综合实践活动参考答案

综合实践活动“方法指导课”课堂教学评价参考标准

授课教师：___________，课题：___________________________，评课人：__________。

说明：

综合实践活动尤其是研究性学习在实施过程中，教师需要对学生就如何选题，如何设计研究方案，如何收集信息，如何整理、分析信息，如何开展文献研究、社会调查研究和实验研究，如何撰写研究报告等方法进行指导，这类课型我们统称为 “方法指导课”。

评价项目

赋分

评价标准

得分

备注

教学目标

与

教学效果

30 1.教学目标明确、具体、可操作，符合综合实践活动课程性质，注重综合性、实践性、生成性，切合学生实际。

2.对教学难点、重点的把握准确，解决策略行之有效。

3.教学设计切合学生年龄认知特点及主题活动特点，教学容量适度,难度适中。

4.教学目标达成度高，学生能够领会、掌握并运用方法。

教学内容

25 1.教学内容切合学生正在开展的综合实践活动主题，将方法指导与活动进程能够有效整合。

2.教学内容的设计，能准确体现该研究方法的特点、结构、要素、要领。

3.教学内容安排有序，结构严谨，衔接自然，各环节时间安排合理。

教学过程

30 1.教学方法和策略选择得当，符合学生的认知特点和年龄特点。

2.善于创设情境，激发学生兴趣。

3.教学过程结构自然流畅、组织合理、紧凑。

4.善于激发学生参与到学习活动中，自主学习、合作学习、探究学习方式运用得当，效果好。

5.教学手段、媒体的运用符合实际，适时、适量、适度、有效。

6.能够及时、恰当、有效地组织、引导、点拨、归纳学生小组合作学习行为。

教师素质

15 1.仪表整洁、大方，教态端庄、自然、亲切。

2.语言表达形象生动，富于启发性和感染力。

3.善于激发学生主动参与，教学气氛和谐

4.教师有较强的组织调控能力，师生交往积极。

小学综合实践活动期末试卷(附答案)2套

小学综合实践活动期末试卷（1）

姓名：____________

一、填空题

１.遇到火灾我们应该拨打（），家人病重应该拨打（）。

2.遇盗应该拨打（），遇到交通事故拨打（）。

3. 我们一周上（）节综合实践课。

4.人在呼吸时，吸收的主要是（），呼出的主要是（）。

5.每年的3月12日是（）。

二、判断题

1.我们不能随便听信谣言，应该做信息的主人。（）

2.综合实践活动只能以小组形式进行。（）

3.植物是绿色食品，可以随便吃。（）

4.上体育课穿不穿运动服和运动鞋无所谓。（）

5.郊游时遇到突发事件我们应该镇定，听从老师的指挥。（）

6.拱型具有稳定性。（）

7.农历八月十五日是我国的中秋节。（）

8.小学生使用手机利大于弊。（）

9.冬季用煤炭取暖，应该关闭窗户。（）

10.对刺激性强的气体可以直接去闻。（） 11.植物在进行光合作用时吸收的是氧气，呼出的是二氧化碳。（）

12.人人都潜藏着智能，我们应该要发掘。（）

三、问答题

1．你的双休日大部分时间在做什么？这样安排合理吗？为什么？

2．本学期我校举行的“啄木鸟”行动，你找到了哪些错字、生僻字或别字？举几个例子。

参考答案：

一、填空题

1.遇到火灾我们应该拨打（119 ），家人病重应该拨打（120 ）。

2.遇盗应该拨打（ 110 ），遇到交通事故拨打（ 122 ）。

3. 我们一周上（ 1 ）节综合实践课。

4.人在呼吸时，吸收的主要是（氧气），呼出的主要是（二氧化碳）。

5.每年的3月12日是（植树节）。

二、判断题

1. √

2. ×

3.×

4. ×

5. √

6. √

7. √

8. ×

9. ×10. × 11. × 12. √

小学综合实践活动期末试卷（2）

姓名：____________

一、单项选择题：（请将正确选项的符号填到括号里）

1、火警电话是：（ ）

A、110 B、119 C、122

综合实践活动参考题目

以下题目，仅供参考，同学们可以根据自己的实际情况，自己另外拟定综合实践活动题目。可以是课题探究、社会实践、社区服务、设计与制作等主题活动。

一、数学科

1.出租车车费的合理定价

2.二次函数图象特点应用

3.计算器对运算能力影响

4.哪家超市最便宜

5.勾股定理的研究

6.高中数学的学习活动——解题后的反思——开发解题智慧

7.数学的发展历史

8.关于数学知识在物理上的应用探索

9.银行存款利息和利税的调查

10.关于数学知识在化学上的应用探索

11．商品营销策略问题：

调查某种商品的销量与它的利润的关系,并决策如何可使其获利最大?

12．解答应用题的思维方法

13．近视眼与年级的关系

14．探究进位制是什么？

15.我们眼中的数学

16.数学的文化价值

17.探究二面角的求法

18. 调查保险公司养老保险险种及分红方法

19.有关数学和数学家的故事

20.函数y=dcxbax的性质探究

二、物理科

1、研究影响滑动摩擦的因素

2、生活与物理

3、惯性在汽车安全装置和导向系统中的应用实例

4、菜刀上的力学知识

5、调查研究：灶具的演变 6、浅议物理作业在物理学习中的作用

7、调查研究：家用电器的发展带来的安全问题

8、小论文：从伽利略望远镜到哈勃太空望远镜——人类对宇宙的认识史

9、自行车的物理知识

10、太阳能的利用

11、从“石油文明”到“核文明”

12、万有引力与天体运动

13、古代中国的物理学贡献

14、生活中的电磁辐射

15、高中物理学习困难调查

三、化学科

1、燃料畅想曲

2、太阳能电池是否是真正的环保型能源

3、干电池的回收和利用

4、校园用水知多少

5、身边的胶体

6、生活中的氧化还原反应

7、金属元素与人体健康的关系

8、校园垃圾的最优化处理

9、漂白剂种类简介

10、干燥剂简介

11、了解普通陶瓷及新型陶瓷种类及其用途

12、戴维对化学研究的贡献

2018-2019学年度第一学期期末考试

小学四年级综合实践试卷

班别___________姓名____________座号_________评分____________

一、填空（50分，每空2分）

1、地球上__________％ 是海水，__________ ％ 是淡水，人真正能利用到的水还不到__________ 的__________ ％。

2、__________ _________和土壤是人类生存所必需的三大自然环境要素，缺一不可。其中，_________对生命的影响尤为重要。

3．________岁以下不能骑车上学。上学、放学路上不要在

_________、 ________上乱跑。看清情况再________ 。

4．访谈准备包括________________、 ________________、

________________进行访谈及访谈后的材料整理几个步骤。

5．我们的学习用品有哪些________、________ 、 ________等。

6．搭配早餐要注意营养均衡，总的原则是________________、

________________、________________、还需要注意的是，早餐要经济实惠，可不要浪费哦。

7．在我们周围，生活着很多昆虫。你看，喜欢唱歌的________、能酿蜜的________、会发光的________、好斗的________、形似枯叶的________、……他们都是人类的好朋友。

二．判断。（20分）

1．马路上车辆很少时可以边走边踢球。（ ）

2．小孩子可以在机动车道上骑自行车。（ ）

3．早餐的好坏与工作、学习的效果密切相关，不能马虎。（ ）4．我们小孩子在发育阶段，可多吃些零食。（ ）

5．为了不影响学校上课，学校门前禁止鸣笛。（ ）

6．图书馆内禁止大声喧哗，以免影响他人。（ ）