西方哲学史复习重点

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西方哲学史复习知识点总结笔记

 古希腊罗马哲学

● 早期希腊自然哲学

早期希腊哲学主要是指爱奥尼亚Ionia地区的米利都学派和爱非斯学派Ephesus，南意大利地区的毕达哥拉斯学派和爱利亚学派的哲学思想。是希腊哲学的最初形态，第一次摆脱了希腊神话的传统思维模式，以哲学的方式提出了关于万物的“本原”的问题。

● 一、希腊哲学

● 1．希腊哲学概述：

在西哲史，古代哲学也称为“古希腊哲学”或“希腊哲学”。从古代希腊发源，诞生于公元前6世纪，经历了希腊古典时期、希腊化时期、罗马共和国时期和罗马帝国时期，因而有时亦被称为“希腊罗马哲学”。“罗马哲学”是希腊哲学的延续，实际上相当于希腊哲学的后期阶段，一般称之为“希腊哲学”

● 2．希腊哲学产生的背景：

● （1）希腊哲学产生的条件

● ①“惊异”和“闲暇”是两个必要条件。

● ②希腊民族是一个具有思辨禀性的民族。

● （2）希腊民族具有思辨禀性的原因

● ①政治层面的原因：希腊城邦社会建立在商品经济的基础上，以个人私有财产不可侵犯为基本原则而形成，这种适应商品生产和公平交换所建立的城邦奴隶制国家，其政治形式必然会日益走向工商业奴隶主民主制。

● ②思维方式的原因：城邦生活中将普遍性的法律确立为不可动摇的圭臬的做法，使希腊人养成把抽象原则看得比感性生活更加具有本质性的思维习惯。黑格尔认为，希腊的精神就是“尺度”和“限制”，将规定性给予那些不可度量的东西。

● （3）哲学含义：哲学=爱智慧

● ①广义上，一切与知识有关的内容都可纳入哲学的范围，即一般意义上的知识探索，是世界各个古老文化共同具有的。

● ②狭义上，只有探寻事物一般原理、追问自然万物本原根据的知识，才能是“智慧”，亚里士多德：“智慧就是有关某些原理与原因的知识。”对这种“智慧”的热爱与追求（即亚里士多德的“第一哲学”或形而上学），才是真正意义上的哲学。希腊民族首创的一门独立学术。

● 注：亚里士多德对自己哲学的划分为：

湖南省考研哲学复习资料西方哲学史重要思想梳理

西方哲学史是哲学领域中一门重要的学科，探讨了从古希腊哲学到当代哲学的演进过程，其中涵盖了许多重要的思想家和他们的观点。在湖南省考研哲学复习中，了解西方哲学史的重要思想是非常关键的。本文将梳理西方哲学史中的一些重要思想，以帮助考生更好地准备考试。

1. 古希腊哲学思想

古希腊哲学是西方哲学史的开端，涵盖了众多的学派和思想家。其中，柏拉图和亚里士多德是最为重要的两位哲学家。

柏拉图的理念主义思想对后世产生了深远的影响。他认为真理存在于超越感官世界的理念世界中，通过对理念的追求，人们可以达到真理和智慧。他的《理想国》中提出了关于理想政治和哲学统治者的概念，对政治哲学产生了深远的影响。

亚里士多德则在逻辑学、形而上学、伦理学等领域做出了重要贡献。他强调通过观察和研究具体事物来获得知识，提出了“四因素理论”和“实体与属性”的概念，对自然科学和形而上学的发展起到了重要推动作用。

2. 文艺复兴时期的人文主义思想 文艺复兴时期是欧洲历史上一段重要的文化运动时期，人文主义思想在这个时期兴起并发展。人文主义强调个人的尊严和价值，追求人类的全面发展。

众多思想家和学者在文艺复兴时期崛起，其中以伽利略、笛卡尔和培根最为有名。伽利略是现代物理学和天文学的奠基者，他通过观察和实验证明了地心说的错误，并提出了地球绕太阳运动的日心说。笛卡尔则开创了理性主义哲学的重要传统，他在《第一哲学沉思集》中提出了“我思故我在”和“分析与综合”的方法论思想。培根则是实证主义哲学的奠基人之一，他主张通过观察和实验来获取知识，并强调实用主义和经验主义。

3. 唯理主义和唯物主义思想

在西方哲学史中，唯理主义和唯物主义是两个重要的哲学流派。

德国哲学家康德被认为是唯理主义的代表人物。他在《纯粹理性批判》中提出了先验认识和后验认识的区分，并认为人的认识受限于感性经验和先验概念。他的哲学思想对后来的康德主义和形而上学产生了深远的影响。

目　录

导　言

0.1　复习笔记

0.2　典型题（含考研真题）详解

第一编　古代哲学

引　言

第1章　早期希腊自然哲学

1.1　复习笔记

1.2　典型题（含考研真题）详解

第2章　古典时期的希腊哲学

2.1　复习笔记

2.2　典型题（含考研真题）详解

第3章　晚期希腊哲学

3.1　复习笔记

3.2　典型题（含考研真题）详解

第二编　中古哲学引　言

第4章　教父哲学

4.1　复习笔记

4.2　典型题（含考研真题）详解

第5章　经院哲学

5.1　复习笔记

5.2　典型题（含考研真题）详解

第6章　文艺复兴时期哲学

6.1　复习笔记

6.2　典型题（含考研真题）详解

第三编　近代哲学

引　言

第7章　经验论和唯理论

7.1　复习笔记

7.2　典型题（含考研真题）详解

第8章　法国启蒙哲学

8.1　复习笔记8.2　典型题（含考研真题）详解

第9章　德国古典哲学

9.1　复习笔记

9.2　典型题（含考研真题）详解

第10章　黑格尔之后的哲学思潮

10.1　复习笔记

10.2　典型题（含考研真题）详解导　言

0.1　复习笔记一、西方哲学史

1西方哲学史

西方哲学史，讲述的是从公元前6世纪以后到公元20世纪之前的2500多

年间，西方哲学产生、形成、发展和演变的历史过程。与现代西方哲学

相区别，这一历史过程中的西方哲学也被称为“古典哲学”。

2世界哲学的划分

世界上的哲学划分为西方哲学、印度哲学和中国哲学三大哲学形态，西

方哲学史有时也被称作“欧洲哲学史”。二、哲学问题

1哲学问题

哲学史要回答“哲学是什么”或者“什么是哲学”的问题，哲学史可以看作

是哲学家们代表人类精神对于永恒无解的哲学问题进行不断地探索的记录，哲学史也可看作问题史。

2什么是哲学从词源上看，哲学在古希腊语中是philosophia，本义是“对智慧的

爱”或“爱智慧”；从定义上来说，哲学是“理论化的世界观”。

3哲学、科学与宗教

（1）科学源于人类认识世界、改造世界的需要，它诉诸理性而以自然为

其认识的对象。

（2）宗教产生于人类精神“终极关怀”的理想，即要求超越自身的有限性

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米利都学派：1泰勒斯的“水”本原学说：他看来水是万物不变的本体，万物都从水中生，是水的变形，灭亡之后又复归于水，大地浮在水上，从水中汲取所需要的营养。他的哲学是一种原始的朴素的唯物主义学说。2阿纳克西曼德的“无限”本原说：他认为“万物的本原是无限者”无限者不生不灭，但一切事物都生于塌灭和它。3阿那克西米尼的“气”本原说：他继承和发挥了其前辈的哲学思想，认为本原是唯一的和无限的，但他不同意“无限者”的主张，认为万物的本原是“气”。

毕达哥拉斯学派：1“数”本原论。数具有更大的普遍性，一切事物都离不开数，都有数量的特征和规定性。2对立和和谐的思想。对立是存在物的本原。3灵魂学说。他们的基本信条就是灵魂不死和灵魂轮回，在他们看来，灵魂石可以独立存在的神圣的不朽的实体。总之，毕达哥拉斯学派是巴门尼德以后古典唯心主义的始祖，他们强调只有人才有心灵，开辟了从主体角度研究人的理性的先河。

爱非斯学派：1“火”本原论。赫拉克利特继承了米利都学派的唯物主义传统，仍从具体的感性事物中寻找万物统一的基础，提出万物的本原是“火”。他认为，火产生了万物，一定时间以后，万物又被火焚烧，如此循环不已。2辩证法思想。他认为世界作为“永恒的活火”处在不停地运动变化中，“一切皆流，无物常驻。”他以川流不息的河流为例，说我们不能两次踏进同一条河流，因为不断遇到新的水流。一切都存在又不存在，因为一切都在流动，都在变化，不断地生成和消逝。3认识论思想。他肯定认识的对象是客观事物，强调感觉在认识中的作用和意义。他坚持了唯物主义反映论，意识到感觉和理性的区别，但不懂的二者之间的辩证联系，因而是朴素的，他的认识论思想为哲学研究开辟了一个新的领域，并为后来的哲学家唯物地探讨认识论问题奠定了基础。

爱利亚学派的思想：1色诺芬尼关于神的思想：他反对多神和神人同形同性的观念，他认为神石至高无上并唯一的。这个神永远保持在同一个地方，根本不动，它是全视，全知，全闻得。2巴门尼德的存在论：1“存在”本原论，他提出了两个对立的概念，存在者和不存在者。认为前者是真实存在的，因为它可以言说，可以思议，后者是不存在的，因为你是既不能认识也不能说出的。存在者到底是怎样的存在，他论述了许多标志属性。第一，存在着是永恒的。第二，存在者是连续的整体、不可分的“一”。第三，存在者是不动的。第四，存在者是有界限的。2真理和意见，在他看来，自然事物可生可灭、变动不居，因而是虚假的，只有唯一、不动的“存在”才是真实的。因此，对自然物的认识只能获得虚假的、不确定的“意见”，对“存在”的认识，才能通向“真理”。3芝诺对存在论的论证：1否定“多”的论证。为了证明存在时“一”他还运用反证法证明“多”是不可能的。2否定“运动”的论证。为了证明存在时“不动”的，他运用反证法证明运动不可能的。