山东省邹平县实验中学九年级语文 远山的呼唤3学生作文素材

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==远山的呼唤作文篇一：远山的呼唤远山的呼唤——课内比教学顶岗交流心得杨琼为期两周的支教活动已结束了，活动虽已结束，我们几位教师已从沙溪岸坎小学回到了学校，但是回忆起在那两周的点点滴滴，仿佛一幕幕就发生在昨天，孩子们的笑声依旧在耳边萦绕，笑脸仍然在眼前飘荡。

201X年12月5日，带着学校领导和老师们的谆谆嘱托，满怀着激情，我们一行四人踏上了支教的路途。

汽车在蜿蜒盘旋的公路上疾驰着，我心情呼吸着这久违的泥土芬芳气息，饮览着大自然的美丽风光，三个多小时的车程，我们来到了沙溪岸坎小学，到达已是晚上九点多钟，我们没能在第一时间领略那美丽的身姿。

第二天一大早，我早早起了床，走出房门，展现在我眼前的是郁郁葱葱的一片树林，林中有高大的杉树、松树、翠竹等。

群山环抱着两栋二层教学楼，一百多个孩子就要在这里完成他们6年的小学课程。

七点多钟，陆续有同学背着书包，拎着行李，喘着粗气，一身泥泞来到校园，间或还伴随着阵阵摩托车的声音，全副武装，原来是本校的老师们来上班了。

寂静的校园顿时热闹起来，吃过早餐，举行升旗仪式，当五星红旗冉冉升起的时候，我心里的庄严油然而升，孩子们用稚嫩的嗓音唱着国歌，歌声在山谷中回荡，这是我听过的最好听的一首音乐，这一刻我被孩子们的爱国心感动着。

下课铃响了，同学们欢跳着跑出教室，遇见我们也显得并不陌生，都友好的热情的向我们点头，问好。

我在操场上驻足观看，只见打兵乓球的、打篮球的、跳绳的、跳方块的都忙得不亦乐乎。

一群跳绳的孩子吸引了我，只见她们花样百出，单脚跳、双脚跳、列队跳……每个人都是那么卖力，那么开心，全然不因为绳子是接了好几个头而影响兴致。

乒乓球桌上战斗也很激烈，两旁的加油声、叹气声此起彼伏，也绝不因为是五毛钱的劣质球而降低要求，此刻我被孩子们的热情活泼感动着。

小学优秀作文《远山的呼唤》中文400字
远山的呼唤
深秋的夕阳余晖，照耀着万物的憧憬。

夕阳的微光把远山的影子拉长，在无尽的蓝天中就像一道巨大的白带，一直延伸到地平线的那边，把长久的友谊与无穷的美景封存在这片苍茫的大地之上。

山的脚下依然可以闻到清新的森林气息，星星点点的小屋凝视着这片湛蓝的落日，这是一种只有大自然才能传递的宁静。

远山有着大自然最伟大的美，它不但表达了宁静和力量，也让人们感受到最为坚韧的呼唤。

风在此处吹拂，会充满梦境般的气息，让我们放飞思绪，去寻找梦想注定的前程！
望着远山，我把心打开，站在这片广袤的大地上，静静感受着大自然的恩赐，想到自己拥有着属于自己的梦想，我的心声不断地从远山中呼唤着——"勇敢，坚持，追寻你的梦想！"
远山，用你无尽的美景，将我一路走来的梦想与热情永久定格！。

远山的呼唤万壑松涛百丈澜，千峰翠影一湖莲。

说是远山，其实，它就是我们家乡的千朵莲花山。

那里有多得不可计数的巍峨俏丽的山峰。

自从得病以后，已经很少领略那林幽溪淙，鸟语花香的美景了。

每当溽暑将至，从山外乐颠颠跑来的游客，便陶醉在胜似凉秋的快意里。

到了山里，我没有急于去登山，山就摆在那里，时间又充裕，它们不急于见我，我也不急于访它们，因为我们是相识多年的老朋友了。

安顿好休息的地方以后，透过古色古香的格子窗，聆听千回百转的鸟鸣，叫不出名字的山鸟，唱得十分卖劲，若不是它们神态安祥，我真要怀疑这些小精灵是在吵架或是故意在我面前卖弄清脆的喉咙。

它们叫得那么野，那么开心，一点也不忌惮什么，每近黄昏，这些早归的山雀，非得热烈地争吵一会儿不可，吵累了，才由领头的下令，唰！的一下山野寂静下来，耳朵里空荡荡的。

此时我才顿释南北朝诗人，王籍“鸟鸣山更幽，蝉躁林越静”的佳句。

我仿佛遁入了另一种生活，一群铠甲武士、文人墨客陪着我，一些豪绅、皇戚伴着我，一些殿宇、廷阁守着我。

似乎再不曾在别处生活过。

我从龙泉寺出来往西阁，沿着王尔烈的足迹，去寻找一个美丽的传说。

当年王尔烈考中了二甲头名，得到了乾隆皇帝的赏识，然而却被奸臣陷害。

王尔烈为教授禺琰，历尽艰辛，被害入狱，后被侠女从石牢中救出。

禺琰、就是后来的嘉庆皇帝，在老师指点下，跋山涉水，体察民情，在莲花山找到了木鱼石。

在去罗汉洞的途中，果然有一块椭圆形的青石板，那石头只为我而存在，它很早就在那里等我了，她等了我上百年上千年，专等着我御风而至，坐上片刻，敲它几下。

这是一个小小的魇梦，我很快就醒悟了，忍俊不禁，对自己摇摇头。

每一个故事都有它的寓意，皇帝也好，百姓也罢，跋山涉水并非只为石头，而在于锻炼人坚韧不跋的意志和不向困难低头的决心。

一个石头能给勇敢者以智慧，也能给懦弱者以坚强！这块椭园形的青石板从表面上看，稀松平常很不起眼，但来千山的游人总喜欢跺它几脚，要不就用拳头或木棒捶它几下，然后就会听到“空空”的清脆响声。

在我的心中，有一座神秘而又美丽的高山。

它静静地矗立在远方，仿佛在向我呼唤。

那呼唤声，时而清晰，时而模糊，却始终萦绕在我的耳畔，激励着我不断前行。

我第一次见到那座高山，是在一次远足中。

那天，阳光明媚，微风拂面。

我和同学们一起走进了大自然的怀抱，感受着春天的气息。

走着走着，一座高耸入云的山峰映入了我的眼帘。

它的山峰陡峭，云雾缭绕，仿佛是一位巨人，守护着这片土地。

我被它的雄伟和壮丽所震撼，心中涌起了一股强烈的向往之情。

从那以后，那座高山就成了我心中的一个梦想。

我常常在梦中见到它，它的呼唤声也越来越清晰。

我知道，那是它在召唤我，让我去攀登它，去挑战自己。

于是，我开始为攀登那座高山做准备。

我每天都会早起跑步，锻炼身体，增强自己的体力和耐力。

我还会阅读一些关于登山的书籍，学习登山的技巧和方法。

在这个过程中，我遇到了很多困难和挫折。

有时候，我会因为太累而想放弃；有时候，我会因为遇到困难而感到沮丧。

但是，每当我想起那座高山的呼唤声，我就会重新振作起来，继续坚持下去。

终于，在一个阳光明媚的日子里，我和几个小伙伴一起踏上了攀登那座高山的征程。

我们背着背包，拿着登山杖，沿着山路一步一步地向上攀登。

一开始，山路还比较平坦，我们走得很轻松。

但是，随着我们的不断前进，山路变得越来越陡峭，我们的脚步也变得越来越沉重。

我们不得不停下来休息，补充体力。

在休息的时候，我们望着远方的高山，心中充满了感慨。

我们知道，我们离山顶还有很长的一段路要走，但是我们并不害怕。

因为我们心中有一个信念，那就是一定要登上山顶，去感受那座高山的魅力。

经过几个小时的艰苦攀登，我们终于来到了山顶。

站在山顶上，我们俯瞰着下方的美景，心中充满了喜悦和自豪。

我们看到了连绵起伏的山脉，看到了郁郁葱葱的森林，看到了清澈见底的溪流。

我们感受到了大自然的伟大和美丽，也感受到了自己的渺小和脆弱。

在那一刻，我们明白了一个道理：只有不断地挑战自己，才能超越自己，才能看到更美丽的风景。

《山的呼唤》
嘿，朋友！今天我要和你讲讲我和山的那些事儿。

那是一个阳光灿烂得让人睁不开眼的周末，我被几个好友生拉硬拽着去爬山。

一路上我都在嘟囔：“这大热天的，在家吹空调吃西瓜不好吗？非要来遭这罪。

”
可到了山脚下，我就被眼前的景象给震住了。

那山高耸入云，就像一个巨大的绿色巨人，威严又神秘。

“咋样，美吧？”朋友小李拍了下我的肩膀。

“美是美，可这得爬到啥时候啊！”我一脸苦相。

“别啰嗦，赶紧走！”小王拉着我就往上走。

一开始，山路还算平坦，我哼着小曲儿，还觉得挺轻松。

可没一会儿，那路就变得陡峭起来，我喘着粗气，汗如雨下。

“哎呀，不行了不行了，我要歇会儿！”我一屁股坐在石头上。

“你这也太菜了，快起来！”小张在前面喊。

“我真走不动了，你们先走吧。

”我有气无力地说。

“那可不行，咱们一起来的，就得一起到山顶！”小李折回来拉我。

就这样，在朋友们的连拉带拽下，我咬着牙继续往上爬。

终于，我们爬到了山顶。

哇塞，那景色简直绝了！连绵的群山在脚下，云朵仿佛就在手边，微风拂过，疲惫一扫而空。

“怎么样，这趟没白来吧？”小王笑着问我。

“值了值了，太美了！”我兴奋地大喊。

从那以后，每当我感到疲惫或者想要放弃的时候，我就会想起那次爬山的经历，想起那座山的呼唤，它好像在对我说：“加油，坚持下去，你能行！”
朋友，山的呼唤，你听到过吗？。

远山的呼唤初中作文【1200字】
自古以来，中国农耕民族与游牧民族似乎长期存在着不可逆转的矛盾冲突，其结果，往往是以游牧民族的满载而归甚至于干脆把农耕民族踩于他们的铁骑之下，统一中原收场。

出的惨痛代价，因为，狼就是那一个个在他们眼里凶神恶煞的蒙古骑兵的化身。

其实，狼拥有的优点在其缺点之上。

狼是天生的军事家，声东击西、以逸待劳、调虎离山，这些军事家们想出的妙记，狼早在几万年前就已经学会，它们还会运用天时地利来追捕猎物。

而游牧民族，正是在狼的教育下学会的军事战术。

狼更是天生的战士，它们团结、守纪律、勇敢、机智、谨慎，甚至会为了团体
看成了神，甚至把这看成自己的图腾。

狼群，那面队冰河风霜毫无畏惧，面对千百年来人们的猎杀不曾断绝的狼群竟
在几天内消失，不仅仅是狼，黄羊、天鹅、獾……中国最后的几块处女地遭到了惨
重的破坏，千年草原就此灰飞烟灭，只留下刽子手们凯旋归来的笑声，而信仰了千
年的狼图腾也随着狼群的消失一起碎裂。

也许这是千百年来农耕民族第一次彻底的打败游牧民族，可那不过是用了所谓先进的武器罢了。

骁勇善战的狼群宁可战死也不会向敌人低头。

的“农耕民族”罢了。

般的狗。

《远山的呼唤》满分作文万壑苍松滚滚，千峰绿影一湖芙蓉。

这是一座遥远的山。

其实是我们家乡的千莲山。

那里有无数高耸美丽的山峰。

自从我生病以来，我很少欣赏森林的美景，比如幽静的小溪、桃花和柳树。

每当夏天的炎热来临，从山外来的游客都会沉浸在比凉爽的秋天更好的快乐中。

当我到达山区时，我并不急于攀登。

群山就在那里，时间充裕。

他们不急着见我，我也不急着去拜访他们，因为我们认识很多年了。

安置好落脚点后，透过古色古香的窗棂，听着鸟儿千百遍的歌唱，无名的山鸟唱得很辛苦。

如果他们不和平，我真怀疑这些精灵是在吵架还是故意在我面前炫耀他们清脆的喉咙。

他们如此狂野，如此快乐，一点也不害怕。

每天晚上，这些提前归队的山雀都要吵上一会儿，吵累了，就被首领下令，唰！山野很安静，他的耳朵是空的。

这时候我才解释了南北朝诗人，王绩的名句“托纳宫马更幽，蝉与躁林更静”。

我仿佛退入了另一个职业，一群铠甲勇士和文人陪伴着我，一些士绅和皇帝陪伴着我，一些寺庙和宫廷守护着我。

我好像从来没在别的地方住过。

我从龙泉寺出来，与西亭联想，跟随王尔烈的脚步，寻找一个多彩的传说。

王尔烈当年考中第二名，受到乾隆皇帝赏识，却被奸臣陷害。

王尔烈是颜瑜的一名教授。

他吃了很多苦，被杀入狱，后来被侠女从石牢里救出来。

后来的嘉庆皇帝颜瑜，在老师的带领下，四处奔走，观察民情，在莲花山找到了木鱼石。

在去罗汉洞的路上，确实有一面椭圆形的青石板。

这块石头只为我而存在。

它很久以前就在那里等我了。

她等了我几百年几千年，就等着我从风中来，坐了很久，敲了几下。

这是一个小小的噩梦。

我很快就意识到了。

我不禁对自己摇头。

每一个故事都有它的寓意，无论是皇帝还是百姓，四处奔波不仅仅是为了石头，更是为了磨炼人们不屈不挠的意志和不向困苦低头的决心。

一块石头可以给勇者智慧，给弱者力量！表面上看，这面椭圆形的青石板并不起眼，但来到千山的游客总是喜欢跺几下，或者用拳头或棍子打几下，然后就会听到“空”的清脆声音。

关于远山的呼唤的作文远山的召唤的作文1头一次遇见它，便是在那杂草丛中，它被风轻轻一吹，便飘舞空中。

世人常言那像一把把雪白的降落伞，我却笑着否认那不正是一颗颗纯净的思乡心吗？你说对吗，小蒲公英。

也就见过它一回，一赏它那妩媚优雅的舞姿；过后再去那山间寻，却总是无功而返。

最终一次寻它，是在逢春时候，野草遍地见，偏不见那曾遇洁白的身影，都说蒲公英种子飞往远方，可不曾见有回乡的。

正苦遍寻不到花之时，山下便一阵轰鸣，齐刷刷地倒下座座砙房屋外婆家拆迁修路了。

听闻此消息，母亲急冲冲将外婆接回城，尽管外婆不情愿，却也拗不过母亲。

不知为何，总觉外婆眼中有过一丝无奈与惆怅。

傍晚时分，她总搬过摇椅，睱意地望向西落的夕阳；不知为何，我竟吟起了马致远的"夕阳西下，断肠人在天际'。

离开养儿育女的家乡，外婆是否也称为"断肠人'？"哎！城里住不惯啦！'外婆总这般对母亲说。

一个早晨，厅中忽是冷冷清清的，外婆终是回去了。

我竟是明白了什么，对此忽忆起了蒲公英。

会不会有一阵风，将它召唤回来，在那高山上；会不会有一种挂念1/ 5将外婆唤回，在那村庄中。

望着废墟的外婆是无奈的，是惆怅的；但，望向新大路的外婆是欣慰的。

这或许是种对家的依靠，对家乡美妙变化的期盼与憧景。

蒲公英落下的种子，逢春便又复苏；如今此处的废墟，来年又将焕然一新。

山的召唤使这儿更美，山的寄予使这儿成为老一辈人的家。

我刹时明白外婆为何返乡，儿时记忆与数十年生活已成为她（老一辈人）的牵挂，在山间，倾听山的召唤，这才是她一生最终的心愿吧！蒲公英它随风飘，可却不曾有家，外婆、我们真幸福，有这么一个家，一个召唤我们的家。

远山的召唤的作文2我的奶奶，一头短发，乌黑的头发中夹杂着几根刺眼的银发。

由于长年种田、养家畜，而且爷爷又去世得早，奶奶的背已经弯了很多。

而那双应是细皮嫩肉的手，则已爬满了老茧，是如此粗糙。

记得小时候，我还曾为此不敢让奶奶抱！因老家在南安，所以我也很少回去，假如有回去的话，那也是很少与奶奶说话。

远山的呼唤作文800字篇一：远山的呼唤语文啊远山的呼唤：语文啊，语文！语文教育的本体是什么？如果这样问，一定会有人感到疑惑。

如果这样问：语文教育是什么？肯定大都能理解。

语文教育是什么？这个问题，很多人都在追问，也让很多人费尽心力在苦苦思考。

语文教育的历史并不算短。

在一定程度上，我们甚至可以说，最早的教育，其实就是语文教育。

以为那时的教育，是文、史、哲不分家，是“一揽子”教育。

如果这样算起来，中国的语文教育至少也有几千年的历史，但直到今天，就连这个最简单的问题都还没有一个确切的答案。

只是这个问题不解决，语文教育中的很多问题都纠缠不清。

正因为这样，所以，几千年来，人们并没有停止过对这个问题的探讨，相反，而是在不断地进行探索，并提出了许多很有价值的见解。

那么，语文教育的本体是什么？要回答这个问题，还是让我们先来看看什么是本体吧。

在哲学上，所谓的本体，指的是事物存在的本质规定，是一个事物之所以存在的根据，也是一个事物区别于其它事物的最根本的内在特征。

比如说，“人”与“书”，它们之所以不同，就在于它们的本体、本质的不同。

“人”是会制造和使用工具，具有意识的高级动物。

这就是人不同于其它任何事物的最为根本的特征。

而“书”呢？在《现代汉语词典》上，对“书”的定义是“装订成册的著作。

”正是因为它们有不同的内在本质，所以，“人”与“书”，就有着极大的不同。

在今天，如果有谁会把“人”与“书”相混淆，那他不是脑子有问题，就是其它方面有毛病，否则，这是很容易理解的。

相反，由于本质的不清晰，就会导致事物与事物之间界限的模糊，难以区别。

在哲学上，这是一个根本性的问题，一个形而上的问题，也是哲学研究的第一个大问题。

语文教育的本体，指的是语文教育存在的本质、根据等。

它是语文学科区别于其它学科的根本。

在学校教育中，除了语文学科之外，还存在着数学、物理、化学、历史、地理等学科，语文学科与它们有什么区别，为什么其它学科不能叫做语文学科，惟独语文才能称为语文学科？换句话来说，也就是语文学科何以立？它到底凭什么被立为一门学科？它可不可以从学校的课表中删除？或者与其它学科合在一起被成为其它的名字？等等。

远山的呼唤优秀作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!远山的呼唤优秀作文很荣幸同学们能来关注远山的呼唤作文内容，我将课余时间分享优秀作文素材,作文轻松拿高分。