苏教版五年级下学期竞赛语文期末试卷

1 / 4苏教版五年级下学期竞赛语文期末试卷

时间：90分钟 满分：100分

班级___________姓名_____________成绩_________

一、基础练习(40分)

1. 按注音写词语

chěng fá yǔn nuò lóng zhòng miǎn chí nán kān dù jì

______ ______ ______ ______ ______ ______

2. 下面划线的字注音有错误的两项是（ ）

A .倭（wō）寇 机械（jiè） 妖娆（ráo） 凹（tū）凸 B .收敛（liǎn） 尴尬（ɡà） 镌（juān）刻 携（xié）手 C .搪塞（sài） 踉（niàng）跄 剽悍（hàn） 弓弩（nú） D .噩（è）耗 焚（fén）烧 憧（chōng）憬 气氛（fēn）

3. 按要求写句子

①珍珠鸟被我安置在一个简易的竹条编成的笼子里。（改为“把”字句）

②这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）

③在原句上修改病句。

一走进公园，我就看见了洁白的荷花和淡淡的清香。

④养鸽是一种情趣高雅的运动。（改为否定句） ⑤运用排比和比喻的修辞手法写一个有关春天的句子。

4. 下列画线成语运用不恰当的一组是（ ）

A .这般的山，这般的水，这般的风景同时挤进眼眶里，令人应接不暇。 B .他个性怯弱，明明是对的事情，只要有人质疑，就无法理直气壮地坚持下去。 C .在医护人员的抢救下，奶奶的病情终于转悲为喜了。 D .今天爸爸不在家，我可以随心所欲地做自己的事情。

5. 按要求写句子。

1. （1）你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对人民的友谊。（改为反问句）

2. （2）用“骄傲”的不同词义造句。

①（指不谦虚）______

②（指很自豪）______

3. （3）老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。（缩句）

4. （4）她回答道：“我不能呼吸,请帮助我！”（改为转述句）

5. （5）王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。（修改病句）

6. 按要求填空

1. （1）《舟过安仁》一诗中写出了渔船小童调皮的诗句是______，______。”

2. （2）《将相和》是根据司马迁 ______中的《廉颇蔺相如列传》改写的，通过 ______、______、______三个小故事写出将相之间由和到不和再到和好的经过。

3. （3）古典四大名著指的是《三国演义》、《______》、

2 / 4《______》 、《______》。王熙凤是《______》中的人物。

7. 在句中填入合适的关联词。

①______非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活______无一不是彩色的。

②秦王______不敢进攻赵国，______武有廉颇，文有蔺相如。

③______明天下雨，我们______要按时到校。

④______温度太低，______混凝土无法凝固。

8. 我会填。

①小娃撑小艇，______。

②不解藏踪迹，______。

③______，侧坐莓苔草映身。

④______，怕得鱼惊不应人。

9. 教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一片心意。请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。（在30－60字之间）

10. 用自己的话说说下面句子的意思。

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

11. 《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》的相关内容改编的。《景阳冈》出自《______》。

二、阅读理解(30分)

12. 阅读短文，完成练习。

鞋匠的儿子

在林肯当选总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，________林肯的父亲是个鞋匠。

当时美国的参议员大部分出身于名门望族，自认为是上流社会优越的人，从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。

于是，林肯首次在参议院演说之时，就有参议员想要羞辱他。

在林肯站在演讲台上的时候，有一个态度傲慢的参议员站起来，说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记往，你是一个鞋匠的儿子。”

所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他，开怀不已。等到大家的笑声歇止，林肯说：“我非常感激你使我想起我的父亲，他已经过世了，我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子，我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”

参议院陷入一片静默。林肯转过头对那个傲慢的参议员说：“就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，________我不是伟大的鞋匠，________我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。”

然后他对所有的参议员说：“参议院里的任何人，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声都部化成了赞叹的掌声。

批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。

1. （1）联系上下文解释下列词在文中的意思。

①傲慢：______。

②开怀不已：______。

3 / 42. （2）在文中的横线上填上合适的关联词。

①在林肯当选总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，______林肯的父亲是个鞋匠。

②就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，______我不是伟大的鞋匠，______我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。

3. （3）林肯当总统参议员的态度是______，林肯的态度是______。从中我们可以看出林肯是一个______的人。

4. （4）写出下列词语的反义词。

自信—______ 嘲笑—______ 卑微—______

5. （5）谈谈你对“批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。”这句话的理解。

6. （6）读了短文，你受到了什么启发？

13. 阅读理解

快乐和感触

依稀记得在我两三岁的时候，我天天跟着妈妈到学校里玩耍，那时妈妈在学校里给幼儿班代课。课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。他们一听到铃声嘴里 “哦———”着飞也似的进了教室。于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达：一步一步地踱到东边看看美丽的花儿;爬到西边的球台上翻着晒晒太阳;听到南边教室里悠扬的歌声，于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看;仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着，若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，看着那些花花绿绿的条条块块，也不知道是些什么。

如今，我已是那时年龄的四倍了，仍在这熟悉温暖的校园里，那时一切不懂的，今天都明白了。那时的快乐依在，那时的天真依在。不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了。

清晨的校园，阳光钻透东边茂密的柳林，斑驳的光点印在绿绿的草坪上。无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。在通向教师办公大楼的水泥道上，陆陆续续晃过一群高大的身影———我们的老师，他们又上班去了。

当校园正中升起鲜艳的五星红旗时，悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习，聆听着老师的教诲，享受着群体的温暖与关爱。

课间，我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃，说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。有一天，我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲：“这是，这是长江、那是黄河……，我们的学校在这里，要记住，别忘记。看我的手好大，把一个省都罩住了。”

小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停，我也笑得前俯后仰。

上课铃响了，我们“哦———”着飞也似的进了教室。那天我们进了教室，唱完了一首长长的歌，没见老师来，于是我站起来对大家说：“大家先读读书吧，我去办公室看看”。话音刚落，只见李老师一瘸一拐地走进教室。同学们注视着他的脚。原来他脚上缠着一圈大大的药纱布。我们明白他的脚受伤了。他开始给我们讲课，和往常一样站着，不时还转去转来。一会儿，我从他变化了的语调中感到：他的脚疼痛难忍了。我忍不住环视一下四周，发现所有同学的眼里都水晶晶的，此刻我心头一热，眼泪夺眶而出。这天我在日记中写道：“在我们快乐的时候，我们的老师也许正痛苦着;在我们获取的时候，我们的老师正在奉献着;在我们成长的时候，我们的老师正在消亡着。”

太阳依旧从东边升起，灿烂的阳光总是洒满校园。当我的年龄到了是现在的若干倍的时候，我会依然记起今天的快乐与感触。

1. （1）作者的感触是什么。

4 / 42. （2）在文中找出拟人的一句话写在下面。

3. （3）在文中找出三对反义词写在下面。

4. （4）把你对“陆陆续续晃过一群高大的身影”的理解写在下面。

5. （5）第______自然段是承上启下的文字。

6. （6）文章先写回忆，再具体写______ 的校园、______ 的校园、______ 的事例及感触。

14. 读古诗《出塞》，文学常识填空

王昌龄(698— 756），字______，河东晋阳（今山西太原）人。______著名边塞诗人，后人誉为______。

三、写作(30分)

15. 创新习作天地。

题目：我得到了_______

要求：①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。③书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。