语文陕西省一1【解析】此题考查对多音字、易读错的字的拼读能力，试题难度适中。
A项中“灯盏”的“盏”应读zhǎn，读音唯一；B项中“附和”的“和”应读hè，是声音相应的意思，“笃信”的“笃”应读dǔ，是忠实，专心的意思，这是在生活中人们不注意而误读的字；D项中“镂空”的“镂”应读lòu，是雕刻之意，而“镂空”指在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字，“自怨自艾”的“艾”应读yì，艾：割草，比喻改正错误，惩戒，惩罚；自艾：自己改正错误。
这个成语原意指反省自己的过失并改正。
今多只指悔恨自己的错误。
2【解析】此题考查对形近字、易写错的字的书写能力，试题难度适中。
A项中“众说纷云”的“云”应写作“纭”，“纷纭”指[言论、事情等] 众多而杂乱；B 项中“委缩”的“委”应写作“萎”，指生物体变干枯，“轻飞漫舞”的“漫”应写作“曼”，是“美、柔美”之意，如～妙、～靡、～辞，这个成语指音乐轻快，舞姿优美，而“漫”指水过满，四外流出，漾出来。
C项中“倾刻”的“倾”应写作“顷”，读作qǐngkè，意思是片刻、不一会儿，而“倾”读作qīng，基本字义为“斜、歪”，如～斜、～侧、～塌、～圮、～跌。
“锋芒必露”的“必”应写作“毕”，是“都、完全、全部”之意，而“必”的基本字义是“一定”，另外，锋：刀锋；芒：原指谷类种子壳上的细刺；比喻枪头；矛尖；刀锋和矛尖都露出来。
比喻锐气和才华等全都显露在外面，显得不成熟、骄傲，甚至盛气凌人。
3【解析】此题考查对词语用法的正确把握，区分语义相仿的词语的用法，一定要结合语言环境的特殊性体会某个词语重点强调的语义部分，难度适中。
⑴句中“领悟”重点强调“感悟”之意，如“领悟什么道理、领悟什么用意”等，“领受”重点强调“接受”之意，多用于接受好意，而原句中“风光”一词与二者搭配不当，选“领略”更好。
⑵句语境中强调“参观者非常多”，“接踵摩肩”指肩碰着肩、脚碰着脚，正是用来形容人多拥挤；而“纷至沓来”形容接连不断地到来，“眼花缭乱”指看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。
2011年普通高等学校招生全国统一考试陕西语文卷及答案基础试题06-10 08042011年普通高等学校招生全国统一考试陕西语文卷及答案一、现代文阅读(9分，第小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。
《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很准确的。
但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经“，统治阶段拿它来做封建教化的工具。
从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。
这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。
另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。
例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。
还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。
应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“簪献曲”或者“瞍赋”、“矇诵”并提。
在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·秦风·黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。
古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。
这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。
不过士大夫献诗，是特地做了乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶段的耳中。
在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。
“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。
这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻和暗示，所以是一种典型的断章取义。
陕西省2011年中考语文模拟试题及答案-A、丹麦著名的童话作家安徒生代表作有《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》和《皇帝的新装》等。
B、被称为聊斋先生的蒲松龄，曾以数十年时间写成长篇小说《聊斋志异》。
C、《伊索寓言》相传为古希腊奴隶伊索所作。
D、唐代著名诗人白居易的《观刈麦》是一首讽喻叙事诗，它描写了农民在夏日割麦的辛苦和贫妇在田中拾穗的辛酸，表达了对农民的深切同情。
根据提示默写（共六题，选做两题，在所选题上画，多答以最先两题计分）（1）水何澹澹，。
树木丛生，，洪波涌起。
（曹操《观沧海》），，此事古难全。
（苏轼《水调歌头》），。
羌管悠悠霜满地，（范仲淹《渔家傲》）（4），，山河表里潼关路。
（张养浩《山坡羊潼关怀古》），亲射虎，。
（苏轼《江城子密州出猎》）青树翠蔓，，。
(《小石潭记》)阅读下面选文，按要求完成文后各题(12分)水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
解释文中加点的词语。
（3 分）（1）可远观而不可亵玩焉。
（）（2）可爱者甚蕃。
（）（3）濯清涟而不妖。
（）8.翻译下列句子：（4分）（1）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
噫! 菊之爱，陶后鲜有闻。
课文中的牡丹、菊、莲分别象征什么样的人？作者对莲的描述和赞美寄寓着他怎样的思想感情？（5分）二、阅读《最后一美元》一文选段，（本题共4个小题，共12分)①这是一位著名流行音乐节目主持人的故事。
②20年前的那个雨雪霏霏、北风凛冽的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到那升维尔，希望成为流行音乐节目主持人。
③然而，我却四处碰壁。
一个月下来，口袋里差不多已空空如也。
幸亏一位在超级市场工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我，我才能勉强度日。
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