二年级测量长度练习2

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一、填空。

（1）测量较短的物体的长度通长用（）和（）作单位。

（2）量较长的物体的长或测量距离，通长用（）作单位，米可以用字母（）表示，1米可以写作（），读作（）。

（3）小朋友把手臂伸平，大约长（）。

（4）测量物体时先把一端对准（）刻度，再看另一端所对的刻度对准几，就是几厘米。

（5）常用的长度单位有（）、（）和（）。

（6）分米是比（）长的长度单位，分米可以用字母（）表示。

二、在括号里填上适当的数。

5m=()cm20cn=()dm8dm=()cm15dm=()cm50cm=()dm300cm=()dm500dm=()m120cm=()dm31cm+25cm=()cm59dm-36cm=()cm49m+29m=()m25cm+45cm=()dm5dm+45cm=()cm3m-15dm=()dm35cm+65cm=()m5dm-45cm=()cm15dm+50cm=()dm

三、xx。

5cm()6cm25dm()24dm16cm()16dm25cm()20dm79cm()9dm1m()99cm

73cm()72m30cm()3dm18cm()2dm

15cm+2dm()4dm25cm+30cm()6dm3m-10dm()2m三、判断快车。

（1）量物体的长度只能用米尺。（）（2）小明爸爸身高175dm。（）（3）小兔一步可以跳50m。（）（4）比一米短1分米就是90厘米。（）（5）我家的床长约2米。（）（6）小红身高150厘米，其实就是1米50厘米。（）（7）1米的木棒比100厘米的木棒短一些。（）（8）大厦大约高800

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厘米。（）（9）操场大约长80分米。（）（10）一根香蕉大约长15厘米。（）

四、在括号里填上适当的xx单位。

（1）铅笔长13（）。（2）文具盒长2（）。

（3）课桌面长6（）。（4）花瓶高30（）。

（5）一根跳绳长2（）。（6）一幢楼房高45（）。

二年级测量练习题

练习题一：长度测量

1. 小明用直尺测量了一条书桌的宽度为80厘米，他的妈妈又用尺子再次测量，结果是实际宽度比小明测量的要长5厘米，请问实际宽度是多少厘米？

2. 小红用尺子测量一条木棍的长度为60厘米，小明用一个更大的尺子测量同一条木棍的长度为6十厘米，谁的测量结果更准确？

3. 请你用直尺帮助小明测量一张纸的长度是13厘米，宽度是9厘米。然后计算纸的总面积。

4. 小华测量了一条绳子的长度为90厘米，如果他折叠这条绳子两次，然后再拉直，这条绳子的长度会变成多少？

5. 小杰用尺子测量了一张长方形纸片的长度是12厘米，宽度是8厘米。后来他把纸片对折，长度和宽度都减小了一半，并且纸片的形状变成正方形了。这个正方形纸片的边长是多少厘米？

练习题二：容量测量

1. 小明喝了一杯水，水杯中的水一共有200毫升。他家的水壶装满水后有1000毫升，水壶装满水时是空杯的几倍？

2. 在化学实验课上，小红需要用一个烧杯来量取200毫升的溶液。但是她的烧杯只有一个刻度为100毫升的刻线。请问小红应该如何量取200毫升的溶液？ 3. 小华在超市买了一瓶500毫升的汽水，他和朋友一人喝了250毫升，请问还剩下多少毫升的汽水？

4. 家乡的河里有一些小鱼，小明用漏网捕了10条小鱼放在一个桶里。他发现每条小鱼的体积大约是30立方厘米。请问这10条小鱼在桶中占用的体积是多少立方厘米？

5. 小杰的妈妈要为他准备一杯果汁。她用一个杯子倒入了200毫升的苹果汁和100毫升的橙汁。请问最终小杰喝到的果汁的总容量是多少毫升？

练习题三：重量测量

1. 小明买了1千克的苹果，小红买了2斤的苹果。请问小明买的苹果比小红买的苹果重多少克?

2. 爸爸买了一袋米，袋子上写着标准重量是5千克。爸爸用秤称了一下，实际重量是5千克2百克。请问袋子里的米比标准重量多出了多少克？

3. 妈妈抱起弟弟的重量是30斤，妹妹抱起弟弟的重量是4十千克。请问妈妈和妹妹抱起弟弟的重量谁更大？

二年级上册数学测量长度练习题

姓名

一、填空。

1.1米＝（ ）厘米 ; 200厘米＝（ ）米;

2.量较短的物体的长度；可以使用（ ）作单位。量较长物体的长度或距离；通常使用（ ）作单位。

3.填上合适的长度单位(米、分米或厘米)。

数学课本的宽是14（ ） 一根跳绳长3（ ）

教室的黑板长是4（ ） 课桌高是70（ ）

教室里的门高是2（ ） 妈妈的一个手指长7（ ）

4.在〇填上>、

15厘米○12厘米 4米○5厘米 98厘米○1米

20米○15米 1米○100厘米 3厘米○3米

5＋16○5×6 2＋2○2×2 1米○50厘米＋60厘米

5、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。

（ ）＜（ ）＜（ ）＜ （ ）

6、在直尺上从0刻度到8刻度是（ ）厘米。

⒎下面物体的长各是多少厘米？

（ ）厘米

（ ）厘米

（ ）厘米 二、操作题。

1、分别量出以下线段的长度；并填空。9%

第一条：

第二条：

第一条比第二条短（ ）厘米

2、先量一量；再填空。

（1） （2）

三、解决问题。

1、一块布长20米；用去6米；还剩下多少米？

2、一棵大树高10米；另一棵大树高8米；两棵大度相差多少米？

3、一条线段长40厘米；另一条线段长8厘米。两条线段连接在一起后是多少厘米？

4、一根绳子对折后是4米；这根绳子长多少米？这根绳子剪去2米后；还剩多少米？ ( )厘米

小学二年级数学测量练习题

题目：小学二年级数学测量练习题

以下是一些小学二年级数学测量练习题，帮助学生巩固他们在测量方面的知识和技能。请按照以下格式回答每个问题，并在答案后面给出解题步骤。

练习题1：长度测量

1. 将下面的物体按照长度从小到大排列：铅笔、橡皮擦、尺子、书包。

答案：尺子、书包、铅笔、橡皮擦。

解题步骤：将每个物体进行直观比较，找出最长和最短的物体，并按照长度递增的顺序排列。

2. 根据给出的尺子刻度，回答以下问题：

(a) 用尺子测量一根铅笔，它的长度是多少？

答案：5厘米。

解题步骤：将尺子的0点对齐铅笔的一端，读取铅笔的另一端所对应的刻度值。

(b) 将一本书的长度用厘米表示。

答案：15厘米。 解题步骤：将尺子的0点对齐书的一端，读取书的另一端所对应的刻度值。

练习题2：容量测量

1. 根据给出的图片，选择合适的容器，使其装满水。

答案：根据图片选择。

解题步骤：将每个容器的大小与图片中的水的体积进行比较，选择能够装满水的容器。

2. 下面是一些家庭常用的容器，请根据实际情况回答问题：

(a) 你的水杯能够装多少毫升的水？

答案：200毫升。

解题步骤：使用量杯将水杯逐渐灌满，记录最后的水量。

(b) 你的水桶能够装多少升的水？

答案：10升。

解题步骤：使用量杯将水桶逐渐灌满，记录最后的水量。

练习题3：重量测量

1. 比较以下物体的重量，用“轻”、“重”或“一样重”回答：

(a) 铅笔和橡皮擦。

答案：铅笔轻。 解题步骤：手持同时感受铅笔和橡皮擦的重量。

(b) 书包和书桌。

答案：书包重。

解题步骤：手持同时感受书包和书桌的重量。

2. 根据给出的单位和图片，回答以下问题：

(a) 用克表示香蕉的重量。

答案：120克。

解题步骤：使用秤将香蕉称重。