2018—2019学年度教学工作小结

篇一：本年度工作总结

本年度，根据教办工作分工，我主要负责教育教学、特色学校创建、实验教学、普教等工作，分管电教、教育科研和教育宣传等工作。一年来，本人大力加强自身学习，严格落实市教育局要求和教办各项规定，团结教办其他同志，认真完成分管的各项工作，取得了较好的成绩。

一、本年度工作成绩的回顾

1、教育教学成绩保持全市上游水平。一年来，本人端正工作思想，与教办分管人员一起，大力突出教学中心，全面落实教办加强教学管理的各项要求，上半年在面临合校等不利因素影响下，与两初中分管干部一起，认真抓好了毕业班的教学管理，今年学业水平考试我街道取得优异成绩，教办和一中再度被市教育局表彰为教学质量先进单位。全面抓好小学的教学过程管理，各小学教育质量显着提高，在上半年教科研中心组织的教学抽测中，我街道名列全市第二名，中心小学、仉家小学成绩突出，受到大会表彰。其他小学的教学成绩也都有较大提升。在期末升级考试中，6处小学总成绩的差距都越来越小，最高与最低分差不足9分。

2、课堂教学改革继续得到深化。一年来，与各中小学校长一起，制定课堂教学计划，完善实施课堂教学改革的措施，加强对各学校课堂教学的跟踪指导与过程评价，上年半，文家一中被确定为全市课堂教学改革典型学校，文家一中的“提交式”课堂教学改革模式获得潍坊教科院和寿光教科研中心领导的一致好评。今年4月，文家一中、文家中心小学、西城小学被评为寿光市教育教学示范校，获奖数量居全市首位。今年底，文家中学顺利通过了潍坊市课堂教学改革示范学校的验收。

3、教师队伍建设有了重大进展。本年度，针对本街道名师薄弱的现实，认真制度了名师培养计划，大力落实名师培养培训和要求，积极创造条件，为名师成长搭建平台，采取“走出去，请进来”等方式，加大骨干教师和实验教师的培养力度，中小学有一大批青年教师迅速成长为教学改革的带头教师。在今年7月份，全国创新教育学会组织的课堂教学大赛中，文家中学岳金萍一个独得说课大赛、课件评选和优质课和论文评选3个一等奖、一个二等奖。文家中学赵建亭、王万涛两人代表寿光市参加潍坊优质课比赛。小学朱晓青、吴文庆被评为潍坊市教学能手，小学张晓丽参加潍坊市优质课评选，获得第3名。

第1页共39页 2023年小学学校教学工作总结

一学期的时间在紧张而又忙碌、愉快而又充实的工作中转瞬即逝。本学期，在新区教体局的正确领导下，我校教学工作以建设幸福校园为目标，以幸福课堂、幸福活动、幸福课程为支撑，以实现教师和学生共同发展为出发点和落脚点，以培养学生实践能力为重点，加强教学常规管理，提高教学质量。依靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩,现总结如下：

一、加强学习，树立新的理念

理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的局面，本学期，我们加强了教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡学后思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更好的指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。

1.加强对苏霍姆林斯基等教育理论的学习。

除此之外，我们更提倡老师个性阅读，读自己喜爱的的书，推荐自己喜爱的书，单周一读共度的书，双周一老师都走进阅览室读自己喜欢的书，老师读的书很多，有魏书生的《多改变自己，少埋怨环境》智慧的真谛》《静悄悄的革命》《第____号教室的奇迹》《让每一个学生都有最喜欢做的事》《中小学德育》《设计课堂提问的有效性》《教师，要爱护儿童对你的信任》《让学生活在思考的世界里》《为了孩子，别去打断》等，真正意义上实现幸福阅读。

2.重视教育教学理论学习。

3.鼓励教师外出观摩学习。 第2页共39页 二、加强校本教研培训、提高教师素质

我们学校今年新补充了____名新教师，她们的加入为学校输入了新的活力，同时也对学校的教育教学工作、尤其是青年教师的培养培训工作提出了更高的要求。在开学前，教务处和德育处就对新教师进入了撰写教案、反思，课堂常规、开展班主任工作、如何开家长会等内容进行了细致的培训。开学后，教务组织了师徒结对活动，每一名青年教师都有成熟教师做指导;同时学校领导来分别承包不同科目新教师的培养工作。教研组也为新教师的成长量体定做了活动方案，以帮助青年教师尽快成长。在____月份开展了成熟教师献课活动，____月份开展了青年教师课堂达标活动，____月份聘请区教研中心的五位老师来校对青年教师的课堂教学进行指导。主动与新区一小、新区三小、北师大附小开展了不同科目的联校教研活动，开阔了新教师的视野。本学期进行了两次基本功比赛，第一次为初试摸底，通过测试，有____名教师获免试资格，该项考核为优。其他教师在学期中加强基本功训练，期末考试前进行第二次测试，将两次测量中的最好成绩记入考核成绩。

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更多优质资源请关注微信公众号“优秀教师之家” 光阴似箭，日月如梭，转眼一学期又将过去了。在新的教育理念的引领下，我们走过了一个充实而又有意义的学期；期末临近，回想这学期以来的教学工作，感觉有些累，但也伴随着收获的快乐。因为能明显感觉到学生语文学习的进步。在这一学期里，本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作；严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

一、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:

1、课前准备：备好课。

（1）认真钻研教材，从语言文字（字、词、句）和结构入手，对教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好体现语文工具特性。。

（2）了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

（3）考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、关注学生课堂情况。

在本学期的教学过程中，在学生开展自主学习的过程中，在学生情绪激昂、忘情投入的时候，难免会有“吵闹”的问题，可能会出现更多优质资源请关注微信公众号“优秀教师之家”

更多优质资源请关注微信公众号“优秀教师之家” “我想……我要……我能……我来做……我还有……我认为……”。这时我都尽量不轻易否定学生的思维成果，不把自己的意见强加给学生。于是学生都能自始自终情绪高昂地参与整个教学过程，感受到学习的快乐。在教与学的过程中，对于学生提出的不同结论，如果讲得有道理，我都给予肯定，让学生有机会坦诚自己的想法，尊重孩子的思维成果，不轻易否定孩子在认真思维的基础上的答案。同时在学生进行发散思维的基础上，引导学生相互鉴别，把发散的思维再回扰起来，这样就有利于培养学生思维的系统性、严谨性和深刻性。

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一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。;

在工作中，尊敬领导、团结同事，热爱学生、努力以一名人民教师的标准来规范自己的言行。

现从以下几方面总结本学期的工作：

在思想方面，我热爱教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则。;

其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，从不因为个人问题耽误上课。第三，在教育教学工作中，这学期我代七年级一至六班和八年级一至六班两个年级的课，虽然感到有些累，但仍严格按照学校要求，积极学习《新课程标准》等内容，积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。

努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。

做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能顺利进行下去。按照学校工作管理规定，认真备好课，备好教案，;努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料、寻找好的教学资源、教学课件，学习、提炼、再加工并应用到教学之中。

同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。 第 2 页 共 3 页 与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采用灵活多变的方法，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。

认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。第四，在微机室管理工作中为了上课效果更好，对微机室的电脑经常检查，发现问题及时修复，保证教学工作和学生的学习能正常进行。