小学语文基础知识荟萃-古诗专项训练

语文知识基础常识古诗文积累练习题（含答案解析）1.古诗文填空。

（1），白露未晞。

（《诗经·蒹葭》）（2），洪波涌起。

（曹操《观沧海》）（3）此中有真意，。

（陶渊明《饮酒》）（4）闲来垂钓碧溪上，。

（李白《行路难（其一）》）（5），铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作二首》）（6）忽见陌头杨柳色，。

（王昌龄《闺怨》）2.古诗文填空。

（1），风烟望五津。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）潮平两岸阔，。

（王湾《次固北山下》）（3），归雁入胡天。

（王维《使至塞上》）（4），闻道龙标过五溪。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（5），寒光照铁衣。

（《木兰辞》）（6）正是江南好风景，。

（杜甫《江南逢李龟年》）3.古诗文填空。

（1）？烟波江上使人愁。

（崔颢《黄鹤楼》）（2）造化钟神秀，。

（杜甫《望岳》）（3），胡天八月即飞雪。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）（4），江清月近人。

（孟浩然《宿建德江》）（5）涉江采芙蓉，。

（《涉江采芙蓉》）4.古诗文填空。

（1），甲光向日金鳞开。

（李贺《雁门太守行》）（2）气蒸云梦泽，。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（3），却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）（4），月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

（李煜《相见欢》）（5）羌管悠悠霜满地，人不寐，。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）（6），坐看云起时。

（王维《终南别业》）5.古诗文填空。

（1）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

（晏殊《浣溪沙》）（2），自缘身在最高层。

（王安石《登飞来峰》）（3），西北望，射天狼。

（苏轼《江城子·密州出猎》）（4），略无慕艳意。

（宋濂《送东阳马生序》）（5），落日故人情。

（李白《送友人》）6.古诗文填空。

（1）念去去，千里烟波，。

（柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》）（2），视死忽如归。

（曹植《白马篇》）（3）浔阳江头夜送客，。

（白居易《琵琶行》）（4），枯松倒挂倚绝壁。

（李白《蜀道难》）（5）海上生明月，。

小学语文古诗专项训练及复习题古诗专项训练一、补全古诗1、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

2、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许？为有源头活水来。

3、死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

4、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳到洛阳。

二、根据所学古诗填空1、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品。

被前人称为“杜甫生平第一快诗”。

这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情，反映了诗人渴望安定生活的思想。

“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。

2、杜甫被誉为“诗圣”，他的诗被誉为“诗史”。

3、《闻官军收河南河北》体现了一个“喜”。

从“初闻涕泪满衣裳”“漫卷诗书喜欲狂”“白日放歌须纵酒”“却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。

我们还学过杜甫的《春夜喜雨》，写出前四句：“好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

”4、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。

5、《冬夜读书示子聿》是南宋诗人陆游的作品。

是用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿。

这首诗阐述了知与行之间的关系。

这首诗告诉人们：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神，一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有才能的人。

6、《观书有感》是宋代著名理学家朱熹的作品。

这首诗以暗喻的手法，借半亩方塘明净的形象来比喻读书体会。

这首诗告诉我们，正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈，人需要不断读书，不断汲取新的知识，心智才能更加开豁、更加敏锐。

三、解释诗句中带点字的意思1、却看妻子．．诗书喜欲狂。

．．愁何在，漫卷妻子：妻子和孩子。

漫：随意胡乱。

漫卷：随意地卷起来。

指高兴得不能读书了。

2、青春．．作伴好还乡。

青春：明丽的春天。

3、示．儿示：告诉。

小学生必背古诗专项练习题（答案版）
16.满园春色关不住，一枝（红杏）出墙来。

17,纵然一夜风吹去，只在（芦花）浅水边。

18.竹外（桃花）三两枝，春江水暖鸭先知。

19.接天莲叶无穷碧，映日（荷花）别样红。

20.宝剑锋从磨砺出，（梅花）香自苦寒来。

21.（桃花）潭水深千尺，不及汪伦送我情。

22.（杨花）落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

三、在括号里填上动物名。

23.（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

24.晴川历历汉阳树,芳草凄凄（鹦鹉）洲。

25.泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。

26.西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳏鱼）肥。

27.篓蒿满地芦芽短，正是（河豚）欲上时。

28.留连戏（蝶）时时舞，自在娇（莺）恰恰啼。

29.独怜幽草涧边生，上有（黄鹏）深树鸣。

30.飘飘何所似？天地一沙（鸥）。

31.几处早（莺）争暖树，谁家新（燕）啄春泥。

32.明月别枝惊（鹊），清风半夜鸣（蝉）。

33.半壁见海日，空中闻天（鸡）。

34.草枯（鹰）眼疾，雪尽（马）蹄轻。

35.枯藤老树昏（鸦），小桥流水人家。

36.孤云将野（鹤），岂向人间住？四、将诗。

小学语文《古诗词专项》综合题大全（含答案）一、选择1、下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是( )A、“纤纤擢素手”中“纤”的读音是“qiān”，“素手”的意思是白皙的手。

B、“阳春布德泽”的后一句是“万物生光晖”。

C、“载客载饥”中“载”的读音是“zǎi”，意思是承受。

D、“花重锦官城”中“重”读“zhóng”，“花重”的意思是沾满水的花显得沉重。

2、下列选项搭配正确的一项是( )A、何当金络脑，快走踏清秋唐李贺诗佛B、举头望明月，低头思故乡唐杜牧诗史C、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡唐杜甫诗圣D、君看一叶舟，出没风波里唐范仲淹唐宋八大家之一3、表达作者坚强不屈，保持高尚情操的诗句是( )A、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行B、春风又绿江南岸，明月何时照我还C、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D、落红不是无情物，化作春泥更护花4、与“少壮不努力，老大徒伤悲”在思想感情上表达相同的一项是( )A、门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡B、若到江南赶上春，千万和春住C、若有人知春去处，换取归来同住D、常将有日思无日，莫把无时当有时5、上联：花甲重逢，又加三七岁月下联：古稀双庆，更多一度春秋猜一猜，上面对联中的老人现今多少岁？( )A、130岁B、81岁C、71岁D、141岁6、下列节日按照先后顺序排列，正确的一项是( )①今夜明月人尽望，不知秋思落谁家？②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

③日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

A、④③②①B、④③①②C、③①②④D、③②①④7、下列诗句按照比喻、对偶、设问、拟人的修辞手法，排序正确的一项是( )①好雨知时节，当春乃发生②天街小雨润如酥，草色遥看近却无③迢迢牵牛星，皎皎河汉女④欲问行人去那边？眉眼盈盈处A、②③④①B、②③①④C、③②④①D、③②①④二、填空1、小红暑假和妈妈去西北旅游。

傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在慢慢西沉，一户农家屋顶上冒着炊烟，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起王维的一首诗：_____________，_____________；夜晚，她看到起伏的群山，空中月亮弯弯，月光下的沙漠好像下了雪一样，小红真想用李贺的：______________，______________来赞美。

古诗词积累专项训练一年级可打印古诗词是中国传统文化的瑰宝，对于一年级的小学生来说，积累古诗词不仅能够培养他们的语言感知能力，还能让他们在潜移默化中感受中华文化的博大精深。

以下是为一年级学生设计的古诗词积累专项训练内容，家长和老师可以打印出来供孩子们学习。

古诗词积累专项训练一年级一、古诗词诵读1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

4. 《咏鹅》 - 骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

5. 《江南》 - 汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

二、古诗词理解1. 《静夜思》 - 李白- 理解诗人在夜晚思念家乡的情感。

2. 《春晓》 - 孟浩然- 理解春天的早晨，鸟儿的啼鸣，以及风雨过后的景象。

3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣- 理解诗人登高望远，表达对远方的向往。

4. 《咏鹅》 - 骆宾王- 理解诗人对鹅的生动描绘，感受鹅的优雅姿态。

5. 《江南》 - 汉乐府- 理解江南水乡的美景，以及鱼儿在莲叶间嬉戏的生动画面。

三、古诗词背诵- 家长和老师可以引导学生背诵以上五首古诗词，通过反复诵读，加深对诗词内容的理解和记忆。

四、古诗词创作1. 模仿创作：鼓励学生模仿以上古诗词的形式，创作自己的小诗。

2. 主题创作：根据季节、节日或日常生活，引导学生创作与主题相关的古诗词。

五、古诗词应用1. 生活应用：在日常生活中，家长可以引导孩子在适当的场合引用古诗词，如春天赏花时引用《春晓》，夜晚赏月时引用《静夜思》。

2. 写作应用：在写作练习中，鼓励学生尝试将古诗词融入作文，提高语言的表达力。

六、古诗词拓展1. 诗人背景：了解诗人的生平和创作背景，加深对古诗词的理解。

2. 诗词鉴赏：学习如何鉴赏古诗词，包括诗词的韵律、意境和情感表达。

1-8单元古诗、名言专项练习一、古诗默写。

1.《所见》作者：袁枚。

朝代：清。

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

2.《山行》作者：杜牧。

朝代：唐。

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

3.《赠刘景文》作者：苏轼。

朝代：宋。

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

4.《夜书所见》作者：叶绍翁。

朝代：宋。

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

5.《望天门山》作者：李白。

朝代：唐。

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

6.《饮湖上初晴后雨》作者：苏轼。

朝代：宋。

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

7.《望洞庭》作者：刘禹锡。

朝代：唐。

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

8.《早发白帝城》作者：李白。

朝代：唐。

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

9.《采莲曲》作者：王昌龄。

朝代：唐。

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

二、名言谚语。

1．补充下面名言。

(1）灯不拨不亮，理不辩不明。

(2）有理走遍天下，无理寸步难行。

（3）一时强弱在于力，万古胜负在于理。

2．根据语境补充名言警句。

(1)"灯不拨不亮，理不辩不明"有时通过辩论，事理会越来越明晰。

(2)"一时强弱在于力，万古胜负在于理。

"可见，以理服人，是多么的重要啊！(3)"有理走遍天下，无理寸步难行。

"这句话告诉人们：凡事要讲道理，没有道理到哪都行不通。

(4)"灯不拨不亮，理不辩不明。

"理，是客观规律，是判断是非的标准。

老师常用"一时强弱在于力，万古胜负在于理"这句话来教育我们，无论做什么事都要以理服人。

我还积累了一句关于"理"的谚语："有理走遍天下，无理寸步难行。

【小学语文】小学古诗专项训练一、填空题1、《静夜思》是唐代诗人______所作。

2、《登高》中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，描写的是人迹罕至的______。

3、《杂诗》中的“白日依山尽，黄河入海流”所处篇章是______。

4、《乡村四月》的作者是______。

5、《赋得古原草送别》的作者是唐代诗人______。

6、《将进酒》的作者是唐代诗人______。

7、《送汪伦》的作者是唐代诗人______。

8、《敕勒歌》所描写的生活场景是______。

9、《兰亭序》是东晋书法名家______所作。

10、《青玉案·元夕》的作者是唐代诗人______。

二、选择题1、“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”出自唐代诗人______之手。

A. 王之涣B. 李商隐C. 白居易D. 王安石2、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自唐代诗人______之手。

A. 杜甫B. 白居易C. 王维D. 文天祥3、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”出自唐代诗人______之手。

A. 李清照B. 李白C. 白居易D. 王之涣4、“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”出自唐代诗人______之手。

A. 白居易B. 杜甫C. 王之涣D. 王勃5、“青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

”这一剪纸作品是唐代诗人______的名篇。

A. 王之涣B. 白居易C. 孟浩然D. 王维三、阅读理解题《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王之涣所作，表达了他怀念故乡和亲人的思绪。

下面是这首诗的全文。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

排空驭气转千重，凤遥行﹐光临万户侵晓窗。

穷途岂是蓝颜堂，旧日西风又绿梧桐。

九月九日忆山东兄弟，石榴花开四海同。

君子追求思乡之情，抒发兄弟之情，表达了他怀念故乡和亲人的思绪。

请回答以下问题：1、诗中表达了怎样的情感？2、为什么诗人会倍思亲？3、诗人惦念的是何人何事？4、石榴花开四海同，意味着什么？5、本诗有哪些修辞手法？举例说明。

1-6年级必背古诗词考题1-6年级的小学生在语文学习中，古诗词是重要的组成部分。

以下是一些常见的古诗词考题，这些题目旨在帮助学生更好地理解和记忆古诗词。

一、填空题1. 李白的《静夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，_______。

”答案：低头思故乡。

2. 杜甫的《春望》中，“国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，_______。

”答案：恨别鸟惊心。

3. 王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，_______。

”答案：更上一层楼。

二、选择题1. 下列哪首诗是王维的《鹿柴》？A. 红豆生南国，春来发几枝。

B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C. 空山不见人，但闻人语响。

答案：C2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”出自以下哪位诗人之手？A. 李白B. 杜甫C. 孟浩然答案：C三、判断题1. “床前明月光”是杜甫的诗句。

（错误）2. 《江雪》是唐代诗人柳宗元的作品。

（正确）四、简答题1. 请简述《悯农》这首诗的主要内容。

答案：《悯农》是唐代诗人李绅的作品，诗中描述了农民辛勤耕作的场景，表达了对农民劳动的尊重和对粮食的珍惜。

2. 《望岳》这首诗表达了作者怎样的情感？答案：《望岳》是唐代诗人杜甫的作品，诗中通过描绘泰山的壮丽景色，表达了作者对自然景观的赞美和对国家兴衰的忧虑。

五、默写题1. 请默写李白的《望庐山瀑布》。

答案：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

2. 请默写王之涣的《登鹳雀楼》。

答案：白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

六、赏析题1. 赏析《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”这两句诗。

答案：这两句诗通过“举头”和“低头”两个动作，形象地描绘了诗人在夜晚思念家乡的情景。

“明月”象征着远方的家乡，而“低头”则表现出诗人内心的忧伤和思念之情。

2. 分析《春望》中“国破山河在，城春草木深”这两句的意境。

答案：这两句诗通过对比“国破”与“山河在”、“城春”与“草木深”，表达了诗人对国家兴亡的深刻感受。

小学语文必背古诗词专项练习1、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。

（1）山外青山楼外楼，（）歌舞几时休？（2）故人西辞（）楼，烟花三月下（）。

（3）朝辞白帝彩云间，千里（）一日还。

（4）（）水深千尺，不及汪伦送我情。

（5）（）远上白云间，一片孤城万仞山。

（6）但使（）飞将在，不教胡马度（）。

（7）劝君更尽一杯酒，西出（）无故人。

（8）孤帆远影碧空尽，惟见（）天际流。

（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（）。

（10）晓看红湿处，花重（）。

（11）（）外寒山寺，夜半钟声到客船。

（12）借问酒家何处有，牧童遥指（）。

（13）（）朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

2、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。

（1）会当凌绝顶，一览众山小。

（）（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。

（）（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（）（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

（）（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

（）3、给下列古诗填上表示颜色的词。

（1）日暮（）山远，天寒（）屋贫。

（2）（）箬笠，（）蓑衣，斜风细雨不须归。

（3）月（）雁飞高，单于夜遁逃。

（4）杨柳（）江水平，闻郎岸上踏歌声。

（5）（）雀桥边野草花，（）衣巷口夕阳斜。

（6）遥望洞庭山水（），（）银盘里一（）螺。

（7）日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。

（8）千里莺啼（）映（），水村山郭酒旗风。

（9）（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠乱入船。

（10）接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。

（11）（）山遮不住，毕竟东流去。

（12）返景入深林，复照（）苔上。

（13）两个（）鹂鸣（）柳，一行（）鹭上（）天。

4、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。

（1）在期末写评语时，老师会祝你来年。

（2）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：。

（3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：。

（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“。

小学语文（部编版）1-6年级必背古诗词汇总及专项练习题一年级上册01咏鹅【唐】骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

02江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

03画远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

04悯农（其二）【唐】李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

05古朗月行（节选）【唐】李白小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

06风【唐】李峤解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

一年级下册01春晓【唐】孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

02赠汪伦【唐】李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

03静夜思【唐】李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

04寻隐者不遇【唐】贾岛松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

05池上【唐】白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

06小池【宋】杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

07画鸡【明】唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

二年级上册01梅花【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

02小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

03登鹳雀楼【唐】王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

04望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

05江雪【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

06夜宿山寺【唐】李白危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

07敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

二年级下册01村居【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

小学语文古诗词专项练习一、古诗应用题（根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。

）1、在期末写评语时，老师会祝你来年：2、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：3、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：4、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的。

宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句说明的就是这个朴素的道理。

5、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：。

6、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的来表达对家人的怀念。

7、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句来表达对远别好友的深情厚谊。

8、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起的诗句。

9、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是。

10、爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。

爷爷却叹道：我赶紧把爷爷的话打住：“。

爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。

”爷爷高兴地笑了。

11、老师，你可记得我－－一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。

您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。

，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？12、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。

望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：。

这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？13、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是。

14、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，和的诗句，李白送别孟浩然时写下了，表达了离别之情。

小学古诗词专项练习包含各种题型（带答案）一、五十题选择题。

二、四十题选择题。

（课外）三、填空题。

四、写出相关的名胜。

五、写写动物名、植物名。

六、猜谜语。

七、写出下列诗句描写的是哪个季节及诗的作者、朝代及诗题。

一、五十题选择题。

1、“少壮不努力，老大徒”出自《汉乐府●长歌行》。

A、悲伤B、伤悲C、忧伤2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是。

A、似曾相识鸟归来B、似曾相识雁归来C、似曾相识燕归来3、《七步诗》的作者是。

A、曹操B、曹丕C、曹植4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是。

A、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

”出自叶绍翁的。

A、《游园不植》B、《春望》C、《春夜喜雨》6、“海内存知己，天涯若比邻。

”是的诗句。

A、王勃B、李白C、王维7、“人生自古谁无死，留取丹心照。

”是文天祥的诗句。

A、汉青B、汗青C、汗清8、“但使龙城飞将在，不教胡马度。

”是王昌龄的诗句。

A、阴山B、边关C、燕山9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”中的“坐”的意思是。

A、因为B、坐下C、座位10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是。

A、多少楼台烟波中B、多少楼台风雨中C、多少楼台烟雨中11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”是的诗句。

A、王维B、王之涣C、王勃12、《天净沙●秋思》的作者是元代的。

A、张养浩B、马致远C、元好问13、“野火烧不尽，春风吹又生。

”出自。

A白居易《赋得古原草送别》B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

”写的是。

A、春色B、梨花C、雪景15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”出自的《无题》。

A、李贺B、李清照C、李商隐16、“无边落木萧萧下，不尽长江天际流。

“出自杜甫的。

A、《茅屋为秋风所破》B、《登高》C、《蜀相》17、“三十功名尘与土，八千里路云和月。

”是的诗句。

A、岳飞B、辛弃疾C、陆游18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物，化着春泥更护花。

小学生必背古诗75首检测（附答案）卷面总分97分书写3分总分等级一、名句接对：（每空2分，共30分）1．（），红掌拨清波。

《咏鹅》唐·骆宾王2．天似穹庐，（）。

天苍苍，野茫茫，（）。

《敕勒歌》北朝民歌3．（），花落知多少？《春晓》唐·孟浩然4．儿童相见不相识，（）？《回乡偶书》唐·贺知章5．（），低头思故乡。

《静夜思》唐·李白6．日出江花红胜火，（），（）？《忆江南》唐·白居易7．慈母手中线，（），谁言寸草心，（）。

《游子吟》唐·孟郊8．小时不识月，（）。

又疑瑶台镜，（）。

《古朗月行》唐·李白9．（），春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，（）。

《元日》北宋·王安石10．（），更上一层楼。

《登鹳雀楼》唐·王之涣二、五彩缤纷（在扩号内填上表示颜色的词）。

（12分）1．日照香炉生（）烟，遥看瀑布挂前川。

2．天门中断楚江开，（）水东流至此回。

3．最爱湖东行不足，绿杨荫里（）沙堤。

4．遥望洞庭上山翠，白银盘里一（）螺。

三、细心思考，把正确答案的序号写在括号里。

（12分）1．“谁言寸草心，报得三春晖。

”是指（）①春天三月的阳光②三年春天的阳光③比喻母爱2．“一片冰心在玉壶”指（）①壶中很清凉②我的心像冰一样冷③比喻自己内心的纯洁④比喻自己对种种议论的反击3．“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”中的“见”的意思是（）①听见②看见③同“现”，呈现、露出4．“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”采用了（）手法。

①比喻②拟人③夸张④排比四、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在括号里。

（15分）1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

（）2、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

（）3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

（）4、千锤万击出深山，要留青白在人间。

（）5、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

（）答案：1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

（淡妆浓抹）2、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

小学语文练习题古代诗词选粹在古代诗词中，有许多经典之作，它们具有文化底蕴、情感表达和艺术价值。

对于小学语文的学习来说，了解和学习古代诗词是非常重要的，它可以培养学生的语感、表达能力和审美观。

下面是一些小学语文练习题，帮助学生更好地理解和运用古代诗词。

一、填空题1. "白日依山尽，黄河入海流"出自（），填《登鹳雀楼》。

2. "但使龙城飞将在，不教胡马度阴山" 是（）的诗句，填王之涣。

3. "远上寒山石径斜，白云生处有人家" 是（）的诗句，填李白。

4. "竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知" 是（）的诗句，填白居易。

二、选择题1.下列哪个不是杜牧的作品？A）《秋夕》B）《江南春》C）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》D）《泊秦淮》答案：C2. "问君能有几多愁" 是谁的诗句？A）李白 B）杜甫 C）苏轼 D）李清照答案：D3. "滚滚长江东逝水" 出自谁的诗作？A）苏轼 B）杜牧 C）李白 D）白居易答案：A4. "两岸猿声啼不住" 是哪位诗人的作品？A）杜甫 B）白居易 C）王之涣 D）杜牧答案：B三、判断题1. "白日依山尽，黄河入海流" 出自王之涣的《登鹳雀楼》。

答案：错误，出自杜甫的《望岳》。

2. "会当凌绝顶，一览众山小" 是杜甫的作品。

答案：正确。

3. "江山代有才人出" 是杜牧的诗句。

答案：错误，出自白居易的《赋得古原草送别》。

四、简答题1. 解释下列诗句的意思："人有悲欢离合，月有阴晴圆缺"。

答：这句诗出自杜月笙的《临江仙·滚滚长江东逝水》，意思是人生充满了悲伤和欢乐、别离和团聚的变化，而月亮也有阴晴圆缺的变化，它们都是自然界万物的常态。

2. 请写出一句古代诗词的诗句，描述四季的变化。

小学语文基础知识荟萃古诗专项训练一、填空1、写诗题⑴李白的诗有：（2） 王维的诗有：（3） 杜甫的诗有：（4） 陆游的诗有：（5） 苏轼的诗有：⑹白居易诗有：2、 作者及诗题（1）送别诗有: （2） 有季节特征的诗有：春： 夏：秋: 冬: （3） 与月亮有关的诗有：（4） 与流水有关的诗有：（5） 与战争有关的诗有：（6） 描写某种植物的诗有：（7） 思念家乡及亲人的诗有：3、 按要求写诗句（1） 描写山水的有关诗句：,o（2） 歌颂情谊的有关诗句： ,□（3） 反映科学哲理的有关诗句:,（4） 反映边疆将士的有关诗句:,o（5） 表现爱国主义的有关诗句:,o 二、补充诗句 1、（), 后不见来者。

2 () 悠然见南山。

3、(), 燕山月似钩C 4、( ), 只是近黄昏。

5、( ), —览众山小。

6、明月儿时有, ( ）07、随风潜入夜,( ）0 8、生当作人杰,( ）0 9、海内存知己,( )o 10、少壮不努力,( ）0 11、本是同根生,( )o 12、谁知盘中餐,( ）。

13、野火烧不尽,( ）0 14、谁言寸草心,( )o 15、青山遮不住,( )o 16、欲穷千里目， ( ）017、但愿人长久, ( ）0 18、十指不沾泥, ( ）49、（ 50、（ 51、 （ 52、（ 53、 （ 54、19国破山河在，（20、 白川东到海，（）0 21、 感时花溅泪，（）0 22、 大江东去，（）o 23、 人有悲欢离合，（）0 24、 山重水复疑无路，（） 25、 春花秋月何时了，（）1 26、 问君能有儿多愁？（） 27、 黄沙白战穿金甲，（） 28、 劝君更尽一杯酒，（）。

29 > 粉身碎骨全不怕，（）0 30、 南朝四百八十寺，（31、 独在异乡为异客，（）0 32、 桃花潭水深千尺，（）o 33、 不知细叶谁裁出，（）。

34、 莫愁前路无知己，（）0 35、 天苍苍，野茫茫，（36、 青署笠，绿蓑衣，（）0 37、 横看成岭侧成峰，（） 38、 毕竞西湖六月中，（）o 39、 等闲识得东风而，（）0 40、 遗民泪尽胡尘里，（41、 问渠那得清如许，（）0 42、 竹外桃花三两枝，（）o 43、 欲把西湖比西子，（）。

小升初语文古诗词练习题优选小学语文基础知识《春晓》(1)诗中描绘了 ( )季的美好情况。

诗人不是从所见去抒发感情，而是从所 ( )去联想，让人忧如 ( )鸟叫，忧如 ( )花落。

(2) 辨音。

不觉( )晓睡觉( )各处( )处( )理(3)请你再写出两句描绘春季的诗。

《凉州词》(1)欲“饮琵琶”中的“欲”意思是 ( ); 夜“光杯”是指 ( )。

(2)对错1)王翰和王之涣都是唐朝诗人，他们写的《凉州词》都是边塞诗( )2)王翰的《凉州词》最后一句是反问句，是千古名句，令人沉思。

( )3)这首诗描绘了战士们出征后的场面。

( )《出塞》 ?(1)辨音。

万里长征人未还 ( ) 还( )来就菊花可是龙城飞将 ( )在将( )军不教 ( )胡马度阴山教( )课(2)龙城飞将指的是 ( )，他是 ( )代名将，被世人成为 ( )(3)阴“山”指今日的 ( )境内，古代中国的边境要塞。

(4)《出塞》这首诗中的 ( )是千古名句，前半句运用了“互文”的修辞方法。

《芙蓉楼送辛渐》(1)本诗的作者是唐朝的“七绝圣手” (，)盛唐期间有名的( )诗人。

(2)这首诗是一首送别诗，你还知道哪些送别诗 ?请写出三首 (诗的题目即可 )(3)王昌龄送的人是 ( )《江雪》这是一首五言 ( )，这首诗忧如一幅画，你看到了怎么样的一幅画呢 ?(1)柳宗元与当时唐朝另一位大文豪 ( )一同建议古文运动，与宋代的 ( )( )( )( )( )王安石一同被称为唐宋八大家。

(2)孤舟蓑笠翁中的老渔翁是( )的精神写照。

《望洞庭》(1)这首诗中有两个比喻句，请你分别找出来并写出本体和喻体。

(2)判断对错。

两相和的意思是指水域月光融为一体。

( ) 白银盘是指用白银做成的盘子。

( )(3)刘禹锡被称为 ( )，王维为 ( )，李贺为 ( )，白居易为 ( )《凉州词》黄河远上：孤城：仞：度：何必：(1)辨音黄河远上白云间( )京口瓜洲一水间( )(2)判断对错：仞是古代长度单位，七米或八米为一仞。

小学语文(部编版)古诗词专项训练(六年上册)目录1，宿建德江2，六月二十七日望湖楼醉书3，西江月．夜行黄沙道中4，过故人庄5，七律．长征6，菩萨蛮．大柏地7，春日8，回乡偶书9，浪淘沙（其一）10，江南春11，书湖阴先生壁宿建德江（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

1,解释赏析泊：停泊。

日暮：傍晚。

近：接近。

2,《宿建德江》是我国（唐）代诗人（孟浩然）的作品。

这首诗的前两句是触景生情，后两句是（借景抒情）,表现了诗人旅行在外的（孤寂伤感）的心情。

3，古代的诗词中关于乡愁的吟咏很多，你还知道有哪些？(1)：烽火连三月，家书抵万金。

——杜甫。

《春望》(2)：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》(3)：露从今夜白，月是故乡明。

——杜甫《月夜忆舍弟》4，根据你对诗的理解，写出《宿建德江》的诗意。

答：诗意：把小船停靠在雾气弥漫小洲边，夕阳西下漂泊的旅客更添惆怅。

原野空旷天幕低垂在树林后边，江水清澈倒映出明月伴我身旁。

我把船停泊在暮烟笼罩的小洲，茫茫暮色给游子新添几分乡愁。

旷野无垠远处天空比树木还低，江水清澈更觉月与人意合情投。

六月二十七日望湖楼醉书（宋）苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

1，解释赏析(1)翻墨：打翻的墨汁(2)卷地：紧贴地面卷起2，这首诗描写了夏季西湖阵雨的情境，描绘了云的( 黑),山的（青），雨的（白）水的（碧蓝），浓墨重彩地勾画出雨（前），雨( 中)、雨( 后)的美景，给人身临其境的感觉，表达了诗人对西湖的（喜爱）之情。

3，我发现诗中（跳）字用得出神入化，表现了诗人高超的技巧。

4，苏轼是唐宋八大家之一，他与父亲（苏洵）、弟弟（苏辙）皆以文学闻名于世，世称“( 三苏)”。

5，六月天孩儿脸，你能根据夏季阵雨的特点，描写一下雨前、雨中或雨后的情景吗？答：我在窗前，看见天空乌云密布，云雾迷蒙，好像要下雨了。

不一会儿，雨一滴滴落下来，好像少女在流泪般，一滴接着一滴，豆大的雨点滴在我的屋檐上了，那声音真好听。