公务员中的推理题解题技巧与方法

分析推理在近几年的公职考试中频繁出现，但由于题干过长，大部分考生害怕浪费时间，直接选择放弃，进而造成了失分的局面，那如何才能高效解题呢?今天我们就分析推理解题方法结合例题和大家分享一下。

方法一：排除法

【例】有三户人家，每家都有一个孩子，他们是：小花(女)、小芳(女)、小明(男)。孩子的爸爸是刘生、马峰、王强;妈妈是朱凤、陈静、郑婷。对于这三家人，已知：

(1)王强和郑婷不是一家人;

(2)马峰的女儿不是小芳;

(3)刘生家和陈静家的孩子都参加了女子舞蹈培训班。

根据以上条件，可以推出：

A.刘生、朱凤和小花是一家

B.王强、陈静和小芳是一家

C.刘生、郑婷和小芳是一家 D.王强、郑婷和小明是一家

【解题思路】第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。根据条件(1)可以排除D项;根据条件(2)可知马峰的女儿为小花，因此马峰和小花是一家人，排除A项;根据条件(3)可知刘生家的孩子不是小明，又由(2)可知刘生家的孩子不是小花，因此刘生家的孩子是小芳，排除B项。因此，选择C选项。

方法二：最大信息法

【例】有教师，公务员，银行职员三人，其中甲不是银行职员，乙不是教师，丙不是公务员。教师比乙年龄大，丙在三人中年龄最小。

根据上述条件，下列说法错误的是：

A.甲是教师

B.乙是公务员

C.甲不是公务员

D.丙不是银行职员 【解题思路】第一步，确定题型。根据题目要求，确定为分析推理。第二步，分析题干。根据“最大信息法”，丙出现次数较多，从丙开始入手进行推理。已知：丙是年龄最小的，而教师比乙年龄大，所以教师不是最小的，故丙不是教师;又因为丙不是公务员，所以丙是银行职员。又已知乙不是教师，所以乙是公务员，那么甲就是教师。因此，选择D选项。

方法三：确定信息法

【例】小溪根据学习计划制定了阅读书单，准备阅读《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》《论语》《道德经》《诗经》七部名著，每部均要阅读，但是她的阅读顺序必须符合如下要求：

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公务员考试类比推理的解题方法与技巧

（一）常见的逻辑关系

其实类比推理常见的逻辑关系主要有纯逻辑方面的和常识方面的。

1.逻辑方面

①包含关系（属种关系）

比如：

1．自然灾害：台风

A．生物：骆驼 B．省会城市：广州

C．网球：比赛 D．重工业：采煤业

答案D。解析：台风是自然灾害的一种，采煤业是重工业的一种。

2．宗教：基督教：新教

A.国家：民族：区域

B.政府：机关：机构

C.心灵：心情：亲情

D.水果：苹果：红富士

答案D。解析：“宗教”、“基督教”和“新教”的关系是：“基督教”是“宗教”的一种，“新教”是“基督教”的一种，三者是包含与被包含的关系。选项中符合这种关系的只有D，故本题选D。 2 / 8 974001.doc

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更多精品在大家！ ②交叉关系

比如：

1.运动员：大学生

A.植物：种植 B.专家：青年

C.四季：春天 D.纸张：书法

答案B。解析：运动员中有大学生，专家中有青年人。

③整体与部分关系

比如：

1．桌子：桌腿

A．高山：山脉 B．树叶：树根

C．显示器：电脑 D．主机：硬盘

命题推理解题技巧

从历年公务员考试推理判断部分题目的特点来看，逻辑判断题是有作答规律可循的，在解此类题目时有几种常见的技巧，需要考生重点掌握，从而快速辅助考生做出答案，中公教育专家在此对命题推理解题技巧进行讲解。

（一）文氏图法

一个概念的外延可以用一条封闭的曲线来表示，直言命题可以用文氏图来表示主项和谓项之间的关系。适用范围如下：

1.当题干涉及三个或三个以上概念之间的关系，可依次分析出每两个概念之间的关系，特别是全异关系、真包含关系，然后结合文氏图进行解答即可。

2.当题干给出多个直言命题，一般来说这些命题都是真的，要求考生根据给出的概念或命题之间的关系进行进一步的推理。此时可根据直言命题真假关系，画文氏图来进行解题。

中公教育专家提醒考生，同一个直言命题其主项和谓项之间的关系可能存在多种情况，做题时需要考虑全面。

【例题】在某次交通整治民意代表座谈会的代表中，一个是黑龙江人，两个是北方人，一个是广东人，有两个人只负责客运业务，三个人只从事货物运输。

如果以上的介绍涉及了该次座谈会的所有代表，则参加这次座谈会的代表（ ）。

A．最少可能是3人，最多可能是8人

B．最少可能是5人，最多可能是8人

C．最少可能是5人，最多可能是9人

D．最少可能是3人，最多可能是9人 中公解析：本题答案选B。这类题目的关键在于题中所提到的人的身份间的关系，在计算人数时要注意：是包含关系的不要相加，是全异关系的需要相加，交叉关系则要具体情况具体讨论。

题干中主要涉及到黑龙江人（1）、北方人（2）、广东人（1）、负责客运业务（2）、从事货物运输（3）等概念。其中，黑龙江人和北方人之间是真包含于关系，北方人和广东人之间是全异关系，负责客运业务和从事货物运输之间也是全异关系。

若 要人数最多，则概念之间尽可能是全异关系（如图1），但黑龙江人一定真包含于北方人，所以最多应为2+1+2+3=8人；最少即概念之间尽可能互相重合， 于是2个北方人和1个广东人完全可以包含于负责客运业务或者从事货物运输的，但是2个负责客运业务的和3个从事货物运输的不可能互相重合（如图2），所以 最少应为2+3=5人。故答案选B。

公务员常见推理题解题技巧

推理题是公务员考试中常见的一种题型，涉及逻辑推理、判断分析等内容。掌握一些解题技巧能够帮助考生更好地应对推理题。本文将介绍一些常见的推理题解题技巧，以期增强考生们的解题能力。

一、分类技巧

在解答推理题时，往往需要整理、分类已知的条件信息。通过分类整理，可以清晰地了解每种情况的特点，并找出共同点和差异。例如，在解题时可以将已知条件按照对象、性质、时间等进行分类，有助于发现题目中的规律。

二、逻辑关系技巧

推理题通常涉及逻辑关系，要求考生通过推理和判断找出相应的答案。在解答这类题目时，可以注意以下几个逻辑关系技巧：

1. 充分必要条件关系：充分条件必然导致必要条件。例如，“A是B的充分条件”可以推出“B是A的必要条件”，反之亦成立。

2. 归纳和例证关系：如果通过归纳发现某个规律，那么这个规律就可以被看作一种结果。相反，如果给定的是结果，那么寻找例证时可以考虑与其相对应的规律。

3. 因果关系：因果关系表明某个事件或因素会引起另一个事件或因素。在解答因果关系题时，要注意因果之间的逻辑关系，尽量寻找根据和原因。 三、排除法技巧

推理题中常常会出现需要排除错误选项的情况。在解答此类题目时，可以运用排除法，逐个排除不符合条件的选项，从而确定正确答案。排除法可以有效地缩小答案的范围，提高解题的准确性。

四、图表分析技巧

对于涉及图表情境的推理题，可以借助图表分析技巧来解答。仔细观察图表中的数据变化、趋势和规律，结合已知条件进行比对，推理出合理的答案。

五、综合分析技巧

在解答推理题时，可以综合运用以上各类技巧，根据题目特点灵活应用。考生可以有针对性地选择合理的解题方法，充分利用已知条件和推理规律，找出答案。

总结：

公务员考试中常见的推理题需要考生具备良好的逻辑推理和判断能力。通过分类、逻辑关系、排除法、图表分析和综合分析等技巧，考生可以提高解题的准确性和效率。在备考过程中，多进行题目练习，熟悉不同题型和解题思路，培养自己的解题思维，提升解题能力，为公务员考试取得好成绩打下坚实的基础。