土壤中水分对植物生长有何作用？
土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物 质，它具有一定的肥力，能够提供植物生 长所需要的营养物质。
研究土壤的成分 1.用纸巾包住土块，使劲握一握，摊 开纸巾，你看到……
土壤湿润、有捻不碎的小石子 、 草根和小虫。
2.把土块放入水中，开始你看到 ……过一会儿又看到……
开始你看到有气泡冒出过一会 儿土壤按颗粒大小沉积下来。
2.把土壤放入水中，有（ 气泡 ）冒出，说明土壤里有( 空气 )。 二、判断。 1.土壤能够提供植物生长所需要的营养物质。（√ ） 2.菜园土有沙子、枯树枝、小虫、泥土、石块等东西。（√ ）
课堂总结
土壤不是一种单纯的物体，它是由 水、空气、砂和黏土、盐类、腐殖质等 成分构成的。
板书设计
2.1土壤的成分 水、空气、砂和黏土、盐类、腐殖质
活动1：采集土壤
我们到田野、花圃或池塘边等不同的地方挖一些土壤 ，带瓶（器皿）
注意：到河边采集 土壤，必须有大人陪同 才能去！
活动2 ：观察土壤 仔细观察挖来的土壤，你在里面发现了哪些东西？
土壤中有蚯蚓?土壤中有植物的根? 土壤中有小石头?大石头? 除了我们刚刚 看到的,土壤中还有什么呢?
菜园土：沙子、枯树枝、小虫、泥土、石块。
花园土：黏土、沙子、枯树叶、蜗牛 壳、蚯蚓、蚂蚁、小石头。
实验1：用排水法判断土壤中有空气。
实验: 把一块干泥土放进水中, 看到什么现 象? 说明了什么?
现象：水里有气泡冒出。 结论：土壤中有空隙，水进入了这些空隙即 土壤中空气的体积。
实验2：用加热法判断水分的存在。 实验器材：土壤、试管、试管夹、酒精灯、铁架台 实验：取少许土壤，放入试管中，用试管夹夹住试 管，在酒精灯上加热，观察试管壁上有没有水珠？ 现象：试管内出现小水珠，试管口冒出白气。 结论：土壤中含有水。
