几条巨龙，也各有各的特色：有的 （ 雄姿勃勃），（气势非凡）;有的 （ 回首遥望），像在（呼唤同伴）…… 一条条巨龙（ 腾云驾雾），好像要冲出 影壁，飞向天空。
女 娲 和 人
前置作业：
2、自读30课，了解神话 故事《女娲和人》的内 容，看看女娲是怎样造 人的。
认真读第二自然段，想一想：
1、女娲是怎么造出第一个人的？ 2、你能用上“先……然后……最 后……”说一说女娲造人的过程 吗？
她来到一个水池旁，先挖
了些黄土，然后掺和了水，最 后仿照自己的样子捏成了一个 小东西。女娲给他起了个名字 叫“人”。
拓展阅读: 你还知道哪些神话
故事？和同学们分享。
故宫
乐 山 大 佛
赵州桥
敦煌莫高窟
冀教版二年级语文下册九源自壁前置作业：1、熟读31课，文中哪些地方 写出了九龙壁的精美，画出 相关的词句，读一读。想象 画面。
在北京北海公园，有一座 用琉璃砖瓦的砌成的影壁。他 那精美的造型使前来参观的人 们赞叹不已。这就是闻名中外 的艺术珍品——九龙壁。
多么精美的九龙壁呀!我国 古代的工匠们,真是心灵手巧。
这座九龙壁高五米，长二 十七米，厚一点二米。在影壁 的正反两面，用七色的琉璃砖 瓦分别镶嵌成九条形态各异的 巨龙。
形态各异：很多事物形状、姿态、 形式不尽相同，各有特色。
你看，一条黄龙和一条紫龙正在戏
耍着一个火球；蓝色的和白色的两条龙 正翻滚在（ 汹涌澎湃 ）的碧波之上， 穿行在（险峻的山峰 ）之间。再看其他
