关于提高煤矿安全培训质量的几点意见

关于提高煤矿安全培训质量的几点意见

加强职工培训教育，提高职工的安全素质与意识是保障煤矿安全生产的重要途径，如何提高职工的培训质量，笔者认为，除了定期有组织的培训教育外，还应注意以下几个方面。

1采取“对症下药"的原则

对职工采取“对症下药”的培训方法，类似于一个患者到医院看病一样，会提高培训质量，例如：某些职工经常有“三违”现象，或者是由于“三违”而酿成事故。那么在培训这部分职工时，就应该根据职工的年龄、工种、文化程度、教育培训经历、“三违”动机、个性等进行认真分析，对存在的安全知识缺乏、安全技能差、利己主义、侥幸心理、麻痹思想、不按规程办事、图省事等现象分门别类的进行单独教育，例如对缺乏安全知识的职工要坚决对他们进行安全知识方面的教育，定期或不定期对他们举办学习班、讲座、下发学习材料、考试等形式教育，对有麻痹思想与侥幸心理的职工要从思想的源头出发，教育他们转变观念，讲清侥幸心理与麻痹思想的危害性。总之，对安全素质差、安全意识淡漠的职工，首先要辨清“症候”，然后在决定培训教育手段，这样才能取到事半功倍的效果。

2采取事故案例教育的原则

目前，我国煤矿的安全培训教育形式多种多样，讲座、办学习班等固然不可少，但是在这方面下的功夫过大、过多缺乏感染力的说教使职工感到乏味，甚至会产生逆反心理，使安全培训达不到预期的效果。笔者认为，突出事故案例教育可以起到很好的效果。神华集团准格尔能源公司露天矿每年都要搜集关于煤矿方面的事故案例，对有关职工进行教育，同时，在矿里发生的每一起典型的事故与险情，都要组织职工进行现场参观，亲眼目睹事故造成的后果与损失，并指派一名管理人员在事故现场进行讲述事故经过、原因，这种培训教育方式不仅提高了职工的作业技能，更主要的是使广大职工在灵魂深处受到震惊，具有很强的感染力，在潜移默化中提高职工的安全意识。

3强化班组内部培训的原则

班组是组成企业的细胞，是直接参与生产与制造产品的群体，可以说，班组内部培训搞好了，企业的安全教育培训工作也就搞好了。做好这项工作，首先要充分发挥班组长的作用，班组长作为管理人员，最贴近工人，对每名职工的安全意识与素质的状况，班组长是最清楚的。另外，一个班组少则几人，多则十几人，完全可以将生产与安全培训教育有机地结合起来，班组长可以对那些屡屡出现“三违”的人员进行“单兵教练”。总之，一个班组，就是一个安全培训班，在不影响生产的情况下，随时随地就可以进行培训，职工的安全意识强与弱，首先是从班组中体现出来的，事故也是在班组的作业现场发生的，所以加强班组的安全培训是十分重要的。

关于提升煤矿安全培训质量的几点思考

发表时间：2019-11-27T09:30:05.080Z 来源：《基层建设》2019年第24期 作者： 王小霞

[导读] 摘要：安全培训是煤矿安全生产的第一道屏障，也是煤矿企业经营活动的重要内容之一。

神东煤炭集团教育培训中心 陕西榆林 719315

摘要：安全培训是煤矿安全生产的第一道屏障，也是煤矿企业经营活动的重要内容之一。本文着重分析了当前煤矿安全培训存在的主要问题和困境，从煤矿安全培训机构的角度，提出了提高煤矿安全培训质量的个人见解。

关键词：煤矿；安全培训；问题；措施

1、引言

对煤炭行业来说，安全就是效益。一次安全事故就可能造成数个家庭的悲剧，引发社会不稳定，甚至给企业带来灭顶之灾。进入新时代后，党和国家更加注重生产安全，对安全工作提出了更高的要求。但实现安全生产的关键是人，因此，要做好安全工作，首先要做好员

工安全培训工作。长期以来，受制于人员安全培训意识不够、培训机构师资相对薄弱、培训方式单一等方面的因素。目前，煤矿安全培训

工作与新形势任务要求相比，还存在着不少的问题。

2、煤矿安全培训存在问题

2.1安全培训意识不够。

对于“三项岗位”人员的培训有部分员工认为培训就仅仅为了取证，拿到证就万事大吉，缺乏持续学习、保证工作能力适任适岗的意识，尚未认识到安全培训是个人业务能力和安全素养提升的重要途径，对加强安全培训工作的紧迫性认识不足，缺乏不断学习的意识和理

念，学习的主动性不强。对于普通的安全培训有些员工则认为现代社会信息网络广泛普及，获取知识的渠道日益增多，没有必要进行专门

培训。实践证明，参学主体的积极性是保证完成培训任务和提高培训质量的重要保证，如果学员没有一种积极主动的心态去投入，将直接

影响到安全培训的效果。

2.2培训师资水平薄弱。

目前煤矿安全培训师资主要的来源有院校教师、外委培训机构教师及公司内部专业技术人员。从培训效果来看，院校教师缺乏生产实践经验，对企业实际情况了解较少，授课内容更加偏重理论知识，造成教学内容与客观实际相脱节，培训效果不理想。为将培训内容与生

关于提高煤矿企业安全培训质量的几点建议

一、安全警钟常鸣

充分利用举办安全教育展览和事故案例分析，提高班组职工的对安全生产的认识，使他们对事故造成的惨痛后果有一种恐惧心理，平时注意安全生产，克服侥幸心理，从而有针对性地做好职工安全教育。并认真做好班组成员八小时以外的跟踪安全教育，在家属方面大作安全教育文章，以收到异曲同工的效果。班上一旦发现职工情绪有波动，班后就及时进行家访，做好思想教育工作，以防“后院起火”影响班组安全生产，使班组安全教育善始善终、常抓不懈。

二、建设基于“人本管理”的企业安全文化

企业安全文化的建设，重要的是让“我要安全”的意识深入到每个人心中，充分体现“我要安全”的自觉性、主动性，逐步使广大员工时时、处处、事事都牢记安全，落实行动，每个人都能做到“自主管理”、“三不伤害”，天长日久形成企业固有的安全习惯以及员工头脑中固有的安全意识。在企业内创造一个充分体现“安全第一”的思想体系，使其深入每个员工甚至家属心中，形成一个互相监督、互相制约、互相指导安全管理体系，变领导的强制管理为员工的自我管理，变领导的监察为员工的安全需要，自觉地追求保护自己身心安全与健康，从而向“我要安全”转化。 通过开展各种安全知识和安全技能培训，加大对安全意识的宣传力度；提高人们对生命健康价值的认识，使人们意识到安全是人命关天的问题，形成生命第一的潜意识观念，并认识到人的生命权、安全权是最基本的人权，安全是和社会可持续发展联系在一起的。当安全观念（意识）文化建设达到一定的程度，自然就会影响到安全行为文化，具备良好的行为文化，剔除不良行为，很多事故就都可以避免了。

其次是提高管理层的安全文化素质。由于企业的安全管理是全方位、全过程、全体员工的管理，企业的各个部门都有各自的安全生产责任和生产目标。要使各职能部门真正对安全生产负起责任，就有一个不断提高企业各管理层的安全文化素质和既务实又有长远意义的安全文化的建设问题。企业管理层安全文化素质的提高主要通过有效的培训教育手段来实现。

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关于提高煤矿三项岗位人员培训工作质量和效果的几点想法

作者：姜艳

来源：《现代企业文化·理论版》2015年第14期

中图分类号：F270;;;;; 文献标识：A;;;;; 文章编号：1674-1145（2015）07-000-01

摘;; 要;; “三项岗位”人员培训是煤矿安全培训的基础工作，事关煤矿安全生产整个形势的好坏。笔者根据多年的实践工作经验，借助第一手培训资料，对当前“三项岗位人员”培训工作中存在的突出问题进行详细分析，并从专业的角度，对如何提高煤矿“三项岗位人员”培训工作的质量和效果做出了自己的见解和看法，对煤矿培训工作有着良好的借鉴意义。

关键词;; 煤矿 ;;三项岗位 ;;培训 ;;质量 ;;效果

“三项岗位人员”是指煤矿企业主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员。这三项岗位必须依法参加培训，并取得《安全资格证》和操作资格证书，方能上岗。在具体的煤矿培训工作中，培训人员应该紧紧围绕煤矿安全生产和矿井建设实际工作，夯实基础，完善措施，狠抓培训质量，扎实有效地开展工作，方能努力实现以培训强管理，以培训提素质，以培训保安全的目的。

当前煤矿三项岗位人员培训工作还有很多不足之处，需要完善，存在的问题突出表现在以下几个方面：

一是培训思想不够端正，不够重视。虽然目前煤矿培训工作较往年已经有很大改观，很多领导从安全生产的角度开始重视培训。但是依然有部分人员不够重视，个别基层单位的负责人，抓生产、抓安全、抓质量，就是不抓培训。殊不知，培训不到位，安全生产如何得到保障？煤矿上许多人按照惯例，把“三项岗位”人员培训工作俗称为“外培”，某些领导把“外培”想象为把学员“一送了之”，简单地理解为把学员送出去就一劳永逸、万事大吉了，觉得简单、轻松，都是别人的活，不用浪费时间和精力。

二是培训到位率、合格率不高。突出表现在煤矿培训工作中仍然存在着工学矛盾，尤其是生产一二线，个别单位工种多，人员少，单位送培的意愿不是太高。还有部门培训学员的积极性不高，担心考试不合格，不愿意参加培训，学员的理论及业务素质还需要进一步加强。