妙笔生花话开头
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《妙笔生花话开头》学习单——中考作文指导(一)“好开头”常用技法:【技法一】①我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
——莫怀戚《散步》【技法二】①白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!——茅盾《白杨礼赞》②我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
——朱自清《背影》【技法三】①时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜地响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。
我的心禁不住悲凉起来了。
苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。
——鲁迅《故乡》②夕阳酿出一片酡红欲醉。
那样的暮色,与多年前不曾改变分毫,仿佛从时光那头走来,在记忆的茧里抽出一根丝,于是丝丝缕缕,涌上心头。
那条小巷,那抹斜阳,还有那种声音,在记忆深处……——《有一种声音,在记忆深处》【技法四】①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
——朱自清《春》②倚靠一堵老墙,欣赏一曲琴音,享受一段时光,感受一份温暖。
——中考优秀作文《一次相逢一份暖》③我家中庭,一棵百年古槐。
入春,一树新绿,如翠盖,罩半个院子;秋后,飘半空黄叶,翩翩然,似彩蝶儿。
——中考优秀作文《这样的画面让我流连》【技法五】我不由得停住了脚步。
——宗璞《紫藤萝瀑布》【技法六】对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。
对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。
自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。
可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
——老舍《济南的冬天》【技法七】①倚靠一堵老墙,欣赏一曲琴音,享受一段时光,感受一份温暖。
——中考优秀作文《一次相逢一份暖》②我家中庭,一棵百年古槐。
入春,一树新绿,如翠盖,罩半个院子;秋后,飘半空黄叶,翩翩然,似彩蝶儿。
——中考优秀作文《这样的画面让我流连》【技法八】①拔节,积淀,储藏,慢慢成熟,慢慢长大。
作文阅读点亮生活的开头摘抄好词摘抄1. 妙笔生花- 小片段例子:我跟同桌说,你看人家那些大作家,那真是妙笔生花啊。
就像魔法棒一挥,平平无奇的事儿到了纸上都变得超级有趣。
我上次看了本小说,里面描写一个小镇的清晨,那文字就跟活了似的,我感觉自己都能闻到面包房飘出的香味儿。
你说这不是妙笔生花是什么?所以啊,多读那些妙笔生花的作品,我们自己写作文的时候也能有点灵感呢。
2. 文采斐然- 小片段例子:你知道吗?我最近读到一篇文章,那作者可真是文采斐然。
他写月光下的树林,就像给那片林子披上了一层梦幻的纱衣。
我当时就想,同样是眼睛看到的东西,为啥人家写出来就那么美呢?我要是也能像他这样,把心里想的东西用这么美的文字表达出来就好了。
这文采斐然的文章啊,就像一把钥匙,打开了我对美好文字向往的大门。
3. 引人入胜- 小片段例子:我跟弟弟讲故事的时候,就特希望自己能讲得像那些引人入胜的小说一样。
记得有一次读一本冒险小说,从第一页开始我就被吸进去了。
主角在神秘的岛屿上探索,每一步都充满未知,我就像跟着他一起在冒险。
那种感觉就像我坐在一艘小船上,顺着一条充满惊喜的河流漂流。
所以啊,引人入胜的文字就像一个强力磁铁,把读者紧紧地吸住。
好句摘抄1. “读书破万卷,下笔如有神。
”- 小片段例子:我和邻居家小孩聊天的时候,我说我作文老写不好。
他就告诉我“读书破万卷,下笔如有神”。
我一开始还不信呢。
后来我真的开始狂看书,什么类型的都看。
你还别说,再写作文的时候,那些文字就像自己从脑子里蹦出来的一样。
这就好比你肚子里装满了各种食材,做饭的时候自然就能做出各种各样的美味。
你看,古人这话真不假,多读书对写作文帮助太大了。
2. “书籍是人类进步的阶梯。
”- 小片段例子:我在图书馆听到两个人聊天,一个说觉得生活很迷茫,不知道该怎么提升自己。
另一个就说“书籍是人类进步的阶梯”啊。
我听了深有感触。
就拿我自己来说吧,以前我啥都不懂,自从开始大量阅读之后,就像爬上了一个又一个的阶梯。
妙笔生花话开头——中考作文升格指导(一)教学设计一、教学目标1.了解什么样的开头是好开头,掌握好的开头常用的几种方法。
2.学会灵活运用多种方法,精心打造考场作文的开头。
二、教学过程(一)当堂学习1.导入同学们好!南通市初中语文公益课堂又跟大家见面了,今天,我们一起学习、探讨中考作文开头,我分享的主题是“妙笔生花话开头”。
常言道:“万事开头难!”同学们在平时写作中,也许常有这样的体会:一个作文题目拿到手,却总不知从何写起,可一旦开了头,尤其是有了一个好的开头后,写起文章来往往洋洋洒洒,文思泉涌,一气呵成了。
正所谓“良好的开端是成功的一半”。
尤其是考场作文,在短时间内,如何让阅卷老师眼睛为之一亮,精神为之一振,最终获得成功,写好一个“凤头”,即像凤凰的脑袋,漂亮、优美的开头,显得尤为重要!那么,究竟什么样的开头是好开头?它到底在文章的内容和结构方面,起到怎样的作用呢?2.感知“好开头”的一般作用(1)回归书本,重温经典:【过渡语】请大家重新阅读教材上的几篇经典文章的开头,感知其在内容、结构和语言上的特点:苏教版七年级(上册):《繁星》、《往事依依》、《春》、《济南的冬天》苏教版七年级(下册):《我的老师》、《柳叶儿》苏教版八年级(上册):《枣核》、《背影》苏教版八年级(下册):《白杨礼赞》、《石榴》、《紫藤萝瀑布》《散步》【过渡语】我想大家通过回归书本,重温经典的前置性学习,一定已经感受到好开头的一般作用。
(从内容、结构方面思考)(2)小结:“好开头”的一般作用:★内容:或交代事件主要时间、地点、人物、叙事或抒情线索;或创设意境,渲染气氛,烘托心情;有的则开门见山,揭示文章主旨。
★结构:点题,总起全文,引起下文;设置悬念,激发兴趣;为下文作铺垫。
3.“好开头”技法升格训练。
【过渡语】好的开头,原来有这么多共性的作用,那么怎样才能写出这样的好开头呢?今天,我们就从经典和同伴优作中,从表达方式和修辞手法两角度归纳开头几种常用技法,并学以致用,来让我们的考场写作升格。
用妙笔生花造句子1. 生命像画笔:学会绘画,那妙笔生花绝不是空话;学会舞蹈,那管中窥豹可大展身手。
2. 他生动活泼的演讲,逗得大家畅怀大笑,真是妙笔生花。
3. 只要充分相信自己,没有什么困难可以难住你,可以让你妙笔生花的。
4. 只有平时积累好词好句,才能让作文妙笔生花。
5. 同学们写作文要有真情实感,切忌胡编乱造,否则就会出现辞不达意或妙笔生花的情况。
6. 他的文章写得很好,文笔优美,妙笔生花,读来令人赏心悦目。
7. 这位作家的想象力非常丰富,写起文章来妙笔生花,栩栩如生。
8. 他的妙笔生花,使这部作品更加出色,赢得了读者的一致好评。
9. 他的妙笔生花,让这部作品的文字更加优美,令人陶醉。
10. 他的妙笔生花,让这个故事更加生动有趣,令人爱不释手。
11. 他的妙笔生花,让每一句话都充满了诗意,令人陶醉其中。
12. 他的妙笔生花,让这个小说更加引人入胜,让人欲罢不能。
13. 他的妙笔生花,让这篇文章的文采更加出色,读来令人赞叹不已。
14. 他的妙笔生花,让这个诗歌更加优美动人,令人心旷神怡。
15. 他的妙笔生花,让这个散文更加自然流畅,令人流连忘返。
16. 他的妙笔生花,不仅让文字熠熠生辉,更让思想得以传承。
17. 他的妙笔生花,赋予了每个角色独特的性格和魅力,令人难以忘怀。
18. 他的妙笔生花,使文章的语言既优美又富有哲理,读来让人受益匪浅。
19. 他的妙笔生花,让每个故事都充满了情感和深度,令人感动不已。
20. 他的妙笔生花,不仅提升了作品的品质,更让读者在阅读中获得了极大的愉悦。
21. 他的妙笔生花,不仅体现在文字的优美上,更体现在思想的深度和广度上。
22. 他的妙笔生花,让每个细节都栩栩如生,仿佛读者亲临其境。
23. 他的妙笔生花,不仅让文章生动有趣,更让读者在阅读中获得了深刻的启示。
24. 他的妙笔生花,不仅展现了他的才华横溢,更展现了他对生活的热爱和感悟。
25. 他的妙笔生花,让每个句子都充满了力量和美感,令人叹为观止。
短文写作妙笔生花开头语文章的开头除了要表明主题外,还有一个重要的任务就是吸引阅卷老师的注意。
因此,开头一定要具有与众不同的吸引力,这样才能给阅卷老师留下深刻的印象。
下面介绍几种实用有效的开头方式及常用句型:1)现象法所谓现象法,就是在文章开头就指出某种社会现象或问题。
这种开头方式在六级写作中十分常见,主要应用于现象解释型作文和问题解决型作文。
【常用句式】①Recently/ Presently the phenomenon/ issue/ problem of…has been brought into focus./ aroused public attention/ become a heated topic/ been in the limelight.②With …, there arises a heated debate as to…③With the steady/ rapid/ amazing development of…, people begin to…④In the past…years, many…have been faced/ troubled/ confronted with…⑤Nowadays/ Recently, one of the hottest/ most popular topics/ problems many people complain/ concern about/ talk about/ discuss is…⑥Nowadays, our society is/ we are witnessing more and more…⑦In the past…years, there has been a sharp/ dramatic increase/ growth/ rise/ decline in …According to an official report/ survey/ poll, …⑧In recent…years, …has experienced an alarming increase/ growth/ rise/ decline in…【例13】Nowadays, one of the hottest problems many people complain about now is piracy. Books, tapes, VCDs and other high-tech products have been pirated. For instance, when a new product comes onto market, most probably, its pirated version will soon show up in the market, too.【分析】本段文字是关于如何解决盗版问题的文章开头,运用了现象法,段首句使用了句式⑤。
妙笔生花话春天作文
第一段落,春日晨曦。
哎呀,这早晨的天儿,真是美得不像话!阳光才露出个头,万
物就都像刚睡醒似的,特别有精神。
薄雾啊,就像仙女撒下的轻纱,把一切都裹得朦朦胧胧的,特别神秘。
桃花也开始露头了,粉嘟嘟的,看得人心里都暖洋洋的。
鸟儿们更别提了,在树上叽叽喳喳地叫,就像在说,“快起床快起床,春天来啦!”。
第二段落,春风轻拂。
春风一吹,嘿,那感觉真是太棒了!暖洋洋的,让人忍不住想
多吸几口。
田野里的麦苗都站得直直的,好像都在跟春风打招呼,“你好啊,老朋友!”湖面上的水波也跟着春风跳起舞来,一浪接
一浪的,好看极了。
岸边的柳树也跟风玩得不亦乐乎,枝条摇来摇去,好像在给春风伴舞。
第三段落,春雨绵绵。
春雨啊,真是个好东西!它细细密密地下着,就像给大地洗了
个澡。
小草变得更绿了,花儿也开得更艳了。
整个世界都变得清清
爽爽的,让人看了就舒服。
人们也不急不躁的,撑着伞在雨中散步,享受着这难得的宁静和舒适。
妙笔生花话开头——漫谈作文的开头技巧经常听同学们说,写作文难,开头更难。
如果是在考试这个特殊的紧张的氛围下,要想写成一篇让评卷老师“眼睛为之一亮”的急就之作,就是难上加难了。
有人说得好,开头如“爆竹”,结尾如“撞钟”人们常用“凤头、猪肚、豹尾”来比喻文章的三个构成。
一篇文章有较好的开头,就能让评卷老师在众多的考卷中另眼相看,起到先声夺人的积极效果。
那么,作文的开头有那些技巧呢?我认为,要写好开头就必须注意以下几点:一、开门见山直接入题作文开头重复罗嗦,转弯抹角,“王妈妈的裹脚——又臭又长”,只能令人生厌。
如果我们能妙笔生花,单刀直入,就能令人为之一震。
例一:这是十几年前的事了!——《小橘灯》例二:至今还记得小时候的两件事……——《滋味》例三:没有见过海,真想不出来它是什样。
——《海思》这些开头,无一不是直截了当,开篇点题,吸引读者。
二、抒情笔调怡人性情如果一篇文章语言生涩、呆板,面目可憎,就会拒人于千里之外,让人产生厌倦而欲早早结束的情绪。
相反,如果我们在开头就展示出自己出众的文学素养,用抒情的笔调去述说历史,回忆往事,把已经有些疲倦的评卷老师带入到一种非常美妙的、充满了浓情的世界,这就是成功的第一步。
例一:当清爽的秋风将天空吹得更为高远,当陌生的孩子望断最后一只南飞雁,当枝上的绿叶换上橙黄,当一点点的微酸已经着枝,便又到了菊花飘香的时节。
——《菊花飘香的时节》秋风,南飞雁,橙黄的树叶,微酸的果实,作者用一系列意象营造了一种高远而广阔的意境,美不胜收!例二:如烟往事,似水流年,却带不走这样一个熟悉的名字,一个为人所倚赖,为人所唾弃,为人所敬佩,为人所鄙薄的名字——曾国藩。
——《照海倚天》作者用饱蘸深情的笔调把我们带入到苍茫的历史岁月之中,令人感喟……三、运用童话浪漫美丽文章出彩,还得注重创新。
创新是一切文学的原动力和归宿。
考试作文更离不开创新。
例一:我在黑暗里旋转,在花香中呓语,只等那个美丽的梦绽放在阳光里。
祖辈们留下千年的企盼:传承美的精魂。
……——《蝶的故事》例二:“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。
”甲虫微笑着对我说:“有一天,你也会有一双斑斓的翅膀,在天空中蹁跹舞动。
”阳光安静地淌过我每一寸藏青的肌肤,我听到山风掠过树梢,如同一支深远的骊歌。
——《没有翅膀的飞翔》作者运用浪漫的笔调和拟人化的手法,赋予了无情之物以有情,这种表现方式不仅可以增强文章的表现力,更能增强文章的感染力。
清新浪漫的语言确像一个美丽的梦、一支深远的歌……四、故事新传推陈出新同学们只有广泛地涉猎文史典籍,这样才能在考试作文中显示出厚实的历史和文化积淀,让文章散发出历史文化的云烟气息。
因此,文章在开头就应该超越一般考生的认知水平,展现出历史知识积累的广度和高度。
高瞻远瞩,言他人所未言,写他人所不敢写,使文章呈现出历史的厚重感,又飘逸出一种清新的气息。
例一:梁山智有吴用,道有公孙,武更是好汉如云,英雄如雨,却以宋江为首。
蜀国谋赖孔明,勇让关张,却以刘备为王,东木西金,南水北火,却以戍土居中。
何也?——《稳中求胜》文章开头便表现出超越众人的史识,使人耳目一新。
例二:汉末,群雄逐鹿,英雄四起。
曹操北据中原,虎视江南,修书一封与孙权,曰:“今治水军八十万众,方与将军会猎于吴。
”——《坚定的心,灵空的耳》从教材当中直接取材,语言简练,显出很好的文言基础。
例三:在那美丽的西双版纳流传着这样一个故事:在很久很久以前……——《那片神奇的土地》文章一开头就把我们带入神话般的意境中去,令人神往……五、巧用题记耳目一新例一:《画》的开头。
有那么一种很小的世界,它就是舞台;有那么一种很大的舞台,它叫做世界。
——题记例二:《独上高楼》的开头。
昨夜西风凋碧树,独上高楼、望断天涯路。
——题记例三:《有的人》开头。
有的人活着,他却死了;有的人死了他却活着。
——题记例四:没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱……生命,可以不灿烂,但必须伟大! ——题记例五:蝶曾是个美丽善舞的女孩。
她一头披肩的长发,她窈窕的舞姿,曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花,她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而,一切结束了,命运之神永远将她按在了轮椅里。
生命暗淡了,寂静了,“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。
多少次,她梦见自己穿上了水晶鞋,继续她的追求,可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。
——题记例六:如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。
——题记对文章有提纲挈领的作用,它简洁,意味深长或富有哲理或文采飞扬,让人如食甘果,如饮冽泉。
古人说得好:“言之无文,行而不远”,古人还说: “义虽深,理虽当,词不工者不成文。
”如果文章一开头就展示逼人的才气,不打动读者才怪呢!注意:题记的语言要有哲理、言简意赅,富有文学色彩,还要与文章内容紧密联系。
否则,将不伦不类,不知所云。
六、巧借书信,亲切自然书信体是近几年中考作文中比较常见的,比较受考生欢迎的一种文体,因为它适于表达个人独特情感,拉近与别人的心灵,使人感到亲切而可信。
例一::致和珅的一封信和先生:近来无恙乎?近几年来你的身影频频闪现在银屏之上,一部部清朝历史剧将你的故事演绎得淋漓尽致,致使你的大名妇孺皆知。
想先生一生,居庙堂之高,不忧其君,不虑其名,专事搜刮贪污受贿,弄得个脑满肠肥,却不料机关算尽太聪明,反误了先生性命。
不但身死人手,家财散尽,白白浪费了先生许多精神,而且落得个千载骂名,先生若泉下有知,可曾有愧?有悔乎?如二:《父亲,我爱你!》尊敬的父亲:父亲,当我以这两个有些沉重的字称呼你时,我的心更加沉重;在这安静的考场,想到了你,以这样的形式写信给您,我想哭。
曾经,当妈妈还在时,你是那样的健朗。
在我心中,你是我的偶像,我时时为你感到自豪。
从妈妈幸福的眼眸里,我知道了你是妈妈一生的依靠。
而你,确实是那一把伞,风雨里为我们挡去潮湿;烈日下为我们遮去酷暑。
您,我的父亲,妈妈的依靠,我的偶像。
七、巧用诗文,诗意盎然例一:“月落乌啼霜满天,江风渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
”——张继《枫桥夜泊》前两年就听到有人对这首诗中的……——《<枫桥夜泊>新解质疑》例二:“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
——杜牧《秋夕》秋天的晚上我们所看到的最亮的星是织女星,……——《卧看牵牛织女星》引用这些诗文作为文章的开头,创造了意境,生动有趣,充满文学色彩,可以深深的吸引读者。
资料链接一:翻开灿若银河的唐诗宋词,数不胜数的当算离别诗了,王勃壮怀高歌:“无为在歧路,儿女共沾巾。
“柳永则声情哀怨:“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。
”江淹却千帆过尽一言蔽之:“黯然销魂者,惟别而已矣。
”还有人捶胸顿足:“扬鞭哪忍匆匆!”当今又有汪国真低吟:“人生一瞬百年,哪堪去去还还。
无论耳在何处,只祈如水如船。
”又来了席慕蓉温柔的警语:“如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节,离别真的不好吗?”资料链接二:当广袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升,无垠的天幕上缀满星星时,依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀,我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时,有李白“举杯邀明月,对影成三人”,也许,寂寞便是皓月当空,好风如水,万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时,有李后主感慨“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”,也许,寂寞正是深宫大院,国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时,有陈子昂感叹“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”,也许,寂寞就是芳草依旧,天涯依旧,物是人非的空虚心境吧!于是,我问月亮,广寒宫的嫦娥告诉我,寂寞是“云母屏风烛影深,长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。
寂寞到底是什么?我无法回答。
涵咏不同时代不同人生的感悟,会让你有意外的收获。
八、运用修辞,意味隽永如一:一缕阳光刺破了黑暗的缝隙,于是缝隙里便有了新鲜与活力。
同样,一席倾听让心灵插上翅膀飞越了茫然,于是心灵便有了空灵与清爽。
——《握着别人垂下的藤索》采用对比,语言简练,意味深长.并紧扣文章中心。
例二:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了!——《春》运用反复、拟人的修辞手法,生动形象,感情强烈,意味隽永。
九、引用名言,充满理性例一:俗话说:“不听老人言,吃苦在眼前”,又说:“听君一席话,胜读十年书”。
话里话外充溢着经历磨难而练就的人生经验所拥有的话语优势与分量。
——《自信,也要他信》例二:学者要会疑。
——程颐———《怀疑与学问》作者运用大家耳熟能详的俗话谚语,使文章充满了理性的美。
十、提出疑问引人思考提出疑问,引人思考,巧设悬念,能起到先声夺人的效果,吸引读者。
例一:是不是有点儿春天的慵卷了?……——《走,看云去》例二:“那只羚羊哪儿去了?”……——《羚羊木雕》例三:你听过蒲公英梳头的声音吗?——《你一定会听见的》总之,写作是复杂而艰辛的劳动,是一个人文学素养的综合考察,特别是在考试这一特定的环境里,要写出比较好的习作,是比较困难的。
但是,只要我们坚持不懈地努力,就一定能取得好的成绩。
同学们:写好你的开头吧,请你们“走一步,再走一步!”。