一年级看图写算式.docx

小学一年级数学看图列算式练习题(A4打印版)第一题：第二题：第三题：第四题:第五题：第六题：第七题：第八题：第九题：第十题：第十一题：第十二题：一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型（二）(2011-03-01 11:50:11)分类：一年级数学练习题库标签：小学一年级数学育儿1、连加和连减问题:下面的两道题是对比的，表达的是不同的意思。

左边的是连加，右边的是连减。

左图表示：左部分有3个气球，中间有4个气球，右部分有2个气球，一共有多少个？算式是：3+4+2=9因为：图中气球没有表示减少或去掉的标志——虚线或斜线，只是单纯的3部分气球，所以用加法来表示。

右图表示：原来有9个气球（这个一般学生很难找对）先飞走了2个，又飞走了3个，还剩几个？算式是：9-3-2=4或9-2-3=4还有这样的题：（1）（2）（3）算式是：9-1-4=4 7-1-2=48-4-2=2这两题同样是连减，但是（2）（3）要难于（1），因为小鸡已经走开了，不在原来的位置，所以要找出原来有几只要先思考一番；汽车后面冒尾气的表示是开走的，远处的又表示是先开走的，没有冒尾气的又表示是停着的没有开动的。

（1）（2）这两题都是连加，（1）算式是：4+3+3=10 （2）表示车上有4名同学，先来了3名同学，又来了2名同学，一共有几名同学？算式是：4+3+2=9或2+3+4=9或4+2+3=92、加减混合问题：（1）（2）（3）算式是：6-2+3=7或6+3-2=76-2+3=7或6+3-2=74-2+3=5第（2）题较难，因为原来车上有几人学生不容易看出，要经过思考才能得出第（3）题也是如此，要看箭头所指方向，了解事情发生顺序。

一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型（一）(2011-03-01 11:25:13)标签：分类：一年级数学练习题库小学一年级数学育儿1、加法问题：（1）这类问题没有大括号和小问号的提示，也没有虚线和斜线的提示，通常是写一道加法算式，如果题目给出两道算式的空要你填的话，就写两道加法算式：从左往右加写一道，从右往左加写一道。

小学一年级数学看图列算式练习题(A4 打印版 )第一题：第二题：第三题：第五题：第六题：第八题：第九题：第十一题：第十二题：一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型（二）(2011-03-01 11:50:11)标签：分类：一年级数学练习题库小学一年级数学育儿1、连加和连减问题 :下面的两道题是对比的，表达的是不同的意思。

左边的是连加，右边的是连减。

左图表示：左部分有 3 个气球，中间有 4 个气球，右部分有 2 个气球，一共有多少个？算式是： 3+4+2=9因为：图中气球没有表示减少或去掉的标志——虚线或斜线，只是单纯的 3 部分气球，所以用加法来表示。

右图表示：原来有 9 个气球（这个一般学生很难找对）先飞走了 2 个，又飞走了 3 个，还剩几个？算式是： 9-3-2=4 或 9-2-3=4还有这样的题：（1）（2）（3）算式是： 9-1-4=47-1-2=48-4-2=2这两题同样是连减，但是（ 2）（ 3）要难于（ 1），因为小鸡已经走开了，不在原来的位置，所以要找出原来有几只要先思考一番；汽车后面冒尾气的表示是开走的，远处的又表示是先开走的，没有冒尾气的又表示是停着的没有开动的。

（1）（2）这两题都是连加，（ 1）算式是：4+3+3=10（2）表示车上有 4 名同学，先来了 3名同学，又来了 2 名同学，一共有几名同学？算式是：4+3+2=9 或 2+3+4=9 或4+2+3=92、加减混合问题：（1）（2）（3）算式是： 6-2+3=7 或 6+3-2=76-2+3=7 或 6+3-2=74-2+3=5第（2）题较难，因为原来车上有几人学生不容易看出，要经过思考才能得出第（ 3）题也是如此，要看箭头所指方向，了解事情发生顺序。

一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型（一）(2011-03-01 11:25:13)标签：分类：一年级数学练习题库小学一年级数学育儿1、加法问题：（1）这类问题没有大括号和小问号的提示，也没有虚线和斜线的提示，通常是写一道加法算式，如果题目给出两道算式的空要你填的话，就写两道加法算式：从左往右加写一道，从右往左加写一道。

一年级数学下册看图列式完整版北师大版一、拨一拨，填一填。

34（______）______=______ 55（______）______=______
二、吃蛋糕，算一算。

三、比一比，算一算。

_____（___）______=______（条） ______（___）______=______（个）四、看图列式计算.
1+______=______
五、数一数，比多少。

小兔比小猫多______只，小猫比小兔少______只。

列式解决：
六、看图列式计算。

____________________
七、看图列式计算。

________________________________________八、找规律填数。

九、算一算，连一连。

十、送小鸟回家。

(连一连)
十一、看图列算式。

______+______=______（根）
十二、在规定的时间内算出得数。

_____ _____ _____ _____ _____ _____
十三、列式计算。

（1）猴弟弟原来有60个桃子，给大家分了40个，还剩下多少个桃子？
________________________________________
（2）小猴子原来有40个桃子，又端来20个，一共有多少个桃子？
________________________________________
十四、圈一圈，算一算。

8+______=______
十五、看一看，填一填。

35
一、口算
5+3= 4+4= 0+3= 5+0=
一年级数学看图写算式训练 一年级数学看图写算式训练 班级：________ 姓名：_________
4+2= 3+6= 4—4= 5+4=
7—2= 9—7= 8—2= 9—3=
3+4= 9—2= 8—6= 9—6=
2
一年级数学看图写算式训练
3
一年级数学看图写算式训练
33
一年级数学看图写算式训练
44、3+4+2=9 45、5+4=9 4+5=9 9-4=5 9-5=4 46、7+4=11 4+7=11 47、8-3=5 8-5=3 48、3+4=7 4+3=7 49、3+2+5=10 3+7=10 50、6+5=11 3+7=10 51、2+3+5=10 52、2+4+3=9 53、5+2-4=3 54、4+3+5=12 55、10-3-3=4 56、4+8=12 人 57、3+4=7 人 58、14+5=19 人 59（3+2=5） 60、（5-4=1）61、（0+4=4） 62、（5-5=0）63、（5-4=1） 64、（2+2=4）65、（3+2=5） 66、（4-1=3） 67 5-1=4 68、（3-2=1） 69、（11+3=14）70、15-6=9 71、4+5+2=11 72、10-2=8 73、6+8=14 74、6+2=8 75、8-2=6 元 76、4+3+2=9 77、10-3-4=3 78、10+2=12 12-10=2 79、10-3-2=5 80、5+7=12 81、7+3=10 只 82 6-5=1 只 83（、3 2 1 4）84、（5 3 6） 85、15-5=5） 86、8+4=12） 87、（8+3=11）88、（13-4-3=6） 89 、（8+4=12） 90、（10-4=6） 91、6+2=8 瓶 92、（12+5=17 支） 93、 8+2=10 本 94、2+5=7 角 95、6+4=10 个 96、4+3=7 个 97、（2+3+4=9） 98、（4+3+2=9） 99、（10+2+6=18） 100（3+4+2=9） 101、（3+5+4=12） 102（5-3=2）103、（2+5=7） 104（8-7=1）105 、4+2=6 只 106、3+4-1=6 107、6-2=4 108、10-3=7 109、 110、12-4=8 111、13-3=10 本 112、8-4=4 只 113、10-4=6 个 114、12+4=16 支 115、 14-3=11） 116、（13-8=5） 117、（5+4=9）118、（15-2=13） 119（15-3=12 块） 120（6+2=8） 121（6-4=2）122、（6-2=4） 123（14-5=9） 124（10-4=6） 125（16-6=10） 126（10-3=7） 127（59-9=50 本） 128（7+4=11 4+7=11 11-7=4 11-4=7） 129、（4+5=9 5+4=9 9-4=5 9-5=4） 130、（9 3 3 3 9-3-3=3） 131、（4-2=2） 132、(3-1=2) 133、 (3+1=4) 134、(2+1=3) 135、(5-4=1) 136、3-3=0 137(9-3=6) 138(2+3=5)139(9-2-3=4) 140 (10-4-2=4) 141(7-3+1=5) 142 (8-4+2=6)143 (3) 144 (5-2=3 或 5-3=2) 145、(3+4+1=8) 146、 (5-3=2) 147、(3+6=9) 148、 (14-2=12) 149、 (6+2=8) 150 、 (2+6=8) 151、 (10-4=6) 152、(2+4+3=9) 153 (3+3=6 只) 154（14-2=12 棵 155、10-5=5 只 156、2+6=8 只 157、5+3=8 辆 158、2+4+4=10 159、9-4=5 个 160、10-5=5 个 161、(7+3=10 个)162(17-5=12 粒 163 (9-4=5 只) 164(7+5=12 座) 165(8-3=5 只) 166(5+4=9 只)

一年级上册看图列算式——两步解决问题1、连加和连减问题下面的两道题是对比的，表达的是不同的意思。

左边的是连加，右边的是连减。

左图表示：左部分有3个气球，中间有4个气球，右部分有2个气球，一共有多少个？算式是：3+4+2=9（因为图中气球没有表示减少或去掉的标志——虚线或斜线，只是单纯的3部分气球，所以用加法来表示）右图表示：原来有9个气球（这个一般学生很难找对）先飞走了2个，又飞走了3个，还剩几个？算式是：9-3-2=4或9-2-3=4还有这样的题：（1）（2）（3）这两题同样是连减，但是（2）（3）要难于（1），因为小鸡已经走开了，不在原来的位置，所以要找出原来有几只要先思考一番；汽车后面冒尾气的表示是开走的，远处的又表示是先开走的，没有冒尾气的又表示是停着的没有开动的。

（1）（2）表示车上有4名同学，先来了3名同学，又来了2名同学，一共有几名同学？算式是：4+3+2=9或2+3+4=9或4+2+3=9这两题都是连加，连加的问题学生一般都比较容易看明白，出错的一般都是减法问题。

2、加减混合问题（1）（2）（3）答案：1. 6-2+3=7或6+3-2=72. 6-2+3=7或6+3-2=7 3. 4-2+3=5（因为有箭头，所以告诉事情发生的顺序）第（2）题较难，因为原来车上有几人学生不容易看出，要经过思考才能得出，第（3）题也是如此。

连减难于连加，加减混合又难于连减。

总的来说，解决问题不管是一步还是两步，都要看懂图，尤其是有减法的含义的图学生不容易看，可以用学具盒里的学具让孩子多操作、感知，还可以反过来，告诉学生算式，让他来编故事或自己根据算式来画图，都有助于对图的理解。

一年级数学上看图写算式练习(1)(word版可编辑修改)
编辑整理：
尊敬的读者朋友们：
这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（一年级数学上看图写算式练习(1)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为一年级数学上看图写算式练习(1)(word版可编辑修改)的全部内容。

1.姐姐今年12岁，弟弟8岁，5年后，姐姐比弟弟大几岁？
2.我的前面有4人，我的后面有8人，我这一排一共有多少人?
3.从前往后数我是第5人，从后往前数我是第7人,我这一排一共有多少人？
4.小红给小明4朵小花后，俩人的小花一样多了，原来小红比小明多几朵小花?。

(完整)一年级看图列式计算题上册(word版可编辑修改)
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班级：__________ 姓名__________
看图列算式强化训练
班级:__________ 姓名__________
看图列算式强化训练
班级：__________ 姓名__________
看图列算式强化训练
班级：__________ 姓名__________
看图列算式强化训练。

一、看图写算式
?8朵?9个6个12个□7个□3朵
？颗7颗8个？个4颗？颗
？个？12个5个？个6个？个7个
1、2、
我有7
我有8
小红小华
我有14，送给弟
朵小明
朵
弟6个，还剩多少
个？
他们一共有多少朵？
我栽了
3、故事书：15元
4、小强小玲
8棵树
小兰
我只有6元，还差我和你同样的多
多少元？
我们一共栽了多少棵树？
我有12
我吃了5个
我买了一个玩
5、小强
6、弟弟
7、小兰
具用了9元，还
还有8个。

剩7元。

个气球，送给妹妹5个
小强原来有多少元钱？弟弟原来有多少个？还剩多少个气球？
8、小红做了10朵花，还要做5朵才够送给小朋友。

她一共要做多少朵花？
9、小强要给19个小朋友讲故事，已经给10个小朋友讲过了，还有几个小朋友没有讲？
10、汽车里有14人，中途有3人上车，9人下车，车上现在还有多少人？
11、面包房做了15个面包，第一组买了6个，第二组买了4个，还剩几个？
12、一小组一共有15人，其中男生有8人，女生有多少人？
13、三个小组一共收集了19个矿泉水瓶，第一组收集了4个，第二组收集了9个，第三组收集了多少个？
14、原来有12人看戏，来了6人，又走了6人，现在看戏的有多少人？
15、小红有18个气球，送给幼儿园小朋友5个，还剩多少个？
16、树上飞走了7只鸟还剩5只，树上原来有多少只鸟？。