中考音乐试题及答案

中考音乐试题及答案

中考音乐试题及答案

【篇一：2015年中考音乐试题】

class=txt>一、听音乐回答问题（把正确答案的序号填在括号里，每空2分，共70分）

2．这是一首（）民歌a.德国 b.奥地利 c.意大利，歌曲的名字叫（）a.《我的太阳》 b.《今夜无人入睡》 c.《重归苏莲托》。

4．这是民族管弦乐（）a.《春江花月夜》b.《渔舟唱晚》 c.《月夜》。

5．这是（）a.歌剧b.音乐剧 c.舞剧，（） a.《悲惨世界》b.《雪

绒花》c.《猫》的选曲（）a.《云中的城堡》 b.《总有一天》c.《回忆》。

6．这首歌曲的名字叫（）a.《我们是冠军》b. 《我和你》 c. 《奥

1

林匹克风》，是2008年第29届（）奥运会的主题歌 a.伦敦 b.东

京 c.北京。

7．这首乐曲的名字叫（）a.《g大调弦乐小夜曲（第一乐章）》

b.《土耳其进行曲》c.《小夜曲》，曲作者是（）a.舒伯特 b.李斯特c.莫扎特，曲作者被世人誉为（）a.乐圣 b.音乐神童 c.歌曲之王。 8．这首歌曲的名字叫（）a.《花儿与少年》 b.《上去高山望平川》c.《山丹丹开花红艳艳》，演唱形式是（）a.合唱 b.领唱、合唱 c. 齐唱。

9．这是歌剧（）a.《茶花女》 b.《图兰朵》 c.《费加罗

的婚礼》选曲（）a.《饮酒歌》 b.《祝酒歌》 c.《让我们举起酒杯》 ,曲作者是（）a.柴科夫斯基 b.威尔第 c.韦伯。

10.这首乐曲的名字叫（）a.《卡门序曲》 b.《威廉退尔序曲》 c.《拉德茨基进行曲》，曲作者是（）a.韦伯 b.比才 c.海顿，国籍

是（）a.奥地利 b.法国 c. 德国。

11.这首乐曲的名字叫（）a.《第九（自新大陆）交响曲》 b.《第五（命运）交响曲》 c.《第三（英雄交响曲）》，曲作者是（）a. 莫扎特 b.海顿 c.贝多芬，国籍是（）a.德国 b.奥地利 c.英国。

12.这首歌曲的名字叫（）a.《怒吼吧！黄河》 b.《黄水谣》 c.

《保卫黄河》，选自（）a.《东方红》 b.《黄河颂》 c.《黄河大合唱》，曲作者是（）a. 贺绿汀 b.聂耳 c.冼星海，演唱形式是（）a.合唱 b.齐唱、轮唱 c.齐唱。

13.刚才听到的是豫剧《花木兰》选段（）a.《刘大哥讲话理太偏》

b.《满工对唱》

c.《我不挂帅谁挂帅》。

14.这是俄国作曲家柴可夫斯基的（）a.歌剧 b.芭蕾舞剧 c.音乐剧《天鹅湖》的选曲（）a.《天鹅》b.《飞天仙子》 c.《场景音乐》。 2

二、选择题（每题1分，共14分）

1.《中华人民共和国国歌》原名是（）。

a.《八路军进行曲》

b.《义勇军进行曲》

c.《中国人民解放军进行曲》 2. 有“乐器王后”之称的乐器是（）。

a. 小提琴

b. 钢琴

c.小号 3. 音乐中声音的长短与强弱关系叫（）。

a. 节拍

b. 节奏

c.拍子

4. “蓝色的天空像大海一样，广阔的大路上歌声飞扬”是歌曲（ a.

《长江之歌》b.《青年友谊圆舞曲》 c.《我的祖国》5.《青春舞曲》是一首（）族民歌。

a. 藏族

b.蒙古族

c. 维吾尔族 6.歌曲《红河谷》是（）民歌。

a. 美国 b.加拿大

c.澳大利亚 7.《摇篮曲》的曲作者是（）。

a.勃拉姆斯

b.莫扎特

c.舒伯特 8.歌曲《雪绒花》是音乐剧（）的

选曲。

a.《音乐之声》

b.《猫》

c. 《悲惨世界》9.

2

4

拍子的强弱规律是（）。 a.强弱弱b.强强弱 c.强弱10.“ b ”叫（）记号。

a.降

b. 升

c.还原11.“ ff ”是（）记号。

a. 渐强

b.很强

c. 强 12.（）被称为中国的国粹音乐。

a. 京剧

b.昆曲

c.豫剧 13.《念故乡》的曲作者是（）。

a.斯美塔娜

b. 德沃夏克

c. 罗西尼 14.歌曲《军民团结一家亲》是芭蕾舞剧（）中的选曲。

a.《丝路花雨》b.《红色娘子军》 c.《鱼美人》

3

）中的一句歌词。

三、视唱曲谱写出歌名（共4分）

4 1= c《》

4

共8分）

1.京剧有生、旦、净、丑四大行当。（）

2.《银杯》是蒙古族民歌

中的长调子。（） 3.圆舞曲又名华尔兹，是一种三拍子的舞曲，旋律优美流畅。（） 4.单簧管是西洋铜管乐器。（） 5.

是渐弱记号，

是渐强记号。（）

6.“si”对应的音名是e。（）

7．“tr”是颤音记号。（） 8．d．s．表示从头反复，至fine处结束。（）

1= c

五、给下列旋律划分小节线（每线0.5分，共4分）

4 4

3 3 2 3 03 5 3 2 3 -1 1 2 3 5 32 2 1 2 - 4

【篇二：初中音乐知识测试题】

>一、填空

1、以（音乐审美）为核心是中小学音乐教育最基本的理念，应渗透

在各个不同

的教学领域中。

2、（兴趣）是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提。

3、音乐教学突出（音乐）特点，关注学科综合

4、弘扬民族音乐，理解音乐文化（多样性）。应将我国各民族优秀

的传统音乐

作为音乐教学的重要内容。

5、音乐是听觉艺术，学生主要通过（听觉活动）感受与体验音乐。

6、音乐课程将义务教育阶段的9学年分成3个学段，即小学低年段(1～2年段)，

小学中、高年段（3～6年段）和初中各年级(7～9年段)。

7、课程目标由以（情感态度价值观），（过程与方法）、（知识与

技能）三个维度

表述。

8、课程内容的结构框架包括四个领域：（感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关

文化）。

9、（感受与欣赏）是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的

基础，是培养

学生音乐审美能力的有效途径。

10、（表现）是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐审美能力

的重要途径。

11、音乐创造包括两类学习内容；一是以开发学生潜能为目的的

（即兴音乐编创

活动）；二是运用音乐材料进行音乐创作尝试与练习。

12、(音乐与相关文化)是音乐课人文学科属性的集中体现，是直接

增进学生文化

素养的学习领域.

13、（学生）是教学活动的主体，应充分发挥学生学习的主动性。

14、(教师)作为教学的组织者和指导者，是沟通学生与音乐的桥梁。

15、正确处理教学中的各种关系，重视教学设计的（预设）功能，

重视教学过程

的（生成）意义

16、感受与欣赏的教学应注意以(音乐为本)，从音响出发，以听赏

为主。

17、音乐教学中应注童遵循(听觉艺术)的感知规律，突出音乐学科

的特点。

七年级上册部分

一、按要求回答下列问题

1、《中华人民共和国》原名《义勇军进行曲》，它的词作者是田汉，曲作者是聂耳。

2、中国民族音乐常用五声调式，这五个音依次称为：

（1）宫（2）商（3）角（5）徵（6）羽

3、常见的演唱形式有：独唱、齐唱、轮唱、合唱、。

4、合唱是指两个声部以上的歌曲，每个声部由两人或更多的人

演唱。

5、节拍：音乐中强拍与弱拍有规律的重复。

6、节奏：音乐中声音的长短与强弱的关系。

7、节奏型:音乐中具有典型意义的节奏。

8、请写出《青年友谊圆舞曲》的结束音高音1 ；排列音阶是12345671 ；它属于自然大调音阶。

9、圆舞曲是一种三拍子的舞曲，旋律优美流畅，速度可快可慢。

10、《溜冰圆舞曲》是一首维也纳风格的圆舞曲。其典型特点是;

开头有一段

序奏，随后陆续接上几个小圆舞曲，最后加上一段尾声。

誉为圆舞曲之王，主要作品有《蓝色多瑙河》、《维也纳森林的故事》。

12、民歌是劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的

歌曲。

13、蒙古族民歌按照体裁可分为短调和长调两类。

14、长调的节奏自由、旋律舒展、辽阔、句尾悠长，一般由两个

乐句构成。 15、短调的节奏整齐，旋律优美抒情，结构工整，多为叙事性歌曲。

16、不使用乐器伴奏的人声合唱称为无伴奏合唱。

17、《桑塔露琪亚》是一首意大利民歌，演唱形式是齐唱、合唱，体裁是船歌。

18、在乐曲中，各种拍子交替出现，叫做变换拍子。

19、在《伏尔加船夫曲》与《我的太阳》两首歌曲中，歌唱家的人

声分类，前者

为男低音，后者为男高音。

《我的太阳》这首歌可分为两个乐段。

20、在聆听《伏尔加船夫曲》时，要抓住以下几个重点：力度层次的变化特征、劳动号子似的音乐动机、男低音的人声类别特点。

21世界三大男高音歌唱家是帕瓦罗蒂、多明戈、卡雷拉斯。

22、《桑塔露琪亚》、《我的太阳》、《友谊地久天长》的结束音

都是稳定的 1音，

请排列音阶 12345671 ，他们均为大调。

23、中国民歌的三大体裁是山歌、小调、劳动号子。

24、劳动号子的种类有：搬运号子、工程号子、农事号子、船渔号子。

25、劳动号子的演唱形式以一领众和为主。

26、《军民大生产》是一首陇东民歌，歌曲的情绪热烈，采用了领唱、齐唱的

演唱形式。

27、标出它们是哪个地区的民歌

《杵歌》《军民大生产》《哈腰挂》《催咚催》

（台湾高山族）（陇东民歌）（黑龙江民歌）（湖北民歌）

二、选择题

1、《爱我中华》的作曲家是（ c ）。