1．教师心理不健康的成因主要有________ 、________ 和_________ 。
2．在团体辅导中，深层的自我表露普通浮现在团体发展的________ 阶段。
3．职业选择与豫备是_______ 年级心理健康教育的重点内容。
4．按照卡瓦纳的观点，由于胆怯、畏难、愤怒或者难为情而引起的沉默是________ 。
5．“由于长期的情绪紧张和心理压力而导致的神经活动功能失调，以轻易兴奋和轻易疲惫为主要特征”的神经症称为___________ 。
6．系统脱敏法由________首创。
7 ．心理学家韦斯勒把不公道的信念概括为三个，___________ 、__________和___________。
8．活动教学的目标包括________ 、_________ 和_________ 。
9．心理学家________ 提出了理性——情绪疗法。
10.所谓________，是人与人之间在交往活动过程中直接的心理上的关系或者心理上的距离。
11．学习策略主要包括__________ 、 __________和资源管理策略。
12．青少年时期浮现了两种重要的新的需要，即__________和__________。
13．______年，教育部制定了《中小学心理健康教育指导纲要》。
14．心理健康教育课程以_______教学模式为主。
15．在团体辅导中，由特点不同的人组成的团体叫_________。
16．促进长大的非指示性原则是由_________提出的。
17．某个学生智商为 109 属于_________水平。
18．_________是一种持久的以心境低落为特征的神经症。
19．心理健康教育的专门途径包括________ 、_________ 和____________。
20．心理健康教育课程的教学方法包括_________ 、_________ 、__________、角色扮演法和行为改变法。
21．心理健康教育的专门途径包括心理素质教育、 _____和_____ 。
