新蕾快乐英语第三册_译文
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新蕾快乐英语课件页数:41
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新蕾快乐英语词汇汇总表(1-4册)页数:4
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新蕾快乐英语第三册单词总复习页数:2
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新蕾快乐英语第三册-3
Unit 6 Week第六单元 星期It's Monday today.今天是星期一。
Let's listen and say.听和说。
Sunday Monday Tuesday星期天 星期一 星期二Wednesday Thursday星期三 星期四Friday Saturday星期五 星期六Let's chant!一起唱！Sunday, Monday, Tuesday,星期天，星期一，星期二，Wednesday, Thursday, Friday,星期三，星期四，星期五，Saturday, Saturday, Saturday.星期六，星期六，星期六，A fine day, a fine day.美好的一天，美好的一天。
What day is it today? Sunday!今天是星期几？ 星期天！Let's sing!唱歌！Sunday, Monday, Tuesday,星期天，星期一，星期二，Wednesday, Thursday, Friday.星期三，星期四，星期五，What day is today? Today is Sunday.今天星期几？今天是星期天。
It' s a sunny day. We can go to play! Hey!天气晴朗。
我们可以去玩。
嘿！Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday. 星期天，星期一，星期二，星期三，星期四，星期五， What day is it today? Today is Sunday.今天星期几？今天是星期天。
It's a sunny day. We can go to play! Hey!天气晴朗。
我们可以去玩。
嘿！Let's go out and play football. Good idea!我们出去踢足球吧。
小学英语新蕾版快乐英语二年级上Unit3OurSchool 优秀
It’s a diamond. It’s a diamond. Aha? Aha!
What shape?What shape?What shape is it?
It’s a triangle. Aha? Aha!
What shape?What shape?What shape is it?
It’s a heart. It’s a heart. Aha? Aha!
同通过本单元的学习,了解自己的学校,爱护学校的一草一木
教学重点
Master the words :a school, a classroom ,a library, a music room , a gym . read them correctly
教学难点
单词library中辅音连缀的发音。
训练 点
1.比记忆：（What’s missing?）
2.将学生分成几组，先小组内讨论如果你的好朋友或者你的家人来我们的学校参观，你怎样来介绍自己的学校？
Step five: additional activities
Do some listening practice
英语歌谣是学生所喜欢的教学内容之一。一首好听的英语歌谣不仅给孩子们带来美的享受，而且还把他们带到英语学习的氛围中去。
T: I put it here.
3. The same way for other shapes
4. Make a picture of school
learn the word: School---Our school
This is our school.
6.open the gate of he school,some rooms
Ican draw a robot, a very nice robot.
What shape?What shape?What shape is it?
It’s a triangle. Aha? Aha!
What shape?What shape?What shape is it?
It’s a heart. It’s a heart. Aha? Aha!
同通过本单元的学习,了解自己的学校,爱护学校的一草一木
教学重点
Master the words :a school, a classroom ,a library, a music room , a gym . read them correctly
教学难点
单词library中辅音连缀的发音。
训练 点
1.比记忆：（What’s missing?）
2.将学生分成几组，先小组内讨论如果你的好朋友或者你的家人来我们的学校参观，你怎样来介绍自己的学校？
Step five: additional activities
Do some listening practice
英语歌谣是学生所喜欢的教学内容之一。一首好听的英语歌谣不仅给孩子们带来美的享受，而且还把他们带到英语学习的氛围中去。
T: I put it here.
3. The same way for other shapes
4. Make a picture of school
learn the word: School---Our school
This is our school.
6.open the gate of he school,some rooms
Ican draw a robot, a very nice robot.
新蕾版快乐英语小学二年级英语第三册全套教案精选全文
可编辑修改精选全文完整版Unit 1 Toys【教学目标】1．确保学生认识和理解一些基本单词和词组的意义和简单口头运用。
3．学习使用本课重点句型：（1）Look at my robot.（2）I have a toy.（3）Do you have a toy ?4．鼓励学生大胆发言及表达。
5．培养学生对英文学科的兴趣。
6．增强学生听说读写译的能力。
【教学重点】在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。
【教学难点】学生处于小学阶段，对英语有了初步了解，词汇储备较少，对于学生的要求难点是在会读，会说的基础上，能掌握一些基本单词的拼写和造句，了解一定的语法内涵，与人进行简单沟通交流。
【教学方法】1．音频，情景教学法。
2．Pair-work两人小组活动，Group-work小组活动，多媒体辅助教学。
【教学准备】课件、图片素材、音频文件、教学道具。
【教学过程】Step 1．Greeting．教师和学生之间，进行喜好讨论，例如：玩具。
Step 2．Warm-up/Leading．教师通过多媒体教学课件，播放和本次主题有关的图片。
（1）你如何向别人介绍自己的玩具（2）自主探究：Look at my robotStep 3．Presentation．1．Words Learning．（1）老师放映课件，用中文询问同学看到了什么？同学们会看到课件上呈现的图画。
（2）教师拿出单词卡片，进入重点新词汇学习环节，向同学展示图片，结合PPT上放映的内容，带领同学学习一些新单词。
2．Pronunciation Part．（1）老师介绍本课重点单词读音及重点音标，带领同学大声朗读。
（2）然后老师带领同学进行拓展学习，介绍一些该音标构成的其他单词。
3．Vocabulary Part．教师教授重点词汇：toys, robot, truck, jeep, digger, building blocks4．Listening Part．请听课文内容，并回答课文内的相关问题！Do you have a robot?5．Reading Part．（1）教师立足于课本，引导学生学习课本上的课文。
新蕾版快乐英语小学二年级英语第三册全套PPT课件
47
Let’s sing
I sit on my chair. I sing the happy song. I sit on my desk. I sing the happy song. Come to the windows and come to the door. Come to the blackboard and dance for us all.
48
Thank you!
49
Unit 5 Subjects
50
51
Chinese
52
Math
53
English
54
Music
55
Art
56
Sport
57
Let’s chant
What’s your favorite subject? It’s English, of course. What’s your favorite subject? I think it’s math. What’s your favorite subject? Chinese is interesting.
24
Thank you.
25
Unit 3 Our School
26
This is our school
27
28
A school
A library
A classroom
29
A gym
A music room
30
31
32
Let’s chant!
This is our school. Welcome to our school. This is our classroom. Welcome to our classroom. This is our gym. Welcome to our gym.
新蕾快乐英语第三册译文
新蕾快乐英语第三册 UNIT 1[00:00:00]Unit 1 Toys [译文]第1单元玩具[00:04.11]1 Look at my robot. [译文]1 看我的机器人。
[00:06.64]Let's listen and say. [译文]让我们听和说。
[00:09.21]a toy truck [译文]一辆玩具卡车[00:14.31]a toy jeep [译文]一辆玩具吉普车[00:19.00]a toy digger [译文]一辆玩具挖土车[00:23.25]a robot [译文]一个机器人[00:27.38]building blocks [译文]积木[00:31.71]Let's chant! [译文]唱一唱！[00:34.43]Look at my toy truck. Wow! Good! [译文]看我的玩具卡车。
哇！好！[00:41.31]Look at my toy jeep. Wow! Great! [译文]看我的玩具吉普车。
哇！太好了！[00:44.88]Look at my toy digger. Wow! Cool! [译文]看我的玩具挖土车。
哇！酷！[00:48.52]Look at my building blocks. Wow! Nice! [译文]看我的积木。
哇！好！[00:52.11]Look! Look! Look at my robot. Wow! Wow! Super! Super![译文]看！看！看我的机器人。
哇！哇！太好了！太好了！[01:00.09]Let's play together. [译文]让我们一起来玩吧。
[01:02.53]Great! [译文]太好了！[01:04.57]Let's sing! [译文]我们来唱歌！[01:07.41]I have a toy truck. Beep, beep... [译文]我有一辆玩具卡车。
快乐英语第三册第二单元
快乐英语第三册第二单元由于不清楚您所说的“快乐英语第三册第二单元”的具体内容，以下为您生成 20 个较为通用的英语学习示例，包含释义、短语、单词、用法和双语例句，希望对您有所帮助：---## 一、单词1. **Happy** [ˈhæpi] 释义：感到（或显得）快乐的；高兴的短语：happy birthday 生日快乐用法：常作形容词，在句中作表语或定语。
例句：She has a happy family.（她有一个幸福的家庭。
） I'm so happyto see you.（见到你我非常高兴。
）2. **Joy** [dʒɔɪ] 释义：高兴；愉快；喜悦短语：full of joy 充满喜悦用法：作名词。
例句：The children shouted with joy.（孩子们高兴地叫喊着。
） Her eyes shone with joy.（她的眼睛里闪烁着喜悦的光芒。
）3. **Smile** [smaɪl] 释义：微笑；笑短语：smile at 对......微笑用法：作动词或名词。
例句：She smiled at me.（她对我微笑。
） His smile is very charming.（他的微笑很迷人。
）4. **Laugh** [lɑːf] 释义：笑；发笑；大笑短语：laugh at 嘲笑用法：作动词。
例句：Don't laugh at others.（不要嘲笑别人。
） We all laughed loudly.（我们都大声地笑了。
）5. **Cheer** [tʃɪə(r)] 释义：欢呼；喝彩；加油短语：cheer up 使高兴；使振奋用法：作动词或名词。
例句：The crowd cheered loudly.（人群大声欢呼。
） Cheer up! Things will get better.（振作起来！情况会好起来的。
）## 二、短语1. **Have fun** 释义：玩得开心；过得愉快用法：其后常接动词 -ing 形式。
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新蕾快乐英语第三册译文UNIT 1[00:00:00]Unit 1 Toys [译文]第1单元玩具[00:04.11]1 Look at my robot. [译文]1 看我的机器人。
[00:06.64]Let's listen and say. [译文]让我们听和说。
[00:09.21]a toy truck [译文]一辆玩具卡车[00:14.31]a toy jeep [译文]一辆玩具吉普车[00:19.00]a toy digger [译文]一辆玩具挖土车[00:23.25]a robot [译文]一个机器人[00:27.38]building blocks [译文]积木[00:31.71]Let's chant! [译文]唱一唱！[00:34.43]Look at my toy truck. Wow! Good! [译文]看我的玩具卡车。
哇！好！[00:41.31]Look at my toy jeep. Wow! Great! [译文]看我的玩具吉普车。
哇！太好了！[00:44.88]Look at my toy digger. Wow! Cool! [译文]看我的玩具挖土车。
哇！酷！[00:48.52]Look at my building blocks. Wow! Nice! [译文]看我的积木。
哇！好！[00:52.11]Look! Look! Look at my robot. Wow! Wow! Super! Super![译文]看！看！看我的机器人。
哇！哇！太好了！太好了！[01:00.09]Let's play together. [译文]让我们一起来玩吧。
[01:02.53]Great! [译文]太好了！[01:04.57]Let's sing! [译文]我们来唱歌！[01:07.41]I have a toy truck. Beep, beep... [译文]我有一辆玩具卡车。
嘟，嘟……[01:20.14]I have a toy jeep. Beep, beep... [译文]我有一辆玩具吉普车。
嘟，嘟……[01:23.83]I have a toy digger. Beep, beep... [译文]我有一辆玩具挖土车。
嘟，嘟……[01:28.16]Look at my building blocks. [译文]看我的积木。
[01:33.21]I have a toy truck. Beep, beep... [译文]我有一辆玩具卡车。
嘟，嘟……[01:43.14]I have a toy jeep. Beep, beep... [译文]我有一辆玩具吉普车。
嘟，嘟……[01:47.05]I have a toy digger. Beep, beep... [译文]我有一辆玩具挖土车。
嘟，嘟……[01:51.08]Look at my building blocks. [译文]看我的积木。
[01:53.98]Do you have a robot? [译文]你有机器人吗？[01:55.39]Yes, I do. [译文]是的，我有。
[01:57.47]Let's listen and number. [译文]听，并编号。
[02:03.26]1 a toy jeep [译文]1 一辆玩具吉普车[02:09.58]2 a toy truck [译文]2 一辆玩具卡车[02:16.01]3 a robot [译文]3 一个机器人[02:21.50]4 building blocks [译文]4 积木[02:27.42]5 a toy digger [译文]5 一辆玩具挖土车[02:33.00]6 a teddy bear [译文]6 一只玩具熊[02:38.15]Let's look,Listen and circle. [译文]看图，听并圈出所听到的图片。
[02:43.37]1 Look at my toy jeep. [译文]1 看我的玩具吉普车。
[02:52.16]2 Look at my toy digger. [译文]2 看我的玩具挖土车。
[02:59.62]3 I have a ball. [译文]3 我有一个球。
[03:06.08]4 I have a robot. [译文]4 我有一个机器人。
[03:13.25]Let's listen. [译文]让我们听。
[03:23.08]Look, I have a toy jeep. [译文]看，我有一辆玩具吉普车。
[03:28.14]Wow! I have a toy digger and a toy truck.[译文]哇！我有一辆玩具挖土车和一辆玩具卡车。
[03:31.54]Ooh! Look at my building blocks. Let's play together.[译文]呵，看我的积木。
让我们一起玩吧。
[03:35.35]Oh, right. [译文]哦，好的。
[03:37.09]Look at my robot,listen... [译文]看我的机器人，听...[03:40.24]Hello! A sunny day,isn't it？ [译文]哈罗！晴天，不是吗？[03:44.96]Wow,cool,great,super. [译文]哇，酷，太好了，太棒了。
[00:00:00]Unit 2 Shapes [译文]第2单元形状[00:04.00]2 It's a square. [译文]2 它是一个正方形。
[00:06.64]Let's listen and say. [译文]让我们听和说。
[00:10.33]a square [译文]一个正方形[00:13.74]a triangle [译文] 一个三角形[00:18.35]a rectangle [译文 ]一个长方形[00:22.90]a heart [译文]一个心形[00:26.75]a diamond [译文] 一个菱形[00:30.83]Let's chant! [译文]让我们来唱歌！[00:33.20]What shape? What shape? What shape is it?[译文]什么形状？什么形状？它是什么形状？[00:38.98]It's a diamond.It's a diamond.[译文]它是一个菱形。
它是一个菱形。
[00:41.38]Aha? Aha! [译文] 啊哈？啊哈！[00:43.32]What shape? What shape? What shape is it?[译文]什么形状？什么形状？它是什么形状？[00:47.60]It's a triangle. [译文]它是一个三角形。
[00:49.40]Aha? Aha! [译文] 啊哈？啊哈！[00:52.21]What shape? What shape? What shape is it?[译文]什么形状？什么形状？它是什么形状？[00:56.41]It's a heart. It's a heart. [译文]它是一个心形。
它是一个心形。
[00:58.99]Aha? Aha! [译文] 啊哈？啊哈！[01:00.95]What shape? What shape? What shape is it?[译文]什么形状？什么形状？它是什么形状？[01:04.96]It's a rectangle. [译文]它是一个长方形。
[01:07.75]Aha? Aha! [译文] 啊哈？啊哈！[01:11.64]Let's sing ! [译文]让我们来唱歌！[01:16.35]I can draw a triangle. [译文]我能画一个三角形。
[01:22.73]I can draw a rectangle. [译文]我能画一个长方形。
[01:27.22]I can draw two circles. [译文]我能画两个圆形。
[01:29.28]I can draw two squares. [译文]我能画两个正方形。
[01:31.53]I can draw a robot, a very nice robot. [译文]我能画一个机器人，一个非常漂亮的机器人。
[01:40.06]I can draw a triangle. [译文]我能画一个三角形。
[01:44.78]I can draw a rectangle. [译文]我能画一个长方形。
[01:49.14]I can draw two circles. [译文]我能画两个圆形。
[01:51.52]I can draw two squares. [译文]我能画两个正方形。
[01:53.37]I can draw a robot,a very nice robot. [译文]我能画一个机器人，一个非常漂亮的机器人。
[01:57.64]Look at my robot! [译文]看我的机器人！[01:59.20]Wow! Cool! [译文] 哇！酷！[02:02.44]Let's LISTEN and circle. [译文]让我们听和圈。
[02:06.11]1 a square [译文]1 一个正方形[02:10.92]2 a heart [译文]2 一个心形[02:16.07]3 a triangle [译文]3 一个三角形[02:21.35]4 a rectangle [译文]4 一个长方形[02:27.00]Let's Listen and number [译文]让我们听和数[02:30.31]1 What's shape is it? [译文]1 它是什么形状？[02:33.02]It is a square. [ 译文]它是一个正方形。
[02:35.44]2 What's shape is it? [译文]2 它是什么形状？[02:39.03]It is a diamond. [译文]它是一个菱形。
[02:41.67]3 What's shape is it? [译文]3 它是什么形状？[02:45.14]It is a triangle. [译文]它是一个三角形。
[02:47.78]4 What's shape is it? [译文]4 它是什么形状？[02:51.27]It is a rectangle. [译文]它是一个长方形。