班队课活动方案1
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班队活动设计方案班队活动设计方案(精选15篇)班级活动是我们学生生活不可或缺的一部分,在这些活动中同学们促进了了解,取长补短按,增进友谊。
下面店铺整理了班队活动设计方案,希望对你有所帮助!班队活动设计方案篇1活动目的:1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让学生了解交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
3、通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识。
4、懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。
活动过程:一、谈话导入,引入主题(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,生认真听,营造氛围。
歌曲完1、主持人:同学们,我们是早上九点钟的太阳,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。
但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。
2000年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
少先队员们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,国结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!主持人合:三中队主题队会现在开始!2、主持人:我们每天上学、放学都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。
因此,我们必须注意交通安全。
现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。
A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交-警出场,表演交-警手语,再对图片进行解说。
B、交通知识竞赛。
分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些是非常危险的? (答对题多者为胜)。
3.主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全。
否则,后果就不堪设想。
二、讨论:这些行为对吗?A、在人多的地方或马路上踢球;B、在教室里追逐狂打;C、集体出教室时,不讲秩序,拥挤;D、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹;E、在河边玩耍:F、看热闹,为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁;G、看到路上有断了的电线,捡起来玩;1、主持人:同学们,我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又应该怎么做呢?(安全小卫士出场)安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?(110、119、120、114……)2、主持人:我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人、事保持一定的警惕。
班队活动教案班队活动教案14篇作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。
那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的班队活动教案,希望对大家有所帮助。
班队活动教案篇1一.活动目标1、通过活动让学生进一步感受春天的美丽,感受春天的生机盎然,了解春天各种可爱动物的活动,激发学生热爱春天,热爱大自然的情感,增强环保意识。
2、用朗诵、歌曲、演讲、舞蹈等多种形式巩固并拓展学生对课本内容的理解,培养学生语文综合表达能力,自主创造能力和群体合作能力。
二.活动准备1、阅读《谈谈春天动物的活动》丛书,每位学生自选一本。
(每本都分别介绍了几种动物的常识)。
2、有关介绍春天景色的录像、歌曲《春天在哪里》、《我爱地球妈妈》。
3、学生准备各种赞美春天的活动,如绘画、书法、舞蹈、歌曲等。
4、排练小话剧《植树》。
5、学生收集关于春天的资料图片,描写春天的优美词句及诗文等。
三.活动时间1、活动过程时间为40分钟。
2、学习完小学语文第十册《燕子》这篇课文后安排本次活动。
四.活动过程⒈导入同学们,上节课我们学习了《燕子》这篇课文,这是一篇散文,课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。
燕子活泼可爱的外形特点、轻快灵活的飞行姿态、文静优雅的休息场面给美丽的春天增添了无数的生机。
今天,我们要再次步入春天,在进一步认识春天,了解春天万物生活的基础上歌颂春天。
⒉深入了解春天各种动物的生活⑴课前,同学们收集了许多关于春天各种动物生活的资料,阅读了《谈谈春天动物的活动》丛书,那你们知道“春天哪些动物最可爱,最能给春天增添生机呢?”(鼓励学生大胆地说,以研究此类动物的“著名专家”身份向大家作“学术报告”。
)⑵播放春天各种动物活动的录像,再次了解各种动物的生活。
⒊赞美春天⑴同学们,春天各种小动物开心地觅食,尽情地嬉戏,它们在美好的春光里自由地生活,春天可真好!春天真是美好的季节,让我们赶快出发,投入春天的怀抱。
班队活动方案(优秀5篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!班队活动方案(优秀5篇)为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。
班队活动方案(精选8篇)主题班队活动方案篇一主持人:在家讲安全,出门讲安全,来到学校更要讲安全。
请看大屏幕,这些同学的做法安全吗?(一)、多媒体播放:画面1、升旗仪式结束,各班同学有秩序的退场场面。
接着,教学楼东楼梯上出现拥挤现象。
画面2、课间活动,校园内、操场上,同学们在跳绳、跳皮筋、踢毽子、扔沙包、打球。
个别同学在追跑打闹、攀爬假山。
画面3、篮球场上,篮球队员在打球,几个小同学在中间跑来跑去。
画面4、大扫除时间,一个男同学在楼上教室擦窗户,把头和身子探到了窗外。
分组讨论:画面上那些同学的做法是正确的?哪些是不正确的?在学校应该怎样注意安全?(二)、出示小学生校内安全守则:(学生齐读)1、讲文明、懂礼貌,不骂人、不打架,不欺负小同学;2、课间做有意义的游戏,不追跑打闹;3、上下楼梯要轻声慢步靠右行;4、不带危险的玩具进校园,在校内不燃放烟花爆竹;5、打扫卫生注意安全,不把身体探出窗外;6、升旗、集会有秩序,不拥挤,不抢道。
主持人:甲:遵守规则才能避免事故的发生乙:注意安全才能远离无尽的伤痛甲:尊重自我尊重生命乙:用行动为学校、家庭和社会带来安宁(三)、请欣赏三句半:《安全环境靠大家》甲:锣鼓声声走向前,乙:我们四个来宣传,丙:今天只讲一件事,丁:安全!甲:课间活动要有序,乙:上下楼梯不拥挤,丙:追逐打闹咱不干,丁:做游戏!甲:从不爬低又攀高,乙:手中武器全扔掉,丙:老师同学齐夸赞,丁:素质高!甲:煤气泄露最危险,乙:发现马上关气源,丙:禁止明火快开窗,丁:别拖延!甲:交通规则要记清,乙:上学放学靠右行,丙:十字路口瞪大眼,丁:瞧红灯!甲:高速公路上很危险,乙:可别在上面跑着玩,丙:司机刹车来不及,丁:命没了!甲:校外活动别乱窜,乙:远离水塘水库边,丙:发现有人掉水中,丁:快呼喊!甲:遇到打雷下大雨,乙:别到高物下去躲避,丙:低凹土坑来藏身,丁:防雷击!甲:遭遇火灾别慌张,乙:湿巾捂鼻趴地上,丙:迅速寻找安全道,丁:快逃!甲:游戏厅、黑网吧,乙:色情暴力危害大,丙:防止身心健康受摧残,丁:不玩儿它!甲:烟花爆竹有隐患,乙:过节燃放小心点,丙:草堆人群别乱仍,丁:别蹦着!甲:外出春游搞野炊,乙:远离树林干柴堆,丙:野炊完毕灭火源,丁:防火患!甲:讲安全说安全,安全常识记心间,乙:安全连着你我他,安全系着千万家,丙:我们和安全手拉手,安全环境——丁:靠大家!合:对,安全环境靠大家!四、辅导员总结讲话队员们,这次主题活动开展得很有意义,也非常成功,大家从中了解了很多安全常识,知道了面对突发事件应采取的措施。
班队活动设计方案(精选11篇)班队活动设计方案第1篇一、活动背景:“母亲节”是歌颂母爱的日子,也是赞扬母亲的日子,很多时候在我们心里,母亲已经变成一个刻板的符号,看到自己的妈妈为我们操劳一世,我们想,也许她就应该是这样的。
许多人已经不习惯跟母亲说些亲密的话,或亲自表达对母亲的感激,可是一定不要忘记在母亲节这天祝福自己的妈妈,无论在何处,无论以什么方式,要让母亲知道你是爱她的三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。
值此母亲节来临之际,让儿女们把心底的颂歌献给——亲爱的妈妈!二、活动目的:1、通过此活动培养学员的爱心,以自己的实际行动来表达对母亲的感恩之情.通过亲情的熏陶,从而使孩子们也能够怀着一颗感恩的心去面对自己身边的人.2、扩大巨人品牌的社会影响力,使得巨人的企业文化能够深入人心,加强学校与家长之间的沟通,为暑期招生做铺垫,促进学校的招生.三、活动主题:感恩天下母亲情,巨人五月送好礼四、活动内容:1、素描妈妈:让妈妈做模特,为妈妈画一副素描,看哪位学员画的最像;2、歌唱妈妈:每人准备一首关于歌颂妈妈的歌,歌曲形式不限,内容必须是关于妈妈的;3、讲述妈妈:每人讲述一段与妈妈之间的故事,回忆妈妈为自己的付出,看哪位小朋友所讲的故事最感人。
五、活动参与对象及报名办法:参与对象:全市学生均可报名参与;活动时间:5月11日,xx学校;报名办法:剪下巨人邀约卡上的报名表,填写完整后,送到xx学校。
六、活动市场推广:1、联合当地妇联共同发出倡议,扩大宣传面,扩大活动影响力;2、制作精美的活动邀约卡,到各个中小学、幼儿园发放;3、各班教师发动xx学校内部学员踊跃报名;4、网站发布活动通知,公布活动内容。
七、活动前期工作流程:略八、活动现场流程:1、主持人介绍母亲节来历:(每一年五月的第二个周日)母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导,并由她的女儿安娜贾维斯发起创立的。
班队活动方案范文(精选12篇)班队范文篇1一、活动目的使全校师生进一步了解毒品危害,掌握预防毒品的基本知识及禁毒的政策与法律法规,确立“珍爱生命,远离毒品”的意识,掌握拒绝毒品的方法与技能,树立良好的生活习惯,继续巩固“学生不吸毒,校园无毒品”的总目标。
二、参与对象全校师生三、具体内容1、提高认识,加强领导,增强做好学校毒品防御教育工作的责任感。
(1)学校高度重视毒品预防教育工作的重要性,将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容,纳入学校教育。
确定学校主要领导负责,德育处具体落实措施,并配备专职或兼职教师,使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行,做到层层落实。
(2)健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。
每学期召开一次工作会议,研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策,部署本学期禁毒教育工作的新任务。
主动与有关部门联系,及时了解禁毒预防教育教材和最新的相关信息资料。
(3)学校每学期至少安排一课时的禁毒预防教育课或活动,通过课堂教育的主渠道作用,确保在校所有学生都能接受到比较系统的毒品预防教育,确保在校生充分认识毒品危害,增强防毒拒毒能力。
(4)加强对学生涉毒预防和监控,把禁毒预防教育工作摆到更加突出的地位,及时了解掌握第一手资料,做到教育与预防相结合。
2、充分利用学校宣传阵地,为开展毒品预防教育工作创造良好氛围,组织师生开展丰富多彩的少先队活动和主题班会课,发挥校内教育主渠道的作用。
(1)各班组织一次“远离毒品,珍爱生命”的主题班会。
要求形式多样化,演讲、辩论、知识抢答、小品、故事会等形式均可。
通过开展主题班会,对当前的禁毒的热点问题:如毒品的危害大讨论等,以丰富多彩的活动进行禁毒教育。
(2)各班级办一期主题为“远离毒品,珍爱生命”的黑板报,大力宣传防毒禁毒知识。
(3)在学校宣传栏举行“禁毒知识”展出,各班班主任组织学生学习。
(4)各班组织学生制作一份关于禁毒手抄报或者电脑报,挑选优秀作品,进行全校评比。
小学班队活动教案(5篇)小学班队活动方案设计篇一一、活动目标:基于本课特点与学生实际情况,从提高学生道德认识,培养道德情感,指导道德行为这三方面来考虑,我确定本节课的教学目标如下:情感、态度和体验:体验坦诚沟通带来的快乐及对诚实行为的积极认同感。
品德、行为和习惯:能够较全面、客观地看待自己和别人说谎的现象及原因,并领悟一些诚实做人的道理。
社会常识:增强说实话、不说谎的诚实意识。
能力、技能和方法:与父母、教师坦诚沟通的能力。
二、活动过程:(一)游戏:第一次,教师、学生心里各说一个数字(1-10),老师把数字说出,指名学生也说出,看是否一样。
第二次,我先说明如果哪位学生说上的数字和老师一样,就有奖品,接着,我先说出数字,学生接着说,结果却一样。
以游戏来开头,学生的积极性马上被调动,通过测谎游戏,谎言将不攻自破,这样不仅让学生明白不能为了一点小利益而说谎,更保护了学生的自尊心,一举两得。
(二)播放录象,激趣导入我在学校里拍下了两个有关诚实行为的事例。
一是:一个学生把捡到的钱放进自己的口袋。
二是:学生甲要抄学生乙的作业,可学生乙不肯,以学生的现实生活为教育源泉,启发学生对生活中存在的问题进行思考,让学生带着体验走进课堂,有利激发学生的学习兴趣。
(三)组织活动,树立榜样活动一,诚实行为汇报会。
我设计了课外调查活动,让儿童进行诚实行为的调配活动,自己确定调查的内容,调查的对象,调查的问题。
在调查活动中亲身体验到生活中处处有诚实的人,处处有诚实的故事,诚实的行为人人夸,在儿童的道德情感里“诚实行为是对的,不诚实的待业是错的”的道德情感已不知不觉地走入儿童的内心。
活动二,“诚实孩子在身边”现场会将家长及各科任课老师请进课堂,一起来赞美身边诚实的行为,赞美的过程中学生真正懂得了“诚实是金,诚实的孩子处处受欢迎的道理”,真正体验了做诚实的孩子的快乐。
活动三,诚实孩子表彰会通过表彰,让学生进一步体验到诚实带来的快乐,诚实的孩子人人会夸,愿意做诚实的好孩子,同时以正面形象、榜样行为去感染儿童,启发儿童,正确引导向诚实行为学习。
班队活动方案(通用14篇)一、主持人宣布“文明礼仪伴我行”主题班会开始。
二、主持人讲话:礼仪不是表面是细节,尊重不忍让是双赢。
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!三、表演三句半《校园礼仪》1、主持人讲话:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。
中华民族有五千年悠久的历史,素有“礼仪之邦”的美称。
她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
在开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。
从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明,懂礼貌的小学生。
那作为一名小学生,应该如何去做呢?下面有让我们以热烈的掌声有请同学为我们表演三句半《校园礼仪》。
2、四人上台表演三句半我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看,看,看!穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!胸卡领巾天天戴!讲仪表!校园内外不乱跑,自觉排队往右走危险游戏不要做别忘掉!自尊自爱重仪表,诚实守信讲礼貌遵规守纪勤学习要记牢!天天来把卫生搞,贵在保持习惯好遇到废纸不放过重环保!预备铃响进教室,课本文具摆放好,不吵不闹坐端正妙、妙、妙!升旗仪式要肃立,高唱国歌要整齐,校训呼号要响亮要有力!同学之间要友爱,互帮互助树新风,不打架来不骂人讲文明!校园礼仪搞得好,好人好事真不少,礼仪少年在哪里瞧、瞧、瞧!四、听文明礼仪故事1、主持人讲话:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。
作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听历史故事:《孔融让梨》和《程门立雪》2、听了这两个故事,你有什么想说的吗?五、相声表演《文明礼仪伴我行》1、主持人讲话:文明,是璀璨明珠的辉煌;礼仪,是民族孕育的希望。
文明,是沟通情感的桥梁;礼仪,是社会腾飞的翅膀。
下面请欣赏由同学表演的相声《文明礼仪伴我行》2、两位学生上前表演甲:人人从我做起来。
班队活动方案设计(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班队的活动方案(精选5篇)班队的活动方案1一、活动目的:通过本次主题班会,使同学们认识到诚信是什么?为什么我们要诚信?诚信有什么重要性?如果我们的身边没有诚信,将会如何?在以后的生活和学习中,时刻心中装着诚信,与诚信同行,培养学生诚信的品德,弘扬中华民族的忠诚守信文化。
二、活动准备:1、确定主题,竞选主持人,拟定节目,讨论整个活动步骤。
2、排练节目3、审查节目,将各节目有机组合,确定班会流程。
三、活动步骤:1、主持人宣布主题中队活动开始。
2、集体诗朗诵《苍天有泪,诚信无痕》3、演讲:《诚信是什么》4、讲故事:《毛主席信守还书期》5、舞蹈《大家一起来》6、小品《小珊迪》《在金色的沙滩上》7、讨论:学生发表对小品中现象的看法8、列举校园中的诚信行为和不诚信行为,树立诚信意识9、双簧:《百元钞票的自述》10、诚信小测验11、宣读《班级诚信守则》并签名做诚实、诚恳、信用、信任的人12、学生代表讲话13、请大家合唱《明天会更好》四、活动过程:(一)队列仪式1、各小队整队清点人数,汇报给中队长(史佳奇)2、中队长(史佳奇)汇报给中了队辅导员3、出旗、敬礼、奏乐。
4、唱《中国少年先锋队队歌》,5、中队长(史佳奇)讲话:少先队员们:诚实守信,是中华民族的优良传统。
千百年来,人们讲求诚信。
诚信之风朴实憨厚、历史悠久。
她早已融入了我们民族文化的血液,成为文化基因中不可缺少的重要以环。
然而,近些年来,随着市场经济的冲击、涤荡,人们发现,诚信消退,“拜金”在滋长。
“利益”取代了美德,诚欣让位于欺诈。
在好多人的人生天平上,诚信高高翘起。
诚信变轻了!难道“诚信”真的可以抛弃吗?今天,我们在这里举行《诚信在我身边》主题活动,希望大家把诚信放在心中,落实到行动上,从小做起,从自身做起,从身边的一点一滴做起。
掌声有请主持人:黄洛东、陈丽琼(二)活动过程主持人男:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
主持人女:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
“尊重你我他”班队活动方案
杨金凤
一、活动目的:
1、想通过此次活动,使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质,养成事事处处多为他人着想的行为习惯,真正做到互相尊重。
让大家学会体谅他人,学会沟通,学会有分寸地与他人交往,从而学会尊重他人。
2、明白我们要获取他人的好感和尊重,首先必须尊重他人,只有做到尊重他人,自己才会受到他人的好评和尊重。
二、活动主题:尊重你我他
三、活动时间:
10月24日星期一第六节课
四、活动内容:
1、召开班干部会议,阐明尊重他人的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。
2、黑板上书写“尊重你我他”五个大字。
3、诗歌、歌曲、讲故事
五、活动过程
(一)主持人开场
尊重是一种态度,它将影响我们的人生,尊重是一种品格,它将给予他人以温暖,尊重是一种习惯,它让我们的生活更加温馨,尊重是一种信仰,它让我们的世界更加和谐。
尊重是一种美德,被人尊重则是一种幸福,我们不仅要懂得尊重自己,还要学会去尊重他人。
(二)欣赏小品
下面,请欣赏同学自编自演的小品——《碰撞以后》。
请同学们一边看一边思考:你觉得他们这样做对吗?《碰撞以后》(内容:两位同学,其中A站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。
B走过身旁时,正好A转身,无意相互碰撞,
便互相出言不逊,然后厮打起来。
此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。
)小品已经表演完了,让我们以热烈的掌声感谢“演员”的表演,谢谢!你觉得他们错在哪里?(不尊重他人,说话没有礼貌;不为他人着想……)在日常生活中,类似这种因不尊重他人而打架的事情时有发生。
这既破坏了同学之间的友谊,又损害了集体的荣誉。
如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何情景呢?
请大家欣赏第二个小品。
《碰撞以后》(内容:A碰撞B后,A先微笑地说:“对不起!你没事吧!” B再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。
)对呀,像这样尊重他人、多为他人着想、心中有他人,就能避免发生许多打架的事情!我们班是一个团结的集体。
同学之间要学会沟通,学会有分寸地与人交往,从而学会尊重他人。
我们今后班上相信尊重他人、主动关心他人、帮助他人的同学一定会越来越多。
(三)诗歌欣赏
我们一直在谈论尊重他人。
那么尊重他人到底是什么?下面请听江雯雯同学朗诵诗歌:《尊重》
尊重是一个微笑,尊重是一声招呼,尊重是一声“对不起”,尊重是一句“谢谢你”,不迟到是学生对老师的尊重,不随地吐痰是对环卫工人的尊重,不闯红灯是对交通警察的尊重,尊重是不喊错别人的名字,尊重是不记错别人的电话,尊重别人的人不忘尊重自己,尊重自己的人懂得尊重他人。
为了尊重,我们不在公共场合大声谈笑。
为了尊重,我们一定要准时赴约。
为了尊重,我们一定不能轻易食言。
尊重是我们最重要的美德,尊重是社会和谐必需的规则,
尊重别人就是尊重自己,尊重自己就是尊重他人,尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。
让我们擎起双手,共同托起尊重的蓝天,让我们脚踏实地,共同实践尊重的诺言。
听了江雯雯同学的诗歌之后,我想大家对尊重他人有很多思考。
(四)欣赏故事
为了帮助同学更好的感受尊重他人的作用,下面请听有关尊重他人的一则故事。
这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事。
一天,一位40多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国著名企业“巨象集团”总部大厦楼下的花园,在一张长椅上坐下来。
她不停地在跟男孩说着什么,似乎很生气的样子。
不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。
忽然,中年女人从随身提包里拉出一团白花花的卫生纸,一甩手将它抛到老人刚修剪过的灌木上面。
老人诧异地转过头朝中年女人看了一眼,中年女人满不在乎地看着他。
老人什么话也没有说,走过去拿起那团卫生纸,把它扔进了一旁装垃圾的筐子里。
过了一会儿,中年女人又拉出一团卫生纸扔了过来。
老人再次走过去把那团卫生纸拾起来扔到筐子里,然后回到原处继续工作。
可是,老人刚拿起剪刀,第三团卫生纸又落在了他眼前的灌木上……就这样,老人一连捡了那中年女人扔过来的六七团纸,但他始终没有因此露出不满和厌烦的神色。
“你看见了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人对男孩大声说道:“我希望你明白,你如果现在不好好上学,将来就跟他一样没出息,只能做这些卑微低贱的工作!”
老人听见后放下剪刀走过来,和颜悦色地对中年女人说:“夫人,这里是集团的私家花园,按规定只有集团员工才能进来。
”
“那当然,我是‘巨象集团’所属的一家公司的部门经理,就在这座大厦里工作!”中年女人高傲地说道,同时掏出一张证件朝老人晃了晃。
“我能借你的手机用一下吗?”老人沉默了一会儿说。
中年女人极不情愿地把手机递给老人,同时又不失时机地开导儿子:“你看这些穷人,这么大年纪了连手机也买不起。
你今后一定要努力啊!”
老人打完电话后把手机还给了妇人。
很快一名男子匆匆走过来,恭恭敬敬地站在老人面前。
老人对来人说:“我现在提议免去这位女士在‘巨象集团’的职务!”“是,我立刻按您的指示去办!”那人连声应道。
老人吩咐完后径直朝小男孩走去,他伸手抚摸了一下男孩的头,意味深长地说:“我希望你明白,在这世界上最重要的是要学会尊重每一个人……”说完,老人撇下三人缓缓而去。
中年女人被眼前骤然发生的事情惊呆了。
她认识那个匆匆赶来的男子,他是“巨象集团”主管任免各级员工的一个高级职员。
“你……你怎么会对这个老园工那么尊敬呢?”她大惑不解地问。
“你说什么?老园工?他是集团总裁詹姆斯先生!”中年女人一下子瘫坐在长椅上。
这个故事进一步说明只有真正学会尊重他人、尊重身边的每一个人,才能得到他人的尊重,最终才不会使自己受到损失。
是啊,尊重的力量真是太大了。
因此,古今中外的许多人提倡人们尊重他人。
(五)欣赏歌曲:《团结就是力量》
尊重他人,让我们的心贴得更近。
尊重他人,大家团结一心,我们才能相处得更和谐、更快乐!
最后,让我们一起欣赏歌曲:《团结就是力量》,结束我们的班会。