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第三单元核心知识点总结第六课参与政治生活1、人民怎样当家作主？（人民——人大代表——各级人民代表大会——权力机关）广大人民通过直接或者间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。
再由国家权力机关产生行政、审判、检查等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
2、各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。
人民代表大会制度是保证人民当家做主的根本政治制度。
※易混淆知识点比较人民代表大会制度：我国的根本政治制度社会主义制度：我国的根本制度民族区域自治制度：我国的基本政治制度3、全国人民代表大会：①、地位：全国人民代表大会是最高国家权力机关。
地位最高，权力最大。
②、主要职权：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权。
③、全国人大与其他国家机关的关系：全国人民代表大会是最高国家权力机关，地位最高，权力最大；其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督；国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作；可以对国务院及其各部门提出质询案。
4、依法治国：①、依法治国的地位：依法治国是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略。
依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。
②、依法治国含义：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家和社会事务。
③、依法治国基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
有法可依是前提，有法必依是中心环节，执法必严是关键，违法必究是必要保证。
④、依法治国目的：真正实现人民当家作主⑤、依法治国核心：依宪治国⑥、依法治国主体：广大人民⑦、依法治国重要环节：依法行政⑧、依法治国对公民提出了什么要求: 生活在法治国家里，人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，梳理社会主义法制观念，学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
⑨、依法治国对国家机关的要求——依法行政：我国是一个法治国家，一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的，立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权。
第三单元重要知识点【文明与家园】第五课：守望精神家园第一节：延续文化血脉【必背】1、中华文化的特点：源远流长，博大精深。
2、中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因：在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
3、中华文化的作用和影响是什么？答：①文化兴国运兴，文化强民族强；②源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
★4、发展中华优秀传统文化的意义是什么？答：①有利于增强文化软实力，建设文化强国；②有利于增强文化自信，增强人们对文化的认同感和自豪感；③有利于为现代化建设提供精神动力和智力支持；④有利于培育和践行社会主义核心价值观。
★5、青少年怎样传承和弘扬中华优秀传统文化？答：①保护、继承和弘扬优秀传统文化，做一名优秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者，是青少年义不容辞的责任；②提升民族文化认同感，增强文化自信，宣传优秀传统文化，让世界了解中华文化；③批判继承民族文化，取其精华，去其糟粕，推进文化创新；④落实具体行动，如说好普通话、写好汉字、多阅读民族文化书等。
6、新时代如何传承和发展中国特色社会主义文化？答：要坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
7、文化自信的来源？答：①中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。
②文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。
8、为什么要坚定文化自信？答：①坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展；②文化是一个国家、一个民族的灵魂。
九年级上册人教版政治知识点以下就是小编给大家整理的九年级上册人教版政治知识点，仅供大家参考。
一、基本内容九年级上册政治主要包括“富强与创新”、“民主与法治”、“文明与家园”、“和谐与梦想”四个单元，以下是各单元的重点知识点：第一单元：富强与创新1、坚持改革开放：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；中国经济腾飞的表现；改革开放的重要性；全面深化改革的总目标；共享发展成果的措施。
2、走向共同富裕：全面建成小康社会的目标要求；全面建成小康社会的意义；发展的不平衡不充分；社会主义的本质要求；实现共同富裕的措施。
3、创新驱动发展：创新的重要性；我国目前的科技现状；建设创新型国家的措施；教育的重要性。
第二单元：民主与法治1、追求民主价值：民主的价值；社会主义民主政治的本质特征；社会主义民主的特点；人民当家作主的制度保障；公民参与民主生活的方式；增强公民民主意识的意义和做法。
2、建设法治中国：法治的重要性；全面依法治国的总目标；建设法治政府的要求；如何做到厉行法治。
第三单元：文明与家园1、守望精神家园：中华文化的内容；中华文化的特点；中华文化薪火相传的原因；文化自信的重要性；如何坚定文化自信。
2、建设美丽中国：我国的人口现状；计划生育的基本国策；我国的资源现状；我国的环境现状；坚持绿色发展道路。
第四单元：和谐与梦想1、中华一家亲：我国的民族分布特点；处理民族关系的基本原则；社会主义新型民族关系；加快民族地区发展的措施；维护和促进民族团结的原因和做法。
2、中国人中国梦：实现中国梦的原因；“两个一百年”的目标；中国特色社会主义进入新时代的重要意义；新时代中国特色社会主义发展的战略安排；自信中国人的表现。
以上的这些知识点是九年级上册政治课程的核心内容，学生需要深入理解并掌握。
同时，通过实际案例和时事新闻的分析，可以更好地理解和应用这些知识点。
九年级思想品德第三单元主干知识默写
一、人民当家作主的法治国家
1、在我国，一切权力属于，有权决定国家的重大事务。
2、我国人民当家作主的方式我国人口众多、地域辽阔，人民行使权力要通过的方式。
这就是，广大人民通过或的方式选出代表，由他们组成大会，组成机关。
再由机关产生、、等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
因此，和是人民行使的机关。
（人民代表大会的性质）
3、我国的根本政治制度，是我国的根本政治制度。
4、全国人民代表大会的地位、性质、职权⑴、全国人民代表大会的地位同其他国家机关相比，全国人民代表大会、。
其他中央国家机关都由它，对它，并受它。
⑵、全国人民代表大会的性质、职权全国人民代表大会是机关（性质），其职权主要。
九年级上册道德与法治第三单元知识结构体系及核心考点第五课守望精神家园力。
5.文化自信的含义及来源①含义：文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，事关国运兴衰、文化安全、民族精神的传承发展。
②来源：中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。
文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。
6. 如何增强文化自信①要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护。
②要在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展。
③要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。
7.列举中华传统美德①忧国忧民道济天下的爱国情怀②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格③自尊互敬、助人为乐的和乐风范④诚信守法、见利思义的高尚情操，⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则8. 中华传统美德的重要性①中华传统美德是中华文化的精髓。
②熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想。
③是代代相传、世世发展的民族智慧。
④是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
9. 弘扬践行中华传统美德①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
二、民族精神1.核心爱国主义2.品格中华民族精神具有与时俱进的品格。
3. 发扬民族精神的原因。
人教版九年级政治上册-单元知识点-九上政治知识提纲第一单元：政治生活1. 政治生活的概念与要求2. 政治生活对个人的意义与要求3. 政治生活对社会的意义与要求第二单元：国家机构和职责1. 国家机构的组成与职责2. 国家行政机关的职责与特点3. 国家立法机关的职责与特点4. 国家司法机关的职责与特点5. 其他重要的国家机构及其职责第三单元：政治文化1. 政治文化的概念与特点2. 中国的政治文化传统与现代政治文化3. 政治文化对国家和社会的影响第四单元：政治制度与政治体制1. 政治制度的概念与特点2. 中国的政治制度与其他国家的政治制度的比较与分析3. 中国的政治体制与其他国家的政治体制的比较与分析第五单元：政治与法律1. 政治与法律的关系及其作用2. 政治对法律的要求3. 法律对政治的保障第六单元：公民的权利和义务1. 公民的基本权利与义务2. 公民权利的保护3. 公民义务的履行第七单元：坚定中国特色社会主义道路自信1. 中国特色社会主义道路的特点与优势2. 坚定中国特色社会主义道路自信的重要意义3. 如何坚定中国特色社会主义道路自信第八单元：人民民主专政的实质和作用1. 人民民主专政的概念与实质2. 人民民主专政的作用与意义3. 人民民主专政的局限性与改进第九单元：中国的领导1. 中国的地位和作用2. 中国的性质和宗旨3. 中国的组织结构和工作方法第十单元：中华人民共和国的成立1. 中华人民共和国的成立背景和意义2. 中华人民共和国的发展历程和伟大成就3. 中华人民共和国的基本制度和基本政策第十一单元：一个中国的原则和“一国两制”1. 一个中国的原则的内涵和含义2. “一国两制”政策的提出和实践3. “一国两制”对台港澳地区的影响和意义第十二单元：中国特色社会主义的道路探索1. 中国特色社会主义道路的形成和发展2. 中国特色社会主义道路的基本经验和成功实践3. 中国特色社会主义道路的未来发展方向第十三单元：中国特色社会主义事业与中华民族伟大复兴1. 中国特色社会主义事业的历史进程和总任务2. 中华民族伟大复兴的目标和路径3. 如何为中华民族伟大复兴贡献力量以上是人教版九年级政治上册各单元的知识提纲。
2023新人教版九年级政治全册知识点归
纳及习题
本文档旨在对2023新人教版九年级政治全册的知识点进行归纳，并提供相关题供学生练。
一、知识点归纳
1. 共产主义的科学名字
- 专政阶级的无产阶级
- 社会主义
2.社会主义与共产主义
- 社会主义是共产主义的初级阶段
- 共产主义是最高阶段
3. 社会主义的经济基础
- 社会主义公有制
4. 中国的性质
- 中国工人阶级的先锋队
5. 中国的指导思想
- 马克思列宁主义、、、"、科学发展观
6. 中国的旗帜、最终目标和基本纲领
- 旗帜：马克思列宁主义、、、"、科学发展观
- 最终目标：实现共产主义
- 基本纲领：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，推动人类发展进步
7. 中国的领导
- 全党领导
- 集体领导
8. 中国的执政地位
- 领导中国社会主义事业
二、题
1. 请简要解释社会主义与共产主义的关系。
2. 列举中国的指导思想。
3. 中国的最终目标是什么？
4. 中国的执政地位是什么？
以上是2023新人教版九年级政治全册的知识点归纳及题，希望能对同学们的研究有所帮助。
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(800+ 小字)*/。
知识框架：一、人口增长与人口问题1. 人口增长对社会经济发展的影响1）人口的数量和质量是社会主要的生产力，是经济和社会发展的基础。
2）人口增长对资源、环境、国家安全等方面的影响。
2. 人口问题对世界发展的影响1）人口过快增长导致资源紧张，环境污染严重。
2）人口老龄化、少子化导致社会问题增多。
3. 人口政策的调整和作用1）一、二孩政策的出台及其影响。
2）老龄化社会对养老保险、医疗保障等方面的影响。
3）政策调整对人口问题的作用和评价。
二、城市化进程与城市管理1. 城市化对发展的影响1）城市化推动现代化经济的发展。
2）城市化加快资源消耗、环境污染等问题。
2. 城市管理面临的挑战1）城市管理的现状和问题。
2）城市管理面临的挑战及解决方案。
3. 城市化进程对环境、交通、社会管理等方面的影响1）城市化对环境的影响及防治措施。
2）城市化对交通、社会管理等方面的影响和解决措施。
三、生态环境保护与建设1. 生态环境保护的现状和问题1）生态环境污染、生态平衡破坏等问题。
2）人类活动对生态环境的影响。
2. 生态环境保护的重要性与作用1）生态环境保护对经济社会发展的作用及评价。
2）可持续发展和人与自然和谐相处的重要性。
3. 生态环境保护的措施1）政府、企业、居民等多方参与生态环境保护的措施。
2）环境保护法律法规及其实施。
四、可持续发展的重要性与实践1. 可持续发展的内涵1）可持续发展的概念和内涵。
2）可持续发展的原则。
2. 可持续发展的实践1）我国可持续发展的实践和成绩。
2）可持续发展的发展策略和措施。
3. 可持续发展面临的挑战及其应对策略1）人类面临的可持续发展的挑战。
2）可持续发展的发展战略和政策。
五、新时代我国特色社会主义1. 新时代我国特色社会主义的历史进程1）改革开放以来的发展历程。
2）新时代我国特色社会主义的理论和实践。
2. 新时代我国特色社会主义的基本要求和特征1）新时代我国特色社会主义的基本要求。
2）新时代我国特色社会主义的特征及其主要内容。
第三单元核心知识点总结第六课参与政治生活1、人民怎样当家作主？（人民——人大代表——各级人民代表大会——权力机关）广大人民通过直接或者间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。
再由国家权力机关产生行政、审判、检查等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
2、各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。
人民代表大会制度是保证人民当家做主的根本政治制度。
※易混淆知识点比较人民代表大会制度：我国的根本政治制度社会主义制度：我国的根本制度民族区域自治制度：我国的基本政治制度3、全国人民代表大会：①、地位：全国人民代表大会是最高国家权力机关。
地位最高，权力最大。
②、主要职权：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权。
③、全国人大与其他国家机关的关系：全国人民代表大会是最高国家权力机关，地位最高，权力最大；其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督；国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作；可以对国务院及其各部门提出质询案。
4、依法治国：①、依法治国的地位：依法治国是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略。
依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。
②、依法治国含义：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家和社会事务。
③、依法治国基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
有法可依是前提，有法必依是中心环节，执法必严是关键，违法必究是必要保证。
④、依法治国目的：真正实现人民当家作主⑤、依法治国核心：依宪治国⑥、依法治国主体：广大人民⑦、依法治国重要环节：依法行政⑧、依法治国对公民提出了什么要求: 生活在法治国家里，人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，梳理社会主义法制观念，学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
⑨、依法治国对国家机关的要求——依法行政：我国是一个法治国家，一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的，立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权。
⑩政府依法行政的意义：政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响宪法和法律的尊严、权威，直接关系依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。
5、宪法是国家的根本大法⑪宪法的重要地位和作用：宪法是我国的根本大法，具有最高的法律地位，是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。
⑫宪法规定了国家生活中的那些根本问题？（国家性质、根本制度、根本任务、根本政治制度、基本经济制度、公民的基本权利和义务等）⑬、宪法的构成：共四章，即序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都。
⑮、公民怎样自觉维护宪法的尊严？我们要树立宪法意识，认真学习宪法，了解其性质和基本内容，养成遵守宪法的习惯，自觉维护宪法的尊严。
⑯、宪法和普通法律的关系？（①是母子关系。
宪法是其他法律的立法基础和立法依据，具有最高法律效力。
普通法律是根据宪法制定，是宪法的具体化，不得与宪法相违背，否则就会因违宪而无效。
②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
③宪法的制定和修改比普通法律更严格。
）⑰、为什么宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力？（宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础，因此，————）⑱、为什么说宪法是国家的根本大法？A从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；B从效力上看，宪法具有最高的法律效力；C从制定和修改程序上看，宪法比普通法律更为严格。
所以说，宪法是国家的根本大法。
6、依法参与政治生活（1——5公民的政治权利 6——8公民的政治义务）⑪、公民的政治权利是指宪法和法律规定的公民参加国家管理，参政议政的民主权利。
我国公民享有广泛的政治权利。
⑫、公民行使选举权和被选举权（选举权和被选举权是公民最基本的政治权利）必备的条件是什么？（具有中国国籍的公民；年满18周岁；未被剥夺政治权利）⑬、青少年对国家机关及其工作人员，有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为，有向国家机关提出申诉、控告或检举的权利。
⑭、行使建议、监督权的三渠道：A可通过人大代表或各级人大常委会反映；B可用电话、书信、电子邮件等方式向有关部门举报或反映；C可通过电视等媒体进行监督。
⑮、公民如何行使监督权等政治权利？（公民行使监督权时，要在法律允许范围内正确行使；应以事实为依据，实事求是，必要时出示证据和各种证明材料；投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用大字报，聚众闹事等方法。
）⑯、国家安全的含义？国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
⑰、国家安全的重要性？国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。
没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。
⑱、公民如何维护国家安全？①保守国家秘密是每个公民应尽的义务。
②我们要树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，保守国家机密。
③公民发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关报告。
第七课关注积极发展1、我国经济社会发展的“三步走”战略是什么？第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
2、公有制知识点：⑪地位：公有制在我国经济舞台上唱主角，是我国社会主义经济制度的基础。
⑫组成：国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分5、国有经济知识点：⑪含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济⑫国有经济的重要地位：国民经济的主导力量⑬作用：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力、具有关键性作用6、集体经济含义：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。
⑪、集体经济的重要地位：是公有制经济的重要组成部分。
⑫、集体经济的作用：①可以广泛吸收社会闲散资金②缓解就业压力③增加公共财富和国家税收7、混合所有制经济⑪、含义：是不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的经济形势⑫、地位：其中的国有成分和集体成分是公有制经济的重要组成部分。
⑬、作用：有利于完善社会主义初级阶段的基本经济制度，最大限度地解放和发展生产力。
8、非公有制经济：⑪非公有制经济的形式有哪些？个体经济、私营经济、外资经济⑫非公有制经济的地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分⑬非公有制经济的作用①充分调动社会各方面的积极性②加快生产力的发展③缓解就业压力④增加税收⑤方便人民生活9、公有制经济与非公有制经济的关系是什么？①在我国，必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济，同时，必须毫不动摇的鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
②坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设进程中，不能把这两者对立起来。
10、基本经济制度：⑪、我国基本经济制度是什么：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
⑫、基本经济制度确立依据：是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。
⑬、我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度制度的基础，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
11、我国的基本分配制度：⑪、基本分配制度是什么：按劳分配为主体，多种分配方式并存⑫、分配中应注意的问题是什么：在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。
12、共同富裕：⑪、共同富裕是社会主义的根本原则，是社会主义本质的体现。
⑫、怎样理解共同富裕（如何实现共同富裕？）①共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程。
②只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。
③在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。
13、学会合理消费：⑪、消费选择越来越多样化，消费水平不断提高的原因：经济不断发展，商品日益丰富。
⑫、如何合理消费？①在消费前，我们可以先做出预算，把钱花在关键的地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。
②在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品。
③在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。
⑬我们怎样进行绿色消费？在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品，这样做既有利于自己的身心健康，又有利于社会可持续发展。
第八课精神文明建设1、什么是中国特色社会主义？社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。
只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。
2、三个文明的相互作用是什么？三个文明互为条件、互为目的、相辅相成。
物质文明的发展处于基础的地位，为政治文明和精神文明的发展提供必要的物质条件。
政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障。
精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持。
3、发展先进文化：⑪、发展先进文化，建设社会主义精神文明的意义？建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。
社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
⑫、发展先进文化的含义（发展先进文化的前进方向是什么）？当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。
⑬、发展先进文化的根本问题是什么（怎样牢牢把握先进文化的前进方向）？（方向问题，即必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。
）⑭、为什么要牢牢把握先进文化的前进方向？牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化的根本的要求和根本保证。
4、社会主义核心价值体系：⑪这会主义核心价值体系的地位：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。
发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设。
⑫社会主义核心价值体系的内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成了社会主义核心价值体系的基本内容。
5、社会主义精神文明建设：⑪、社会主义精神文明建设的主要内容是什么？（思想道德建设、教育科学文化建设）它们的地位分别是什么？（思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。
教育科学文化建设是先进文化建设的基础工程。
