省高校科技创新团队申报汇总表

河南省教育厅办公室关于申报2025年度河南省高校科技创新团队支持计划的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.07.19•【字号】教办科技〔2024〕231号•【施行日期】2024.07.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文河南省教育厅办公室关于申报2025年度河南省高校科技创新团队支持计划的通知教办科技〔2024〕231号各高等学校：根据《河南省高校科技创新团队支持计划实施办法》（教科技〔2020〕203号）精神，为做好2025年度“河南省高校科技创新团队支持计划”（以下简称“创新团队计划”）申报工作，现将有关事项通知如下：一、申请条件和领域1.申请的创新团队须符合《河南省高校科技创新团队支持计划实施办法》第九条、第十条和第十一条所列各项基本条件，团队成员须具备较高的思想政治素质，恪守科研诚信和学术规范。

对违反师德和学术不端行为者实行“一票否决”制。

2.申请的团队带头人年龄，不超过50周岁〔1975年1月1日（含）以后出生〕。

3.申请的团队带头人须具有博士学位且受聘副高级（含）以上的专业技术职务。

4.现任校级领导干部不得作为团队带头人申报；承担河南省高校科技创新人才支持计划、河南省高等学校重点科研项目基础研究专项未结项者，不得作为团队带头人申报；高校科技创新团队支持计划建设期内的团队骨干成员（团队成员排名前5者），不得作为团队带头人和研究骨干申报。

5.申请团队原则上应是学校校级创新团队且学校能够支持建设经费，并注重与团队所在重点学科和科研平台建设相结合。

6. 为提升高校科技创新服务我省经济社会发展能力，加快推进校企研发中心建设，本计划优先支持依托校企研发中心建设的科研团队。

7.按照如下10个领域归口申报：数理、化学化工、农业生物、能源、信息、人口健康、资源环境、材料、先进制造、管理。

重点支持围绕我省培育的“7+28+N”产业链群，特别是新一代信息技术、高端装备、新材料、现代医药等战略新兴产业和氢能与储能、类脑智能、生命健康、量子信息、未来网络、前沿新材料等未来产业相关领域。

湖南省科技创新奖申报表一、推荐单位意见二、团队基本情况表一：团队构成表三：发表论文专著情况补充说明：表四：所获知识产权和技术标准情况表五：团队承担科研项目情况《湖南省科技创新奖申请表》（创新团队）填表要求《湖南省科技创新奖申请表》是评审的基础文件和主要依据，由推荐单位统一报送。

申请表中所有内容应根据本填写要求，如实填写。

对拟授奖对象，将委托第三方专业机构进行现场核查。

经核查，低于认定率的，将取消参评资格。

具体填写要求如下所示：1．推荐单位：填写推荐单位名称。

2．团队名称：填写团队名称，应为“XXXX创新团队”。

团队命名要体现团队技术领域或方向，不能使用产品名称、工程或项目名称、应用系统名以及非研究领域、学科方向等内容作为命名。

3. 团队带头人：应为团队科研学术带头人，最多不超过3人，排第一位的应为目前工作在一线的实际带头人。

4．主要支持单位：填写对创新团队起主要支撑作用的单位，不超过5家。

第一支持单位加盖公章。

5．团队成立时间：填写团队形成日期，原则上在5年以上。

该时间可以是团队形成的批准文件或项目立项书、任务下达书、合同签署材料等明确的团队形成时间。

6．学科分类名称：按照国家学科分类标准，以团队主要研究方向为依据，最多可以填写3个学科名称，按照与团队研究方向的紧密程度排序。

7. 获国家和省级科技奖励情况：填写近三年（2014-2016年）团队集体、主要成员所获国家和省级科技奖励的情况，省级限填一等奖。

获奖成果的前5名完成人中应有团队主要成员，不是团队主要成员的完成人不填。

按重要程度排序，不超过10项。

8. 国家、省级创新平台：填写现有的国家和省级创新平台，包括名称、等级和创建时间等。

按重要程度排序，不超过5个。

9. 授权发明专利（含PCT国际专利）：填写近三年（2014-2016年）直接支持本团队已授权发明专利数目。

列入计数的发明专利应为本团队独有。

10．授权的其他知识产权：填写近三年（2014-2016年）直接支持本团队的除发明专利外的其他授权知识产权数目，如计算机软件著作权、集成电路布图设计权、动植物新品种权、行业标准等。

附件20：学科门类（二级类）：___药学___2010年国家级教学团队推荐表（本科）团队名称：生物制药工艺学课程教学团队团队带头人：高向东所在院校：中国药科大学推荐部门：江苏省教育厅教育部高等教育司制二〇一〇年一月填表说明1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。

字迹要求清楚、工整。

2. 推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写。

所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消该团队参评国家级教学团队的资格。

3. 表格中所涉及的项目、奖励、教材，截止时间是2009年12月31日。

4. 如表格篇幅不够，可另附纸。

5. 各级单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。

一、团队基本情况简介（一）历史沿革年代团队组成团队建设成果1978年团队负责人：吴梧桐教授团队成员：孙承琦、董纯定、李继珩、何执中1、创立国内第一个“生物制药工艺学”课程，组建以该课程为核心的教学团队。

2、深入制药车间总结生产经验，编写《生化药物制备技术》讲义，建立产学研一体的“生物制药”专业人才培养模式。

3、创建国内首个生物制药本科专业。

1980年~2000年团队负责人：吴梧桐教授团队成员：李继珩、何执中、王旻、高向东、姚文兵、谭树华、刘煜1、创建国内首个微生物与生化药学硕士点和博士点。

2、校企合作办学，与原常州生化制药厂、原南京生化制药厂合作建立国内最早的“生物制药”专业本科生实习基地。

3、主编出版国内首部《生物制药工艺学》教材，带动和促进了国内兄弟院校相关课程的设立和建设。

4、课程被评为江苏省一类优秀课程，教材获国家医药管理局科技进步二等奖。

5、成员获全国医药科技先进个人、江苏省高校优秀学科带头人、江苏省优秀研究生导师、江苏省高校先进工作者、南京市有突出贡献的科技人员、江苏省产学研先进工作者、江苏省普通高校“红杉树”园丁奖、南京市千名岗位能手等。

2000年~团队负责人：高向东教授团队成员：郑珩、何书英、劳兴珍、吴梧桐、王旻、姚文兵、孔毅、谭树华、刘煜、赵虎、冯磊1、承担部省级教学改革课题18项，获得国家教学成果一等奖1项、二等奖1项、江苏省教学成果一等奖2项、二等奖2项、江苏省优秀教学团队等部省级以上教学奖61项，主干课程“生物制药工艺学”被评为国家精品课程、江苏省精品课程。

省创新型科技团队申请书团队名称：先进材料制备与力学测试技术团队带头人：建秀工作单位：轻工业学院（公章）申请日期：2014年7月2 日省科学技术厅填表说明1、表一中基本信息为团队带头人个人信息。

2、表一中团队简介容应包括团队的研究领域及向、形成背景、规模、“标志性”成果和创新性贡献、培养计划、在国外所处地位以及成果应用推广情况、未来目标等。

3、表三1中主持的科研项目包括团队各成员主持的科研项目，排列格式为：项目类别、编号、名称、研究起止年月、资助金额、主持人、立项部门、进展情况等。

4、表三2中近年来取得的具有国领先水平的重大科研成果或突破性进展情况限填10项，包括科研论文、科研奖励、重要专利以及在国和国际上取得的荣誉等。

5、申请书页面用A4纸，容用宋体5号字打印。

表中各栏目填写不下的可另附页。

一、基本信息表二、团队主要成员专业资料三、近年来取得的具有国领先水平的重大科研成果或重大突破性进展四、团队未来的研究向和奋斗目标及依托单位提供的支持五、单位推荐意见六、主管部门推荐意见附件目录1.代表性论文首页及SCI、EI检索证明第1页1.1论文1 （建秀. Study on Mechanical Property of SiC particulate reinforcedMagnesium Matrix Composites prepared by Powder Metallurgy）第1页1.2论文2（德海. Formability Behaviors of 2A12 Thin-wall Part Based onDYNAFORM and Stamping Experiment）第4页1.3论文3（段芹,建秀. Specimen alignment of micro-tensile testing usingvernier-groove carrier or specimen with piezoresistive cells）第6页1.4论文4（明义,纪莲清. Synergistic Effects of Modification with nano-clay andPolystyrene on the Foaming Behavior of a Random CopolymerizedPolypropylene）第9页1.5论文5（德海.板料成形过程回弹的三维检测与评价法研究）第11页2.科研项目奖励证书、评价或推广应用证明第13页2.1项目1--建秀“风力发电制动器新材料的研制与推广应用”2.1.1科技成果登记证书第13页2.1.2鉴定证书第14页2.1.3推广应用证明第17页2.2项目2 --建秀“表面耐磨复合层铸铁真空实型铸造研究”2.2.1 省教育厅科技成果一等奖第21页2.2.2 省科学技术进步三等奖第22页2.3项目3--建秀“列车制动闸瓦铜基粉末冶金材料的研究”2.3.1 科技成果登记证书第23页2.3.2 省教育厅科技成果二等奖第24页2.3.3 中国轻工业联合会科学技术进步三等奖第25页2.4项目4--纪莲清“超低速压铸工艺对ADC12铝合金铸件性能的影响”2.4.1省教育厅科技成果一等奖第26页3. 授权发明专利3.1 发明专利：SiC/镁合金AZ91复合材料的粉末冶金制备法第27页4. 身份证、最高学历及学位证书、专业技术职务证书4.1 身份证第29页4.2 最高学历及学位证书第30页4.3 教授资格证书第32页5. 聘任证书第33页6. 其它荣誉证书第35页。

***
**学院教学团队
申报表
团队名称：软件工程
团队带头人：程家兴
所在院系：信息工程学院
所属学科：软件工程
教务处制
二○一二年四月
填表说明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。

字迹要求清
楚、工整。

2. 推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写。

所填内容必须真
实、可靠，如发现虚假信息，将取消该团队参评教学团队的资格。

3. 表格中所涉及的项目、奖励、教材，截止时间是2012年5月1日。

4. 如表格篇幅不够，可另附纸。

5. 各级单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。

一、团队基本情况简介
二、团队成员情况
2.成员情况：成员人数 21
（根据人数复制、填写）
三、教学情况
4.教学改革项目：
5.教学改革特色：（团队设置特色、专业特色、课程特色，切实可行的创新性改
四、培养青年教师情况
五、科研情况
六、团队今后建设计划
七、评价、推荐意见。

编号：山东省高等学校优秀青年创新团队申报书（科学技术类A表/B表）团队名称：研究课题名称:团队带头人：所在学校：联系电话：申报日期：山东省教育厅制填写说明及要求1.填写前请仔细阅读《关于申报2019年山东省高等学校优秀青年创新团队支持计划的通知》（以下简称《通知》）。

2. 《申报书》的填写应严肃认真、实事求是、内容详实、文字精炼。

3.“团队名称”以“研究方向或领域+创新团队”命名，字数不超过25个字。

4.“研究课题名称”是优秀青年创新团队支持计划的载体，具体要求参见《通知》。

5.“大科学计划与大科学工程”，主要是指主要是指国务院《积极牵头组织国际大科学计划和大科学工程方案》所列举的条目。

6.“四大攻关技术”是指关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术。

7.“服务国家战略和地方发展需求情况”,填写主要研究课题所服务的“一带一路”倡议、乡村振兴战略、经略海洋、精准扶贫、新旧动能转换重大工程、优秀传统文化传承等国家战略或我省经济社会发展需求。

8.“对接十强产业情况”,填写主要研究课题所对接的十强产业名称。

9.请登录“山东省高校科研管理工作平台”在线填写《申报书》。

申报书及附件材料填写后由系统自动生成，A4纸双面打印，胶装成册（不要另加封皮），A表1份，B表一式5份，含附件在内不得超过80个页码。

9.相关附件材料目录（1）创新团队带头人学位证书复印件；（2）主要科研奖励证书复印件；（3）承担主要科研项目证明材料复印件；（4）标志性论文或著作证明材料复印件；（5）授权专利证明、标准规范、成果转化证明材料复印件；（6）主要论文、著作被引用和学术评价材料复印件；（7）其他能够证明创新团队成果和业绩的材料。

河南省教育厅关于公布2024年度河南省高校科技创新团队和创新人才支持计划名单的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2023.09.19•【字号】教科技〔2023〕325号•【施行日期】2023.09.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】高等教育,科研机构与科技人员正文河南省教育厅关于公布2024年度河南省高校科技创新团队和创新人才支持计划名单的通知教科技〔2023〕325号各高等学校：根据《河南省高校科技创新团队支持计划实施办法》和《河南省高校科技创新人才支持计划实施办法》等相关规定，经学校推荐、组织专家形式审查、通讯评审、会议评审、网上公示等程序，省教育厅研究确定了2024年度河南省高校科技创新团队支持计划和河南省高校科技创新人才支持计划入选名单，现予以公布，并就有关事项通知如下：一、建设期限2024年度河南省高校科技创新团队和创新人才支持计划的实施期限均为2024年1月至2026年12月。

二、资助经费河南省高校科技创新团队支持计划，省教育厅对每个团队支持科研经费50万元（数理、管理领域为30万元）；河南省高校科技创新人才支持计划，省教育厅对每位入选者支持科研经费30万元（数学、管理科学与工程领域为20万元）。

按照两个计划的实施办法规定，省财政资助经费根据项目经费年度预算分年度拨付，计划承担学校要结合实际创造条件，给予入选者一定的经费等配套支持。

三、工作要求1.团队和人才计划承担者须按照计划资助金额和期限，细化研究方向、创新路径、预期成果等目标，登录河南省高校科技管理云服务平台，分别填写《河南省高校科技创新团队支持计划任务书》和《河南省高校科技创新人才支持计划任务书》，于2023年10月10日前通过云服务平台在线提交，经学校和省教育厅管理员审核通过后存查，作为计划验收依据之一。

2.请团队和人才计划承担高校按要求落实学校资助经费，并积极创造条件，保障承担者科研和教学所需，同时加强对承担者的跟踪管理，严格考核，将计划执行过程中出现的问题和建议及时报送计划实施领导小组办公室。

优秀教学团队申报表附件二江苏省高等学校优秀教学团队申报表（2010年）团队名称：团队带头人：申报学校：江苏省教育厅制填表说明1. 申报表用A4纸双面打印。

2. 申报表由申报学校填写。

所填内容应真实、可靠，如有弄虚作假，取消该团队参评资格。

3. 表格中所涉及的项目、奖励、教材，截止时间是2009年12月31日。

4. 如表格篇幅不够，可另附纸。

一、团队基本情况简介1．历史沿革2. 人员构成3．建设成果4．目标定位二、团队成员情况1.带头人情况：姓名出生年月参加工作时间政治面貌民族性别最终学历（学位）授予单位授予时间职称高校教龄工作部门行政职务联系地址、邮编办公电话移动电话电子邮件地址获奖情况（省部级以上）社会兼职情况主要学习、工作简历起止时间学习工作单位所学专业/所从事学科领域2.成员情况：成员人数姓名性别年龄政治面貌民族参加工作时间最终学历（学位）授予单位授予时间所学专业职称高校教龄工作部门行政职务获奖情况（省部级以上）姓名性别年龄政治面貌民族参加工作时间最终学历（学位）授予单位授予时间所学专业职称高校教龄工作部门行政职务获奖情况（省部级以上）姓名性别年龄政治面貌民族参加工作时间最终学历（学位）授予单位授予时间所学专业职称高校教龄工作部门行政职务获奖情况（省部级以上）注：根据人数复制、填写三、教学情况1.主要授课情况：（2005年以来）课程名称授课人起止时间总课时2.教材建设情况：教材名称作者出版社出版年省级精品或获奖情况3.省（部）级以上教学成果获奖情况：项目名称奖励名称奖励级别时间4.教学改革项目：项目名称经项目来起止时费源间注：指2003年以来省（部）级以上项目，如精品课程、特色专业、教学基地、示范实验中心、高职实训基地、教改立项课题等5.教学改革特色：（团队设置特色、专业特色、课程特色，切实可行的创新性改革措施、实验教学或实践性教学、资源建设、网络教学等）6.教学改革成果应用推广情况：7.教学改革论文（限10项）论文（著）题目期刊名称、卷次时间四、培养青年教师、接受教师进修工作五、科研情况1.科研项目（限5项）项目名称经费项目来源起止时间2.科研转化教学情况六、团队今后建设计划七、审核意见教务部门审核意见负责人（签字）2010年月日手机：学校审核意见公章）院（校）长（签字）2010年月日省教育厅审核意见负责人（签字）2010年月日。

北京市职业院校专业创新团队申报表
一、团队信息
1.1 团队名称
1.2 团队成员
•成员1：姓名、职称、专业领域
•成员2：姓名、职称、专业领域
•成员3：姓名、职称、专业领域
•…
二、团队背景
2.1 团队成立目的
2.2 团队定位
2.3 团队愿景和使命
三、团队创新实践
3.1 创新项目介绍
•项目1：简要介绍
•项目2：简要介绍
•项目3：简要介绍
•…
3.2 创新项目成果
•成果1：描述及影响
•成果2：描述及影响
•成果3：描述及影响
•…
四、团队成果展望
4.1 未来发展规划
4.2 预期目标及效益
五、团队联系方式
5.1 联系人姓名
5.2 联系电话
5.3 电子邮箱
以上是北京市职业院校专业创新团队申报表的内容，谢谢您的阅读。

高校“青蓝工程”科技创新团队培养对象推荐表
团队带头人姓名：
所在学校：
研究方向：
填表时间：
江苏省教育厅制
填写说明
一、填写本表前，请认真阅读《省教育厅关于开展2010年度高校“青蓝工程”培养对象选拔工作的通知》。

二、填写本表要认真负责，实事求是，表达明确，用A4纸双面打印。

三、本表内有关栏目如不够填写，可自行加页，加页需紧附该栏目之后。

近五年授权发明专利及转让情况
主管部门负责人签字＿＿＿＿＿＿＿
年月日
九、团队所依托的国家级、省级重点学科、重点实验室或工程（技术）研究中心负。