教职工教学考核细则

— 1 — 教职工年度考核实施细则

为了正确评价教职工的德才表现和工作实绩，激励教职工提高政治业务素质，认真履行职责，并为晋升、聘任、奖惩、培训、辞退以及绩效工资分配等项工作提供依据，根据省市有关文件精神，结合我校实际，特制定本实施细则。

一、考核范围

（一）考核年度内全校在职职工（不含人才租赁人员、聘用人员、返聘人员）。

（二）因工作需要，已履行借调手续，被外单位借调工作或选派到其他单位进修学习、挂职锻炼以及从事支教等工作的，由对方单位提供考核材料，由校内所在部门确定考核等次。本考核年度在外工作时间不满半年的，由校内所在部门负责考核。下半年调入我校工作的， 由原调出单位提供考核材料，校内现所在部门确定考核等次。

（三） 本考核年度新接收的各类人员（从未参加过工作及尚未转正定级的其他新录用人员），参加年度考核，只写评语，不确定等次，作为任职定级的依据。

（四） 在批准期限内的公派出国人员，由本人原所在部门督促其本人提供年度学习工作总结，并由原所在部门确定考核等次。

— 2 — （五）病假（因公负伤除外）、事假累计超过半年的教职工，不参加年度考核。

（六）教职工受警告处分的当年，参加年度考核并确定等次，但不得确定为优秀等次；受记过、降聘或撤职处分期间，参加年度考核，只写评语，不定等次，在解除处分的当年及以后，其年度考核不受原处分影响。涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的，参加年度考核，不写评语，不定等次；结案后未给予处分或者给予警告处分的，按规定补写评语、补定等次。

二、考核内容和标准

（一）考核内容分为德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。德：主要考核政治思想表现和职业道德表现；能：主要考核业务技术水平、管理能力，业务技术提高、知识更新情况；勤：主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况；绩：主要考核履行职责情况、完成工作任务的数量、质量、效率、取得成果的水平以及社会效益和经济效益。

1 教职工工作绩效考核细则

一、考核量化（处罚）部分

评估

项目

内容序号

评估内容 扣除分值 实际

得分 执行

部门

说明

教师意见反馈

（共收回9份）

办公

形象

35分 1 衣着不整洁规范,不按要求佩戴。 2 不以时间段，发现一次扣一次（包括出操、早晚自习和例会，工作装配球鞋和在校园内公共场所穿拖鞋）

2 说话不和气语言文明,有同事吵架斗殴,诋毁他人现象。 5 有其中现象之一的扣5分

3 在公共场合吸烟和乱丢烟头、纸屑、杂物，对地上的烟头、纸屑、杂物视而不见。 2 有其中现象之一的扣2分。要求教职工不仅要养成不乱丢的习惯，同时还要养成随手检拾的习惯。

4 上班脱岗、打游戏、玩手机、打瞌睡、吃零食、化妆等。 2 有其中现象之一的每次扣2分。每天上午8：00—中午12：00，下午第一节课至第八节课期间，没有课的教师必须在办公室办公，否则视为上班脱岗。在办公室吃瓜 2 果、早餐、奶、饼都算吃零食。

5 办公室门窗、地板、抽柜等不清洁，用品摆放不规范，不按要求关闭电器和门窗。 2 有其中现象之一的扣2分。办公桌抽柜不整洁（包括离开办公桌后，物品摆放杂乱，座椅不推靠办公桌）扣该办公桌个人的分；办公室的整体情节卫生和没有人坐的办公桌不整洁，扣当天办公室值日的分；不按时关闭电器电源和门窗，不管值日离开办公室时办公室是否有人或委托了谁，都扣当天办公室值日的分。

6 不按时、按质、按量上交表册资料。 2 办公室、德育处、教务处及后勤要事先通知上交表册截至的时间，并采取交表签字签时的制度，以本人签字为准。不按质量上交的表册，返工重做，拖延的时间视为“不按时上交”。

7 校内打麻将、玩扑克。 2 有其中现象之一的扣2分。

8 开会迟到、早退，手机铃响、玩手机，外出接打电话和做与会无关的事。 2 有其中现象之一的扣2分。 3 除校长、招生高峰期时招办人员，要求其余人员会议期间一律要关手机。会议上一旦出现手机铃声和接听电话，不需说理由。

XXX幼儿园教职工考核细则

一、制度目标

1、为全面提高我园的保教质量，加强师德师风的教育规范管理充分调动，教职工的工作主动性积极性。

2、力求如实全面地反映教职工作实绩大小，工作任务多少。工作态度好坏业务水平高低。

3、以教职工的岗位职质为依据，按劳动分配为原则，奖勤，罚懒，奖优罚劣，促进教职工素质及保教质量的提高。

为此制订本园奖惩制。

二、师德师风

1、自觉自愿参加园内组织的各项集体活动每次加10分。举行集体活动注意谈吐仪表，影响幼儿园形象者、不服从安排者、无故不参加者、扣2---5分。

2、工作积极主动,，能与家长建立积极有效的联系，不得做出有损幼儿园形象的事情。不得与家长发生争吵，否则根据情节酌情扣1---5分。

3、教师之间团结友爱，不拉帮结派，不排挤同事，有良好的班级搭档关系。发现一次扣3分。

4、使用普通话。与幼儿对话语言准确，态度亲切，举止从容。发现一次不说普通话扣2分。

5、不体罚、变相体罚幼儿，发现一次扣2---5分。

6、对家长及有关人员来园咨询，热情主动给予解释，态度较好加2分，不理睬扣2分。

7、不能私自调动幼儿和互相调课，发现一次扣2分。

8、不管任何原因给家长做工作劝幼儿退学者，发现一次扣5分。

9、穿着大方得体，不坦肩露背，不穿奇装怪服，不浓妆艳抹、披头散发，不留长指甲，以免伤到幼儿；不穿细高跟鞋、拖鞋进班；不佩带给幼儿带来安全隐患的首饰等。警告一次后再发现一次扣5分。

10、获家长、社会好评的，或在上级检查中获得高度评价者酌情奖励 2---10分。

11、不在园用早餐，不串班、不集众聊天吃零食，不上网聊天游戏，不说脏话。发现一次扣2分。 三、政治业务学习

1、学习开会时间，请假一次扣3分，迟到扣1分，无故缺席扣5分。

2、每周听课一节，无记录、评议不加分，少听一节扣2分。

四、保教工作

1、按时完成各项计划总结，每项加2分，缺一项扣2分。

2、提前一周备课，不得照抄教参，每节课后要有反思，备课本检查。周五上午10：00前交组长。不得出现主配班备课本内容一样、与现实不符合的情况。检查时缺一次扣2分。

盱眙县鲍集中心幼儿园教职工常规工作考核细则

姓名： 年 月 日

一级

指标 二级

指标 考核内容 自评 组评 园评

环境

布置

与游戏 环境布置 物品摆放整齐有序，适合幼儿操作，环境布置幼儿作品及时展示，家长园地、宣传报栏、幼儿作品展示栏定期更换，家长园地一周一次，幼儿作品展示墙两周一次，报栏一月一次。家长园地分“通知栏”、“周计划栏"、“家教栏”，凡检查不符合要求的每班每人每次每项扣l分。

游戏 创设条件按计划积极开展丰富多彩的游戏活动和体育锻炼少一次扣一分。。

一日

活动 晨午间 按计划准时组织晨午间活动，不及时无序的，发现一次扣1分。，

广播操 两位教师共同按时组织幼儿出操，一人在前领操，一人在后维持秩序，不得闲聊。发现缺岗扣1分，发现闲聊，闲聊者各扣1分。

生活

常规 要建立适合本班幼儿的生活常规，两点之前要洗手，入厕有序。幼儿随时能喝到温度适宜的开水，缺一次扣1分。，

教育

活动 计划

总结 及时上交，且内容齐全实在，具有可操作性，能适应教育改革的发展趋势，上交不及时；内容空洞，有缺项的各扣l分。、

备课 教案：提前一周设计好教案，格式符合要求，二次备课内容详实，重难点突出。教学反思、教后记每月不少于4次，字数在l00’#左右。每少1次扣0.5分，。集体备课，承担共案编写的，有一次加1分。主讲人最高2分，参加人记0.5分。

上课 要按时有序组织教育活动，不能有放羊式活动，活动组织体现趣味性、游戏性、反对小学化倾向；不按时有序组织教学的一次扣l分。能运用现代教育技术进行课堂教学(电脑课件)，一课时另加 2分，幼儿手工操作材料及作业少做一次扣l分。

班级

安全

工作 安全工作无小事，各班要按要求使用接送卡，每天入园后离园前点名，以防幼儿走失。户外活动时两位教师要同时参与，保证幼儿安全。班级发生安全事故经调查属实的，一次当班教师扣5分，配班教师扣2分。并酌情扣除当月的班主任费。