人教版九年级语文上册期中试卷(附答案)

人教版九年级语文上册期中试卷（附答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．娉．婷（pīng）压．榨（yā）鸠．占鹊巢（jiū）矫．揉造作（jiǎo）B．箴．言（jiān）冠．冕（guàn）间．不容发（jiān）相得益彰．（zhāng）C．勾．当（góu）诓．骗（kuāng）箪食．壶浆（sì）强聒．不舍（guō）D．豢．养（huàn）撩．逗（liáo）舍．身求法（shě）前仆．后继（fū）2、下列词语书写完全正确的一项是( )A．贮蓄分歧混为一谈秾纤合度B．惊讶篷松眼花缭乱怏怏不乐C．谰语取缔锐不可挡巧妙绝伦D．宽宥浮燥雕梁画栋面面厮觑3、下列句子中加点成语使用错误的一项是（）A．这场篮球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数．．．．，比分最终还是停留在1:1。

B．站在黄河壶口瀑布岸边，眼望瀑布咆哮而下，一泻千里．．．．，如此美景真是让人流连忘返。

C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋名．．．．。

到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。

D．小弟弟在家里整天吵得鸡犬不宁．．．．，我头都痛了。

4、请选出下列句子中没有语病的一项（）A．在学习中，我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。

B．港珠澳大桥的建设者，努力攻克技术难关，取得了约 500 项左右的专利成果。

C．通过“主题教育”的学习，使我们认识到“不忘初心，牢记使命”的重要意义。

D．为了保护我们的家园，必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。

5、下列句子修饰手法运用不恰当的一项是（）A．盛开的藤萝只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，彼此推着挤着，好不热闹。

B．苦难的诗篇，每一首都是一群颤抖的星星，像冰雪覆盖在心头。

C．他打乒乓球的动作真灵活，像一只憨厚的熊猫，在球台前上蹿下跳。

D．什么是路？就是从没有路的地方踏出来的，从有荆棘的地方开辟出来的。

6、给下列句子排序最恰当的一项是（）①如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。

②不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识。

③一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。

④任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。

⑤关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。

A．④③②⑤① B．⑤③④①②C．⑤③①④② D．④⑤②③①7、根据课文默写古诗文。

①我欲乘风归去，____________，_____________．（苏轼《水调歌头·明月几时有》）② ___________ 。

夕阳西下，断肠人在天涯。

③《曹刿论战》中，表明曹刿坚持进见鲁庄公的原因的句子是：“____________，_____________。

”④《岳阳楼记》中赞扬滕子京政绩的句子是：____________，_____________。

⑤请将韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》补充完整。

一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。

____________，_____________。

____________？_____________。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

二、文言文阅读。

（15分）（一）崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣。

余拏一小舟，拥毛衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（选自《张岱《湖心亭看雪》》（二）从武林门而西，望保淑塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。

午刻入昭庆①，茶毕，即桌小人舟入湖。

山色如蛾，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦②中初遇洛神③时也。

余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。

晚同子公渡净④寺，觅阿宾旧住僧房。

取道由六桥岳坟石径塘而归。

草草领略，未及偏赏。

次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。

（节选字袁宏道《初至西湖记》）（注）①昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。

②东阿王：曹植。

③洛神：洛水的女王。

曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。

④净寺：即西湖南岸的净慈寺。

1．下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A．是．日更定矣/是．金陵人B．上下一．白/长堤一．痕C．湖中人鸟声俱绝．/空谷传响，哀转久绝．D．是日更．定矣/湖中焉得更．有此人2．把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。

莫说相公痴，更有痴似相公者！3．语段（一）中的“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者怎样的心情？4．两篇文章在写景上有何不同？三、现代文阅读。

（30分）1、羊肚子手巾①记忆深处的陕北农民，不论是老汉还是青年，几乎人人都会有一条毛巾。

陕北盛产山羊绵羊，人们常吃羊肉，表面布满绒毛的毛巾就像羊肚子（羊胃），所以我们陕北人都把毛巾称为羊肚子手巾。

不过那时候的人们不是拿它洗脸——洗脸用一块破布就行了，而是把它当御寒、遮阳、挡尘的帽子用。

②每当吃了早饭，汉子们去上地的时候，都是顺手从墙上或炕头拿了羊肚子手巾，往头上一扎，然后扛犁，牵牛，甩鞭子，走进一天的辛劳。

羊肚子手巾好像一首绝美的小诗，年年月月，点缀着他们的“日出而作”和“日入而息”。

③其实羊肚子手巾也点缀着苍莽的陕北高原。

陕北高原少雨少河流，更距大海很远很远，但连绵起伏的山峦就像一望无际的滚滚波涛，而山野间处处晃动的羊肚子手巾，就像片片白帆。

若是逢集，眼前便成了羊肚子手巾的世界，白花花一片躁动喧嚣。

④羊肚子手巾是有味道的：风的味道，雨的味道，太阳的味道，男子汉的味道，渴望着过好日子的味道，广交朋友和攻难克险的味道。

戴着它，即使在大旱之年，人的头上，总是充盈着湿淋淋的雨雾，仿佛近谷谷绿，近豆豆嫩，它美得就像一朵朵盛开的牡丹。

哦，令人眼馋迷醉的羊肚子手巾！⑤而生来就是光着脑袋的娃娃们，已经八九岁了，十二三了，还是光着脑袋，这时候就往往由不得要向大人的头上瞅瞅，眼神里充满了艳羡之光。

大人便笑眯眯地捏一下他的小脸蛋：“娃呀！你才多高！急个甚！好生长吧，一棵草终究要开一朵小白花哩！”当娃娃们确信自己已接近于成为后生的时候，大人们也几乎在同时默认了这一事实，就把用旧了的羊肚子手巾给儿子郑重地往头上扎去，这时候茫茫环宇的纷繁风景中，一定有树的舞蹈，河的歌唱，这几乎等于在举行一场极富文化意味的陕北式成人礼了。

⑥陕北汉子更多的还要为生计操劳不息，所以羊肚子手巾还常常浸透着劳作的艰辛。

人们总能看到，在锄地的山上或砍柴的崖边，疲惫的汉子们常从头上解下羊肚子手巾，去擦掉脸上膀上滚滚欲落的汗水，拧干了汗水再来擦。

寒冬的西北风放肆嘶吼的时候，连泥土都能冻成石头，但它吹到羊肚子手巾上边，冷便被滤掉大半，那风到脖子，到脚尖，到全身，几乎没有丁点的冷意了。

要是哪天干活时受了伤，羊肚子手巾又成了包扎带。

⑦我虽然自小生活在陕北的城市，但因为从小学到中学一直是秧歌队的成员，甚至担任过秧歌队的伞头，所以在我的头上，也无数次地被羊肚子手巾艺术过、生动过。

每到那时候，我就感到自己跨入了另一种境界，甚至感到自己就代表了淳朴勤劳善良。

⑧大概在改革开放之后，我回到延安，蓦然发现我的农民乡亲们头上的羊肚子手巾，那栖息了二三百年的白鹤，徒留鸣声，一夜之间全都飞得无影无踪了。

后来经过深入探访，发现那些白鹤并未远离，其数量和种类反而更多了，只是都在人们家中筑了巢，巢在洗脸架上、枕头套上。

我同时发现陕北农村有了大鬓角和休闲帽，有了丰富的五颜六色。

对此，我感到高兴，又有些失落，心情复杂。

时代的恢弘大书上，陕北曾经拥有的一页韵味深长的文化图景，是无可挽回地翻过去了。

1．选文题目的作用是什么？2．请解读选文第⑤段中画线句子的含义。

急个甚！好生长吧，一棵草终究要开一朵小白花哩！3．说说“羊肚子手巾还常常浸透着劳作的艰辛”，是从哪几个方面表现出来的？4．选文表达了作者怎样的情感？2、成由节俭败由奢①俭，即节俭,不靡费。

因为节俭，所以清心寡欲，没有贪念，心地坦荡，正气长存。

俭，犹如一面镜子，映出了国与家的兴衰，也映出了人生的成败。

②首先，俭可以治国。

墨子有言：“节俭则昌，淫逸则亡。

”明太祖朱元璋倡导节俭，看到臣子送他的镂金床，非常气愤，说：“这与后蜀亡国之君孟昶用金银装饰便壶有什么区别？”又说：“即使富有了，又岂能放纵？即使显贵了，又岂能奢侈？”一国之君，抑奢倡俭，上行下效，节俭之风由此盛行全国，明朝国势日益昌盛。

③其次，俭可以持家。

司马光在家训中，把勤俭节约当作教子的第一要务。

他在《训俭示康》中告诫儿子：“有德者皆由俭来。

”汉朝的杨王孙虽然家境富有，却对当时大办丧事的陋习深恶痛绝，在病重时立下遗嘱：“吾以羸葬，将以矫世也。

”（羸葬：不用衣衾棺椁下葬。

）他用裸葬自己的行为树立了节俭的家风。

以俭教子，家风醇正；以俭治家，家业兴旺。

春秋时期的齐相晏婴，用一生书写了“俭朴”二字。

他穿的是粗布短衣，吃的是粗茶淡饭，上朝时乘坐的是劣马拉的破车。

他身居高位，却能抑制奢侈之心，力求俭朴，“以此三世显名于诸侯”。

“兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。

”聚沙成塔，集腋成裘，俭能兴家；骄奢淫逸，挥霍无度，侈能败家。

可见，一个家庭乃至一个家族的兴衰荣辱，与能否厉行节俭息息相关。

④再次，俭可以修身。

“俭，德之共也；侈，恶之大也。

”清代封疆大吏于成龙崇尚节俭,把“俭以成廉，侈以成贪”当作自己的座右铭。

为官几十年，他始终保持两袖清风的清廉本色。

在富甲天下的江南做官时，他常年布衣蔬食，被当地民众戏称为“于青菜”。

他俭约不贪，克己修身，以节俭的行为塑造了大清廉吏的形象。

反观当今落马的那些贪官，有多少人因为生活奢侈，滋生贪欲，总觉得钱不够花，伸出贪婪的双手，最终走上腐败的不归之途。

这正应了颜真卿所说的“不节则志倾”。

⑤一个国家弘扬节俭之风，就会风清气正,长治久安；一个家庭传承节俭之风，就会兴家立业，蒸蒸日上；一个公民保持节俭本色，就会一身正气，受人敬重。

历览前贤国与家，成由节俭败由奢。

1．请在选文中找出本文的中心论点。

2．选文第④段画线句运用了哪些论证方法？有什么作用？3．选文第②-④段的顺序可否颠倒？为什么？四、写作题（40分）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一:请将“北京，这里有我的”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。

不限文体(诗歌除外)。

题目二:设想你是漂泊其他星球的地球人，或是外出遇险的动物，或是消逝的一片森林，或是流失异国的文物……请以“我终于回来了”为题，发挥想象，写一篇故事。