西周时的等级名分制度
他主张如何实现“礼”? “正名”
2、孔子之思想学说
(1)政治思想
“仁”: 仁者爱人 “礼”: 克己复礼
“德”: 为政以德
思 想 核 心
孔子说:”用政令来治理百姓,用刑法来整 《论语》之 “德” 顿他们,老百姓只求能免于犯罪受惩罚,却 没有廉耻之心;用道德引导百姓,用礼制去 ﹡子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所 同化他们,百姓不仅会有羞耻之心,而且有 而众星共(拱)之。” 归服之心。” ﹡子曰:“ 道之以政,齐之以刑,民免而 无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”
(2)孔子的教育思想
教学思想 “有教无类”—创办私学,扩大了教育范围 教学方法 “因材施教”
学习方法 “温故而知新”、“学而时习之”
“学而不思则罔,思而不学则怠” 学习态度 “知之为知之,不知为不知”
“当仁不让于师” 学而不厌,诲人不倦 三人行,必有我师焉。择其善者而从之, 其不善者而改之。
2、孔子之思想学说
以上资料体现了老子怎样的思想主张?
第一课
孔子与老子
课标要求: 了解孔子及其思想主张
为何孔子会 得到如此尊 崇?
祭孔 大典 的精 彩瞬 间
一、孔子的学说
孔子( 公元前551—479 ) 是春秋時代末期的思想家 , 政治家 ,教育家 ,儒家的创始 者 .孔子名丘 ,字仲尼 ,鲁国 ( 今山东省曲阜)人 .提倡德 治, 致力於教育 ,并整理 《诗》,《书》、《礼》、 《乐》《春秋》等古代文献 . 現存《论语》一书,是記述孔 子談話及思想的主要資料 .
第一单元 中国古代的思想与科技
中国古代的思想成就有哪些? 第 1、2 课 主流思想是什么?它是怎样出现和形成的? 第 3 课
单 元 成为主流思想后,它是如何演变的? 第 4、5 课 解 我国古代重要的科技成就有哪些? 第 6 课 读