《学习身边榜样,发现身边最美的人》主题活动课说课PPT

健康发展。
02
CATALOGUE
我身边的榜样介绍
榜样一：张老师
介绍
张老师是我们学校的语文老师，拥有丰富的教学经验和深厚的文学素养。
故事
张老师在教学过程中，始终坚持用心去了解每一个学生，根据学生的特点进行有针对性的教学。她不仅教授知识 ，更注重培养学生的思维能力和文学审美。在她的影响下，学生们对语文学科产生了浓厚的兴趣，语文成绩也有 了显著的提高。
积极传递正能量
发挥自身影响力
通过自己的言行和行为，影响和改变 他人的观念和行为，成为他人学习和 效仿的对象。
积极向上、乐观开朗，传递正能量和 积极的态度，激励和感染身边的人。
THANKS
感谢观看
总结词
积极乐观，面对困难
详细描述
榜样一总是以积极乐观的态度面对生活中的困难和挑战 。他教会了我，在遇到挫折和困难时，要保持乐观的心 态，相信自己能够克服一切。
总结词
注重细节，精益求精
详细描述
榜样一非常注重细节，他总是精益求精，追求完美的结 果。他教会了我，无论做什么事情，都要注重细节，做 到最好。
从榜样二学到的启示与借鉴
总结词
持续学习，不断提升
详细描述
榜样二始终保持学习的态度，不断提升自己的能力和素质 。他教会了我，无论在哪个阶段，都要保持学习的热情和 动力，不断提升自己的能力和水平。
从榜样三学到的启示与借鉴
总结词
诚实守信，正直无私
详细描述
榜样三是一个非常诚实守信的人，他始终坚持正直无私 的原则。他教会了我，在任何时候都要保持诚实守信的 品质，做一个正直无私的人。
总结词
关注细节、追求完美
详细描述
榜样三注重细节，追求完美。他善于发现工作中的细节问 题，并力求做到最好。他对工作的严谨和认真态度，使得 团队的工作质量和效率得到了极大的提升。

身边的榜样分享
学习态度
积极进取，勤奋刻苦， 对学习充满热情。
道德品质
诚实守信，尊老爱幼， 具有高度的社会责任感
。
团队协作
善于沟通，乐于助人， 能够与团队成员和谐相
处。
个人特长
在某个领域具有突出的 才能或技艺，能够为集
体带来荣誉。
榜样的影响力
激发学习动力
通过了解和学习身边的榜样， 可以激发自己的学习动力，提
。
交流与请教
与优秀的人交流，向他们请教和学 习，了解他们的成长经历、经验和 心得体会。
读书与学习
通过阅读书籍、文章、报告等学习 资料，了解优秀人物的事迹和思想 ，汲取他们的智慧和经验。
学习榜样的实践与反思
实践应用
将所学到的知识和经验应用到实际生活中，不断尝试和改进，提高自己的能力 和素质。
反思总结
对未来的展望与计划
持续关注榜样
同学们将进一步关注身边的榜样 ，学习他们的优秀品质和精神风
貌。
制定个人成长计划
结合本次班会的启示，同学们将 制定个人成长计划，明确自己的
目标和方向。
班级共同Байду номын сангаас步
班级将共同努力，争取在各个方 面取得更好的成绩和进步。
鼓励同学们积极向榜样学习
树立正确价值观
通过向榜样学习，同学们将树立正确的价值观，明确自己的人生 追求和价值取向。
班主任引导学生总结班会内容 ，反思自己的不足之处，制定 学习计划和目标。
02
榜样的力量
榜样的定义与作用
榜样的定义
榜样是指那些在品德、才华、成 就等方面具有杰出表现，能够激 励他人向其看齐的人或事。
榜样的作用
榜样具有激励、引导和启示的作 用，通过学习榜样的优秀品质和 行为，可以促进个人和集体的发 展。

e、玻璃的周边须经过磨边机加工，采用45。 有无过期胶混入产品之中。
…
校
…
园
…
教
…
育
…
身
…
边
…
的
…
榜
…
样
…
我身边的榜样
校园教育/身边的榜样/主题队会
汇报人：xxx
汇报时间：2022
3.6、由设计给出维修方案图纸，计划安排采购购买所需材料，生产进行加工，质管部对各种维修材料及加工件进行检查。 由于在主体工程未考虑排水过程泥砂淤积，本方案设计在水保方案中增加永久沉砂池3口，采用M7.5水泥砂浆砖砌体砌筑，沉砂池尺寸为1.0m×1.0m×1.0m，采用M7.5水泥砂浆砖砌体砌筑
（7）桥梁墩柱、帽梁及桥面工程等高空作业时，应采取措施防止工人、工具、物体或材料坠落。 湘江干流自广西进入永州后，先纳紫溪河、石期河，在萍岛接纳潇水后水量大增，之后又纳芦洪江、老毛江、祁水和白水等较大的支流，流经东安、零陵、冷水滩、 祁阳四县区，最后在祁阳县唐家岭九洲进入衡阳常宁县境。
我身边的榜样
11、施工现场保持清洁，防止乱扔、乱堆杂物，废弃物品应存放指定地点。 注：①本图尺寸均以cm计；
我身边的榜样
呵雷锋!你不为自己编歌曲你不为自己织罗衣；你不为自己梳羽毛，你不为 个人流一滴泪。呵雷锋!你，《国际歌》里的一个音符，你，红旗上的一根 纤维；你，花丛中的红花一瓣。
你，浪花里的一滴水!青春!永生!壮丽!看列兵雷锋呵，一步一个回声，一步 一个歌曲，直晌透未来的无他呵，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪 费!他呵，是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成穷世纪!
今天我们将开展“身边的榜样”的主题活动，一切工作 准备完毕请您批准！”辅导员：（回礼）接受你的报告， 主题队会现在可以开始，预祝本次活动圆满成功！

总结班会内容
本次班会的主题是向身边榜样学习， 通过分享身边优秀同学的事迹和经验 ，激发同学们的学习热情和进取心。
老师对同学们的发言进行了点评和总 结，强调了树立榜样、学习优秀品质 的重要性，并鼓励同学们在日常学习 和生活中践行这些品质。
班会中，同学们积极发言，分享了自 己心目中的榜样以及他们身上的优秀 品质和特点，这些品质包括勤奋、诚 实、勇敢、创新等。
身边的榜样分享
01
02
03
学习态度
品德修养
创新实践
分享身边榜样如何以积极的学习态度面对 生活和学业，克服困难，取得优异成绩。
介绍身边榜样在日常生活中展现出的诚实 守信、尊老爱幼、助人为乐等优秀品德， 以及如何提升个人品德修养。
分享身边榜样在创新实践方面的经验和成 果，如参加科技创新竞赛、社会实践活动 等，激发同学们的创新意识和实践能力。
素质和能力。
同学们应该学会从自身做起，从 小事做起，养成良好的学习和生 活习惯，树立正确的价值观和人
生观。
同学们应该积极参与各种社会实 践活动和志愿活动，锻炼自己的 能力和素质，为社会做出贡献。
THANKS
勤奋刻苦的同学是我们身边最值得敬佩的榜 样，他们具备顽强的毅力和不怕困难的勇气 ，能够在学习和生活中克服各种困难和挑战 。他们通常能够在逆境中保持积极的心态和 乐观的情绪，通过不断努力和奋斗实现自己 的目标。通过学习他们的精神，我们可以培 养自己的毅力和勇气，更好地应对生活中的
挑战和困难。
05
班会总结与展望
学习榜样的品质
学习榜样优秀的品质，如诚实守信、勤奋努力、积极乐观等 ，有助于提升自身素质和道德修养。
了解并学习榜样的优秀品质，可以帮助我们树立正确的价值 观和人生观，培养良好的道德品质和行为习惯。通过学习榜 样的品质，我们可以更好地理解什么是好的品质，并在日常 生活中践行这些品质。

相关图片与视频
图片
展示班级中优秀学生的照片墙，以及他 们在学习、生活和活动中的表现。
VS
视频
播放一些优秀学生的采访视频，讲述他们 的成长经历、学习方法和心得体会。
相关网站与资源
网站链接
提供一些与榜样教育相关的网站链接，如教 育部门、学术机构、家长论坛等，供学生和 家长进一步了解和学习。
学习资源
推荐一些关于榜样教育的书籍、文章、视频 等学习资源，帮助学生对榜样教育有更深入 的了解和认识。
CHAPTER 04
如何向榜样学习
学习方式和方法
01
02
03
观察并模仿
通过观察榜样的言行举止 ，学习其良好的行为习惯 和态度，逐渐将其模仿到 自己的生活中。
借鉴经验
与榜样交流，了解他们面 对困难和挑战时的处理方 法和经验，将其应用到自 己的学习和生活中。
反思与自省
定期反思自己的行为和思 想，与榜样进行对比，发 现自己的不足之处，并努 力改进。
品德方面
总结词
诚实、善良、乐于助人、有责任感
详细描述
榜样们在品德方面展现了诚实守信、善良体贴的品质，对待他人友善、尊重，乐于帮助他人解决问题。他们积极 为班级和学校做贡献，具有强烈的责任感和集体荣誉感。
特长方面
总结词
多才多艺、勇于创新、有领导力
详细描述
榜样们在特长方面表现出色，具备多才多艺的才能和技能。他们勇于创新，不断尝试新事物，发掘自 己的潜力。此外，他们还具有优秀的领导力和组织能力，能够带领团队完成任务，展现出卓越的表现 。
《我身边的榜样》班 会课件
汇报人： 日期:
目录
• 班会开场 • 身边的榜样介绍 • 榜样身上的优点分析 • 如何向榜样学习 • 班会总结与展望 • 附录与参考资料

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1
全体起立！敬队礼，出旗！
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2
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3
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4
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5
•
榜样的作用是巨大的，会改
变一个人的一生。
•
它会使我们学习到他人的优
点，不积极进取，拼搏奋斗，最终
取得优异的成绩
.
6
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7
可敬的“傻子”
一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，
运输连接到了抗洪抢险的命令，雷锋忍着
刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友
们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，
的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出
自已的全部积蓄，平时他在劳动时却舍不
. 得喝一瓶汽水。
8
孟佩杰的故事
孟佩杰5岁那年，生父去世。迫于生活压力，狭窄症。经过治疗虽然保住了性命，但只能依靠
双拐勉强走路。一年后，养父无法忍受艰难的生活，悄悄离家出走，从此杳无音
.
15
最后祝大家在今后的学习生 活中多发现身边的榜样！向他们 学习！努力奋斗！
为自己今后的道路创下美 好的未来！
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16
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17
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18
为了及时照顾母亲，她在离学校最近的地方租了房屋，并向学校申请了走读。
孟佩杰每天的时间都安排得满满当当：早上6点，帮养母穿衣服，给她洗脸、梳
头，然后赶到学校上课。中午12点下课后，又匆忙赶回家，做饭、喂饭，给母亲
擦洗身子、活动筋骨、敷药按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿，换洗床单、被褥，下午
两点再赶回学校上课。下午放学后，她又匆匆赶回家中做晚饭、做家务，服侍母
网跟控踪通监信测网到跟的踪火监箭测和到飞的船火运箭行和状飞态船：运助行推状器态分：离助，推
整流器罩分分离离，，整船流箭罩分分离离，，飞船船箭进分入离预，定飞轨船道进，入太预阳定能轨

春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，
为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：
立 木 谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏 为 赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人 信
她是朱晓晖，为给父亲治病，
寒风带着雪花，围攻最北方的一角。
她辞掉报社的工作，欠下一身债务，
这小小的车库，是冬天里最温暖的宫殿。 周末还给"债主"的孩子补习。
十三年前，朱晓晖的父亲因患弥漫性脑梗塞瘫痪在床。医院劝她回家为父亲准备后事，然而朱晓晖 却坚定了不能放弃治疗、不管怎样要都要让父亲活着的信念。为了更好地照顾失去劳动能力的父亲 ，朱晓晖辞掉了工作。为了给父亲筹集治病款，她卖了房，还欠下一身债务。丈夫离开了她，孩子 也离开了她。为了省钱，朱氏父女在社区的车库里安了家，一住就是13年。为了省钱她傍晚去菜 市场捡菜以维持生活，她也曾觉得委屈，但是看着爸爸依赖的目光她觉得做的一切都是值得的。
而今，和平年代更有那些与时俱进、富于奉献的骄子： 不顾个人安危、抗击“非典”的医护工作者；把祖国荣耀写 上天空的航天人；一颗赤子情怀感动所有国人的“爱心大使” 丛飞……然而，榜样不一定都是这些有惊天动地伟绩的人， 他们也可以是我们身边平凡的人们。如果我们用心地去寻 找，就会惊喜地发现：榜样无处不在！
▣ 平时的课活时间总能看到他在学习 ▣ 虽然长得挺逗，但思维确实很敏捷 ▣ 课外大量刷题，考试时碰到原题习以为常 ▣ 上课认真听讲，喜欢随手记 ▣ 虽然他说他的字是楷体可我怎么看都是狂草 ▣ 课余时间及上课时间经常打羽毛球
作为班级在学习态度上的表率，他 作为班级体育方面的中坚力量，不论是运动会 们每天锐意进取，不断努力，走向 还是篮球赛，他们在赛场上奋力拼搏，挥洒汗 人生巅峰。他们，在考场上的精彩 水，勇攀高峰！他们拥有的不仅是强健的身体 表现值得我们所有人学习，致敬！ ，更重要的是团结的灵魂和生生不息的心！

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7
榜样三：彭榆钦
劳动是我们的光荣
劳动是每一个人的义务，我们责无旁 贷。美丽干净的学习环境对我们的学 习也十分重要。捡起地上的垃圾，不 乱扔纸屑，按时打扫好卫生，搞好自 我卫生，还能监督别人讲卫生。
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8
榜样四：陈思雨
纪律是学习的保证
遵守纪律，首先要做到自律。如何做到自 律呢？首先，要树立时间就是生命的意识， 做到劳逸结合。应该学习的时候就学习， 应该休息的时候就休息，抓紧每一分每一 秒学习。其次，要遵守一切规章制度纪律。 上课的纪律、作业的纪律、休息的纪律、 吃饭睡觉的纪律等等，严格要求自我，这 样我们才能在更好的环境中学习。
你认为榜样应该是怎样的？
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3
• 大家好，今天我们的班会主题 是：
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4
那么，他们是谁呢？请同学们来说一 说你身边的榜样。
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5
榜样一：陈丽君
学习是我们的主业
上课的时候我总是走神，要么和同学聊天， 要么耍玩具，要么抬头望天，从没认真过， 可是有好几次被背老师批评了，还找我谈 话了，说我没把心思放在学习上，成绩一 落千丈。自此以后我都发奋学习，上课严 格遵守纪律，跟着老师来，不违背纪律， 也不影响别人学习，下课总是按时完成作 业。现在我的字写好了，成绩也提升了。 我想只有学习好了，我们的梦想才能实现。
是鼓舞的，它会让人们在受挫时坚定、迷茫时清
醒，鼓舞人们去拼搏、去奋斗。 古有精忠报国
的抗金英雄岳飞；“人生自古谁无死，留取丹心
照汗青”的文天祥；“浑身碎骨浑不怕，要留清
白在人间”的于谦；抗击倭寇、收复台湾的郑成
功…… 近有身陷囹圄受尽酷刑，坚持斗争的方

身边的榜样介绍
优秀学生代表介绍
01
02
03
学习成绩优异
这些学生通常在学业上表 现出色，成绩稳定且名列 前茅。
全面发展
除了学业成绩，他们还积 极参与各类课外活动，如 体育、艺术、社会实践等 。
领导能力
部分优秀学生担任班级或 学校的学生干部，展现出 良好的领导能力和组织能 力。
优秀班级介绍
班级氛围融洽
向身边榜样学习主题 班会课件
汇报人：可编辑 2023-12-22
目录
• 班会开场与引入 • 身边的榜样介绍 • 榜样的力量与影响 • 身边的榜样故事分享 • 向榜样学习的实践与行动计划 • 总结与展望：继续向榜样学习，共同成长
进步
01
班会开场与引入
欢迎与开场致辞
01
主持人致欢迎辞，介绍班会主题 和流程。
班级建设行动计划，共同营造良好的班级氛围
建立良好的沟通机制
01
鼓励同学之间积极交流和沟通，及时解决学习和生活中的问题
，增进彼此之间的了解和信任。
组织多样化的班级活动
02
通过开展各种形式的班级活动，如文化节、运动会等，增强班
级凝聚力和向心力。
倡导积极向上的班级文化
03
树立正确的价值观和行为准则，鼓励同学之间互相学习、互相
班级代表分享班级建设的故事
班级文化与氛围
班级代表可以分享班级的文化和 氛围，如班级的团结、互助、友 爱等，以及班级在各种活动中的 表现和成果。
班级管理与建设
班级代表还可以分享班级的管理 和建设经验，如如何制定班级规 章制度、如何组织班级活动、如 何提高班级的学习氛围等。
教师代表分享教育教学的故事
班级成员之间关系和谐， 互相尊重、关心和支持。

人价值。
05
队会总结与展望
总结学习榜样的意义
树立正确价值观
通过学习榜样，帮助队员们树立 正确的价值观，明确个人成长方
向。
激发内在动力
榜样的力量能够激发队员们的内在 动力，激励他们不断追求进步。
培养良好品质
学习榜样有助于培养队员们的良好 品质，如勤奋、诚实、勇敢等。
对未来的展望和计划
制定个人成长目标
04
如何向榜样学习
学习榜样的优秀品质
01
02
03
04
诚实守信
学习榜样在言行上保持一致， 遵守承诺，树立良好的信任感
。
勤奋努力
榜样在学习和工作中表现出高 度的责任心和敬业精神，追求
卓越。
团结协作
学习榜样在团队中发挥积极作 用，善于沟通协调，促进团队
合作。
创新进取
榜样勇于尝试新事物，不断探 索创新，提升自我价值。
学习榜样的学习方法
制定学习计划
榜样会根据自己的实际情况制 定合理的学习计划，明确学习
目标和时间安排。
高效学习方法
学习榜样采用适合自己的高效 学习方法，如分块学习、反复 练习、归纳总结等。
主动学习
榜样具备主动学习的意识，善 于发现问题并积极寻求解决方 案，不断提升自己的学习能力 。
反思与改进
学习榜样对自己的学习过程进 行反思和总结，及时调整学习 策略和方法，不断改进提高。
通过学习榜样，引导队员们制定 个人成长目标，明确未来发展方
向。
培养持续学习能力
鼓励队员们培养持续学习的能力， 不断汲取新知识，提升自我。
积极参与社会实践
引导队员们积极参与社会实践活 动，将所学知识应用于实际生活
中。