2016年同济大学校企合作旅游管理联合办学建设方案

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winRAR 旅游管理技 能实训仿真 教学平台
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IBM LOTUS DOMINO E NTERPRISE 实训基地协作服务器，用于提供办公自动化应用、邮件服务、目录服务 SERVER PR 等协作功能的服务器端软件 OCESSOR V ALUE UNIT IBM LOTUS FORMS SER VER PROCE 为实训基地提供高度安全的动态表格，以帮助提高运营效率。 SSOR VALU E UNIT 安全智能表 单读写器软 件
第六分阶段

负责在开展校企合作中的经验总结、交流，自觉接受校企合作指导委员会在系开展校企合作中的协调、指导与监督 负责本系在校企合作项目实施期间，学校资产的保值增值
负责本单位校企合作中的各项经费管理，各项收入、费用支出严格按照财务规定执行。各项合作应产生效益，即个项目 合作至少应做到管理费用收支平衡
表1：实训基地建设项目表
项目名称
树立实训基地形象
建设内容
以树立典范的形式鼓励全体教师积极开展同济大学旅游管 理实训基地设备建设工作
人员
王老师
预算
20万
时间
5个月完成
考核方式： 1.教师工作量； 2.教师自评（实习指导老师、实验员）； 成立实习考核领导小组 3.专业教研组测评（经济类专业教研组组长）； 4.建立企业资助的奖学助学基金； 5.在紧密合作企业建立分校，开展职工培训； 6.与企业开展联合办学或开办“企业冠名班”，并与联合办 学的企业共同开发专业教学计划和课程； 积极引进面向社会和企业公开招聘具有丰富实践经验的技 师或高级技师，担任实践教学指导教师，改善师资来源结 构，利用他们高超的专业技艺以及丰富的专业实践经验， 来不断提高实践教学效率。 1.签订同济大学为企业方的发展提出建议和同时参与校企合 作培训建设，同时对于已筛选学生更需要专业老师持续关 注。 2.签订旅游管理专业学生可以得到公司进行的与社会联系的 各方面培训，毕业时可以优先进入公司。
2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例
校企汇，10年专注于校企合作
校企合作执行方案
同济大学校企合作 联合办学执行方案
2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例
校企汇，10年专注于校企合作
同济大学校企合作旅游管理2016年联 合办学执行方案
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实训基地管 理平台
1.满足《国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划资源开发技术规 范V2.0》 2.基于微软.NET 平台开发，Window 2003及以上版本，数据库推荐使 用SQL Server2012,并且兼容其他关系型数据库管理系统。 3.软件采用流行的B/S 结构的体系，面向Intranet/Internet 模块化的软 件结构，各子系统即可独立、也可联合运行，实现数据共享。采用通用 关系数据库平台,允许异构环境下的数据共享，采用XML技术进行数据交 换与呈现。 4.实现对实训基地基本信息的功能。 5.实现对实训基地制度管理的功能。 6.实现对实训基地组织机构管理的功能。
梁老师
60万
4个月完成
师资队伍建设
黄老师 陈老师
50万
2个月完成
签订合作共建关系
关老师 林老师
-
1个月完成
分阶段建设任务 第一分阶段

完成实训基地教学体系设计 完成实训基地建设项目申报 做好校企合作的合同管理、成果管理、以及重大项目的运作及管理 做好统计、总结等工作，建立相应的管理档案
第二分阶段
二、实训基地构建费用 费用预算
同济大学旅游管理实训基地构建主要包括实训基地硬件配置，同济大学旅游管理实训基地管理系统软件平台及相关配套软件等 方面。详细预算见下表：
表2：实训基地硬件配置费用
仪器设备
碎纸机 笔具 网线 投影仪
型号
销密卫士XMP-90(碎纸方式：粒状 碎纸效果：1x2mm 碎纸能力：纸张 3米/分 碎纸宽度：A4mm 碎纸箱容积：30L) 水性笔、铅笔、圆珠笔、橡皮擦、笔筒、钢笔、白板笔 40米 美高G10触屏版(投影技术：DLP 亮度：1500流明 对比度：5000:1 标准 分辨率：WXGA（1280*800） 投影尺寸：30-300英寸)
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安全智能表单服务器软件用于实现对表单的解析和数据的绑定，完成基 于表单格式文档的安全处理和保存，支持实现工作流程定义，按照管理 器设定的规则，并通过底层控制台的设置，驱动应用业务实现。本产品 的报价是按CPU来计算的。
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IBM WEBSP HERE DAS HBOARD F RAMEWOR 基于实训基地门户服务器之上提供了更多协作应用的支持，包括实训基 K PROCESS 地网络平台、文档管理平台和即时消息平台 OR VALUE UNIT
备注
公自动化系统的建设内容既包括通用的办公自动化子系统：公文管理、 内容管理、行政管理、公共信息管理、个人事务管理和系统管理等；还 包括根据实际需要扩充的子系统，如：固定资产管理子系统、干部信息 管理子系统等。
数量
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单价
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金额
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Adobe Phot Adobe支持Windows操作系统 、安卓系统与Mac OS， 但Linux操作系 oShop CS6 统用户可以通过使用Wine来运行Photoshop。 Windows操 Windows 7 简体中文旗舰版 作系统 IBM LOTUS QUICKR EX 文档管理与实训基地协作平台，提供基于实训基地的文档库、博客、维 TRANET PR 基、日历等多种协作应用模板和组件，加速协作效率 OCESSOR
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实训基地专 业网络考试 系统
1.满足《国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划资源开发技术规 范V2.0》 2.软件采用流行的B/S 结构的体系，面向Intranet/Internet 模块化的软 件结构，各子系统即可独立、也可联合运行，实现数据共享。采用通用 关系数据库平台,允许异构环境下的数据共享，采用XML技术进行数据交 换与呈现。 3.能够设置学校的专业信息，并为各专业分配不同的课程。 4.能够设置课目信息，显示每个科目所对应的专业，并能够直接查看该 科目下所对应的各个专业还包括哪些科目。 5.设置班级信息，并为各个班级分配对应的课程。 6.针对不同的项目或课程，录入不同题型的考题。每道题包括题干、答 案、正确答案、所在课程、所在项目/章、所在任务/节、知识点、重点 、难点等信息。 1.顶岗实习系统主要针对职业院校学生在校外顶岗实习中的联络不畅和 管理不便而构建的，顶岗实习系统是在学校（校内指导教师）、企业（
一、联合办学实训基地建设目标 分阶段完成
打造同济大学旅游管理实习基地的建设要充分考虑与学校专业教学和人才培养目标相适应，能满足相关专业培养的要求，实现 较高的专业对口率，提高专业与行业的契合程度。在开发校外实习基地时，除考虑企业的规模和实力外，重点识别企业是否能为学 生实习提供相应设备、实习环境以及相应的专业实习内容。避免出现专业不对口，学生在企业充当低技术含量的“廉价”劳动力的 现象。
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2000个校企合作/共建专业/联合办学成功案例
软件
实训基地顶 岗实习系统
校企汇，10年专注于校企合作
企业指导教师）、学生之间建立一个沟通的平台，使学校通过平台能有 备注 效与合理的管理在外顶岗实习的学生。 2.顶岗实习系统主要沟通方式Internet网络,使学生在校外顶岗实习中无 论在任何地方，只要通过网络就可以和平台保持联系，学校也可以通过 这种方式来管理实习中的学生。 3.组织结构管理：实现学校管理、院系管理、专业管理、专业导入、班 级管理、班级导入、企业管理、企业导入功能。 4.实习大纲：实现学校老师可对多个班级添加相同的实习大纲，供学生 登录系统查看。 5.实习计划：实现学校老师可对多个班级添加相同的实习计划，供学生 登录系统查看。 WinRAR# W0388 3.93简体中文版 1-9用户 1.产品依据中华人民共和国劳动和劳动安全行业标准《职业技能实训设 备通用技术规范》与教育部有关专业课程教学大纲而设计 2.能够设置学校的专业信息，并为各专业分配不同的课程。
合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。 同济大学旅游管理校企合作具体要求 （一）新设置旅游管理专业必须以就业为导向，适应经济社会发展的需求。在设置新专业时，充分调查和预测发展的先进性， 在初步确定专业后，应邀请相关部门、用人单位的专家和实际者进行论证，以增强专业设置的科学性和现实应用性。 （二）各专业的教学计划、课程设置与教学内容的安排和调整等教学工作应征求企业或旅游管理行业的意见，使教学计划、课 程设置及教学内容同社会实践紧密联系，使学生在校期间所学的知识能够紧跟时代发展步伐，满足社会发展的需要。 （三）近三年内，在四个重点系进行试点工作的基础上，在各系、部全面铺开此项工作。每个专业必须实施1-2门校企合作开 发课程建设工作。 （四）近三年内，每个专业必须实施1-2门校企合作开发校本教材建设工作，实训教材尽量采用校企合作编写的教材。 （五）完善专业教师定期到企业一线轮训制度，各系、部每学年要选派10﹪的教师到企业一线参加2个月以上的实践锻炼，重 点提高教师的专业能力和实践教学能力。同时每个专业至少聘请或调进3个以上生产和服务第一线的高技术人员和能工巧匠充实教 师队伍。
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三、校企合作指导思想 搭建校企合作的重要性
为响应国家关于加强学校和企业合作的号召，充分利用校企双方的优势，发挥学校教育系统性的优势，为社会及企业培养更多