念书了。

”扔下这句话，依小米转身回屋，抱着小浣熊发呆，再也不肯出门。

校服的裙摆的阅读感想校服的裙摆的阅读感想1伊蓝，没什么贪欲，一个天使之一样的女生。

伊蓝，薄弱坚毅，一个英勇率确实女生。

她遭到了运势不公平的分配，一次又一次路面对家人的离开和痛楚地挑选，但她将不言的眼泪化为顽强的羽翼，英勇地追求幸福快乐，用幸福快乐埋藏忧伤。

运势眼前，不知有几人会保证安如磐石、潇洒轻松？又有几人会循势利眼导、谈笑自若？我们中国人从古至今只认“命”，“命里注定”四字就可以归纳或预料人的一生，一切听其自然，敷衍了事。

《校服的裙摆》一文中沒有感人至深的剧情，但却随处存着伤感，我不懂创作者为什么一直让伊蓝在遇上和离去中间作着痛楚的挑选，直到见到末尾.我搞清楚：这不仅是健全的结果只是对伊蓝的一份义务，从来不懂到完善，我们都要去历经，它原是艰苦和痛苦的，我们都要自身去担负，为了更好地之岸的花瓣，我们要笑对生活，握紧期待和自信心，放宽一切去追求，那样大家才会幸福快乐。

因为我有一个梦，飘离的梦，变成幸福快乐的拥有人，我期待幸福快乐，期盼有幸福快乐的簇拥，就是这样一直成长。

应当说，伊蓝的小故事给了我非常大的启迪：原先性命能够那样抵触，原先人生道路能够那样精彩纷呈，原先运势能够那样更改，原先，一颗强大的内心能够在重重的窘境中绽放出这般娇艳欲滴的花朵。

原先，只需英勇追求，就能迈入幸福快乐！由于伊蓝，因为我迫不得已再次审视自己：为何要坚信沉默寡言、不爱说话是与生俱来？为何觉得数学课落伍、思维迟钝全是女生？由小到大我一直日常生活在父母们诸多“肯定”中，好像我的一生早就被她们预料一样。

她们又怎样能想起，运势那样厚此薄彼着伊蓝，她仍然能获得幸福快乐，活出真实自我？想起这儿，我心逐渐摇摆不定了，困兽着我自由意识的束缚逐渐松脱了，趁着伊蓝帮我的能量，我一定学会坚强地走出去！针对伊蓝来讲，现如今的她早已和忧伤说一声再见了，由于她了解这条路面不管多远多痛，她都务必朝前走，不回头，幸福快乐已经朝她挥手，她务必胆大地去追求，把握有着幸福快乐的权利。

校服的裙摆读后感《校服的裙摆》是一本让人感到温馨、感动的小说。

作者以一个普通女孩的视角，描绘了她在校园里的成长故事，以及她对校服的情感和思考。

这本书让我不仅仅是读了一个故事，更是感受到了一种成长的力量和对生活的热爱。

故事的主人公是一个普通的女孩，她对校服的裙摆有着特别的情感。

在她的眼中，校服的裙摆不仅仅是一种服饰，更是她成长的见证和回忆。

她在校园里度过了许多美好的时光，与朋友们一起玩耍、学习，每一次摆动校服的裙摆都让她感到快乐和幸福。

然而，随着时间的推移，她也经历了许多挫折和困难，但是她始终没有放弃，坚定地走着自己的路。

通过这本书，我深刻地感受到了成长的力量。

在成长的道路上，我们都会遇到各种各样的困难和挑战，但是只要我们坚持不懈，就一定能够克服一切。

正如书中的主人公一样，她在面对困难的时候并没有退缩，而是勇敢地面对，最终取得了成功。

这给了我很大的鼓舞和启发，让我更加坚定地相信，只要努力，就一定能够实现自己的梦想。

除此之外，这本书还让我感受到了对生活的热爱。

在书中，主人公对校服的裙摆有着特别的情感，她把每一次摆动都看作是对生活的热爱和珍惜。

这让我深刻地意识到，生活中的每一个细节都是值得我们去珍惜和感恩的。

正是这种对生活的热爱，让主人公在面对挫折和困难的时候，依然能够坚定地走下去。

总的来说，《校服的裙摆》是一本让人感到温馨、感动的小说。

通过这本书，我不仅仅是读了一个故事，更是感受到了成长的力量和对生活的热爱。

这本书让我更加坚定地相信，只要努力，就一定能够实现自己的梦想，对生活充满热爱。

希望更多的人能够读到这本书，感受到其中的温暖和力量。

校服的裙摆新概念作文在我的记忆深处，校服的裙摆总是轻轻摇曳，带着青春的气息和无尽的故事。

那时候，每天清晨，当第一缕阳光洒在窗台上，我总是不情愿地从温暖的被窝里爬出来，迷迷糊糊地穿上那套蓝白相间的校服。

这校服的款式普普通通，没有什么特别出彩的地方，可它却陪伴了我无数个日子。

记得有一次，学校组织了一场拔河比赛。

那天，阳光特别灿烂，仿佛在为我们加油助威。

大家都穿着校服，整齐地站在操场上。

那校服的裙摆，在微风中轻轻摆动，像是在跃跃欲试。

我们班的对手是隔壁班，一个个看起来都很强壮。

比赛还没开始，我心里就有点打鼓。

我偷偷瞅了瞅身边的同学，大家的表情都很严肃，紧紧地握着绳子，手心里全是汗。

“预备——开始！”随着老师的一声令下，比赛正式开始。

大家都使出了吃奶的劲儿，拼命往后拉。

我感觉自己的脚在地上不停地打滑，身体也不由自主地往前倾。

就在这时，我眼角的余光瞥见了校服的裙摆，它随着我的动作不停地晃动，像是在给我打气：“加油啊，别放弃！”我咬咬牙，重新站稳脚跟，和同学们一起喊着口号：“一二，一二……”那声音响彻整个操场。

汗水顺着脸颊不停地流下来，模糊了我的眼睛，可我顾不上擦。

我只知道，我们一定要赢。

就在我们都快精疲力竭的时候，突然感觉到绳子那头的力量变小了。

“加把劲，我们要赢啦！”不知是谁喊了一句。

大家像是被打了一针强心剂，猛地一用力，绳子那头的对手被我们拉了过来。

“我们赢啦！我们赢啦！”欢呼声此起彼伏。

我一下子瘫坐在地上，大口大口地喘着气。

看着同学们脸上洋溢着的笑容，再看看那被汗水浸湿的校服，裙摆上还沾着一些尘土，我却觉得它无比好看。

还有一次，是在一个下雨天。

那天的雨下得特别大，像是要把整个世界都淹没。

我没带伞，只能在校门口等着雨停。

看着同学们一个个撑着伞或者穿着雨衣离开，我心里别提多着急了。

就在我不知所措的时候，突然看到一个熟悉的身影向我走来。

是我的好朋友，她手里拿着一把伞，身上穿着校服。

她走到我身边，笑着说：“走，咱一起回家。

《校服的裙摆》读后感600字六年级读书笔
记
台商投资区苏坑小学601班苏昀峨指导教师：骆惠娥
《校服的裙摆》讲述的是一个名叫小三儿的小女孩七岁时母亲就离开了人世，她和粗暴的父亲生活在一起过着非人般的生活，但幸好的是有一个可爱而执着的小男孩童小乐和善良的秦老师陪在她身边。

一次无意中小三儿被选去了拍戏，可是父亲和继母都死在一场火灾中，在秦老师的帮助下，小三儿被送进了孤儿院改名为林小花，最后被来自县文化馆的章阿姨收养了，再次改名为依蓝，章阿姨一心想让依蓝有个好前途，所以让依蓝学习钢琴，舞蹈，经过十年的努力，依蓝钢琴以过了十级，在舞蹈上也小有所成，依蓝还认识了萌萌，在萌萌的劝说下，一心想为章阿姨治病的依蓝，参加了“我为舞狂”的比赛，并或得了冠军获得了奖金，依蓝还去当了家教，认识了单立伟，好不容易攒够了钱，章阿姨的病终于治好了，可脾气却变得异常古怪，在大年三十把依蓝赶出了家门.....
不久，依蓝考上了大学，是在北京城，一次无意中遇到了小时候一起拍戏的叶眉和程帆，陈凡再次邀请依蓝拍自己的戏《校服的裙摆》，依蓝却终于明白了自己爱上了单立伟，伊蓝下定决心忘掉所有的一切和单立伟一起去欧洲开始新
的生活。

没想到童小乐为了救依蓝变成了植物人，面对这个一直对自己不离不弃并差点付出生命的男孩，伊蓝决心放弃自己的幸福，留下来陪他，直到他醒来。

小三儿的一生经历过许多的挫折，也经历过许多的美好，她痴迷过，幼稚过，迷茫过，但正是这一切塑造了她........
看了这本书我也真正的知道了无论遇到多么困难的事情，我们的不能低头，一定要勇往直前，就像小三儿，正因为她不向命运屈服，所以她最终才能获得真正的幸福。

校服的裙摆_小学写人记事作文校服的裙摆_小学写人记事作文在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的校服的裙摆_小学写人记事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

题记——这个题目是我看了雪漫姐姐的《校服的裙摆》后，悄悄盗用的。

因为我觉得，拥有一条漂亮的裙子是每一个爱美女孩永远的梦，不管你是一只不为人看好的“丑小鸭”或是光彩绚目的“白天鹅”，内心总是做“最美”的梦。

我就是一个非常爱美的女孩，每天早上梳辫子的时间绝不会少于半个小时，照镜子不会少于5次，而挑衣服呢，则是更夸张，一下子从衣柜中抱出一大堆，然后对着镜子一件一件地挑选，直到满意为止。

但是小时候的我，并不喜欢穿裙子，主要是因为我认为我的小腿不够修长。

只好傻傻地看着邻家的小美女和我的姐姐她们亮出修长的美腿，裙角摇曳，迷倒一片。

很喜欢姐姐的纱裙。

姐姐的纱裙刚好没过膝盖，腰间软软地系着一个丝质蝴蝶结。

姐姐的头发很长，垂下来的时候可以到腰际，头发软软的，阳光照在上面可以折射出一缕缕金色的光。

姐姐穿纱裙的时候，我会帮她把平时高扎的马尾放下来，用乳白色的绸缎给姐姐编两个蓬松的辫子，绕过耳朵，垂到前面，幸福在姐姐的瞳孔里蔓延，羡慕在我的面部肆意流露。

姐姐总会歪着脑袋俏皮地逗我：“小妹，你这么喜欢裙子，可以试着穿嘛……”可我固执地认为自己不适合穿裙子，不适合扮演人见人爱的小淑女。

那一次，对我来说，宛若从虫子蜕变成蝴蝶的时刻。

只是一次小小的“六一儿童节”，学校举办了一个同样小小的庆祝会，我被邀请参加演奏钢琴。

虽然只是一次小小的演出，但毕竟是在全校师生的注视下表演，妈妈特地从全市最好的婚纱店给我定做了一套非常完美的小纱裙。

第一次穿上如此美丽的裙子，我显得很不自然，手脚不知该怎么摆，笑容也变得僵僵的，最后，我无奈地对妈妈说：“我不穿这个。

校服的裙摆作者：微晗来源：《中学生博览·综合版》2013年第16期夏天一到，隔壁文科班的女生就会穿着花花绿绿的裙子，像一只只妖艳的花蝴蝶在教室旁的走廊上飘来飘去。

后桌男生唉声叹气：“一样是女生，怎么差距就这么大。

”说完略带鄙视地看了我一眼。

我瞪了他N秒之后败下阵来。

谁让我穿的校服呢，虽然我其他衣服的观赏价值也好不到哪里去。

他同桌突然从书里抬起头，“还同样是校服呢，人家日本校服引领国际潮流，我们的……”该男生的表情突然纠成一堆，我理所当然地以为他是找不到贴切的形容词，所以我自作聪明地补充了后半句，“不堪入目！”得意洋洋之际我发现背后站着班主任，然后我的表情比他还纠结。

班主任笑眯眯，我猜他肯定在幸灾乐祸校服又不是他设计的。

“等你们考上大学就不用穿校服了，而且到了大学有看不完的穿裙子的漂亮女生。

”后桌男生心照不宣地与之相视而笑，顿时我觉得他们俩都无比猥琐。

为了不用每天都穿校服的微小希望，我的学习态度又端正了那么一丢丢。

后桌男生依旧每天嘲笑我，“你看你，穿得比化学方程式都死板。

”而我渐渐学会了以牙还牙，“你以为你穿的不是校服啊？”后桌也随之进化，“人家沈佳宜穿的也是校服啊，长得漂亮穿什么都好看。

”然后我就会狠狠地戳他死穴，“上课老师说的那道物理题真简单，你消化了吗？”此话一出，他马上就垂头丧气，软绵绵地趴到桌子上，哀怨得像一个小媳妇。

再后来此段对话每日上演，翻来覆去不见更新，仿佛智商仅此而已。

事实上我们所有的脑细胞都死在理综和数学上。

高考之后后桌男生报了财经学校，我报了理工学校。

我恭喜他从今以后夏天乃至冬天都有看不完的裙子和美女，他安慰我穿的再死板在男多女少的理工科也能嫁得出去。

他说完这话，我把他踢得嗷嗷叫，“忍你很久了！”当初我之所以不踢他是因为他坐我后面，如果他想报复的话，机会太多了。

我没有想过，大学军训之后，我穿的第一件短袖是高中校服。

我说不清我到底是怀着怎样的一种心态把它穿了出来，就像我说不清楚收拾行李的时候为什么会把它放进来。

校服的裙摆作者：酴可一来源：《中学生博览》2015年第16期娃娃音出没请小心我拉着行李箱汗流浃背地走进宿舍时，宿舍还是空的。

在我边擦洗床位边期待着高中时代的舍友时，门口传来了一阵尖锐的娃娃音。

闻声望去，就看到了你，一个瘦瘦小小的女生，整个一发育不良的小萝莉。

我们的座位离得并不远。

每天能听到你比别人高几个key的声音，再加上你主动要求当语文科代表，每天早晨带领我们早读，那声音配上文言文，我们真是醉了啊。

一起丢脸就没那么丢脸了吧高一时全年级举办了一场篮球赛，我们班第一场球就输了。

我还来不及难过，就被你拽到另一个球场看球。

“欸，你看那个1号，打得很不错呢。

”你两眼放光一脸花痴相。

“是长得很不错吧？”被我一眼看穿的你吐了吐舌头。

夕阳照在你的脸上，睫毛扑闪扑闪的，眼里尽是1号的身影。

等到球赛结束，万恶的是你居然打听到了1号的班级，拉着我就往他们班跑。

此时大部分人都吃饭去了，只剩下一个在画板报的女生。

在你走向那个女生询问1号的联系方式时，我彻底被你的花痴以及勇敢程度折服了。

那女生转过身偷偷笑时，我也相信这绝对是我做过的最丢脸的事情了。

如果事情就这样完了，那我们的高一还不够疯狂。

一天傍晚我们在校道散步，1号骑着单车从我们身旁飞过，你激动得乱跳。

然后向我宣布了一个任务：“我们跟踪他！”说完你就跑掉了。

看着奔跑的你，裙子的裙摆和衣领上的蝴蝶结都在随风扬着，很美，年轻不轻狂怎么算青春？我跟上你，陪你一起追着前面的白衣少年，无视旁边同学疑惑的眼神，“这俩女的是没吃药吧？”你见证了我青涩的暗恋跟你比起来，我的暗恋就内敛得多了。

他是文学社的学长，一个把白色校服穿得很文艺的高年级学长。

你说我们每次在路上偶遇他，在你发现他再转头看我时，我的脸已经红到脖子了。

你陪我刻意地路过他的教室;你看到他在草地上背书拖着不敢靠近的我坐到离他不远的地方聊天;你陪着我在夜修课间跟在他身后一圈一圈地绕着田径场散步。

他总是在不小心发现我的时候跟我say hi之后微笑离去。