2024年高考语文模拟题汇编：默写

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2024年高考语文模拟题汇编：默写

一、默写（共25小题）

1．（2023秋•静海区校级月考）补写出下列名篇的空缺部分。

（1） ，远之事君。

（2）自天子以至于庶人， 。

（3）唐太宗李世民曾说“以人为镜，可以明得失”，由此可以想到《＜论语＞十二章》中的“ ， ”。

（4）《老子》中，认为应在问题没有发生时就提前应对，防患于未然的句子是“ ， ”。

2．（2022秋•永春县校级期中）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语•学而》中孔子认为“好学”的表现有三条：一是在物质上，即“食无求饱”“居无求安”；二是在言行上，即“ ”；三是在目标上，即“ ”。

（2）《大学之道》中点明获得知识的途径的句子是“ ”。

（3）《老子》中老子在论述“有”“无”关系的时候说，“有”给人提供帮助方便利用时，正是“无”起了作用。他的原句是“ ， ”。

（4）《春江花月夜》中，张若虚面对江月，感慨个人的生命短暂即逝，而人类及自然存在则是绵延久长的句子是“ ， ”。

（5）春江潮水连海平， 。（《春江花月夜》张若虚）

（6）李清照用“才下眉头，却上心头”写思念拂去还来，在《春江花月夜》中，张若虚用“ ， ”两句借写月光卷拂不去来表现女子思念缠绕心头的痛苦。

（7）李白在《将进酒》中借曹植之酒杯来浇自己胸中之块垒的诗句是“ ， ”。

（8）《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》中描写作者与妻子相见却无法被认出来的句子是“ ”，描写作者对亡妻的怀恋的句子是“ ”，与“此恨绵绵无绝期”有异曲同工之妙。

（9）《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》中“ ， ”和柳永《雨霖铃》中“执手相看泪眼，竟无语凝噎”有着异曲同工之妙。

（10）《无衣》每章开头都采用问答式的句法。一句“岂曰无衣”，似自责反问，以强烈

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的情感在人们的心灵上点燃火把，于是得到无数战士同声响应“ ”“ ”“与子同裳”。

3．（2022秋•中宁县校级月考）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子•劝学》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“ ， ”的观点是相同的。

（2）《荀子•劝学》中“ ， ”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

（3）荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，须“就砺”；人要改造成为“ ”的君子，就要“ ”，可见，学习的意义是十分重大的。

（4）《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“ ， ”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

4．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春•长沙》中能展现青年毛泽东和他的同学们劈波斩浪的句子是：“ ， ？”

（2）《劝学》中用乘马致远、驾舟渡河为喻，来说明“ ， ”，也就是说君子擅长利用外物弥补自己的不足之处。

（3）韩愈在《师说》中，从“传道”出发推论从师即是学道，指明择师标准是学道的两句是“ ， ”。

5．写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴， ， ， 。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”（《论语•阳货篇》）

（2）知止而后有定，定而后能静， ， ， 。（《大学之道》）

6．补写出下列句子空缺部分。

（1）《插秧歌》一诗中，写出劳作犹如战斗的紧张气氛的两句是： ， 。

（2）杨万里《插秧歌》中，“ ， ”两句，描绘了一家四口齐心协力又分工合作，干得热火朝天而又秩序井然的劳动场景。

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（3）杨万里《插秧歌》以农夫插秧顾不上休息来表现插秧季节繁忙景象的句子是：“ ， 。”

7．根据情境默写。

（1）《诗经•芣苢》一诗通过动词的变换，将劳动的细节和劳动的过程真实地表现出来。其中，由“ ”到“ ”，是对采摘过程的细腻观察；由“ ”到“ ”，是对收工时满载而归的叙写。

（2）《芣苢》一诗出自《诗经•周南》，这是妇女们采集野菜时唱的一首民歌，它的起首句是： ， 。

（3）《芣苢》一诗中，“采采芣苢， 。采采芣苢， ”是对采摘过程的细腻观察。

（4）《芣苢》一诗中，“采采芣苢， 。采采芣苢， ”是对收工时满载而归的叙写。

8．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春•长沙》中从仰视和俯视角度写景的诗句是“ ， ”。

（2）《沁园春•长沙》中能展现青年毛泽东和他的同学们劈波斩浪的句子“ ， ”。

（3）在《沁园春•长沙》中，作者面对生机勃勃的湘江秋景，思绪万千，不禁发问 、 ？来道出雄心壮志，表现博大胸怀。

（4）在《沁园春•长沙》中，表现出革命青年们对反动统治者的极端蔑视，表现出他们大无畏的战斗气魄的词句是： ， ， 。

（5）《沁园春•长沙》上片中描写近景并使用动静结合手法的句子是“ ， ”。

（6）《沁园春•长沙》中起过渡作用的句子是： ， 。

（7）《沁园春•长沙》一词中表现青年学子撰写文章评论国事的句子是 ， 。

9．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）毛泽东《沁园春•长沙》中，运用对偶的手法描写动态景物的两句是“ ， ”。

（2）《沁园春•长沙》中，“ ， ”两句引出毛泽东对往昔

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生活的追忆。

（3）毛泽东《沁园春•长沙》中，表现革命者关注国家大事的言行的两句是“ ， ”。

10．（1）古人写文章常常借古讽今。苏洵《六国论》“ ！ ， ， ， ，

！”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。

（2）《六国论》的中心论点是“ ， ， ， ”。

（3）《六国论》中借古讽今的语句是“ ， ， ”。

11．（2023秋•顺庆区校级月考）根据情境，补写下列空缺部分。

（1）《论语•里仁》中，强调我们既要向身边优秀的人学习，也要加强自我反省的两句是“ ， ”。

（2）《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王采纳邹忌的劝谏，下令“ ”受上等赏赐，以此广开言路，修明政治。

（3）孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中指出，如果常常面临着“ ， ”的局面，是不利于国家发展的。

（4）在《曹刿论战》中，曹刿认为应在“齐人三鼓”后才开始反攻，因为那时“ ”，是攻克敌方的有利时机。

12．（2023•岱岳区校级开学）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏洵在《六国论》中，指出齐国灭亡原因的句子是“ ”。又用“ ”告诫统治者不要被强敌的积威胁迫。

（2）《答司马谏议书》中，王安石用“ ， ”两句，陈述新法经过了朝廷议定且交付主管部门执行这一事实，反驳对方所谓“侵官”之说。

（3）张孝祥在《念奴娇•过洞庭》中描写月华星辉、波光水色景象的两句是“ ， ”。

13．（2023秋•安平县校级月考）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春•长沙》上阕中描写近景并使用动静结合手法的两句是： ， 。

（2）《沁园春•长沙》中，描写仰望与俯瞰之景的句子是： ， 。

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（3）《沁园春•长沙》中，表现革命者意气奔放正强劲有力的句子是 ， 。

14．（2023•武侯区校级开学）补写出下列句子空缺部分。

（1）《虞美人》中，描写诗人身居囚屋，听着春风，望着明月，回首灭亡的故国而感到痛苦不堪的句子是“ ， ”。

（2）得民心者得天下，这个道理千古不变，正如《阿房宫赋》中杜牧所言，六国足以抵御秦国保全自己的途径是“ ， ”。

（3）范仲淹《岳阳楼记》中“ ， ”两句生动传神地再现了洞庭湖上金光闪烁、月影倒映湖中的美景。

15．（2023•丰城市校级开学）补写出下列句子中的空缺部分。

（1） ，知来者之可追。（陶渊明《归去来兮辞》）

（2） ，所在皆是也。（苏轼《石钟山记》）

（3）《种树郭橐驼传》中一些所谓的爱树忧树者，他们的种树方法与郭橐驼不同，甚至做出了“ ， ”这些看似爱树实则伤树的举动。

（4）鸥鸟忘机比喻淡泊隐居，不存世俗机心，不以世事为怀。由此，诗人喜将鸥鸟意象写入诗中，如“ ， ”。

16．（2023秋•顺庆区校级月考）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春•长沙》中“ ， ”两句运用对偶的手法描写动态景物。

（2）曹操《短歌行》中用比喻修辞来说明时光易逝，人生苦短的两句是“ ， ”。

（3）陶渊明《归园田居》（其一）中“ ， ”以叠词描写村落和人们生活的安然自得。