浅论儿童幻想小说中的穿越
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穿越想象作文小学《神奇的穿越之旅》“哎呀,这作业也太多了吧!”我一边抱怨着,一边趴在书桌上写着作业。
突然,我的眼前出现了一道奇异的光芒,刺得我睁不开眼睛。
等我再次睁开眼睛的时候,发现自己竟然身处一个陌生的地方。
周围是一片郁郁葱葱的森林,高大的树木直插云霄,阳光透过树叶的缝隙洒下来,形成一道道金色的光柱。
“这是哪儿啊?我怎么会在这里?”我心里充满了疑惑和害怕。
就在这时,我听到了一阵脚步声,脚步声越来越近,我的心跳也越来越快。
“是谁?”我大声喊道。
“别怕,孩子,是我。
”一个穿着古装的老爷爷出现在我的面前。
“老爷爷,这是哪里啊?我怎么会来到这里?”我着急地问道。
老爷爷捋了捋胡子,笑着说:“这里是古代啊,你不小心穿越过来啦。
”“穿越?”我瞪大了眼睛,不敢相信自己的耳朵,“这不是只有在电视剧里才会发生的事情吗?”老爷爷笑了笑说:“孩子,这世界上有很多神奇的事情,你没见过不代表不存在呀。
”我点了点头,心想:既然来了,那就好好看看这古代到底是什么样子的吧。
我跟着老爷爷走进了一个小村庄,村里的人们都穿着古装,有的在田里劳作,有的在家里织布。
我好奇地看着这一切,感觉就像在做梦一样。
“老爷爷,他们每天都这样生活吗?”我问道。
“是啊,他们过着简单而快乐的生活。
”老爷爷说道。
走着走着,我看到一个小孩在路边哭泣。
我走过去问:“小朋友,你为什么哭呀?”小孩抽抽搭搭地说:“我的风筝挂在树上了,拿不下来。
”我抬头一看,风筝果然挂在高高的树枝上。
我想了想,找来了一根长长的竹竿,费了好大的劲,终于把风筝弄了下来。
小孩破涕为笑,拉着我的手说:“谢谢你,大哥哥。
”看着小孩开心的笑容,我心里也美滋滋的。
在村子里逛了一圈后,我和老爷爷来到了一家小酒馆。
酒馆里的人很多,大家都在大声地说着话。
“老爷爷,他们在说什么呀?”我好奇地问。
老爷爷说:“他们在谈论着村里的趣事呢。
”我听了一会儿,发现自己根本听不懂他们在说什么。
“哎呀,古代的语言还真难懂啊!”我不禁感叹道。
守护甜心穿越文(1)本文作文是关于三年级的想象作文守护甜心穿越文(1),欢迎阅读。
“困呀,困呀,必须赶紧睡觉了。
”我摸着眼睛,上了床。
看《守护甜心》看到12点,能不困吗?第二天起床:“嗯呀,我的被子、枕头、房间。
怎么都变了?”头上是水晶灯,窗帘是深红色,书桌是性感的紫色。
“真是太丰富了!”我大叫起来。
妈妈走了进来,大吃一惊:“晶月。
你怎么还没到圣夜小学报到?”圣夜小学?好像是守护甜心里的吧!我看了看表,才6:50:“哎呀,妈,才6:50,还没迟到呢!你出去吧!”妈妈出去了。
这时,我惊奇地发现被窝了有几个守护蛋。
第一个守护蛋是一个粉红色音符在粉红色的世界里享受;第二个守护蛋里的一个蓝色水晶被蓝色的世界包围着;第三个守护蛋一个白色的世界里有一个白色的翅膀;第四个守护蛋里的一个四叶草沉浸在绿色的世界里;一个黄色的方块的‘家’在一个黄色的世界里;一个紫色的蝴蝶结生活在一个紫色的世界里;还有一个银色的王冠待在一个银色的‘皇宫’里。
妈呀,我有七个蛋,比日态森亚梦还要多!我心里暗暗叫苦。
不管了。
我把着七个守护蛋放在书包里,刷完牙、洗完脸,吃完早餐后就去上学了。
走在路上,引来的是无数草痴。
我望了望自己,紫色的长头发,紫色的鞋子,普通的校服,紫色的蝴蝶结,紫色的手链和项链,不是很漂亮呀!“丁铃铃。
”上课铃响了,我无视了一切人,直接说:“我叫舞雪晶月。
”说完匆匆地坐在了璃茉后面。
下课了。
守护者来到我的面前,问:“你有守护甜心吗?”“没有,但有七颗守护蛋。
”“好多守护蛋啊,小月月!”不说肯定是弥耶了。
“你加入守护者吧。
”唯世试图用‘闪闪攻击’勾引我进入守护者,“大不了让你当副JOKEr了。
”就在这时,第一个守护蛋裂开了:“你好,晶月。
我叫离音,是你从想当歌手的心愿出来的。
”离音的粉红色的头发长长的,穿着粉红色的裙子,粉红色的靴子,粉红色的手套,手上拿着一个粉红色的麦克风,头上有一个音符。
“萌爆了。
”弥耶把离音抱紧了。
我穿越了小学生想象作文蹭蹭,我可爱的亲亲枕头。
我闭眼蹭着我可爱的抱枕。
“啊——”谁啊!敢打搅我与我抱枕亲近的时间,不想活了吧!我唰的一声把眼睛睁开,墨黑色的长发束在脑后,绾成一个复杂的发鬓。
身上穿着古代皇后独有的凤袍,于是乎,我意识到,我穿越了。
而且,穿越成了一位王爷。
我是一个心里强大的人,于是乎,我很淡定的承受了这件事。
“那个……”我话没说完,我的“母亲”就一把拥抱住我“方才,皇儿为何突然昏过去?惊吓到了本宫。
”“呃……母后啊刚刚儿臣觉着乏了便躺下歇息一番,母后不必太过担忧。
”“那,皇儿既然已经无碍,本宫就先行回宫,过几日再来瞧见皇儿。
”“恭送母后回宫。
”看着皇后的身影渐渐离去,我方才紧绷的弦松了下来。
“皇儿,身子好些否?近日来,朝堂中的事情让父皇好生头疼。
”“回父皇,儿臣身子已好写,可以上朝为父皇略尽薄力。
”“那父皇就先行回宫处理政事,皇儿好生休息。
”“恭送父皇回宫。
”次日——“吾皇万岁万岁万万岁。
”……早朝散去,我拖着一身疲惫往自家王府走去”王爷,皇上请您去他书房一趟。
“是,有劳公公带路。
”在书房中,无非就是一些无聊的应酬。
等末了,我刚要随其他大臣一同离去是,我那“父皇”又金口一开:“皇儿,在父皇宫中用膳吧。
”“是,父皇。
”用过膳,我看见我那“父皇”又要开口,所以我先发制人,“父皇,今儿个天气不错,儿臣寻思着邀上几位好友一同前去踏青,倒也不负恩泽。
”皇上只好闭口,“那,儿臣先行告退前去准备。
”“去吧。
”“谢父皇、”我行了个礼就急匆匆的离开了。
回到王府,我随手抓了一锭银子就走了,在马车上我小睡了一会儿。
再睁开眼时,我还躺在自己的床上。
我以为这只是个梦,但手中的银子清楚告诉我,那不是梦……。
假如你穿越到了文学作品之中作文《假如你穿越到了文学作品之中》
小朋友们,你们有没有想过,如果有一天,你穿越到了文学作品里,那会是怎样的一种体验呢?
假如我穿越到了《安徒生童话》里,我会遇见卖火柴的小女孩。
在那个寒冷的除夕夜,我要给她送去温暖的棉衣和美味的食物,陪她一起度过一个不再寒冷和饥饿的夜晚。
我会告诉她,世界上还有很多很多的爱和温暖。
我还想穿越到《白雪公主》的故事中。
当恶毒的皇后想要伤害白雪公主时,我会勇敢地站出来,保护白雪公主,不让她受到一点伤害。
我要和七个小矮人一起,帮助白雪公主战胜困难,让她过上幸福快乐的生活。
小朋友们,如果是你们穿越到文学作品中,你们会怎么做呢?
《假如你穿越到了文学作品之中》
嘿,小朋友们!假如有一天,你能穿越到文学作品里,那可太神奇啦!
要是我穿越到了《西游记》里,我一定要去找孙悟空。
看他挥舞着金箍棒,打败那些可恶的妖怪。
我会跟他一起去花果山,和小猴子们玩耍。
说不定,还能跟着他腾云驾雾,去看看天宫是什么样子。
再假如我穿越到了《三国演义》中,我要去找聪明的诸葛亮。
看他怎么想出那些奇妙的计谋,帮助刘备打胜仗。
我还想亲眼看看关羽挥舞着青龙偃月刀的威风模样。
小朋友们,你们想穿越到哪部文学作品里呀?。
科幻作文六年级我穿越“哎呀,这作业也太多了!”我一边抱怨着,一边在如山的作业堆里奋笔疾书。
要是能穿越就好了,逃离这写不完的作业和没完没了的考试。
就在我胡思乱想的时候,突然感觉眼前一阵光芒闪过,我竟然真的穿越了!当我再次睁开眼睛,发现自己身处一个完全陌生的地方。
周围的建筑高大而奇特,形状各异,有的像巨大的蘑菇,有的像漂浮在空中的云朵。
道路上没有汽车,取而代之的是一艘艘飞行的小船。
人们穿着奇装异服,在半空中来来往往。
我惊讶得下巴都快掉下来了,这到底是哪儿啊?我小心翼翼地走着,心里充满了好奇和恐惧。
这时,一个机器人模样的家伙朝我走了过来。
“欢迎来到未来世界,小朋友。
”它的声音冷冰冰的,没有一丝感情。
我结结巴巴地问:“这……这是未来?我怎么会到这儿来的?”机器人回答说:“这是时空错乱导致的意外,不过既来之则安之,我可以带你到处逛逛。
”我心里虽然还是有点害怕,但强烈的好奇心还是驱使我跟着它走了。
我们来到了一个市场,这里卖的东西可真是让我大开眼界。
有一种水果,看起来像葡萄,但每一颗都有西瓜那么大,而且颜色五彩斑斓,漂亮极了。
还有一种衣服,只要你穿上,心里想着什么样的款式和颜色,它就能自动变化。
我忍不住摸了摸那些神奇的东西,机器人在旁边不停地给我介绍:“这个是能量饼干,吃一块可以让你一个星期都不饿;那个是瞬移鞋,穿上它想去哪儿就去哪儿。
”走着走着,我看到了一个巨大的游乐场。
里面的游乐设施都是我从来没见过的。
有一个像摩天轮一样的东西,但每个座舱都是透明的,而且还能自由飞行。
还有一个滑梯,从上面滑下来不是落在地上,而是直接飞到空中,然后再缓缓落下。
我兴奋地对机器人说:“我能去玩玩吗?”机器人点点头:“当然可以,不过要注意安全。
”我迫不及待地跑了进去,先坐上了那个会飞的座舱。
刚开始的时候,我还有点紧张,紧紧地抓住扶手。
但当座舱飞起来,微风拂过我的脸庞,我看到了整个城市的美景,那种感觉真是太棒了!接着,我又去玩了那个神奇的滑梯。
【想象】穿越《不老泉》想象的作文700字穿越《不老泉》如果有一天,我有机会穿越到一个神秘的地方,我想我会选择穿越到《不老泉》的世界。
《不老泉》是一本著名的科幻小说,讲述了一个神奇的泉水能让人永葆青春的故事。
我想象了一下如果我能穿越到《不老泉》的世界,会有怎样的奇妙经历。
我想象自己穿越到《不老泉》的时候,迎接我的将是一个美丽而神秘的世界。
这个世界里充满了绿意和生机。
到处都是高大的树木和花草,空气中弥漫着花香和清新的气息。
这个世界与现实世界截然不同,没有任何压力和焦虑,一切都是那么平和宁静。
在《不老泉》的世界里,我可以和永远年轻的人们一起生活。
这些人们没有时间的束缚,没有年龄的限制,他们可以永葆青春,过着健康、美丽的生活。
我想象着自己和他们一起在花海中散步,感受着阳光的温暖和花朵的芬芳。
我们可以在湖中畅游,和海豚一起嬉戏,感受无忧的快乐。
在《不老泉》的世界里,我可以充分发挥自己的想象力和创造力。
我可以尝试做任何我想做的事情,尝试任何我想尝试的技能。
比如学习绘画,尽情地在纸上画画,展示自己的艺术才华。
或者是学习音乐,弹奏美妙的乐曲,让音乐充满整个世界。
无论是什么技能,我都可以在这个世界里找到充分发挥的机会。
除了自由的创作空间,我还可以通过与不同的人交流,学习到更多的知识和智慧。
在《不老泉》的世界里,人们拥有永恒的年轻,他们的思想和见识都非常开阔。
我可以和他们分享我的想法,听取他们的意见,从中收获更多的智慧和启发。
这将是一次非常宝贵的学习之旅。
穿越到《不老泉》的世界也有一些挑战和困难。
比如在这个世界里,没有时间的流逝,没有生老病死,我可能会感到无所事事,失去对生活的动力。
但是我相信,通过和永葆青春的人们交流和学习,我一定能够找到自己生活的目标和意义,充实自己的人生。
穿越到《不老泉》的世界将带给我无尽的惊喜和幸福。
在那里,我可以追求内心的自由和快乐,尽情地发挥自己的才华和创造力。
虽然在这个世界里没有时间流逝和生命的变迁,但我相信通过不断学习和成长,我一定能找到自己的价值和意义。
孩子写的穿越作文评价
嘿呀,咱来说说孩子写的穿越作文哈。
我记得我家那小娃子,有回写了篇穿越作文。
那可有意思了,他说自己一下子穿越到了古代,遇到个大侠。
那大侠啊,穿着一身破破烂烂的衣服,头发还乱糟糟的,腰上别着把大刀。
俺家孩子说他凑过去问大侠,结果大侠瞪了他一眼,喊了声“小娃娃,别挡道!”哈哈,把他吓得够呛。
他在作文里描述这个大侠咋咋呼呼的,还说大侠走路带风,那模样就像要去干一番大事业似的。
他写自己跟着大侠走了好长一段路,看到大侠在路边跟人打架,那招式比划的哟,好像挺厉害。
我家孩子就在旁边躲着偷偷看着,紧张得不行。
这娃呀,把这一段描写得可详细了,什么大侠脸上的表情啦,动作啦,都写得明明白白的,让我读着都好像看到那个场景了。
从这篇作文里呀,能看出来孩子的想象力还真是丰富呢。
不过吧,有些地方感觉不太真实,就像大侠的形象感觉有点夸张啦。
但咱也不能打击孩子不是,毕竟是孩子们的想象嘛。
他们就喜欢这种天马行空的,想到啥写啥。
总的来说,孩子写的这穿越作文挺好玩的,让我也跟着感受了一把他的奇妙世界。
以后呀,还得让他多写写这种有意思的作文,说不定以后还真能成个大作家呢!哈哈!。
穿越之变成狐后(二)
本文作文是关于四年级的想象作文穿越之变成狐后(二),欢迎阅读。
只听见她甜甜的说“去死吧!”“啊!”的一声,男人已经倒在血泊中,那名女子跟本就不知道,有一个小女孩正躲在衣柜里用一双恐惧且憎恨的眼睛看着她,那个小女孩悄悄的说:“你等着,我一定会把你碎,尸,万,段!”说这话时,小女孩眼里恨意更浓。
“又做这个梦了”一名大约10岁的小女孩无奈的说,这个小女孩就是那个说要碎尸万段的人,她就是穿越而来的九尾夜依。
九尾夜依回忆着穿越以前的事,她的父亲被那女人杀死以后,她在现场发现了一个玉牌,据她所知,这玉佩是着名杀手帮“黑影”高层的象征,于是,她就平身份考进了杀手学校,最后,以优异的成绩考进了“黑影”。
四年级:陈月秋。
当代儿童幻想小说中的“穿越”故事陈明慧【期刊名称】《广东第二师范学院学报》【年(卷),期】2011(031)006【摘要】Shuttle'is a major theme of contemporary children's fantasy. There are stories about going over spaces or time in different types. These stories include three elements which have different performance and effects. They are the 'door', the fantasyland and the real world. Imagination and game spirit reflected in these shuttle stories are precisely the two essential characteristics of ' Shuttle'stories.%“穿越”是当代儿童幻想小说中的一大主题,不同类型的儿童幻想小说中都含有穿越空间或时间的故事。
这些“穿越”故事往往包含“门”、现实世界与幻想世界这三个要素,它们在故事中有着不同的表现与作用。
而想象力与游戏精神则是“穿越”故事蕴含的两大本质内涵。
【总页数】5页(P72-76)【作者】陈明慧【作者单位】上海师范大学人文与传播学院,上海200234【正文语种】中文【中图分类】I207.8【相关文献】1.中国儿童幻想小说中的超越与回归 [J], 何卫青2.当代儿童幻想小说中的“穿越”故事 [J], 陈明慧3.论儿童幻想小说中文字游戏翻译的风格再造——以罗尔德·达尔作品汉译本为例[J], 徐德荣; 覃巧华4.论儿童幻想小说中方言翻译的落差再造原则——以《五个孩子和一个怪物》为例[J], 徐德荣;廖皓云5.论儿童幻想小说中方言翻译的落差再造原则——以《五个孩子和一个怪物》为例 [J], 徐德荣;廖皓云因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
浅论儿童幻想小说中的“穿越”故事中文摘要在儿童幻想小说的许多作品中,其主人公往往通过某种方式在现实世界与幻想世界之间“穿越”。
本文从经典儿童幻想小说出发,对具体的作品进行文本分析和解读,并尝试找寻出“穿越故事”的三个要素:“门”、幻想世界和现实世界,阐述它们在各种类型的穿越故事中的不同表现与作用。
试图探索出在穿越故事背后所蕴藏的儿童心理以及儿童文学创作的本质内涵;而最终总结出,儿童幻想小说中“穿越故事”的存在,正是切合了儿童想象力与游戏精神这儿童幻想小说的两大本质特征。
关键词:儿童幻想小说,穿越故事,要素,想象力,游戏精神,ABSTRACTIn many Child Fantasy novels their heroes always ‘go through’ between the real world and the fantasy world. The article set a start point at the classic Child Fantasy, analyzing and interpreting some specific texts, and attempt to find out three factors of a ‘going through story’: the door, the fantasy world and the real world, describing their different expressions and functions in different types of stories. Attempting to explore the child psychology, as well as the essential content of the Child Literature behind ‘the going through story’. Finally it will summarizes that the presence of ‘the going through story’ in the child fantasy fits imagination and the spirit of game which are the two essential factors of the Child Fantasy.Key Words: the Child Fantasy, going through stories, factors, imagination, the sprit of game在那些属于儿童文学星空中最璀璨的那一片明星的儿童幻想小说中,我们总是可以读到这样的一类故事:主人公或是穿过一个树洞,或是进入一个衣橱,或是到达一个不可能存在的火车站台,或是走过一条小巷,然后便进入了一个与现实世界截然不同的幻想世界。
清朝穿越之慕彤妙青
本文是小学关于小学五年级想象作文的清朝穿越之慕彤妙青,欢迎阅读。
今天是一个雨天,外面电闪雷鸣,下着倾盆大雨……
此时凌晨1点半传来一个母亲的喊声:沈妙彤,赶快去睡觉,明天还要上学呢?沈妙彤抱着笔记本电脑和插座蹑手蹑脚的走回了卧室,关上门后,继续打开了电脑,口袋里还听着mp3。
不知不觉中她打开了一个网站,正在进入游戏的同时,外面打了一个闪电,闪电与网速光线迅速逆转出现了一道白光。
啊的一声,妙彤就这样被带走了。
一天清晨,妙彤站在一个豪华的府里手持雨伞,身上挂着快没电的mp3。
一个身穿清朝服饰的女子走了过来向我大喊:大小姐,等等我啊!大小姐?什么称呼,难道我在剧组吗?可是,怎么也找不到摄像机和导演,难道我穿越了。
不会吧,一个自称我母亲的妇女向我走来,喊着我慕青。
我问了问她,他说这里是将军府,你是这里的大小姐,你叫夏宫慕青。
他们说昨天晚上下着雨我被闪电击到了,导致今天失忆,但我起码知道自己是沈妙彤啊!怎么会是夏宫慕青呢?难道会有人能和我长得一模一样,算了,不想了,反正命保住就行了。
我便在这里住下,但是以夏宫慕青的身份留下的,但我一定会找办法回去的。
就这样,故事还远远没有结束……
来源与互联网,仅供个人阅读参考。
男学生的穿越之旅(第一集)我讨厌学习,想穿越到古代!
本文作文是关于四年级的想象作文男学生的穿越之旅(第一集)我讨厌学习,想穿越到古代!,欢迎阅读。
闹钟在不停的摇晃,发出刺耳的声音。
沐泽睁开有一点疼痛的双眼,看了一下闹钟,沐泽惊得目瞪口呆,你猜对了,现在已经7点50了.我手忙脚乱的把衣服裤子穿好,以迅雷不及掩耳之势洗漱,再拿了一个加了火腿肠的三明治,背上那沉重的书包,大步流星地向学校前进。
“还好,我速度跟赛车一样快,要不就被班主任罚面壁思过了”初中学生沐泽说。
“这就是化险为夷,有惊无险”沐泽说。
“沐泽请你回答这个问题”数学老师说。
“啊!晴天霹雳啊”沐泽想。
“如果这时候,天上出现九星连珠,外星人的宇宙宝石,制造出一个黑洞,加上九星连珠的影响,变成虫洞,我被阴差阳错的吸到里面,穿越到唐朝,不过这些都是无稽之谈啦!”就当我要回答时,天上出现了一个虫洞,我被吸到里面去。
在时间隧道里,我看到李白作诗,岳飞浴血奋战,武则天治理天下,刘备三顾茅庐……“啊呀,一种疼从手腕蔓延到心房”沐泽说。
“这里是哪啊?我不会真的!”
四年级:1326605841。
小学生幻想作文:时空穿越编者按:都说时光一去不复返,不过时光真的是不可穿越的吗?那可不一定哦!时空穿越有一天我坐在电脑旁写作业,写着写着,我不知不觉的睡去。
忽然,电脑把我吸了进去,我连站都站不稳,不小心摔了一下,突然,面前出现了个时空之门。
我想着时空之门是不是电视里面经常出现的,可以穿越时空的门?心想着:是不是像电视里面一样心里想着要去哪里就可以去哪?我学的电视里面一样,心里想着要去三国里面。
我刚推开穿越时空的大门,我竟被传送,到曹操的府上。
曹操见我问我:“你是谁?为什么来到我的府上?你是不是周瑜派来的奸细?”我说:“我不是周义派来的奸细。
”曹操半信半疑。
领着我去军事部,和他商议着黄盖的诈降书。
我见曹操还是个英雄,就拿出了三国演义,跟他说:“这里面记录的你的未来,你可以看一下。
我要走了。
”我又心想着要去未来。
刚去到未来,只见天空一片乌黑,地上的花草,树木全部都枯萎,好不容易打听到原来地球已经不能再生存了,都是我们一手造成的,由于我们的科技越来越发达,而浪费资源也越来越多污染空气也更多了,工厂也变得很多了。
人类无法生存只好到太空上去。
看到这个场景,我忍不住了,只好想着要回现实。
回到家里,我马上把所有的垃圾全部都清理好,把它丢进了垃圾箱里面。
妈妈见了,开心的对我说:“真是一个好孩子!”优爸点评:看得出来,小作者对于穿越类的题材比较感兴趣,所以也想自己创作,于是有了这篇形式比较新颖的穿越文章。
文章分为两个部分,分别穿越到了过去的三国时期和未来,两个部分的风格差距比较大。
前一部分,小作者佩服曹操的英雄气概,向曹操透露了历史的走向,后一部分,小作者在未来看到了环境被人类破坏,地球已经不能生存,倍感痛心疾首。
文章的两个部分分别表现小作者对于曹操的敬佩和对环境保护的思考,并且小作者将这样不同风格的穿越融在一篇文章里,是一次大胆的尝试,这方面是值得表扬的!优爸也想说,小作者在给优爸投稿的时候,可以尽可能地尝试那些不敢尝试的形式,可以无拘无束!不过,如果在考试中,可以尽可能采用统一的主题,不然会造成割裂感。
会穿越的书-四年级想象作文700字相关作文我要发明一本会穿越的书,这本书的外形跟一本普通的书一样,它的具体内容是什么我们不需要理会,你想它是什么内容就是什么内容的。
它会怎么穿越的呢?那你可能会觉得它穿越的方式非常奇特,首先拿出随书赠送的赠品——手电筒,在凌晨一至五点手打开电筒,翻开书,然后用手电筒照在书上,躲在被窝里看着那本书,随后你发现,手电筒突然间漏电了,最后你被电击中。
这时候,千万别慌张,这种电用了这高科技技术制造,伤害不到人。
只会使你头晕眼花,随后莫名其妙地穿入了书中,你就会发现自己的样子变了……如果要问这本书是什么样子的,叫什么名字,那你可能会知道这些书的一些知识。
如:《天官赐福》《神经武林》和《魔道祖师》等一些书籍,你们肯定看过,不过这些内容修改过,书名也是跟这些书名一样。
如果你细心的话,你会发现书里和封面会有一个空白处。
至于为什么会有一个空白处呢?是因为那个空白处站的人就是——你!毕竟你早晚都会穿入这本书中,如果你还想克隆一个一模一样的“你”,你可以把书翻到后面,你会看到一个花朵按钮,按一下,就可克隆出一个新的书啦!如果要问在穿越的世界里五年的话,你在现实世界也是五年,那你就错了,你在那里十天,就是现实世界的十秒;你在那里十年,就是现实世界的十分钟。
如果你在那儿过了生日,回去的时候铁定认为自己的年龄就是在书中的年龄,其实并不是,反正现实世界是不会改变的。
那如果你想回答更多问题,只需要翻到附页那里,在那里,它会为你解答你想要的解答的问题。
如:我在书里会不会死?我怎样才能回去?我在书里需要干什么?一切的问题它都会解答。
在书里你不但会什么绝世武功或者奇怪魔法,而且还不容易死。
还能跟主角做朋友呢!而且还不用上学,各种“好事”多多,满足我们小孩的好奇心和大大的玩心,等我们玩够了,还是要回到现实生活中里来的。
虽然这本书虽好,但我年龄小,做不出这种书,现在我一定好好学习,将来我一定要做出这本书,实现我的穿越梦。
小学生优秀想象作文精选:穿越编者按:想象作文的教学是培养学生想象力和创造力的重要途径。
下面让我们一起来阅读《穿越》这篇作文参学习一下吧!“你又马虎了,要我说多少遍才能改?这几次测验总是错一道口算,难道就没有100分的?你要考多少个99啊……”我望着妈妈生气的面孔,忍受着妈妈的斥责,心想:“古代人不用学习,就不会受到批评,哎,我要是能变成古代的贵族少女,那该多好……”正在神游万里,突然天空射来一道金光,我立刻感到全身一阵剧痛,便昏了过去。
不知过了多久,迷迷糊糊的我睁开双眼,恍惚中来了一个人帮我梳洗,可是这个人不是穿着白色大褂、踩着白色坡跟鞋的护士姐姐,而是……而是……一个穿着青紫色长袍的小丫鬟。
环顾四周,古色古香的家具,四四方方的枕头,这是什么情况?我一下子彻底惊醒,对着她大叫:“你是谁?这是哪?为什么我会在这个古怪的房间里?还有,我是谁?现在是什么时候?”那个丫头被我一连串的问题吓到了,连忙答道:“大小姐,我是夏雨,您现在在您自己的房间里啊,还有现在是康熙17年。
”“大什么小姐,名字,我的名字!”我慌乱地大叫。
小丫鬟目瞪口呆地望着我说:“乌拉那拉・晴梦。
”我一屁股坐在床上呆住了,难道我真的穿越了?低头看看自己亮闪华丽的绸缎衣服、和太奶奶差不多的古董鞋子,跳起来又跑到镜子前,看到自己繁琐的发式,震惊不已:难道……这是清朝?我现在已经成了乌拉那拉・晴梦了?终于不用学习了,既来之则安之,不妨安心试一试。
我天天过着锦衣玉食的生活,天天有的玩,从没有人让我学习,更别提考试了。
夏雨和我也很亲近,成了我的贴身侍女。
我天天问夏雨有关现在爸爸妈妈的情况:“哎,夏雨啊,我爸爸……”“大小姐,什么是爸爸啊?”“哦,我的阿玛、额娘在哪啊,他们做什么?”“大小姐,你额娘是圣祖爷的正室,你阿玛就是圣祖爷了!”我心里由不得津津自喜:我竟然穿越到这么富有的皇家,而且身份这么显贵,这样算来,康熙大帝是我的哥哥啊。
心里想着,兴奋得脚步不由得轻飘飘起来。
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关键词:儿童幻想小说,穿越故事,要素,想象力,游戏精神,ABSTRACTIn many Child Fantasy novels their heroes always ‘go through’ between the real world and the fantasy world. The article set a start point at the classic Child Fantasy, analyzing and interpreting some specific texts, and attempt to find out three factors of a ‘going through story’: the door, the fantasy world and the real world, describing their different expressions and functions in different types of stories. Attempting to explore the child psychology, as well as the essential content of the Child Literature behind ‘the going through story’. Finally it will summarizes that the presence of ‘the going through story’ in the child fantasy fits imagination and the spirit of game which are the two essential factors of the Child Fantasy.Key Words: the Child Fantasy, going through stories, factors, imagination, the sprit of game在那些属于儿童文学星空中最璀璨的那一片明星的儿童幻想小说中,我们总是可以读到这样的一类故事:主人公或是穿过一个树洞,或是进入一个衣橱,或是到达一个不可能存在的火车站台,或是走过一条小巷,然后便进入了一个与现实世界截然不同的幻想世界。
因为故事的主人公是穿过形形色色的分隔现实与幻想的“门”而到达另一个世界的,所以在此我将这类故事称作“穿越故事”。
要进一步厘清“穿越”这个概念,就必须先从“幻想小说”这个概念谈起。
幻想小说即“Fantasy”,国内一般为“幻想小说”或“幻想文学”。
我国著名的儿童文学理论家朱自强教授在总结了外国关于“Fantasy”的概念后为其归纳了以下三个要素:“1、Fantasy表现的是超自然的,即幻想的世界;2、采取的是‘小说式的展开’方式,将幻想‘描写得如同发生了一样’;3、Fantasy与童话不同,其幻想世界具有‘二次元性’,有着复杂的组织结构。
”①幻想小说具有现实世界和幻想世界这两个次元,正是这两个次元中存在着的裂痕甚至沟壑,才使人物在其中的往返穿越成为可能;又因为幻想小说的真实性(即前文所说的“描写得如同发生了一样”)需要通过现实世界与幻想世界的对接方式的设定来实现,因此在幻想小说中才会出现如此大量的“穿越”作品。
而儿童幻想小说中的“穿越”则因其儿童语境的独特性而包含了儿童心理的特点,这点我将在后面作进一步的探讨。
综上所述,我们可以根据幻想小说的特点给“穿越”下这样一个定义:在幻想小说中,主人公通过某种方式往返于现实世界与幻想世界之间,这样的现象就称之为“穿越”。
在众多的儿童幻想小说作品中我们可以看到,儿童文学的作家们用他们那充满童心的想象给“穿越”穿上了五彩斑斓的外衣。
1. 经典儿童幻想小说中的“穿越”至今依然有许多儿童文学的学者认为,真正的儿童幻想小说是从英国作家路易斯·卡洛尔的《爱丽丝漫游奇境记》开始的。
在这部作品中我们可以惊喜地看到,儿童幻想小说自诞生之初就与“穿越”这个主题密不可分。
小女孩爱丽丝追着穿背心的兔子钻进树丛地下的兔子洞,这个通道的尽头不仅为我们呈现了兔子家矮小而恢弘的大厅,也为我们搬开了横亘在现实世界与幻想世界之间的那道锈迹斑斑的大门。
从此儿童幻想小说与浓雾弥漫的英国结下了不解之缘,从C·S·刘易斯的《纳尼亚传奇》到J·K·罗琳的《哈利·波特》,“穿越”从来没有离幻想小说远去。
C·S·刘易斯在《纳尼亚传奇》中为充满童话色彩的纳尼亚王国与现实世界留下了不止一个接壤点。
《纳尼亚传奇》是一个系列,共七本,从1950年开始出版。
第一本是《狮子、女巫和魔衣柜》,讲“从前有四个孩子,名字叫彼得、苏珊、爱德蒙和露茜。
这个故事说的是大战期间他们躲避空袭,离开伦敦,被送走时发生的事情。
”②他们穿过了他们所住的老教授家的一座衣橱进入了纳尼亚王国,和雄狮亚斯兰一起,历尽困难击败了冰雪女王白女巫,使纳尼亚王国春回大地。
而后来的六本《凯斯宾王子》、《黎明踏浪号》、《银椅》、《能言马和男孩》、《魔法师的外甥》以及《最后一战》。
故事主要叙述孩子们在纳尼亚王国中的历险。
许多孩子在童年时都有和小伙伴们一起在大街小巷中乐此不疲的奔跑“寻宝”的经历,而《纳尼亚传奇》的“冒险”模式无疑正契合了这一点,这也是这套作品甫一推出就大受欢迎的原因之一。
在这系列的作品中,刘易斯为孩子们设置了不只一条可以往返于现实与纳尼亚王国之间的通道:《狮子、女巫和魔衣柜》中是一座大衣橱;《银椅》中是学校的后门;《魔法师的外甥》中则变成了安德鲁舅舅的书房,还加上了一个限定条件“戴上安德鲁舅舅的戒指”。
上野瞭在《现代儿童文学》中的《伸向纳尼亚国的通路》一节中写道:“读者从自己生活的日常世界里,一步跨进了不可思议的国度。
这两个世界的连续感,促使读者形成了一种对故事世界的亲近感。
”③J·K·罗琳在被问及《哈利·波特》系列计划出版多少本时,回答了“七本”,原因正是她要向这套在她童年时母亲曾给她读过的《纳尼亚传奇》致敬。
自1997年的《哈利·波特与魔法石》开始,罗琳用10年时间为全世界的读者呈现了一个与纳尼亚王国一样充满魔法的世界;而《哈利·波特》系列也成为了堪与《纳尼亚传奇》相提并论的世界经典儿童幻想小说。
《哈利·波特》系列为我们讲述了一个名叫哈利·波特的男孩和他的伙伴们在一所名叫霍格沃茨的魔法学校中学习以及与“神秘人”伏地魔战斗的故事。
与纳尼亚这个充满童话色彩的魔法王国相比,《哈利·波特》中的魔法世界显得更日常,它仿佛就在我们身边:你可以穿过国王十字车站那九号与十号月台之间的隔墙,到达九又四分之三月台,乘上通往霍格沃茨魔法学校的列车;可以敲敲破釜酒吧后院墙上的砖头,进入不可思议的魔法街道对角巷;甚至在午夜时分,骑士公共汽车会突然出现在街上载你到达魔法世界的任何角落。
罗琳的“穿越”突破了刘易斯展示的偶然性与“通道”的特定性,使其变得经常化与日常生活化,最典型的例子莫过于“门钥匙”——这个传送装置总是被伪装成各种各样随处可见的物品:破掉的靴子、漏气的足球、肮脏的玩具娃娃……套用罗丹的话,罗琳展示给我们的,是我们的生活中并不是缺少魔法,而是缺少发现魔法的眼睛。
著名的德国儿童文学作家米切尔·恩德的作品“犹如一只穿行在幻想世界和现实世界之间的巨鸟”。
④在他的著名小说《毛毛》中,“穿越”的主题不是“空间”而是“时间”。
《毛毛》有一个副标题“时间窃贼和一个小女孩不可思议的故事”,如其所示,小说讲述的是一个时间的故事。
一个不知年龄,来自何方的小姑娘“毛毛”拥有常人所没有的“灵敏听力”,只用倾听就能解决朋友们的问题和纷争。
由于人们受城市里无处不在的“时间窃贼”灰先生的蒙骗,醉心于所谓合理化、机械化的生活,置亲情和良心不顾,于是毛毛冒着生命危险,见到了时光老人侯拉师傅,在时间王国里发现了世界和人类的大秘密,然后回到现实世界勇斗灰先生,②[英]C·S·刘易斯著,陈良廷,刘文澜译《纳尼亚传奇:狮子、女巫和魔衣柜》,译林出版社2005年1月第2版,第1页③转引自彭懿《西方现代幻想文学论》,少年儿童出版社1997年11月第1版,第356页夺回了时间之花。
人们的生活因此再次变得美好起来。
在《毛毛》中,M·恩德驳斥了流行的“时间就是金钱”的说法,大声疾呼“时间就是生命”,而生命寄于人们的心中;因此在作品中,恩德不时流露出对于所谓“高效率”“高速度”的生活态度的鄙夷,除了前述的强调“时间就是生命”外,恩德在进入时间王国的“从没巷”的设置上,也体现了这点:在从没巷中,时间是倒着流动的,因此也必须倒着进入;而如果像灰先生们这样光顾着往前冲,越急切就越到达不了尽头的时间王国,甚至会化为乌有。
在《毛毛》中,“穿越”已经不仅是单纯地往返于现实与幻想,而成为了表现作品主题的一部分。
王泉根主编的《儿童文学教程》中将儿童幻想小说划分为三种类型:“第一种,创造出想象的世界或者国家的幻想;第二种,处于现实边际的幻想……第三种,变身与拟人化幻想。
”⑤结合上述作品可以看到出现“穿越”的主要集中于前两种类型。
以此为基础我将对“穿越”故事作进一步的分析论述。
2. “穿越”三要素——“门”、幻想世界和现实世界要探讨儿童幻想小说中的“穿越”,有三个要素是不容忽略的:“门”、幻想世界和现实世界。
在儿童幻想小说中现实世界和幻想世界是互相纠缠在一起的。
而要实现现实世界和幻想世界之间的出入和转换,就需要一个途径,一个通道,这就是穿越中的“门”。
然而在不同类型的儿童幻想小说中,“门”不但呈现不同的的形态,对文本来说还具有轻重不一的意义。
从类型上划分,“门”可以大致分为三大类:一是“角落类”,如树洞、衣橱、地板、隔墙等;二是“通道类”,如小巷、街道、隧道、轨道等;三是“物品类”,如硬币、邮票、书等。
在阅读中我发现,同一类型的儿童幻想小说往往采用相同或相似类型的“门”。
对于“创造出想象的世界或者国家的幻想”这类型的儿童幻想小说来讲,主要采用的是“角落类”的“门”。