连云港市赣榆区八年级下学期物理期中考试试卷

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第 1 页 共 12 页 连云港市赣榆区八年级下学期物理期中考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、

选择题(每小题3分,7小题,共21分) (共7题;共21分)

1. (3分) (2014·苏州) 下列数据最接近实际的是( )

A . 一个中学生重约50N

B . 人步行的速度约14m/s

C . 洗热水澡时感觉舒适的水温约42℃

D . 液晶电视机的工作电流约10A

2. (3分) (2016八上·重庆期中) 如图所示,车内装满沙子,小明用绳拉车将沙子运到前方,此时人也受到向后下方的作用力,这个力的施力物体是( )

A . 手

B . 车

C . 绳

D . 沙子

3. (3分) (2019·滨州模拟) 留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力,请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的( )

A . 即使没有摩擦我们也能握住手中的笔

B . 手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的

C . 驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性 第 2 页 共 12 页 D .

瀑布的水流下落过程中动能转化为重力势能

4.

(3分)

如图所示,滑轮重及滑轮摩擦不计,物体A和B都处于静止状态。下列几种说法中正确的是( )。

A . 两物体重力的大小关系是G1=2G2 .

B . A物体受到的摩擦力的大小fA=2G2 .

C . A物体所受的合力的方向是向右的.

D . A物体受到三个力的作用,B物体受到两个力的作用.

5. (3分) (2019八下·宽城期末) 用弹簧测力计拉着甲、乙两物体沿竖直方向运动,两次运动的s−t图象如图所示。若甲的重力比乙小,则下列说法中正确的是( )

A . 它们的惯性一定相等

B . 它们的重力势能一定都变大

C . 它们的动能可能相等

D . 它们所受的合力可能不相等

6. (3分) (2018八上·龙岗月考) 水平地面上的甲、乙两小车同时同地出发,且沿同一直线做匀速直线运动,其中甲、乙两小车的s﹣t图线如图所示。则下列判断正确的是( )

第 3 页 共 12 页 A .

离开出发点后,甲车的速度一定比乙车的小

B . 甲车所受动力和阻力的合力可能比乙车的大

C . 从出发开始,运动6秒两车一定相距3米

D . 从出发开始,运动8秒两车可能相距4米

7. (3分) (2017八下·涪陵期末)

如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平面上时瓶对桌面的压强为P1 , 瓶底受到水的压力为F1 . 倒立放置时瓶对桌面的压强为P2 , 瓶盖受到水的压力为F2 . 则( )

A . F1>F2 p1<p2

B . F1=F2

p1<p2

C . F1<F2 p1>p2

D . F1=F2 p1>p2

二、 填空题(每空1分,7小题,共21分) (共7题;共21分)

8. (3分) (2017八下·高台期中) 中国运动员苏炳添曾经跑出了9秒99的成绩,成为首位跑进10秒的中国人,他起跑时用力向后瞪起跑器,身体迅速向前运动,说明物体间力的作用是________ 的,同时也说明力可以改变物体的________.他在冲过终点后,由于惯性不能立马停下来,减速的过程中,他的惯性________(后两空均填“增大”、“不变”或“减小”).

9. (3分) (2017八下·滦南期中) 车以1m/s的速度将1×104N的重物匀速向上提起,这时钢索对重物的拉力大小是________ N;若吊车改为以2m/s的速度使该重物匀速下降,则钢索对重物的拉力大小________

N,方向是________。

10. (3分) (2017·大连模拟)

高铁列车高速运行时以列车为参照物路边树是________的,此时车内气体对车窗玻璃施加的压强比车外气体对玻璃施加的压强________.

11. (3分) 下列各种摩擦中,属于有害摩擦的是________ ;属于有益摩擦的是________ .

(1)机器运转时,各部分之间的摩擦; (2)拔河比赛时,手与绳子之间的摩擦;

(3)自行车行进时,后轮胎与地面摩擦; (4)吃饭时,筷子与食物之间的摩擦.

12. (3分) (2019八下·漳州月考) 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图象可知当t=1s时,物体处于________状态。t=5s时,物体受到的摩擦力为________N。 第 4 页 共 12 页

13.

(3分)

如图是用高枝剪修剪树枝的情景,仔细观察高枝剪头部的结构和使用情况,发现高枝剪头部有

________和滑轮组两类简单机械.当园林工用30N的力向下拉绳时,因拉绳而使图中A处受到的作用力大约增加 ________N

14. (3分) (2016八上·东港期中) 走进温馨的物理考场,回答下列问题:

(1) 你的身高约为165________;

(2) 你走路时的速度约为1.2________;

(3) 一张试卷纸的厚度大约是0.08________.(填上合适的物理量单位)

三、 作图题(7分) (共3题;共7分)

15. (3分) (2018八下·丰县期末) 按要求作图。

(1) 如图甲所示,请画出悬挂的小球受到重力G的示意图.

(2) 如图乙所示,是使用羊角锤拔钉子的情形,请作出动力F的力臂l .

(3) 如图丙所示,请画出用滑轮组提升重物时最省力的绕线方法. 第 5 页 共 12 页

16.

(2分) (2018八下·岑溪期末)

如图是一杠杆,试画出作用在A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图,并画出该力的力臂。

17. (2分) (2017八下·东莞期中) 图中小球A正从斜面上下向滚动,画出小球A受到的重力的示图

四、 实验探究题(3小题,每空1分,共19分) (共3题;共18分)

18. (6分) (2019·襄城模拟) 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图甲、乙、丙三个实验,请你根据已学过的压强知识分析:

(1) 小明和小华是根据海绵________来比较压力的作用效果的。

(2) 若要探究压力作用效果与压力大小的关系,应选用图甲和图________来比较。

(3) 通过观察图乙和图________两得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”。以下实例中应用该结论的是________。

A.汽车限重 B.斧头磨得很锋利 C.在铁轨下面铺枕木

(4) 如图丁所示,小华把小桌挪放到一块木板上,她通过对图丙、丁的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论。造成前后两个结论不一致的原因是前后两次受力面的________不同。

(5) 在图乙、丁中小桌对海绵、小桌对木板的压强分别是p乙、p丁 , 则p乙________p丁(选填“<”、“>”或“=”)

19. (6分) 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,用所学知识完成下面各题: 第 6 页 共 12 页

(1)

小红的三次实验情况分别如图(a)(b)(c)所示,实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据________

条件可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.

(2) 小红在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图(a)(b)两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论.你认为对吗? ________ .你的理由是:________

(3) 从图(a)(c)两组数据比较,你能得出的结论是:________

20. (6分) (2017八下·启东期中) 板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车在水平面上运动的距离(如图所示).伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验,并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律.请回答下列问题:

(1) 为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是________.此处用到的研究方法是________。

(2) 三次实验中,小车在________表面上停止得最慢,是因为在该表面受到的阻力最________.

(3) 进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做________运动.

五、 计算题(2小题,共13分) (共2题;共14分)

21. (7.0分) 2015年3月,全球最大的太阳能飞机“阳光动力2号”,开始首次环球航行,途径我国重庆和南京两个城市,此行的重要目的是传播新能源理念(全程消耗的能源全部由电池板吸收的太阳能提供).

①该机从重庆飞往南京的航程约为1260km,用时17.5h,则它飞行的平均速度约为多少?

②为降低飞行时的能量消耗,该机选用了新型轻质材料.取一块面积为1m2、厚度为1mm的此新型材料(立方体),测得其质量为250g,则此材料的密度为多少?

③该机从南京起飞后直飞美国夏威夷,是此次环球航行中最具有挑战性的一段航程,飞行时间长达120h,飞行过程中依靠平均功率为10kw的电动机提供动力,此次飞行消耗了多少电能?

22. (7.0分) 用弹簧秤称出某物体重1.5牛顿,能否用最大量程是200克的天平称它的质量?

六、 综合能力题(3小题,共19分) (共3题;共19分)

23. (6分) (2017·顺义模拟) 实验桌上有如下器材:6个完全相同的长方体木块(两端有挂钩)、满足实验要求的弹簧测力计、一端固定有滑轮的长木板、细线.请用上述器材设计实验证明:“接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小成正比”.