21 古诗三首(含答案)人教(部编版)

部编人教版四年级上册语文第七单元21.古诗三首课后练习题及课内阅读（含答案）一、用“____”给加点字选择正确读音。

出塞．（sāi sài）长征．（zhēng zēng）未还．（hái huán）龙城飞将．（jiāng jiàng）王翰．（hàn gàn）琵琶．（pā pá）人杰．（jié jéi）二、看拼音写词语。

chū sài cháng zhēng hú mǎ pú taopí pa shā chǎng zhēng zhàn guǐ xióng三、形近词组词。

塞（）词（）杰（）亦（）赛（）司（）羔（）赤（）秦（）催（）雄（）征（）春（）摧（）难（）证（）酿（）硕（）四、近义词、反义词。

近义词欲—（）莫—（）不教—（）人杰—（）反义词笑—（）古—（）还—（）生—（）五、写出下列诗句的意思。

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

诗意：_____________________________________________________。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

诗意：_____________________________________________________。

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

诗意：_____________________________________________________。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？诗意：_____________________________________________________。

生当作人杰，死亦为鬼雄。

诗意：_____________________________________________________。

至今思项羽，不肯过江东。

诗意：_____________________________________________________。

21.古诗词三首课时一名师导读这三首诗词中，诗人们拥有不同的心境和各自的情怀。

王维在秋雨初晴的山间怡然自得，张继在寒霜初降的客船上愁闷无依，纳兰性德则在天涯羁旅的风雪夜思乡情起。

他们用多情的笔墨写出了自己对理想的追求，对家乡的思念，令人回味绵长。

导学典例要素根据字形猜字义汉字中有一部分从它的组成看，就能猜出这个字大概的意思。

例1：根据下面的要求完成练习。

(1)看到“聒”字，由“耳”和“舌”组成，我推测其意思是( )A.耳朵听到的，舌头尝到的。

B.舌头发出的声音很好听。

C.舌头发出的嘈杂声入耳，使人厌烦。

(2)请你根据“愁”字的组成部分试着猜一猜它的字义。

要素诗与画诗歌与绘画关系密切，人们常说：“诗是有声画，画是无声诗。

”例2：请根据要求完成练习。

(1)“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。

”这是苏轼对哪位诗人的称赞？请选一选。

( )A.王维B.张继C.李白D.纳兰性德(2)请为下面的图画配上恰当的诗句。

基础典练1.下面加点字的读音完全正确的一项是( )A.浣．女(huàn) 聒．碎(guō)B.河畔．(pàn) 山居秋暝．(mín)C.更．加(gēng) 风一更．(gèng)D.梁山泊．(bó) 枫桥夜泊．(pō)2.巧填同音字。

chóu 忧____ 丝____ ____密恩将____报sì相____ 放____ ____ 庙朝三暮____yú关____ ____乐 ____快竭泽而____3.下面朗读节奏划分不正确的一项是( )A.竹喧/归/浣女，莲动/下/渔舟。

B.风/一更，雪/一更。

C.月落/乌啼霜/满天，江枫渔火对/愁眠。

D.身向/榆关/那畔行，夜深/千帐灯。

4.给下面诗句中的加点字词选择正确的解释。

(1)随意春芳歇．( )A. 休息B. 停止C. 尽(2)空山新．雨后( )A.刚刚B.刚有的，刚经历到的(3)身向榆关那畔．．行( )A.那儿的河畔B.那边，这里指关外C.那河边5.按要求完成句子练习。

部编版六年级上册语文3.古诗三首课后作业一、选择题1．下列说法正确的一项是（）A．苏轼和辛弃疾都是宋朝诗人，因此他们处于相同时期。

B．孟浩然是唐朝大诗人，有“诗圣”之称。

C．苏轼是北宋著名的诗人，我们学过他的《题西林壁》。

D．辛弃疾是著名的爱国诗人，字幼安，号东坡。

2．下面诗句中加下划线的字的解释正确的一项是（）A．明月别枝惊鹊（别的）B．移舟泊烟渚（把东西放在水里，用火把水烧开）C．路转溪桥忽见（同“现”）D．胜日寻芳泗水滨（胜利）3．下列诗句运用互文手法写景的一项是（）A．野旷天低树，江清月近人。

B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

C．明月松间照，清泉石上流。

D．春风又绿江南岸，明月何时照我还？4．下列加点字读音、含义完全相同的一项是（）。

A．路转溪桥忽见．风吹草低见．牛羊B．还．来就菊花明月何时照我还．C．明月别．枝惊鹊萋萋满别．情D．日暮客愁新．客舍青青柳色新．5．下列词语书写不正确的一项是( )。

A．德高望重B．鹊桥C．鸣蝉D．金蚕脱壳6．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )陈丹青的老师木心当年在纽约讲课________欢迎，所讲内容本属私人性质，不涉功利，没指望付梓。

若不是一帮读者爱屋及乌，央求当年听课的陈丹青掏出笔记，这些文字怕也见不了面，更不会洛阳纸贵。

老人家有耽佳句的________，又不会以辞害意，多有通透漂亮的妙论，使你醍醐灌顶；常常在了结一学术公案之后________，略近周作人笔下喝茶之意，得半日之闲，可抵十年尘梦。

A．备受癖好谈笑风生B．倍受爱好谈笑风生C．备受癖好谈笑自若D．倍受爱好谈笑自若7．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。

_________。

_________，_________ ，_________，_______。

①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A．⑥③④①②⑤B．②⑤①④⑥③C．②④⑥③①⑤D．⑥④②⑤③①二、填空题8．查字典。

部编版小学四年级语文上册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案1.用“√”给加点字选择正确的读音。

出征．（zhēng zēng）归还．（huán hái）出塞．（sài sāi）2.巧填同音字。

jié zuì xiàng qín xióng（）出沉（）（）目（）朝英（）（）日（）多方（）（）声（）猫3.下列句子停顿错误的一项是（）。

A.葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上/催B.至今/思/项羽，不肯/过江/东。

C.醉卧/沙场/君/莫笑，古来/征战/几人/回？4.填空。

（1）“征”字用部首查字法应先查部首，再查画。

“征”在字典里的解释有：①远行；②用武力制裁；③寻求，希望得到；④由国家召集或收用。

“古来征战几人回”中的“征”应取解释。

（2）一首诗就是一支充满激情的赞歌。

代诗人在《夏日绝句》中，用“，”这两句诗展现出了生死都无愧为英雄豪杰的气魄，表达了自己的生死观。

5.品读诗句，完成练习。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（1）“沙场”指的是。

（2）对这两句诗理解不正确的一项是（）。

A.这两句诗的意思是：在沙场上醉倒了请你不要笑话我，古往今来，奔赴沙场的人中有几个人能平安回来？B.“醉卧沙场君莫笑”写出了战士临行前仍嗜酒如命的可笑形象C.第二句诗是反问句，运用夸张的手法写出了战争的残酷，深化了主题（3）这两句诗表达了什么样的情感？（）A.豪放激动B.悲凉伤感C.痛苦无奈6.下列对三首古诗的理解不正确的一项是（）。

A.“凉州词”是盛唐时流行的一种曲调名B.《凉州词》通过写边塞的将士们出征前的一次开怀痛饮，反映了将士们早将生死置之度外的豪爽气概C.《夏日绝句》中的后两句赞美了项羽不肯忍辱偷生的英雄本色D.这三首诗都是边塞诗，都表达了作者对当朝统治者的批判和深深的爱国之情7.阅读古诗，完成练习。

出塞秦时明月汉时关，。

但使龙城飞将在，。

人教部编版五年级语文上册第21课《古诗三首》同步练习题(含答案)21.《古诗词三首》同步练题一、读拼音，写字词。

祖（宗）发（髮）停（亭）河（河）思）中（央）树夜不能（彎）孙（损）泊（舶）波（泊）船停（亭）河畔，自己上岸，走进寺庙。

二、写出下列加点字的意思。

1.竹喧归浣女。

（浣女在竹林中洗衣服时，竹子发出的声音）2.随意春芳歇。

（春天的花香随意散去）3.身向榆关那畔行。

（走向榆关那边的路）4.聒碎乡心梦不成。

（吵闹的声音打碎了乡间的宁静，无法入梦）三、用自己的话说说下列诗句的意思。

1.明月松间照，清泉石上流。

（在松树林间，明月照耀着清澈的泉水流过石头上）2.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

（月亮落下，乌鸦啼叫，霜覆盖天空，江边枫树上的渔火映照出诗人的忧愁）四、分析句子，选择正确的答案。

1.《山居秋暝》的作者是王维，“暝”的意思是日落时分，天色将晚。

2.《枫桥夜泊》一诗中作者听到的有乌啼夜半钟声。

3.“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是有许许多多的帐篷亮着灯。

五、判断下列说法是否正确。

1.正确。

这首诗描绘了秋天雨后山间的美景。

2.正确。

诗中的“愁”字表达了诗人的心情。

3.正确。

《长相思》是纳兰性德所作，也是词牌名。

4.错误。

语序倒装是古代汉语的一种表达方式，该诗中的语序是正确的。

六、课文内容梳理。

山居秋暝》这首诗体现出诗人对田园生活的向往和追求；《枫桥夜泊》表达出诗人满怀的思乡之情；《长相思》则表达出作者对远方亲人的思念之情。

七、读诗歌，回答问题。

长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

1.这首词的作者是清代的纳兰性德。

2.选项A正确。

这种叠用的表达方式在古代诗词中很常见，既能突出诗句的韵律美，又能表达出行程的遥远和艰辛。

3.主旨句为“聒碎乡心梦不成，故园无此声”，表达了诗人因思乡之情而无法入睡的心境。

八、把你知道的表达作者思乡情感的古诗和大家分享一下。

语文部编版五年级上册第21课《古诗三首》同步练习基础百花园一、给下列加点的字注音浣．（）衣那畔．（）榆．（）聒．（）碎三更．（）日将暝．（）二、看拼音，写词语。

tíng bóxiāng chóu shuìmián sìmiào ( ) ( ) ( ) ( ) yúɡuān húpàn() ( )三、比一比，再组词请给下面形近的字组词，并填入括号里。

榆愉1.我家的院子里有一棵高大的（）。

2.这个假期，我过得非常（）。

泊伯3.一只小船（）在江边。

4.他的（）在当地是个出名的人物。

提升训练营四、分析句子，选择正确的答案。

1.《山居秋暝》的作者是，“暝”的意思是。

（）A．王维日落时分，天色将晚 B.张继苦苦思索2.《枫桥夜泊》一诗中作者听到的有（）A.月落寒山寺B.乌啼夜半钟声3.“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是（）A.有一千座帐篷B.有许许多多的帐篷五、判断下列说法是否正确。

1.“空山新雨后，天气晚来秋”描绘了秋天雨后山间的美景。

（）2.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中的“愁”字写出了诗人的心情。

（）3.《长相思》的作者是清代的纳兰性德，也叫纳兰容若。

（）思维大练兵六、本课中的三首古诗词，分别描写了什么？把自己初读的感受写下来。

答案：一、huàn pàn yúɡuōɡēnɡ mínɡ；二、停泊乡愁睡眠寺庙榆关湖畔；三、 1.榆树愉快 2.停泊大伯四、 1.A 2.B 3.B五、 1.√ 2.√ 3.√六、《山居秋暝》描写了一场秋雨过后山村里美丽的景色。

《枫桥夜泊》写了诗人夜晚住宿在江上的小船上确夜不能寐，江边的景色和寒山寺的钟声勾起了诗人的愁思。

《长相思·山一程》写了作者在远赴边关的夜晚思念故乡的情感。

（此答案仅作参考。

因为是初读感受，学生能表达出诗词大意即可。

部编版四年级语文上册第21课《古诗三首》课时练习题（含答案）一、基础练习1．万里长征人未还．。

（）A．huí；回来B．huán；归来C．huán；归还2．给加点词选择正确的解释。

（）但使．．龙城飞将在A．但是B．只要C．如果3．王昌龄和卢纶都是（）诗人。

A．唐代B．宋代C．汉代4．下列句子停顿错误的一项是（）。

A．葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上/催B．至今/思/项羽，不肯/过江/东。

C．醉卧/沙场/君/莫笑，古来/征战/几人/回？5．对诗句“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

”理解正确的是（）A．如果飞将军李广还活着，就不会让匈奴的骑兵跨越过阴山。

B．只要镇守龙城的飞将军李广还健在，就不会让匈奴的骑兵跨越过阴山，侵犯我中原。

C．倘若龙城的飞将军李广还活着，就不会让敌人的军队度过阴山。

6．用“√”给下面的加点字选择正确的读音。

人未还．（hái huán）飞将．（jiāng jiàng）在生当．（dāng dàng）作人杰死亦为．（wéi wèi）鬼雄不教．（jiāo jiào）胡马度．（dùduó）阴山7．给加点字选择合适的解释。

还：①返回原来的地方或恢复原来的状态；②归还；③回报别人对自己的行动。

（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还．。

( )（2）“这本书你要快点看啊，过两天我就要还．给图书馆了。

”( )（3）面对霸凌,他终于忍无可忍还．手了。

( )8．《出塞》是一首__________，主要写诗人慨叹边战不断，__________，体现出了诗人对______________的渴望、期盼以及对士兵们的信心，充满了强烈的__________精神和__________的英雄气概。

《凉州词》描写了__________在出征前__________、__________的特定场景，表现了将士们____________________的__________的气概。

21.古诗三首一、读拼音,写汉字。

wáng sūn fā chóu tíng bó hé pàn sìmiào二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

秋暝．(mín míng) 浣．(huàn wán)衣聒．(guō guā)噪湖畔．(bàn pàn)三更．(gēng gèng)更．(gēng gèng)加乌啼．(dì tí) 寒山寺．(sì shì)泊．(bó pō)船血泊．(bó pō)三、连线王维姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

张继风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

纳兰性德随意春芳歇王孙自可留四、辨字组词。

(提示:最后两列,先写出形近字,再组词)泊( ) 愁( ) 眠( )榆( ) 帐( )伯( ) 恕( ) 抿( )( )( )五、结合诗词句判断下列加点字的解释是否正确,正确的打“√”。

(1)随意春芳歇．(休息),王孙．．(原指贵族子弟,此处指诗人自己)自可留。

( )(2)姑苏．．．(枫桥附近的一座寺庙),夜半钟声到客船。

( ) ．．(苏州的别称)城外寒山寺(3)山一程,水一程,身向榆关．．(那边,指关外)行。

( )．．(山海关)那畔六、查字典填空。

1.如果你不认识“暝”字,可以用部首查字法来查字典,先查部,再查画,在“山居秋暝”中“暝”的意思是。

2.“歇”字用音序查字法先查,再查；用部首查字法先查,再查画。

“歇”的意思有:①休息；②很短的一段时间；③尽。

在“随意春芳歇”中“歇”的意思是,在“牛困人饥日已高,市南门外泥中歇”中“歇”的意思是。

(填序号)七、下列关于《山居秋暝》的说法,不正确的一项是( )。

A.一个“空”字,渲染出天高云淡,万物空灵之美。

诗人隐居于此是何等的闲适,如此描绘山水田园的环境,流露出诗人的喜爱之情B.全诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自得的满足心情C.诗句“明月松间照,清泉石上流”中,前一句写静景,后一句写动景,动静结合,写出了山间的静谧感D.这首诗通过写山水田园的清新宜人,表达了作者思念家乡的思想感情八、判断下列说法是否正确。

人教版部编四年级上册语文课后作业-《古诗三首》(含答案)古诗三首《古诗三首》是人教版部编四年级上册语文课后作业中的一篇重要内容。

本文将为大家带来《古诗三首》的详细解析和答案，帮助大家更好地理解和掌握这三首古诗。

1. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

分析：《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首诗。

全诗以写景开头，描述了一个晴朗的夜晚，床前明亮的月光如同地上的霜一般冷冽。

接着，诗人抬头仰望着明亮的月亮，感叹起自己的思乡之情。

答案：a. 《静夜思》的作者是谁？答：李白。

b. 描述了什么场景？答：床前明月光，地上仿佛覆盖着一层霜。

c. 诗人抬头望什么？低头又在想什么？答：诗人抬头望着明亮的月亮，低头想着故乡。

2. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

分析：《登鹳雀楼》是唐代文学家王之涣所作，描写了壮美的景色和坚持不懈的精神追求。

诗中以登高望远的行为为切入点，借景抒情，表达了诗人对于知识追求的强烈渴望。

答案：a. 《登鹳雀楼》的作者是谁？答：王之涣。

b. 描写了什么景色？答：白天山势尽头，黄河汇入大海。

c. 诗人有什么想法或感悟？答：欲穷尽千里目，还需再往更高层楼登上。

3. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

分析：《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首诗。

全诗以写景开头，描述了一个晴朗的夜晚，床前明亮的月光如同地上的霜一般冷冽。

接着，诗人抬头仰望着明亮的月亮，感叹起自己的思乡之情。

答案：a. 《静夜思》的作者是谁？答：李白。

b. 描述了什么场景？答：床前明月光，地上仿佛覆盖着一层霜。

c. 诗人抬头望什么？低头又在想什么？答：诗人抬头望着明亮的月亮，低头想着故乡。

通过对《古诗三首》的解析和答案分析，我们可以更好地理解和掌握这三首古诗的意境和主题。

希望同学们通过阅读和学习，能够提高对古诗的欣赏和理解能力，从而对中华文化有更深入的了解。

部编版四年级语文下册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案一、用“√”给加点字选择正确的读音。

1.这件事情可不能这么简单．（chán dān）粗暴地处理，他毕竟是单．（chán dān）于啊！2在源远流长的中华文明史中，“笔墨纸砚．（jiàn yàn）”历经各种流变，记录着不同时代。

二、根据拼音写词语。

1.我坐在fú róng（）树下，欣赏着luò yáng（）的美丽风景，抬头仰望，一队dà yàn（）排成“人”字形，正往南飞去。

2.hú（）qián kūn（）大，杯中日月长，这里的茶，拥有着这块土地上最独特的味道，承载了这片高原上最“醇正”的记忆。

三、先组词，再写出形近字，并给形近字组词。

砚（）洛（）坤（）___（） ___（） ___（）四、判断下列加点词解释的对错，对的在括号里打“√”，错的在括号里填写正确的解释。

1.平明．．送客楚山孤。

（天刚亮）（）2.欲将轻骑．逐。

（骑马）（）3.一片冰心．．在玉壶。

（像冰一样晶莹、纯洁的心）（）4.单于夜遁．逃。

（隐蔽）（）五、下列诗句的停顿不正确的一项是（）A.单于/夜遁/逃B.寒雨连江/夜/入吴C.不要/人夸/好颜色D.大雪/满/弓刀六、根据要求完成练习。

1.欲将．轻骑逐．，大雪满弓刀。

（1）解释加点字的意思，并写出诗句的意思。

将：_____________________ 逐：_________________________ ___________________________________________________________ （2）这两句诗表现出了将士们生活的_________和他们____________的精神。

2.我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

（1）用自己的话说说这两句诗的意思。

___________________________________________________________ （2）这两句诗直接写_________。