2、读一读李清照其它诗词背诵。 生当作人杰，死亦为鬼雄。
不肯过江东。
诗歌指导
这首诗中李清照用了两个词语赞颂项 羽的英雄气概，找到了吗？
人杰：人中的豪杰、人中俊杰、了不 起的人物、杰出的人、出色的人。 鬼雄：鬼中的英雄。
诗歌指导
生当作人杰，死亦为鬼雄。 活着应该做人中的豪杰， 死后应该做鬼中的英雄。
主题思想
《夏日绝句》的作者是（
）的（李清照），采用了（借古讽今）
表现手法，诗人用了（ 三 ）个典故。赞（ 项羽的宁死不屈
)，
讽刺了（ 南宋统治者的苟且偷安 ）， 表达了宋朝女诗人李清照
（ 抗击侵略、收复故土的爱国情怀 ）。
诗歌指导
讨论：读了这首诗，你想说些什么？
至今人们还怀念项羽，佩服他宁死不屈的品质。
诗歌意境指导
李清照生活在动乱的年代。她亲眼看到宋朝统治者
2、读一读仓李清皇照其渡它诗江词背南诵。逃，北方的大好河山沦落敌手。这首诗一开
她出身于一个具有文化传统的士大夫家庭，父亲李格非是一位散文家兼学者。
生活当着作 应人该杰做始，人死中就亦的为豪鲜鬼杰雄，明。死后地应该提做鬼出中的了英雄人。 生的价值取向：人活着就要作人中
活着应该做人中的豪杰，死后应该做鬼中的英雄。
愧于“人杰鬼雄”之名。 她亲眼看到宋朝统治者仓皇渡江南逃，北方的大好河山沦落敌手。
生当作人杰，死亦为鬼雄。
诗歌指导
同学们，楚汉战争以项羽的失败而告终。“至今思 项羽”，宋朝的李清照为什么要去追思一位一千多 年前的失败的英雄呢？
活着的时候，应当做人中的豪杰；就是死了， 也要做鬼中的英雄。直到今天，人们还在思 忆项羽，他在惨遭失败之时，宁可自杀，也 不肯逃回江东。
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